本文彙總了多份幼兒園安全工作計劃範文，包括突發事件應急預案、消防安全計劃、交通安全計劃、食品安全計劃等各方面內容，旨在為廣大幼兒園提供參考，確保兒童的安全與健康。
第1篇
近年來，幼兒園事故時有發生，這給幼兒的身心健康造成了極大的創傷。由於幼兒年齡小，缺乏知識經驗，然而又好奇、好動、好探索，缺乏預見危險事故的能力，不能預見行為的後果，更不會正確地、及時地應對各種突發的危險的事件，從而釀成嚴重後果。幼兒園作為集體保育和教育機構，要對全體幼兒的安全負責。新頒佈的《幼兒園教育指導綱要》中也明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”因此，加強幼兒園的安全工作管理是保證幼兒生命安全的重要措施。現將本年度安全工作制定如下：
深入學習，加大安全工作的宣傳力度，提高教職工的安全責任意識，促幼兒平安、健康、愉快的成長。
（一）完善安全管理網絡，健全安全管理機制
1每月定期召開園安全領導小組會議，討論及完善幼兒園安全工作。
2完善幼兒園各項安全工作制度並嚴格執行。納入學期考核。
3加強園安全員的培訓工作，督促其學習相關法律、法規及各種安全技能。
4定期組織教職工學習上級部門轉發的各種安全工作文件，做到思想認識與措施落實一起到位。
（二）通過多種途徑加強安全工作的宣傳力度，強化教職工安全責任意識
1利用宣傳欄、黑板報、家園宣傳欄等途徑向教職工，家長宣傳安全防範知識，提高安全意識。
2每月由保健教師定期向教職工開展安全知識講座，提高安全服務技能。
3學期中邀請市兒保專家向全園家長開展安全知識講座。
（三）加強食品衞生管理，杜絕食物中毒
3、保健教師定期對營養員日常操作進行抽查，及時反饋，糾正違規操作。
6、營養組定期開展業務學習，掌握相關食品的烹飪、清洗、預防性消毒的知識。
（四）創設安全、適宜的教育環境，促幼兒健康成長
1安全員每週對園所環境進行全面檢查，及時反饋，及時記錄。
2保健教師加強晨檢，檢查幼兒是否攜帶不安全、有攻擊性的玩具。
3園內實行“安全區域責任制”；由各崗位人員負責包乾地區的安全工作，並定期向園安全員彙報。
做好幼兒的安全工作，不是一朝一夕就可以見效的，需要我們常抓不懈，並作為一個課題認真研究，使安全工作更加紮實，更有實效，更有成效，從根本上杜絕事故的發生，讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好時光，平安、健康、快樂地成長。
第2篇
我班現有幼兒20名，其中女生 11名，男生 9名。他們年齡較小且都是獨身子女，自我保護能力較差，安全意識薄弱。雖經過一個學期的集體生活 ，但仍有大部分幼兒需要教師的督促，所以教師要加強責任心，時刻把安全工作放在首位，保證每位幼兒的安全。
1、 排除安全隱患：在開學前檢查教室每一個角落，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方，發現有水、電、氣等安全隱患及時排除。
3、 做好午睡值班工作：教師認真巡查發現問題及時處理。
4、 有計劃的開展活動：根據幼兒的年齡發展特點開展活動
5、 在活動中教師要密切關注，特別是上、下樓梯時，保證幼兒安全。
6、 進行安全教育：通過安全教育活動，培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。
7、早上來園時，注意孩子的健康狀況，穩定孩子情緒，特別是個別喜歡往外跑的孩子，注意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線。
8、來園時要注意孩子是否帶有危險物品，如：別針、鈕釦、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進肚裏或刺傷其他 孩子。
9、每天都要注意是否有孩子遺留在廁所、教室、寢室。入廁時，一定要有老師跟着，以免孩子在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意提醒孩子不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服;開展活動時避免孩子在教室亂跑亂撞;午睡時，老師一定要在場。
10、外出活動時，要穩定孩子情緒，不讓孩子太激動，以免亂奔亂跑，發生意外。另外在玩玩具時，教師要在旁邊仔細觀察，以免發生以外事故。
11、離園時，一定要有老師看住孩子，另外的老師才能與家長進行交流。並且孩子一定要親手交給家長，如果有陌生人來接，一定要有接送卡才能放人。
12、老師要每天堅持檢查教室，杜絕一切安全隱患，比如電源插頭、門窗、危險物品及藥品的擺放等。
13、在日常生活中給孩子進行安全教育，比如樓梯轉彎時教育孩子不要跑，以免撞傷;小手不要去抓自己或者別人的臉，要保證五官的安全;滑滑梯時要從上往下玩;不在教室裏跑，小心撞到別人等等。
14、在給孩子進行人身安全教育的同時也給孩子一些心理健康教育，比如不怕打針、和同伴好好相處、摔倒了自己能爬起來;自己的事情自己做等等。
15、我們在把孩子安全放在第一位的前提下，也認真做好班級財產的安全工作，比如認真嚴格按照電器的説明進行使用，保證電器的安全;班級物品有條理的整理擺放，做到心中有數;孩子的個人物品和班級的'集體物品各自整理，不要混淆等等。
16、班級定時召開班級會議，針對問題進行商討解決，及時遏止問題的產生或者惡化。
總之，我們要把安全問題放在工作的首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”在保證孩子安全的同時也做好班級的安全工作，給孩子營造一個安全的班級環境。我們小小班的老師將盡自己的一切能力護保好孩子的安全。
第3篇
?幼兒園教育指導綱要 （試行）》也明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位。”因此，我們要密切結合幼兒的生活和活動進行安全、保健等方面的教育，更好的開展各項教育教學工作，現根據我班幼兒的年齡特點，計劃做好以下幾個方面：
一、加強幼兒的安全教育，注意抓好一日生活的各項常規：
1、幼兒進行户外或室內遊戲活動時，要學會協商，謙讓：提醒幼兒不能橫衝直撞，不做危險的動作；不打人抓人；教育小朋友不扔玩具及器材。
2、培養幼兒爭當“有禮貌”孩子：讓幼兒知道在走廊裏不能亂跑，要輕輕走，不打攪別人；上下樓梯的要注意安全，不能擁擠、跳樓梯，要一個階梯一個階梯地走，互相謙讓，知道上、下樓梯時要靠右邊走。
3、切實做好遊戲及户外活動前的準備工作，户外活動時教師注意觀察、提醒幼兒不做危險動作。
4、時刻關注幼兒的情緒變化，發現發燒、受傷等情況視情況輕重及時處理並與家長聯繫；外出活動時隨時清點人數，防止走失，以確保幼兒的生命安全。
5、教育愛護自己的五官：讓幼兒知道不用任何物體損害自己的各種器官和別的孩子的`器官，要學會保護自己。
二、抓住時機向幼兒進行自我保護的安全教育，堅持晨檢、午檢制度：
l、老師每天認真做好晨檢、午檢工作， 除了檢查幼兒的精神、衞生情況，最主要是檢查幼兒是否攜帶危險物品來幼兒園，如：帶尖易扎人的物品 （如：小鐵絲、刀子等）或幼兒易吞的物品（如：小玻璃球、豆類等），做到發現問題及時處理，杜絕隱患。
2、教育幼兒不拿這些危險物品，初步培養幼兒自我保護意識。
3、檢查幼兒鞋帶是否繫好。防止幼兒走、跑、上下樓梯時絆倒。
4、認真執行接送制度，班級裏的每位教師要清楚瞭解班上幼兒來園情況及其接送的情況，對未來園的幼兒，及時與家長聯繫；同時教給幼兒坐車的常識，確保幼兒班車的安全。
三、通過開展各種形式的教學活動，將安全教育寓於日常生活中，以增強幼兒的自我保護意識：
l、時刻牢記“安全第一”的宗旨，樹立安全意識，增加安全責任，我們老師兩人全天陪班，將安全教育滲透到一日生活的各個環節中。
2、結合學校、幼兒園的工作要求，利用教學活動、談話等方式，讓幼兒通過學習，瞭解一些淺顯的安全知識，教幼兒認識危險的標誌，根據健康和常識等課讓幼兒明白不能輕信陌生人的話，不玩危險物品，不爬高，不玩火，不亂動電器及其插座並在日常生活經常提醒幼兒。特別是加強消防安全、交通安全、防觸電、防溺水等方面的宣傳與教育，以增強幼兒的自我保護能力。
四、和生活老師密切配合共同抓好安全教育工作：
l、嚴格幼兒吃藥制度：和生活老師建立交接本制度，幼兒服藥的名稱次數寫清楚，認真做好此項工作；嚴格幼兒的服藥程序，避免造成幼兒過量服藥或偷吃藥物的事故。
2、要幼兒養成有秩序入廁等一些良好的生活行為習慣。
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