“我的青春我做主”是時下非常流行的口號，展現了年輕人對自由、獨立、個性化生活的追求。在這個背景下，越來越多的年輕人開始以演講的方式分享自己的經歷、思考和觀點，成為了現代社會的一股重要力量。下面為大家整理了一些“我的青春我做主”演講稿模板合集，希望對大家有所啟發。
第1篇
或許習慣了從小一人，或許習慣了獨自奔走。我也從未想過會因何停留。
我是個很自立的人，從六歲開始，就學着自己生活，父母工作很忙，無暇照料我，不知在什麼時候開始，我學會了自己照顧自己，或許是生活所迫，又或許是想不再依賴任何人。儘管如此我還是不能做到完全堅強。
長大了，父母開始管了，甚至我將來的路也已經定好，我不理解，既然從小就未管我，現在又何必？可能這話很過分，但卻是我真實的想法，我的.未來我來定，我的青春我做主！
第2篇
老師們， 同學們， 大家好，今天我演講的題目是《我的青春我做主》人生猶如一張弓，弦拉得越緊，生命之箭就會射得越遠。雄鷹必須在不斷的摔打與爬起中才能使翅膀變得硬朗，才能攢下翱翔萬里的勇氣，才能展翅高飛，搏擊長空！
同學們，行動起來吧！不要等到年華漸逝，才獨自歎息；不要等到花季不再，雨季已過，才內心淒涼。與其説，在人生的黃昏，無奈地擦拭過去的歲月，不如恰在這蓬勃的季節，無悔地"鋥亮"青春的容顏。行動起來，我的青春我做主！
讓我們來主宰自己的'青春，主宰自己的人生。畫一條青春的弧線，鑲一片七彩的陽光，攜一串歡悦的音符，願生活多姿多彩而又美好真誠！
讓青春的烈火燃燒永恆，讓生命的閃電劃過天空；向浩瀚星空許下諾言，讓年輕的心永不改變；用所有的熱情換取時間，讓年輕的夢想永無終點。請相信，我們的青春自己做主，我們的未來不是夢！
在高中三年的每個日子裏，都會傾注父母的關懷和温暖。他們嘔心瀝血，義無返顧支持着兒女的選擇，唯一希望我們能夠踏平坎坷，走出自己的人生之路。用知識武裝自己，創造美好的生活。同學們！在含辛茹苦把我們養大，費盡心思把我們養育成人的父母面前，我們又有什麼理由去認為平平淡淡是最真呢？難道我們情願，虛度自己的金色年華和揮灑父母的血汗來換取一份平平淡淡嗎？
馬活馳騁，人活夢想。人生的意義在於不斷豐富自己，拓展自己，追求自我真實價值。生命的真諦也在於：在生活中不斷追求新的，美的，愉快的東西。我們要珍藏那份青春的美好和健康向上的嚮往，我們要保留那份執著追求和熱烈激越的願望，我們要堅持夢想，讓夢想飛翔，迎上風雨，奮力振翼！
時光老人步履匆匆，歷史巨浪洶湧澎湃。短短的三年,好像我們不能做什麼，但三年中我們要做的實在是太多太多。雖然我們不能人人都像雄鷹一飛沖天，但我們可以學做蝸牛默默前行。一滴綠，便能見證生命的存在；一滴水，投身大海也將永不幹涸！
三年中我們做了什麼，密切關係着三年後我們能做什麼。三年中我們的一舉一動決定着三年後我們的一進一退。同學們,讓我們一同奮起吧，讓青春飛揚！珍惜美好的青春年華，棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔，攀登智慧之峯顛，去取得事業的成功！
第3篇
大家下午好！非常榮幸能站在這裏演講。今天我演講的題目是《我的青春我做主》。
小時候，我一直在想什麼是青春？長大了，才知道青春是少年走向青年的開始。如果把人生比喻成一座大廈，那麼青春就是生命大廈的基礎工程；如果把人生比喻成一艘航船，那麼青春就是揚帆啟航的時期；如果把人生比喻成一條生命之河，那麼青春則是它的源泉。青春是一顆劃破天宇的流星，雖然絢麗卻很短暫；青春像一隻銅鈴，系在我們的手臂上，只有不停地奔跑，她才會發出悦耳的聲音。
小時候，我們渴望着翱翔在藍天的生活，而如今取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理！21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛好和興趣，應該向着一個屬於自己的方向而努力奮鬥！但現實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師説的話就是對的”，“他們無論做什麼都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎？在這十四歲的灼熱年華，我們獨自享受着快樂、憂愁、喜悦、寂寞。點點歡笑，淡淡憂傷，享受青春帶來的喜怒哀樂，這就是青春。在這裏，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點什麼，這就是最真實的我們，要將青春把握在自己手中，去創造無悔的青春。有一件東西，我想我們經常會不小心失落它。發現它丟失了的時候，我會很害怕，會回過頭來到處找，再度找到的時候我會很欣慰好好收藏它。可是我不能夠很細心，還是常常丟失，於是我變得很惶恐。那個東西叫“青春”。多想把它融進生命裏，永遠帶着它，永遠丟不走。可以嗎？可以嗎……
偉人高爾基曾説：“青春是一個普通的'名稱，它是幸福美好的，但它也充滿着艱苦的磨練。”的確，青春在人的一生中只有一次，它如鮮花一樣美麗、黃金一樣珍貴；它凝聚着不竭的活力，它是熱血澆鑄的豐碑，是理想、信念、奮發向上精神和無窮創造力所譜寫的最美妙的交響樂章。青春，一旦緊緊地握住她的手，就能獲得開拓新程的動力，擁有幸福人生的靈性。等到你頭髮花白，“蠟炬成灰”，一切都成了“昨夜星辰昨夜風”，那時，你後悔也來不及了。最後我想説我的青春我做主！
第4篇
各位老師、同學，早上好，今天我講話的題目是“我的青春我做主”。
青春，像剛剛升起的太陽，前面是望不盡的一片蔚藍；青春，像剛剛冒尖的嫩芽，前面是看不完的春光燦爛；青春，像初離源頭的潺潺小溪，憧憬着大海里的波浪滔天；青春，像茁壯成長的馬駒，在萬里征途上奔騰馳騁……讓我們勇敢地展開雙臂，迎接那閃光的年華。
今天我就將和大家一起來探討如何把握我們的青春，做青春的主人。
青春期，文學家稱之為“人生的花季”；社會學家稱之為“多事之秋”；犯罪心理學家稱之為“最危險的`年齡”。該怎樣渡過這人生的黃金時期呢？
首先，我們要認識青春期。由於生理上的巨大變化，青少年在思想上往往難以承受，因而許多心理上的變化隨之而生。這時期開始對異性愛慕，思維迅速發展，世界觀人生觀逐漸形成。對自然現象、社會現象的理解能力不斷提高，但尚不成熟，缺乏社會經驗，易受周圍環境的影響。因此，培養健康心理就顯得尤為重要，我們可以從以下幾方面入手：
認識人生的意義，樹立遠大理想，把個人利益和祖國人民的利益聯繫在一起，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，“不以物喜，不以己悲”，“勝不驕，敗不餒”。敢於正視自己的不足，奮起直追；對他人的成就感到欣慰，不忌妒。
在個人所具有的條件中，有很多是不能改變的。如容貌、生理缺陷、家庭條件等。如果只瞭解自己而不能接受自己，勢必增加個人的不安與痛苦，甚至發展到心理扭曲。因此對自己的一切不僅要充分了解，還需要坦然地承認及欣然地接受。只有這樣，才能樹立自信。
青年人在社會集體中生活，要與親人、同學、老師、朋友交往。心理不健康的人，常常在與他人的交往中是很不正常的。這主要表現為孤獨、恐懼、懷疑、忌妒等。正常的人際關係必須建立在既充分了解自己，又客觀瞭解他人的基礎上，雙方都為增進相互瞭解，實現共同的目標而努力。
青少年在青春期會更多地關注異性，喜歡跟異性接觸，對異性產生思慕與嚮往等，這些都是較為正常的心理反映。
男女同學交往，距離太近，可能更多地看到對方的缺點，失去心目中那分美好，距離遠了，又看不到對方的優點，得不到培養自己高尚品格的原動力。因此，距離是保持青春期少男少女彼此好感的尺度。
在當前社會治安日趨複雜的情況下，一些不法分子專門利用青少年的軟弱對其實施侵害，或利用他們的好奇心引誘他們走上犯罪的道路。青少年在與社會人員的交往中應該保持警惕，提高自我保護意識。
青春的風是美好的，青春的風是凜冽的，青春的風，每個人都曾被它吹拂過，青春的你，要在風中站穩腳跟。
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