本文提供了以命運為題的敍事作文範文模板素材，幫助讀者對命運有更深刻的認識。命運這個主題，一直在人類的生命歷程中佔據重要地位，正如經典詩句所説：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”
第1篇
每個人的人生都不會是相同的。有的人生中有勝利的歡呼，而有的人生中只有無盡的黑暗，或許他們的生命中從沒有一個人來改變他們的命運，又或許是沒有一個恰當的時機和方式。總之人生只是一個夢，一個永遠也醒不來的夢。
當我走在這裏的每一個街道，我的心似乎從來都不曾平靜。人生或是一個虛假的光陰，沒有人知道你下一刻的命運如何。人們常説自己的命運由自己把握，自己的人生道路自己走，但我卻不以為然，比如員工能否被辭退，可能對於這個員工來説是他們的命運，但在上司的手上，只是能夠玩弄的遊戲罷了。
當你的人生已經走向盡頭時，你才發現原來我的.人生是這麼的短暫。你可能以為自己在做一件很了不起的事情，但做完後才知道，原來，自己做了一件如此幼稚的事情。
人生就像一座橋，在上面有來來往往的行人經過，有的是想要保護你，但有的只是在踐踏你的尊嚴。
有一輛火車在你面前停下，售票員問你上火車嗎，而你卻問車是去哪的?車票多少錢?車上還有別的乘客嗎?等你問完，火車已經開走了。不久又來了一輛火車，售票員還是問你上車嗎，而你卻還是問那些無聊的問題，當你問完時，火車又走了。你為什麼要問這麼多問題?火車永遠都是向前開的，為什麼不上車呢?等你上車後，窗外一定是另一番景象，至少比現在要強。
人生就宛如那輛火車，機會就擺在你眼前，你卻不知道珍惜，只會使你成為一個失敗者，一個永遠的失敗者。
人生中，往往會面對許多失敗，這不可怕。如果你經不起失敗，只會讓你的命運掌握在別人手裏，失敗，有時也是為成功鋪後路的，在你成功的那一刻，你才能真正掌握住自己的命運。
第2篇
人生與命運之間存在着兩種恆古不變的關係，要麼勇者戰勝命運，不然命運控制弱者。文中的兩個孩子就是兩位勇者的化身，他們一個喜歡彈琴，想當音樂家;一個愛好繪畫，想當美術家，但殘酷的命運卻剝奪了他們實現美好願望最重要的一樣東西，雖然這樣，但他們在老人的領導下還是站了起來，重新立定志向。“不經歷風雨，怎能見彩虹呢?”這兩個孩子恰到好處的利用了自己的短處，使自己更專注。還比如那大漠弱士，在荒無一人的大沙漠中，他因為看不到過路人，就用子彈結束了自己的生命，“同是天涯淪落人”難道他就一點希望也沒有了嗎?他的靈魂早以被嚇走了，他面對困難退縮了，他是一個徹底的失敗者，所以他只能被命運擺佈!人們常説;“不同的環境培育出不同的人。”可同一環境怎麼又會培育出兩種不同的人呢?維尼曾説過：“平凡的人聽從命運，只有強者才是命運的主宰。”
居里夫人在失去丈夫的情形下努力研究，刻苦學習，兩次獲得了“諾貝爾獎”。著名體操運動員桑蘭，因在一次試跳時墜馬受傷，致使下半身癱瘓，行動困難。但怒毫不氣餒，樂觀地面對人生的`重重困難，當隊友來看望她時，她不顧自己身上的疼痛，急切地詢問比賽情況，她樂觀的人生態度贏得了無數人的敬佩，雖然她至今還沒站起來，但她依然不向病魔屈服，我相信，堅強的她，必定能用堅定的意志來戰勝命運。
生活中還有很多這類的故事，它們都告訴我們了：我們要珍愛生命，不要向困難低頭，要與命運作鬥爭。我有一次在家裏跟爸爸打羽毛球時，不小心打中了一隻受傷的小鳥，它不停地擺動着翅膀，希望能再次飛起來，雖然這是一件小事，但對我的觸動卻很大，連鳥兒都樣珍愛生命，更何況我們人呢?
命運是殘酷的，但它卻是可以改變的，當命運堵塞了一條道路的時候，它常常會留下另一條道路。這使我不禁想起貝多芬的“命運交響曲”。讓軟弱的我們懂得殘忍，狠狠面對人生每次寒冷!讓我們行動起來吧!一起戰勝殘酷的命運。
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