親子趣味運動會是一項旨在加強家庭親子關係、促進家庭成員間溝通和合作的健康活動。通過各種有趣的運動項目，不僅可以讓家長孩子們感受到運動的樂趣，還能鍛鍊他們的身體素質及平衡感、反應力等能力。下面我們為大家介紹幾種親子趣味運動會的活動方案。
第1篇
我校根據工作計劃安排決定於x月中旬召開我校第x屆春季田徑運動會，具體活動方案如下：
樹立“健康第一”指導思想，以“向全體學生，發展體育運動，增強身體素質”為活動宗旨，以學生髮展為中心，激發學生興趣，培養學生終身體育的意識，創造充滿智慧的教育，構建新的學校體育觀念，深入開展豐富多彩的體育活動，活躍校園文化生活，促進校園精神文明建設，培養學生綜合素質及團隊意識和集體主義精神，在創新探索實踐中，形成我校自己的體育特色。
x年級 100米 、200米 、400米 、800米 、1500米 、跳遠、跳高、鉛球
x至x年級：100米 、200米 、400米 、800米 1500米、3000米、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球
2、 活動要求：每個學生都要準備好自己的跳繩和毽子並選擇好自己的運動會比賽項目，積極參與活動，認真練習，爭取好成績。
1、工作人員必須按時到崗，工作中做到嚴肅認真，公正準確。各組裁判長必須嚴格遵守大會日程安排，不得隨意更改或提前比賽項目，田賽項目必須按要求進行。
2、觀眾必須嚴格遵守大會紀律，有秩序地觀看比賽，不能隨意進入比賽場地，並保持場內安靜，不得高聲喧譁、起鬨、打鬧或往場內亂扔雜物等。
3、運動員必須遵守比賽紀律，要賽出風格，賽出水平，不準代替或帶跑，違者經查實立即取消比賽成績，從班級團體分中加倍扣除，並通報批評。
4、比賽中，對裁判員有疑問或有意見者，應通過組委會解決，任何人不得干擾比賽項目的順利進行。
x至x年級取前6名計分，分值依次為7、5、4、3、2、1分，前三名發獎品。
（注：人數不足6人，分值按人數多少從高到低依次計算。） 團體項目及趣味項目
x至x年級取前四名加分，分值為14、10、8、4分，前三名發獎品。
x年級取前兩名加分，分值為14、10分，第一名發獎品。
第2篇
進一步推進陽光體育活動的實施，提高廣大師生體質，真正落實“每天鍛鍊一小時”，讓師生在體育運動中鍛鍊身體，陶冶情操，開發智力、展示個性。同時，推動學校“明禮、健體、博文”三項行動，培養團隊合作精神，用健康的心態促進學習和生活。
規則：比賽採取三局兩勝制，單局11分制，採用淘汰賽制度，分男子組、女子組進行比賽。根據報名情況抽籤決定比賽對手。
參與方式：全體教師原則上都應該參與，如有特殊情況，需提前向組織委員會請假。
規則：比賽採用三局兩勝制，單局11分制，採用淘汰賽制度，分男子組、女子組進行比賽，根據報名情況抽籤決定比賽對手。
參與方式：全體教師原則上都應該參與，如有特殊情況，需提前向組織委員會請假。
（1）男生比賽採用六人制進行比賽，上下半場各20分鐘，共40分鐘。
（2）中段女生採用點球進行比賽，進球數多方獲勝。具體規則按照現最新足球規則進行。
（3）高段女子比賽採用六人制進行比賽，上下半場各20分鐘，共40分鐘。
參與方式：3-6年級每班男生各選派6人上場（含守門員）並選好預備隊員，3-4年級每班女生各班選取7人進行點球比賽，每班女生組再加派一名守門員，5-6年級每班女生各選派6人上場（含守門員）並選好預備隊員。
規則：站在標誌線後，原地向前跳出實際距離，即最終跳遠成績。
規則：手握跳繩，在規定的一分鐘以內跳出的次數為最終成績。
規則：手擲壘球，在規定的區域向前投擲根據投擲的距離為最終成績。
1、運動會設單項獎（低段）、團體獎（中、高段）。
2、單項獎：單項比賽獎勵前3名。 團體比賽獎勵1、2名。
2、組織委員會副主任xx、xx負責比賽安全預案的撰寫，以及整個運動會過程中的安全情況、後勤服務情況。
5、xx、xx負責報道並現場攝影；xx、xx、xx負責比賽成績的統計。
6、主裁判xx、xx、xx負責整個運動會的裁判工作，保證比賽公正、順利的完成。
8、安檢組負責檢查各場地及未參加比賽學生的安全。
1、若活動開展中遇下雨，活動順延或者提前進行，具體根據組委會安排進行。
3、運動會期間各班班主任副班主任務必到場負責組織好本班學生及學生安全。
4、如有未盡事宜，請各班主任找組委會協商，解釋權屬組委會。
第3篇
為了豐富孩子們的課餘生活，增強孩子們的體質，並增進家長之間的認識與溝通，特舉辦這場親子趣味運動會。讓孩子們在運動中找到快樂，在快樂中培養默契，在默契中體會團隊精神。
1、活動採取自願報名，但要求參加的同學都有父母陪同（最少得有一個家長參與），歡迎一家三口都能積極參與，相信這一定會是孩子一生難忘的運動會。
3、要求大家嚴格遵守紀律，聽從老師的安排，遵守各項比賽規則。
1、家長到校後在指定登記台按要求登記。然後在規定的跑道按分隊學號席地而坐
説明：登記方式為：在準備的紙條上用水彩筆寫上：×××的媽媽或×××的爸爸字跡要工整，字要寫大一點。（除了裁判以外凡是到場的爸爸媽媽都要登記）
一隊登記台：學號1至9號女生家長與27至37號男生家長。負責人：肖文媽媽二隊登記台：10號至19號女生家長，38號至48號男生家長。負責人：王澤軼的媽媽
三隊登記台：20號至26號和49號至62號孩子家長。負責人：易希賢的媽媽
這是一個要求家長全力配合的遊戲項目，但整個遊戲的主導者還是孩子們，得由他們引導着家長完成。我們在遊戲過程中加入了許多細節，要順利完成它需要孩子們的膽夠大、心夠細並且有很強的責任心，另外由於搭檔的不確定性，也能考驗到孩子們與陌生人打交道的能力。
1、各隊在蘇老師發出“開始”的指令後，三隊同時一個接一個的進入比賽。由孩子從盒子裏隨意拿一張紙條，打開後大聲喊出xxx同學媽媽或xxx同學爸爸。
2、聽到名字後的家長馬上出來，該同學馬上介紹自己“您好！xxx媽媽！或xxx爸爸，我是xxx，在比賽過程中，您由我指揮前進，請您相信我！讓我們合作成功！”[沒説者該隊扣5分]
3、家長蒙上眼睛（要求自覺做到看不見東西），由這個同學帶領着越過事先設定的三道關
?第一關：勇越高峯（兩人跨過豎立的軟墊而不碰倒它，通過一組加2分，一人通過記1分，失敗記0分）本關裁判員：施音璇媽媽】
?第二關：柔過大江（兩人鑽過橫在路上的跳杆而不碰落杆子，通過一組加2分，一人通過記1分，失敗記0分）本關裁判員：羅懿媽媽】
?第三關：一發就中家長把球投一次到籃板上，投中記2分，沒投中0分本關裁判員：劉鎂漩媽媽】
4、三組隊員回到剛出發點，跑到後要取下矇眼布交給該組第二個同
學及家長進行，依此類推，每個同學都必須參加一次。最先完成任務的小組記6分，第二記4分，第三記2分，然後累計過關分數與終點速度分數，最高分隊為冠軍隊，依次為亞軍隊、季軍隊。
起點及終點裁判：蘇老師【最後統分工作人員由各關裁判與終點裁判碰頭一起統計】
孩子：鋼筆一支。其他隊：桔子各一個，孩子另獎一個黑皮本。
在比賽中對家長的要求：被蒙上雙眼後，不能偷看賽道，要充分信任自已小搭檔。
對孩子們的要求：在按紙條內容叫“xxx同學媽媽”或“xxx同學爸爸”以及介紹。
自己時聲音要洪亮，要讓在場的每位家長聽得清。帶領自己的搭檔通過障礙物時要做到指令清楚，並要格外小心，一定要注意安全，
三張桌子，六十張白紙，三支水彩筆，三條矇眼布，三個軟墊放在指定點，一套跳高的杆子，三個籃球（蘇老師準備器具，唐逸濃爸爸、劉鎂漩媽媽負責安排到指定地點並負責收回送到體育器材室）
蘋果一件（50個左右）桔子兩件（100個左右）金美辰媽媽、劉一鴻媽媽、劉鎂漩媽媽準備。
第4篇
1、 學習親子游戲的玩法，感受抱着孩子奔跑接力的快樂。
2、增進幼兒體質，增進老師與家長、幼兒間的交流與互動。
3、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受親子運動的快樂。
4、體現"我運動，我健康，我快樂"的宗旨，讓幼兒與家長在運動場上大顯身手。
2、劃分好各班活動區域，與家長取得聯繫，為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。
玩法：幼兒將手環保在爸爸或者媽媽的脖子上，腳勾住父母的腰，父母將孩子保護好，一手拿接力棒進行奔跑，傳給對邊的隊友，直至傳到最後繫了絲帶的幼兒與家長，奔跑到對邊，比比誰先到達。
小腳踩大腳：遊戲規則是，每個家庭出x名家長x名幼兒，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令後，家長帶着幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看誰先到終點。
第5篇
2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽，比賽設一、二、三等獎，中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助，小班一等獎班級準備貼紙獎勵。
3.評委安排：小班組由本班老師負責，中班組由後勤人員負責，大班組由中班年級老師及後勤人員負責。
(1)各崗位人員密切配合，互相協調，班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等)，保證活動順利進行。
(2)希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場，自覺遵守會場秩序和規則，愛護校園公共設施和環境衞生。
(4)以班為單位各班主任積極向家長髮出活動邀請，做到早通知，讓家長及早安排工作。
第6篇
1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識及協作精神;同時也是陽光體育活動的擴展和延伸。
2、教育目標：督促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣。
3、運動目標：從學生年齡特徵和不同興趣愛好出發，以集體活動為主要形式，開展多種活動，培養大家力量、速度、柔韌、靈敏等素質，提高健康水平。
1、分組：本次體育節在學校的安排下，以體育組組織為主，班級自主組織為輔，在體育老師參與下進行，採取以年級組為單位進行比賽的方法。(即：一年級組、二年級組……六年級組。)
(3)、教師比賽類。分一年級組、二年級組、中年級組、高年級組和綜合組進行多項接力比賽。
一年級組：寧靜、阮繼芳、沈帆、王顯榮、王玲、張琴、。
二年級組：程天艮、葉天會、倪慧珍、周俊凡、彭藝紅、肖蜜
中年級組：王和平、陳俊、朱大明、張明、文晨、餘苗、張義分、
高年級組：葉丹、常金榮、李嬌、李豔玲、李美芬、唐德剛、陳小平。
綜合組：王濤、餘娟、丁潔、李倩、張洋、郭瑩、餘純。
a、接力比賽。項目有：呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10個)、短跳繩(原地10個)、前滾翻(連續兩個)、台階練習(20個)投籃(進一個)。
要求：每組選6人蔘加(其他的人觀戰助威)，參加者要按規定的路線和方法進行比賽。遊戲採取接力比賽的形式進行，用時短者為勝。
b、“8”字跳長繩。(以組為單位，搖繩可邀請其他組成員，時間為2分鐘)
1、體育組研究制定體育藝術節活動規程、項目及報名辦法;
2、各班組織發動學生報名，每班報3個家庭參加親子活動。
1、體育組編寫秩序冊，培訓裁判員，安排活動器材等;
2、各班組織學生進行訓練，熟悉活動內容、規則，做好體育節的各項準備工作。
方法：一家三口分別站在邊長為2.5——3米的正三角形頂點上，遊戲開始後，三人同時開始順時針傳球，一分鐘內多者取勝。(注：三人同時各傳一個計為一球。有一球落地則該次不計)
準備：每個家庭先準備4個氣球放到起點處。家庭三成員分別站在圓的三等分處。
方法：遊戲開始後，第一人那一個球放到腿之間，兔跳到第二人處，將球交到第二人，第二人用同樣的方法交到第三人，第三人用同樣的方法跳到終點，並用兩腿將氣球夾破。球夾破後，第一人才能運第二個球，如此進行到最後一氣球夾破時停表。時間短者取勝。(途中球掉了或破了都將重新返回自己的起點重做。)
方法：遊戲開始後，家庭成員之一用口吸住一氣球從a快速走到b，家庭成員二用嘴從成員一嘴上吸住走到c處，成員三用同樣的方法將氣球吸到d處紙盒內，如此過程將5個氣球全部運玩停表，時間短者為勝。(注：途中氣球落地將要返回a處重新進行。)
準備：參與者用雙面膠將一塑料杯固定在一衣袖上。另外還準備三個氣球。
方法:參與者一手拿一乒乓球用力擲在地上，然後用衣袖上的杯子接住反彈起來的乒乓球，如此接住3個即可獲獎。時間為一分鐘。(杯子接住的球中途不得取出。)
準備：參加的學生、家長手牽手站一排或幾排。排頭的前面疊放5個呼啦圈。
方法：遊戲開始後，排頭的人快速拿起一個呼啦圈從頭上穿過人體交給第二個人，第二人用同樣的方法往下傳，直到最後一人，途中牽着的手不準鬆開，如此傳完最後一個呼啦圈停表，用時最短為勝。(傳呼啦圈課連續進行)
方法：遊戲開始後，各隊的第一人按規定的方法快速穿過所有的障礙後返回起點，與第二任擊掌，第二人重複第一人的動作，如此進行到最後一人。用時短者取勝。
遊戲規則：遊戲開始前，以班為單位，站成35人的縱隊。遊戲開始後，以各班排頭學生開始分別將10個鐵環從頭上經身體穿越至腳底，依次進行，當最後一個學生穿越最後一個鐵環時計時停表，以時間短者為勝。
遊戲規則：滾輪胎比賽以各班為單位，站在起跑線後。比賽開始，各排頭推着輪胎前進，遞交給對面的隊員，所有隊員完成比賽後，用時最少的隊伍獲勝。
9、三年級學生活動託球跑：比賽採取迎面接力的形式進行。比賽者用手拿乒乓球拍，拍上託一乒乓球賽跑，跑步20米，中途球掉下來的，從落地點拾起球繼續開始，先到終點者為勝。
遊戲規則：比賽採取迎面接力的形式進行。比賽者拍籃球賽跑，先到終點為勝。賽道寬0.5米，若中途有一次未拍到球或運球出界，即為犯規，學生拿起球從犯規點繼續開始遊戲，最後一人先到終點為勝。
人人簡歷網
