本文將探討幼兒園的後勤工作計劃。幼兒園作為孩子們的第二個家庭，提供安全、衞生和舒適的環境是至關重要的。後勤工作負責保障園所的正常運轉，從食品配送到設備維護。瞭解和規劃好後勤工作計劃，是保證幼兒園高質量服務的關鍵。
第1篇
後勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在，本學期我園的後勤工作將繼續以《幼兒園教育指導綱要》為工作依據，在園領導的關心支持和教職工的積極配合下，園舍和園內環境在原有基礎上有了更大的改觀。按照園務計劃的具體工作要求與安排，認真落實抓好後勤工作，保障供給，做到責任明確，分工到人，切實做好衞生保健、食堂工作、安全工作及園內環境的綠化管理工作等。
硬件設備添置。廚房更換爐灶2台、蒸飯車一台、電熱水機一台、小班段牀120張、8台空調、30颱風扇、小班窗簾、班級餐巾，充實各個活動區域。
營造良好的精神環境。加強園風建設，要求全體教職工互相關心，互相尊重，平等相處，常聽到禮貌用語，教師和保育員配合密切，共同關心愛護幼兒，讓幼兒在是常生活中保持愉快的情緒。
整潔衞生的環境創設。各班級的衞生、公共衞生區責任到人，各班級的物品擺放、衞生、消毒工作進行評比和公佈，對家長、全園教職工開展保育、衞生保健工作的宣傳。
後勤各崗人員要堅持服務的思想，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在第一位，根據自己的職責做好工作，處理好前勤和後勤的關係。
做好期初的各項準備工作，提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關的調料品的採購計劃，採取切實可行的措施，將各項複雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行，提高工作效率。
勤儉建園，物盡其用，財盡其效，做好供求維修工作，並進行定期、不定期檢查，發現問題及時處理，同時注意對設備設施的保養維修，並要求全園教職工勤儉節約和愛護公物，避免浪費和無意義的損耗。
定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓，學習討論工作職責，針對本園實際問題，開展互幫互學，談體會等活動。
科學的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見，儘量增加食譜的花樣，並保證營養的均衡，做到粗細、甜鹹、幹稀搭配合理。
嚴格執行國家有關食品衞生的規範要求。廚房每天一小掃，一週一大掃。並做到成品“四隔離”，用具“一衝”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開使用，廚房工作人員個人衞生做到“四勤”，堅持換好工作服再進入加工間工作。
做好食物貯存工作。由專人負責食品，所有食品隔牆離地至少10公分，同時由專人負責食品的驗收和取樣工作，所留樣品標明日期，並保存在冰箱中48小時。
把好採購―加工―分發―食用的每一個環節，把幼兒的健康和安全入在首位，堅決杜絕偽劣變質的食品流入幼兒園。廚房工作人員要保證兩點一餐的準時的保質保量的供應，同時還應備有充足的開水（特別是夏天），使幼兒對開水的需求得到保證。
進一步規範日常衞生保健工作，完善各類保健制度，自覺執行好各項制度，加強過程性的檢查與指導。
嚴格控制預防各種傳染病的發生，認真執行晨檢制度，發現異常及時進行合理處理，並做好晨午檢及全日觀察健康問題、在園幼兒帶藥服藥等各種表格的記錄。
加強園內衞生消毒工作的規範化管理，並如實做好消毒記錄。
做好體弱兒、肥胖兒的登記和個案跟蹤管理工作，注重過程性資料的積累與指導，每月進行一次情況反饋。11月份組織在園幼兒的視力、聽力、齲齒、身高、體重的檢測，並進行健康分析、評價。
提高相應的家長工作指導質量和對保育員日常工作的檢查指導，進一步提升保教水平。保健老師每月要定期更新保健宣傳資料，加強家園聯繫，共同做好幼兒的保育保教工作。
強化全體教職工的安全意識，切實把幼兒的安全置於頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護的內容。用餐點時，提醒幼兒注意餐點和開水的温度。同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作，使每一位幼兒高高興興的來園，平平安安的回家。
提高幼兒生活學習環境的安全係數。每月每週定期對全園進行安全自檢，排查不安全隱患，請專業人員定期檢修園內的水電和消防設施，對户外的中大型玩具器械進行保養，避免意外事故發生。
3．請維修工作人員檢查維修園內各種設備和設施，發現問題及時解決，保證教育教育順利進行。
1．重新安排保育員工作，組織保育員學習“一日工作常規”，更好地增強她們的配教意識。
7．開展防災減災演練活動，提高幼兒自我保護能力。
8．保健老師及相關人員下廚房檢查烹調操作衞生情況，下班瞭解幼兒餐飲情況，合理制定幼兒每週帶量食譜。
9．做好秋季常見病的預防工作，添置衞生室藥品及各種消毒液。
10．配合衞生院做好預防接種的摸底、調查及接種工作。
1、做好兩節前的安全大檢查，安排各崗人員加強節日值班。
第2篇
以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為工作指南，對照《×××托幼機構衞生保健》的要求，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執行幼兒園各項衞生保健制度，堅持以人為本，提倡最優化管理，努力改善辦園條件，提高保教質量。
1、把安全工作放在首位，加強安全工作管理力度，落實各項安全制度和安全措施。防範於未然，杜絕責任事故，做好意外事故的預防和處理工作，事故發生率控制在2以內。
2、抓好食品衞生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衞生關、進貨驗收關，嚴禁不符合衞生要求的食品進入園內，降低成本，保持伙食收支平衡，預防食物中毒事故。
3、嚴格按照《×××幼托機構衞生保健工作標準》的要求，在市婦幼保健所指導下，規範各項衞生保健工作，建立健全衞生保健制度和各項台帳，使保健工作上個新台階。
4、落實衞生保健制度，做好班級日常保育管理的各項工作，加強安全健康教育。根據幼兒身心發展的特點，提高幼兒安全健康認識，改善幼兒安全健康態度，培養幼兒健康行為，維護和促進幼兒健康，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。照顧好幼兒在園生活，讓家長放心，讓社會滿意，提高辦園聲譽。
5、提倡勤儉節約，執行好各項物品領用制度，物品領用、出借均需登記，減少物品損耗，避免園產流失。
1、加強對師生的安全教育，利用遊戲和各種活動教給幼兒一些安全知識和技能，保健老師利用晨檢或開辦安全知識專題講座，或是請婦保所醫生來園進行安全健康知識講座，切實教會幼兒一些安全知識和技能。
2、抓好安全工作的日常管理，嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度，使用好《接幼證》，保證幼兒安全、有序地離開幼兒園，防止幼兒走失。
3、如實做好事故登記工作，一旦發生意外事故，及時做出反應，妥善處理，並向家長做好解釋工作，減少影響。日常工作中做好防範工作，確保無重大事故發生。一般外傷事故(如鼻出血、擦破皮、腫塊)控制在2以內。
4、堅持執行安全衞生檢查制度，雙週一次。發現隱患，及時處理，突發情況隨檢隨修，小修小補自己完成，檢查結果、維修記錄及時備案供查。
5、加強安全管理，如園內用電管理，經常檢查線路發現問題及時解決，做好梅園分部線路整修工作。
1、保健教師要加強業務學習，專研業務，提高服務於人的水平，要主動向婦保所醫生求教，接受醫生指導，正確使用衞生保健台帳，提高衞生保健的業務知識和技能，熟練地為幼兒服務。
2、做好幼兒常見病、多發病、傳染病的預防檢疫工作，把好幼兒入園關、防治關、隔離關。按照物品消毒常規要求定期定時進行消毒，控制疾病發生率。
3、加強體弱兒的日常管理，對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護理，逐漸增加户外活動和體育鍛煉的時間，以提高機體的適應能力。
4、落實健康教育的內容，保證健康教育的時間，心理保健、生理保健並重，保健教師或請婦保所醫生開辦健康教育專題講座，多采用多媒體輔助教學手段，注意信息反饋，保證講座的效果。
5、對照《幼兒園班級管理工作考核細則》的要求，全面做好保育工作，重點做好幼兒衞生習慣、一日生活管理、班級日常衞生、班級日常消毒等項工作。檢查抽查相結合，提高保育管理的水平。
1、每月組織一次食堂工作人員進行業務學習，學習食品衞生知識、食物中毒預防知識、餐具消毒知識等等。實行分工責任制，各人負責一項工作，提高工作效率，提高服務師生的意識和水平。
2、食堂管理堅持守法經營，保證人員持證上崗，及時換領《衞生許可證》。關心職工的生活，提高福利待遇，調動工人工作的積極性，更好地為師生服務。
3、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數，均勻分配飯菜並及時送到班級，各班教師在餐前餐後合理組織幼兒的活動，為幼兒創設愉快寬鬆的進餐環境，鼓勵幼兒吃包吃好。
4、食品採購定點定期結算，由專人負責。按實際人數合理採購，專人負責驗收，出入庫手續齊全，嚴禁不合格食品入園。
5、根據營養分析結果、膳食評估意見反饋、幼兒營養需求等項指標，保健教師合理制定食譜，保證供給。各班教師加強教育，教育幼兒不剩飯菜，樣樣都吃身體好。做好飲水供給工作，保證幼兒口渴時喝到開水。
1、加強園容園貌建設，因地制宜地開展綠化美化工作，提高綠化品位，注意對草坪和花草樹木的養護工作，做好種植角的管理工作，為幼兒創設一個優美的生活、學習環境。
3、提高師生愛護公物的意識，避免園產的人為流失，班級、辦公室物品有清單，期末核對，核實結果列入教師考核。
1、開學的各項準備工作，保證新學期正常有序的開學。
2、按規定收費，做好收費的自檢自查工作。發票本及記帳聯及時收交財務室。
4、小班、託班加強常規教育，穩定幼兒情緒，幫助幼兒順利渡過入園關。
5、準備好各種材料，及時完成教室活動室環境佈置。
7、全園安全大檢查，全面檢查教室、大型器械的使用情況。
8、保健教師做好期初測量幼兒身高、體重、視力的各項工作，及時統計彙總數據。
3、加強物品消毒工作，預防秋季傳染病，保證幼兒健康。
4、開辦健康知識專題講座(大、中、小年齡段各一次)。
2、天氣冷暖不定，及時更換睡袋、晾曬被子、鞋子，加強消毒，預防秋冬傳染病、多發病。
1、天氣寒冷，活動前後加強幼兒衣着管理，防止幼兒因過冷過熱生病。
2、保健教師做好期末測量幼兒身高、體重、視力的各項工作，及時統計彙總數據。
第3篇
幼兒園的安全工作特別是幼兒的安全是至關重要的。幼兒年齡小，缺少知識經驗，缺乏獨立行為能力，然而又好奇、好動、好探索，在活動中對危險事物不能做出正確的判斷，不能預見後果，面臨危險時不會保護自己，做好安全工作是保證幼兒生命安全的重要措施。因此特制定安全計劃如下：
幼兒園的安全工作涉及到全園各個部門,因此,要提高教職工的安全意識,形成全園重視安全工作的局面，園領導及各部門負責人應隨時督促、提醒教職工做到人到心到，不擅離工作崗位，嚴防意外事故的發生。
幼兒園的設施、設備上的不安全因素，是造成幼兒意外傷害的原因之一。要注意設施、設備的經常性維修、檢查，控制環境中的不安全因素，將園內不安全因素降至零，事先預料可能發生的危險，加強防範，保證幼兒的安全。
時間、空間、組織不力都是幼兒活動中的不安全因素。給予幼兒的時間不夠，倉促匆忙間容易造成意外，而足夠的活動空間可以避免因擁擠、幼兒互相碰撞發生意外，活動中教師組織不利，秩序混亂也容易發生意外。因此，要重視幼兒活動組織的安全問題，給幼兒提供充足的活動時間、空間，加強幼兒活動常規的培養，形成和諧有序的環境氣氛。
好奇、好動好探索是幼兒的天性。不能因重視幼兒的安全而限制、禁止幼兒的活動，因噎廢食，消極防範，是不可取的。應該在重視環境和組織工作的安全的前提下，注意培養幼兒的自我保護和安全意識，加強幼兒安全常規教育，從根本上做好幼兒園的安全工作。
幼兒園一定要建立健全各項安全制度，並堅持嚴格執行，要明確規定各個崗位安全工作的內容，及各環節要注意的問題。園領導要注意宣傳教育，使安全制度廣為人知，還應對制度執行情況進行檢查和經常性的督促指導。發生事故，要及時上報，並認真分析查找原因，採取對策。要注意防微杜漸，把不安全由患消除在萌芽中。
第4篇
本學期我園安全後勤工作以《園務年度工作任務》為依據，緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創新，進一步樹立服務思想，繼續加強後勤人員的隊伍建設，加強園資、園產管理，加強安全管理，厲行節約，積極搞好園容園貌建設，在不斷完善和規範中，積極提升後勤服務質量和後勤管理水平，為幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優質的後勤保障，努力開創後勤工作新局面。
1、加強後勤人員隊伍建設，更新觀念，增強服務意識，努力探索規範化途徑。
3、紮實有序地抓好幼兒園安全工作，開展各項衞生保健工作，提高衞生保健質量。
1、繼續加強後勤人員的思想教育，引導她們牢固確立保教意識、服務意識，使後勤工作細化、量化。增強工作責任心，每天工作中體現“勤”“快”“好”。
2、加強後勤人員業務培訓。《後勤工作職責》及有關的文件、政策、法規。定期開展業務方面的培訓和指導，學習傳染病的預防、常見症狀等知識，期中學習托幼機構常用物品消毒常規並進行實際操練。並在如何做得精，如何做得的細上做進一步的探討研究。通過學習討論工作職責、針對本園實際問題，開展互幫互學，談體會等活動。以良好的氛圍，團結協作的精神，紮紮實實做好各項後勤工作。組織食堂人員每週業務學習一次，學習《食品衞生法》、《烹飪技能》、《各類物品消毒》等知識，食堂人員根據考核要求，認真做好每天的三餐兩點，在色、香、味上動腦筋、翻花樣。進一步提高思想認識，嚴格規範操作。各項衞生工作細化到個人，加強檢查和不定期檢查，發現問題要追究責任。
3、繼續實施後勤人員工作考核制度，進一步激發後勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質量。
1、加強園內花木、草坪地養護工作，在草坪成長期，加強施肥，定期拔草、修枝、灑藥，開春做好樹木花草的添置，做到四季常青、四季花香、美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。各室內外佈置美觀，富有童趣。
2、整個校園內外分工到人，明確責任區與責任人，包乾人員做到保管區隨時整潔乾淨，窗明几淨，室內外無紙屑、無痰跡、無雜物，室內保持牆面的整潔，各種用具擺放整齊，保潔區無雜草。
3、每週一次班級衞生、包乾區的日常檢查並加大抽查力度，紮紮實實地抓好衞生工作，對衞生檢查情況認真記錄，對存在問題要及時指出，限時糾正。
1、加強園產管理，努力發揮有資產的效益。繼續探索物財管理的科學性，進一步完善固定資產的管理，及時做好園產登記、保管、申領、維修、報廢等環節工作，定期檢查各班室的資產情況，督促加強保管，各室物品責任到人，各室物品不得隨意搬動，有遺失損壞追究責任。
2、加強教學設施的維修與更新，對小型維修工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節約維修經費開支。
3、堅持勤儉辦園的原則，努力提倡全園保教人員利用安全無害的廢舊物或自然物製作教玩具和進行環境創設，積極倡導節約用水、用電、辦公用品等，減少浪費。抓好物品進出庫管理，認真做好進出庫記錄，定期清點庫存物品、按時盤結，減少倉庫物品積壓。及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的採購工作，確保正常教學秩序。
（四）做好安全防範工作，加強安全教育，增強教師的安全意識
1、每天做好下班前的水電，門窗的常規檢查。每週進行一次對電器設備、門窗、全面的檢查修理。每月認真做好一次活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作，以及樓梯窗户和班級門窗的檢查維修工作，發現問題及時處理，避免意外事故發生。
2、加強門衞職能，嚴格執行門衞制度，嚴守崗位，按時關鎖大門，做好來訪者的登記和通報工作，同時做到在幼兒離園後期間對校園進行巡視檢查。嚴格執行幼兒接送制度，堅持實行家長持卡、未持卡經過領導同意後簽名接領幼兒制度，行政值班人員每天加強巡視檢查和大門口執勤，保證幼兒離園安全。
3、加強對食堂的衞生和安全管理，嚴格執行《食品衞生管理制度》，嚴把食品衞生關，抓好食品採購關，嚴禁食物中毒，每天堅持48小時食物留樣；經常督促食堂工作人員嚴格按照要求規範操作，增強食品安全的意識，並定期進行檢查，杜絕因衞生、質量問題而引起的不良事故的發生。
4、繼續加強對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品的管理，做到專人保管、限量發放，以備不測。
5、強化全體師生的安全意識，制定計劃，經常開展以防火、防電、防燙、交通安全、飲食衞生等安全教育活動，預防發生危險的潛在可能性。定期組織全園教職工進行消防安全防震知識的培訓，組織全園幼兒開展一次消防演練活動，提高幼兒的逃生技能。
1、按照各年齡幼兒伙食標準量，每週制訂合理的帶量食譜，每月進行一次營養分析，發現營養不足及時改進。每週進行班級膳食調查，討論分析膳食情況，不斷改進膳食質量。保證幼兒每月營養均衡攝入。
2、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數，均勻分配飯菜並及時發放，各班教師在餐前餐後合理組織幼兒的活動，為幼兒創設愉快寬鬆的進餐環境，鼓勵幼兒吃飽吃好。
3、合理開支幼兒伙食費，師生伙食嚴格分開，幼兒伙食費專款專用。
4、倉庫保管人員要定期檢查食品倉庫貨物，發現過期食品及時進行處理，確保庫內無過期食品。
6、收集食品、幹雜、豬肉、蔬菜、水果、蛋糕、餅乾等等凡是入口食品的索證索票工作。
8、園安全管理規章制度和有關文件的一次學習和培訓
4、做好園內門窗、桌、椅、牀、水、電線路、大型玩具等維修工作。
後勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在，本學期認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，抓好後勤工作，保障供給，做到責任明確，分工到人，切實做好衞生保健、財務工作、食堂工作、門衞工作及園內環境管理工作等。
本學期我園的保健後勤工作將繼續認真貫徹《托幼機構衞生保健管理實施細則》、《幼兒園教育指導綱要》的要求，根據婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求，以全面提高園所保教質量為根本，以促進幼兒富有個性健康發展為最終目標，為培養和諧發展的兒童，特制定出本學期後勤保健工作計劃。
1、嚴格執行《食品衞生法》和有關保健工作法規，認真接受監督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監督、檢查，根據最新工作要求不斷調整、落實相關措施，力求各項工作制度化、合理化、規範化。
2、繼續探索幼兒園保育工作新路子，全力提升我園保健工作質量，全面健全我園保健工作制度。
3、做好消毒、宣傳工作，有效做好預防工作；把好食品關，杜絕事物中毒；嚴格控制各種傳染病的發生，杜絕事故發生。
4、細緻做好各項保健日常工作，合理安排膳食，使幼兒膳食平衡，保證幼兒身體發育各項指標達到要求。
5、進一步加強全體保教人員的業務培訓，加強後勤管理，規範操作，落實日常監督、檢查，有效提升保教服務質量。
（一）優化後勤工作人員隊伍，不斷增強保教人員的服務意識。
1、進一步加強人員的培訓與教育，認真學習貫徹上級文件精神，使後勤保育工作細化、量化，增強工作責任心，盡力協助老師共同完成保教任務。
2、以“保教聯動”主題為重點，繼續以月觀摩活動為載體，加強後勤員工的思想工作，引導她們牢固確立保教意識、服務意識，樹立工作主人翁精神。
3、堅持保健教師每日五巡制度，能及時發現問題，分析癥結，並與相關人員交換意見，發揮指導功效。
4、制定與幼兒園作息時間表相匹配的保育員一日工作時間表，提高保育員工作的規範、有序以及與教師之間的相互協作配合。
5、繼續實施後勤員工月工作考核制度，獎優罰劣，進一步激發後勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質量。
1、進一步規範衞生保健工作，完善各類保健制度，自覺執行好各項制度，加強過程性的檢查與指導。
2、加強各類衞生傳染消毒工作的規範化管理，做好消毒程序與時間、消毒制度的上牆公示，並做好記錄。
3、嚴格控制各種傳染病的發生和預防，認真執行晨檢制度，不流於形式，做好晨檢及全日觀察記錄，發現異常及時處理，並做好記錄。
4、加強伙食質量的管理，堅持每月一次的夥委會會議，加強兩園廚房之間的溝通，及時反饋當月膳食營養分析情況、家長及教師反饋情況、伙食費收入支出情況，做好三個堅持“堅持溝通調整、堅持伙食費情況公示、堅持做到伙食費支出控制在2%以內”。
5、繼續做好營養不良、肥胖、貧血幼兒的矯治工作，注重過程性資料的積累與指導，每月進行一次情況反饋。
6、提高相應的家長工作指導質量和對教師日常保育工作的檢查指導，進一步提升保教水平，積極參與親子園、家長學校、幼兒園網頁的編寫工作。
（1）進一步完善請購、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，建立幼兒園財產電子管理程序，數量、價格準確，保管責任到人。
（2）、完善分室活動室的財產保管，落實到人，加強過程性的管理，
（1）繼續抓好環境衞生工作，堅持衞生保潔工作包乾，明確責任區與責任人，並加強檢查和指導，確保幼兒園環境衞生整潔有序。加強包乾責任區域的過程性檢查的執行力。
（2）重視幼兒園綠化管理，根據季節適時抓好綠化修正、花卉種植等工作，確保環境淨化、美化、綠化。
（1）進一步強化門衞人員的安全責任意識，嚴格執行外來人員的查詢和登記工作，嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現象的發生。
（2）認真、及時地做好各種物品、器械的保養和維修，確保安全使用。
（3）繼續切實做好消防安全工作，實行安全網絡管理，強化安全責任，堅持以防為主，消除隱患，做到安全第一。
第5篇
以《課程指南》為指導，以爭創一級園工作要求為目標，切實落實園務工作計劃有關要求。同時進一步樹立服務思想，繼續加強後勤人員隊伍建設，加強財產管理、加強硬件建設。在不斷完善和規範中，提升後勤服務和質量以及後勤管理水平。
注重規範操作，有問題改進意識和能力。大家在日常操作的過程中，每個環節都能夠按照規範操作的要求實施，組員之間經常互相交流，發現問題及時解決。
1.健康教育缺乏特色：保健室關注常規性資料的累積，但是在健康教育的形式、方法、效果等方面缺乏個性化的東西，未能有效發揮健康教育的真正作用。
2.肥胖兒管理欠佳。保健室的指導、保育員教師的管理留於表面，與家長的交流反饋單一，無法從根本上解決肥胖兒的問題。
1.注重規範操作細節，強化工作責任心，提高服務水平。
2.通過後勤人員共同努力，不斷改善薄弱環節，有效推助後勤服務優質化。
3.進一步加強後勤人員對問題的敏感性、提升自主解決、有效解決問題與困難的能力。
4.根據一級園的硬件建設要求，增加硬件設施設備，滿足幼兒活動的需要。
工作要點：有效平衡規範操作實踐與學習研究能力，推動後勤工作優質化發展。
1.構建後勤主任抓制度建設、保健員分塊指導的分級管理機制，發揮每個成員的優勢和潛能，取長補短，形成組員之間“心往一處想，勁往一處使”，提高工作質量。
2.藉助“三大員崗位技能展示”，以自主和預設展示的方法，鼓勵大家積極參與活動。通過實踐操作，發現規範操作中存在的共性問題，並討論，實施解決；對於個別現象，保健員要進行有效的指導，從而體現規範操作細緻化。
3.引導保育員注重與老師的交流，合理分析班級幼兒不同的需要，有效安排護理時間，從而更有針對性的為幼兒提供適切的幫助。
4.把握結對學習的契機，加強三大員工作精緻化。請姐妹園保健老師來園指導，為保健資料把脈，找出不足，爭取資料有所突破，並提高保健員撰寫資料的能林；通過去姐妹園取經，借鑑有經驗的做法（比如：保育員操作的流程、物品的擺放等），進一步凸顯規範操作的細緻化。
工作要點：凸顯保健室的指導，繼續強化後勤人員的工作責任心，增強服務意識、注重規範操作，藉助對薄弱問題的研究提高後勤服務優質化；增強問題意識、團隊意識、提高全員工作的主動性、合作性和細緻性，為幼兒園全面工作提供優質保障。
1.保健員需加強自身的學習，利用自主學習、結對學習、專家指導、民間交流等，嘗試個案追蹤，不斷總結反思自己的指導策略，提高自己的業務指導能力。
2.以主題開展健康教育，通過豐富多彩的形式（資料宣傳、醫生諮詢、專題講座等），主動對幼兒、老師、家長的進行宣傳指導，並能根據家長的實際需求，有目的的選擇家長易於接受，便於在家對幼兒實施指導的教育方法，從而改變家園互動困難，體現健康教育的實效性。
3.通過研究與培訓，突破肥胖兒矯治、反思研究能力等瓶頸。
藉助多樣式的教育手段（多形式的鍛鍊方法、幼兒減肥菜譜等），提高肥胖兒參與矯治的興趣，指導老師與保育員日常活動中的進行有效管理，加強與肥胖兒家長的交流和指導（舉行專題的交流會、醫生諮詢、科學合理的飲食菜譜、簡單易做的親子游戲、日常交流與反饋、個別幼兒的家訪等），逐漸轉變家長的育兒方法，通過家園合作，有效控制幼兒體重，提高肥胖兒好轉率。
4.通過指導，發現不同組員在操作中的細節問題，通過面對面的交流，提出解決的策略，保健員關注跟進指導，從而不斷提高保健員的質疑能力、解決問題的能力、組員的自主發現與實施策略的能力，提高工作效率；並通過人人蔘與的考核氛圍，展現考核的透明度，從而真正體現考核促進工作質量。
5.鞏固、規範三大員的日常操作，通過園本培訓對關鍵問題的研討，個別人員的操作演示，強化三大員做與説的有機結合，做到既會做又能説，既能促使規範操作更加細緻化，又能提高臨場應變能力。
6.藉助專題研究，通過理論與實踐有機結合，提高教育能力。
1.強化全園節支降耗意識，積極維護並充分發揮各項教育設施設備的教育功能。
2.通過對設施設備的普檢、重點區域的每週檢查、使用人員的及時報修等，保障設施設備使用的安全。
3.繼續加強門衞、保安工作制度，嚴格外來人員的接待登記工作，杜絕突發事件發生。
4.本學期將進行一次無預設的防災逃生演練，進一步強化老師對突發事件的應變，提高幼兒的自我防範能力。
5.強化經費管理，進一步完善財務預算制度，加強購物申請，物品驗收，充分發揮經費在辦園質量中的價值。根據一級園驗收工作要求，添置教學設施設備，滿足幼兒活動的需要。
第6篇
隨着新學期的開展，我們後勤部門的工作也逐漸的步入正軌，像幼兒園、學校這種工作單位，後勤部忙就忙在開學的前兩個月，本來以往七月份的時候，我們後勤部已經空閒下來了，但是由於今年的特別原因，開學推遲了這麼就，所以我們現在還有極大部分的工作仍未完成，為了讓工作能有條不絮的進行這，我也是對後勤部的工作制定了一番計劃。
一、進行採購，保證幼兒園的.工作順利進行
幼兒園裏很多東西都應該要進行換置了，很多消耗品也要做到補充，目前只是讓一小部分的東西購置完成了。比如粉筆目前每個班都到了非常節儉的地步了，這件事必須儘快提上進程；上學期優秀學生的獎品我們還沒有準備好，導致現在遲遲未發放，每個班十個名額，也就是十本精美的筆記本，十個文具盒，十張獎狀；還有就是孩子們夏季用的牀蓆也有進行翻新購置了，以前的已經是不能再繼續用了；小班的一個教室，因為孩子們的吵鬧，打碎過一塊玻璃，現在還沒有修補……這些都需要儘快的落時，不能因為我們的失職導致，幼兒園的工作沒辦法正常開展。
我們清楚的記得，這個假期得到了很多有關各班家長對自己孩子每天在幼兒園吃的東西有所質疑的情況，比如説營養不均衡，很多孩子每天在家的時候肯定會攝入一個雞蛋的營養，而這時我們沒想到的。比如沒有照顧到每個孩子的感受，有很多孩子早上就不喜歡吃那個蟹黃粥，導致餓肚子。甚至還有家長對食材的新鮮度有質疑的，這些我們後勤部都會一一解答，做出整改。
1、首先請了一個營養專家，專門對2~6歲孩子的膳食做出的最為科學的營養搭配。讓孩子們每天都能得到足夠的營養攝入，保證身體發育。
2、投入更多的資金，讓每天的食物不再只有一種選擇，可以讓孩子們去選擇自己想吃的食物，比如早上可能就不止是會有粥喝，也會有雞蛋、包子、麪條之類的，保證多種多樣。
3、我們保證跟每個班的班主任做好溝通工作，每個食材的製作跟最後的品類，，每天都會製作成一個小視頻發在各班的班級羣裏，讓各位家長清楚的瞭解自己孩子每天在幼兒園吃的啥。
上半年的時候，在其他幼兒園就發生過一起，幼兒誤吞細小玩具的案例，雖然最後平安無事，但是我們也不得不引起重視，無論是室外的遊玩設施還是教室內的玩具，我們都將一一排查，確保幼兒們的安全。
第7篇
我園的後勤隊伍共有工作人員12人，即：保育員7名、營養員2名、保健老師1名、出納1名、資產管理員1名。其中1名出納和1名資產管理員是正式職工，其他人員均為臨時工。保育員和營養員均做到持證上崗，初級保育員6名、中級保育員1名、初級營養員2名。通過上學期保教結合工作，對我們的保育工作積累了許多寶貴的經驗，為本學期繼續提升後勤人員專業水平。
1、由於我園保育員的配置做到了二教一保的模式，使得保育員有更多的精力投入到班級工作中，通過培訓和指導，能注重保育工作方面的細節。
2、保健老師雖然從事保健工作有兩年半了，在保教主任的帶領下，能認真、有序地開展日常保健管理工作，尤其是對保健資料的管理比較細緻。
由於保育員和營養員不夠穩定，給後勤的管理工作帶來了一定的困難，還需加強細節管理。
保育員和營養員有時操作較隨意，“保教結合”的理念意識剛開始，有待進一步提高。
3、保健工作瓶頸難以突破，尤其是肥胖兒矯治工作的有效性需進一步加強。
本學期幼兒園後勤工作將保教結合的基礎上務實創新，落實“善合作、樂分享、專業成長”。以強化過程管理、日常規範操作培訓為重點，以及時發現解決保育工作中存在的問題為要點，以做細、做實、做規範為目標，促進後勤工作能力的提高。
（一）、加強學習，努力探索規範化途徑，提高服務育人的質量。
（1）不斷完善幼兒園的後勤管理網絡以及相應的崗位責任制。為新保育員營養員簽訂工作合同。繼續做好制度培訓，保證幼兒園工作有序開展。
（2）完善對二大員的管理考核機制，修訂保育員營養員的考核表，每月定期檢查重點工作、不定期抽查常規工作、教師的滿意度、家長的滿意度反饋等作為對二大員評價依據。進一步強化和提高“初步培訓——檢查交流——指導跟進”為模式的管理機制。
（3）繼續實行後勤帶教工作，由保教主任帶領保健老師，做好後勤管理，為幼兒重點監測做好二大員的配套培訓工作，共同梳理工作的重點和薄弱環節，及時發現問題，提高解決問題的能力。
2、採用不同的自培形式，不斷提高三大員的崗位技能。
1）通過新老結對帶教模式，儘快幫助新保育員、營養員進行角色調整，適應保育工作，加速其專業能力的發展。通過多種方式進行溝通，互相學習探討，教學相長，共推保育工作的發展，提升保育工作質量。
2）通過集中式培訓的方式創設互相學習、互相研討的協作氛圍，本學期我園將以《保育員進班保教細則》的研究為契機，每月一次，加強保教人員的溝通與學習，使班級保育工作細化、量化，促進保教工作的有效性。通過後勤例會對保育員和營養員進行常規培訓，如操作細則，消毒常規、崗位技能等。
3）跟蹤指導式培訓：保教主任與保健老師定期、不定期進行規範操作跟蹤式指導，能力強有經驗的也分別進行結對式互學互幫，共同提高。圍繞計劃每月有不同的側重點，在日常指導中提升後勤人員的業務能力。
4）組織“三大員”開展形式多樣的學習和技術操練，提高三大員的規範操作能力，初步樹立“保教結合、服務育人”的思想。開展“技能操作賽”活動，為兩大員搭建展示交流的平台，不斷提高他們的專業素養和能力。
5）交流展示式培訓:本學期我園將於3月份對教育局領導、宜川地塊的保健老師進行幼兒園保育工作的展示交流。交流展示的內容包括：晨檢工作、保育員規範操作、保教結合工作、幼兒保育護理、營養員規範操作及展示、保健資料以及後勤保育管理工作彙報等。
6）嘗試醫生進校園的醫教結合模式，提高幼兒園的防病工作的能力，提高家長科學育兒的知識，確保幼兒健康發展。
（1）保健老師進入班級跟隨保育員邊學習邊指導，及時發現在操作中的細節問題，通過面對面的交流，提出解決的策略，從而不斷提高組長的發現、解決問題的能力、組員的自主發現與實施策略的能力，提高工作效率。
（2）根據我園開展的一班一保的保育工作的研究，深入領會精神，不斷學習要點，並落實於實際工作，促使研究落於行動。
（3）注重梯級培訓。從師德修養、專業素養和保育工作等全方位、多角度地培訓促使保育員儘早勝任、儘快成長，為我園注入新實力和新活力。鼓勵初級保育員進行高一層次的學習和培訓。結合保育員的工作能力，制定不同層次保育員培養的操作方案，有目的的培養1-2成熟型保育員，為她們創設展示的平台（操作技能展示、規範操作示範與講解、協助保健員指導等方法）發揮她們在工作的引領作用，也為保育員隊伍的後續發展提供資源。本學期將開展保育員示範班的實踐活動，以凸現以強帶弱的骨幹引領作用。
（4）本學期我們將組織營養員學習，把各項工作細化、質優化，形成一定的良好習慣。
（5）開展營養員的技能競賽，提高烹飪水平。要求營養員研究製作1——2個新菜與新點，提高營養員的研究與創新能力，不斷豐富幼兒的膳食，並保證營養的均衡，烹製合理，做到最大限度的保存食物的營養價值，並又能適合幼兒的消化吸收。注重色、香、味、形俱佳。
（三）、牢固樹立安全第一的思想，加強自我保護意識。
1、健全安全制度。進一步建立和健全幼兒園安全工作制度和安全應急預案，加強幼兒園安全工作的領導和管理，把安全工作作為重要工作列入各種計劃。
完善各類應急預案，並組織學習，讓每位教職工都瞭解其中的要點，明確各自的責任。每學期組織一次全園師生開展以幼兒為主的、自我保護的安全演練活動。
2、根據各崗位的特點有針對性的簽定安全工作責任書，將安全責任落實。
3、加強安全檢查。對房屋設備、大型玩具、電器設備等每週進行檢查、記錄，採用教師、保育員發現報告制度以及每天的巡視和每週一次檢查相結合的方法，杜絕事故隱患，防止事故的發生。加強幼兒園膳食衞生，嚴格執行食堂各項衞生安全制度，嚴把食品衞生關。
5、加強門衞管理，全天有專人值班。門衞人員按門衞制度履行職責，嚴格來客登記掛牌制度，並加強技防管理工作，按時開啟，有記錄。
1、按上級有關規定，進一步規範幼兒園園產登記管理，建好固定資產帳冊，新資產及時入帳，每學期一次清理資產，規範固定資產報廢程序。使幼兒園資產管理更科學化、規範化。
2、實行定人管理制度，貴重物品落實到人，定期檢查各班各室的資產情況，督促加強保管，降低損壞與流失。期末認真進行資產的清理核對工作。
3、根據教學需求，本着節約成本支出的原則，落實物品購置的申報制度，各條線需要購置的物品，需提出購物申請，經園長批准後，統一購買，入庫登記後領取。
4、加強各室物品管理檢查，嚴格按規定擺放，確保常態常規的落實。
（五）、遵守財經紀律，執行財務制度，加強收費管理。
1、繼續貫徹執行《財務管理制度》，不斷增強法制觀念，遵守財經紀律，嚴格執行財政大統籌背景下資金運行規定，認真落實財務規定和報批制度，有計劃、合理地用好幼兒園的各項經費。
2、嚴格把好收費關。根據農村幼兒園的特點合理收取各項費用，財會人員要增強為家長服務意識，認真履行按每月收費政策、收費項目與標準，嚴格規範收費行為。
3、幼兒園伙食與師生分收，單獨核算，收支情況每月向家長公佈，接受羣眾的監督。
4、嚴格執行幼兒園費用報銷制度，認真審核報銷發票，杜絕任何違規現象。
第8篇
本學期將依據園務計劃的精神，認真貫徹《xx市學前教育新三年行動計劃》等文件精神，以規範管理為重點，抓好後勤工作，保障供給，做到責任明確，分工到人，以此全方位的提升後勤人員綜合素養，為幼兒創設、提供温馨而又愉快的成長樂園。
人員情況：後勤組成員共有10位，保健員1名，資料管理員1名，保育員6名，營養員2名。其中6名保育員中5位是新進人員，且都未有過從事保育工作的經驗，這對工作有序的開展與推進帶來一定的困難，但是她們年輕，又具有大專以上的學歷，相信這五位新成員能較快的適應新的工作環境及勝任保育工作。
優點：上班至今也已有一段時間了，在這段時間裏發現後勤人員具有吃苦耐勞的精神，雖沒有工作經驗，但是能認真的投入工作，努力將工作做好，另外組員這間也有一定的合作意識，相互之間能經常進行溝通，相互進行取長補短。
弱點：操作工具的正確使用、物品使用之後的歸位、一日操作要點與流程以及專業技能等有待於通過每週一次的業務學習促其進步與提高。
（一）規範後勤工作人員隊伍建設，提升三大員專業技能、服務意識、責任意識。
（二）紮實有序地開展衞生保健工作，提高保育質量。
（四）創設整潔而又幹淨的校園環境，為幼兒提供安全而又舒適的學習樂園。
1.學習與理解《保育員的操作細則》的相關內容，以多樣的形式進行研討與分析，如：“辯析會”，將保育工作中的操作環節加以分析與梳理提升；“案例呈現式”，通過案例解剖，對操作細節進行評析；“互相切磋式”，通過邊操作邊研討的實踐方式，形成科學、有效的操作規範，切實提升保教質量，增強服務意識和責任意識。在此基礎上完善與充實我園三大員“月、周、日”工作操作規範與細則。
2.以“蹲點”形式加強日常指導和檢查，以“技能展示”為抓手，完善三大員日常工作考核機制，促經驗分享，提高工作效率。
3.開展“二星、三星”保育員的評星活動，以自主申報方式開展日常工作的分層帶教與培訓工作。總務主任帶教三星保育員、保健老師帶教二星保育員。
4.兩週一次“十分鐘説故事”的活動尋找他人的閃光點，以此調動組內成員的主動性、參與性與積極性。
5.研究與梳理保育員一日操作中“兒童化語言”及“動作提示”的運用，以此增強生活老師在幼兒及家長心目中的親和力，同時成立“兒童化語言”梳理項目小組。
6.營養員結合“六t”的標準嚴格規範一日操作流程”，為迎接區“六t”驗收工作打下基礎，同時成立“六t”創建項目小組。
7.營養員每月進行“一次新菜或新點”展示。力求在“新”字上下工夫，做到經常性有新品種供應，豐富幼兒膳食品種，提高幼兒食慾。
1.做好傳染病的防控工作。加強空氣、幼兒物品、器具等各類消毒工作，認真做好預防性措施，防止疾病流行。同時，在流行病、傳染病高發期間要加強晨檢、午檢工作。
2.進一步做好健康宣教工作。通過多種途徑對全體教職工、家長、幼兒進行衞生保健知識和安全防範的宣傳教育工作。
3.明確二大員的崗位職責制及責任制，做到顏色標識與任務統一。同時針對前
一階段結對共建中發現的食堂操作存在的問題，開展問題調整的研究和日常指導。
4.開展“3-6歲幼兒膳食營養”的專題研究，關注日常保育員、營養員、教師對幼兒膳食的合理性、幼兒喜歡的菜餚的分析。
5. 保健老師每週推薦一款菜譜，由保健老師領銜參與菜譜製作，梳理形成特色菜譜，同時成立“幼兒膳食營養”項目小組。
1.進一步建立健全各類安全責任制度，加強安全教育工作，做好對幼兒食品衞生安全、消防安全，幼兒安全的管理。
2.加強安全防範和值班護園工作，健全安全網絡，加強幼兒園安全措施。
3.加強檢查，消除安全隱患。三大員及保安工作人員認真做好每學期、每月、每週、每日的重點檢查項目，加強對幼兒園的各項設施設備、用電、用氣、消防設施、運動器械、食品衞生、校園周邊交通安全等進行全面的檢查工作，積極排查幼兒園存在的一些安全隱患問題，並及時解決、消除安全隱患，確保校園的安全。
4.規範管理，提升防範水平。堅持“人防、物防、技防”三防相結合的原則，嚴格執行門衞制度如：外來人員登記制度、訪客證制度、教職工外出登記制度等，加強門衞管理，嚴把門衞關，不斷規範安全管理，確保校園安全。加強對幼兒園周邊治安秩序的管理，特別是對於安全通道得的管理工作，密切聯繫派出所，大力整治，及時消除不安全不文明因素，確保師生家長的安全。
1.加強設施設備及物品管理。繼續實施購物申請制、報告制、設施設備定期檢查維護制等；實行教學物品定量制，減少不必要的支出，節能環保。
2.做好檔案室驗收的各項準備工作，促進檔案工作規範有序。
3.倉庫管理員月底清點庫存物品、按時盤結，減少倉庫物品積壓。
4. 嚴格執行財務制度，認真執行購物審批制度，合理使用好各類經費。嚴格按照上級規定的收費標準進行收費，每月落實幼兒伙食賬目的公佈。
5.堅持勤儉辦園的原則，積倡導節約水、電、氣等，減少浪費，同時積極投入“節水型學校”的申報與評比活動，人人為“節水型學校”的創建獻計獻策。
6.積極參與《奉賢區學校食堂食品安全規範化管理》申報工作，以防集體性食物中毒事故的發生，提高學校食堂食品安全管理水平。
7.加強校園環境衞生管理工作，整個校園內外分工到人，保證無死角、無疏漏。
8.園內物品整潔、無雜物，各種玩具擺放合理，使校園環境做到美化、綠化、淨化，富有童趣。
3. “項目”小組申報活動：“兒童化語言”梳理項目小組、“六t”創建項目小組、“幼兒膳食營養”項目小組
6.業務研討：點心護理現場觀摩研討、教室與食堂的清潔及消毒工作培訓
1.加強物品消毒，防秋季傳染病，及時更換被子、晾曬被子、鞋子，保證幼兒身體健康。
2.保健老師做好期初測量幼兒身高、體重的各項工作，及時統計彙總數據。
1.結算幼兒點心費、伙食費、早點牛奶費等，實行多退少不補。
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