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關於班會主持詞範文4篇 主持班會,這樣做讓你更優秀!

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關於班會主持詞,通常是指在班級例會或者活動中,由主持人主持會議內容、調動氣氛、引導方向等的開場白。好的主持詞不僅能夠讓大家在開場就進入狀態,還能夠有效地傳遞信息,提高參與度。本篇文章將分享一些優秀的班會主持詞範文,幫助大家提升主持水平。

關於班會主持詞範文4篇 主持班會,這樣做讓你更優秀!

第1篇

1、通過班隊活動,使學生樹立節約用水的意識,認識到保護水資源的重要性。

2、通過班會活動,使學生了解一些節約用水的生活典型事例。讓學生懂得節約水從點滴做起,從我做起,從現在做起。

女:水,生命之源。正是由於有水,地球才有了綠色,大地才有了生機,人類才有了希望。

男:正是因為有水,才有綠色的小草,才有枝繁葉茂的大樹,才有美麗的花朵,才有自然界的風情萬種,絢麗多姿。

女:因為有水,才有蝴蝶在花叢中飛舞、鳥兒在樹林間歌唱。

男:水,生命之源,讓我們一起行動起來,為了我們的家園,為了明天,為了我,為了你,請節約用水。

合:育英國小198班:節約水資源主題班會《水,生命之源》現在開始。

男:首先請同學們欣賞快板小隊帶來的節目——聽快板猜謎語表演者;李正 彭一珂

女;從這個謎語中我們看出水資源非常重要,那我們應該怎樣對待水資源呢?

男;下面請聽四個小博士來給大家講述水的知識。表演者( )

女:他們講述的真好,因為有了水,地球才有了生命。

合:請欣賞歌舞小隊帶給大家的一首優美的歌曲 演唱者是( )

男: 但,這一切的自然美,如果沒有了水,就黯然失色。

男:它是構成生命的要素。人可以幾天不吃飯,但不能一天不飲水。

女:汶川大地震被埋地下,消失的生命,大多都是因為長時間缺水。

合:同學們,讓我們行動起來,為了我們的明天,節約用水。

男:下面請聽詩朗誦《水,生命的源泉》朗誦者( )

女:因為她,大地才有春華秋實,五穀豐登,和諧美滿。

男:不錯,是她孕育了生命,孕育了地球的勃勃生機。

女:接下來,請欣賞小品《打水仗》小品表演隊( )

男:是啊,在日常生活中,我們有很多同學缺乏節水意識,浪費水的現象時有發生。

竅門二:利用節水用具,如,節水馬桶,節水龍頭.......

男:其實,我們身邊還有許多浪費水資源的現象,比如,開着水龍頭,幹別的事情……

女:對,這樣的現象還真不少。下面請同學們欣賞啞劇《洗衣服》。

男:下面我們8個小組來個比賽。設計珍惜水資源的.公益廣告用語,準備展示。

(請看——……這是我們小組設計的廣告語,希望大家喜歡)貼黑板上。請全班同學喜歡那條就畫朵小花)

男:請看——比賽結果是。。請獲獎小組上台來領取獎品

男:同學們,下面的節目是即興表演《愛心傳遞》給教室的吊蘭澆水我先説下表演要求。( )

女:教室的這盆小小的吊蘭,伴隨着我們琅琅的讀書聲天天長大,

合:水資源讓地球有了生命,綠色讓人類充滿了健康。

女:歡快的笑聲中,我們的班會也接近了尾聲。有請實習陳老師來給班會做總結。

(通過這次班會,使我們深刻的認識到:水,是生命之源, 節約用水,要從我做起。希望同學們,能化説為做,化思想為行動,養成良好的行為習慣,用實際行動節約每一滴水。)

合:同學們,讓我們行動起來,為了未來,保護地球,節約水資源!班會到此結束!

關於班會主持詞範文4篇 主持班會,這樣做讓你更優秀! 第2張

第2篇

齊:“我光盤,我光榮。——厲行節約,從我做起。”

女:這是扶持正氣的一面鮮豔的旗幟,如同驕陽一般,冉冉升起。

女:全世界飢餓人口超過10億。全球平均每年,因飢餓死亡的人數達1000萬,每6秒鐘就有1名兒童因飢餓而死亡!如果我們每天的食物減少浪費5%,就可救活超過400萬的饑民!

男:下面請看一組非洲饑荒的圖片,也許很多人會問道,非洲為什麼會出現饑荒呢?非洲地區多沙漠,土地貧瘠,種植的作物很難成活,所以只能靠打獵等維持生計。外國列強對非洲的長期殖民統治,掠走了大量財富,致使非洲經濟衰落。加上當地軍閥割據,魚肉百姓,導致非洲國家饑荒的局面。

女:這時大家也許會問非洲饑荒關我們什麼事啊?其實中國也將要面臨饑荒的嚴峻挑戰。 因為中國的糧食生產已不能自給自足,中國國內糧食供需關係嚴重失衡。過去二、三十年來,中國優先發展工業化和城市化,大量侵蝕良田,污染水資源。18億畝的農田紅線岌岌可危,嚴重影響了糧食生產,現在我國已成了世界上最大的糧食進口國。

男:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這,曾經時常被用於兒童啟蒙

詩句。可是現在,很多富裕起來的人已經忘卻了這首從小背熟的詩的精髓。無謂的浪費糧食,這是一種不尊重自然和他人勞動成果的可恥行為。當今社會各種浪費現象依然比比皆是

女:説的不錯。節儉被人們視為一種美德,這是對勞動的尊重,也是對社會的一種責任。就目前來説,在我國還有許多與我們同齡的孩子因貧困而失去受教育的機會。(雖然每個學生每天只扔一個雞蛋,但是你知道我們全校同學每天倒掉的飯菜有多少麼?)小品中人物浪費的行為不僅反映了我們自身對節約的忽視,同時也剖析了我們在學校餐廳就餐的所作所為。

男:是啊!如今,我校也成為了一所寄宿制學校,面對平日裏學校餐廳的就餐情況,我們也有所瞭解,浪費現象很是驚人。

女:為此,我們還專門採訪了相關人員。(伸手引向大屏幕)

同時,我們也就着這些問題,根據年級的實際情況做了一個具體的分析報告。報告結果顯示(對於餐廳吃飯有無浪費現象的調查,少數同學也誠實的説出了自己的實際情況;同時,在看到別人浪費時,選擇背後譴責的人竟然高達大約48%。)

女:,結合以上材料請大家談一談自己的想法並檢討一下我們在就餐時還存在那些浪費糧食的情況。

男:我們全班29位同為此請大家談一學每人每天節約一粒米,一年節約多少粒米?(29*365=10585粒)我們全國十四億人口每人每天節約一粒米,一年節約多少粒米?(十四億乘三百六十五=五百一十一億粒)每一百萬粒大米重約二十五千克 ,那我們會節約多少千克大米?(十四億乘三百六十五除十萬乘二十五=一千二百七十七萬五千千克)一人每天平均吃三百克米,可以吃幾年?(十四億乘三百六十五乘一百萬乘二十五除零點三約等於四千二百五十八萬三千三百三十三天)人平均壽命七十五歲,夠吃幾輩子?(十四億乘三百六十五除十萬乘二十五除零點三除三百六十五除七十五約等於一千五百五十六代)

女:一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恆念物力維艱。勤儉不是吃苦,而是對有限資源的珍視。

男:所以,我們不能忘記勤儉節約的傳統美德,更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。我們倡議,樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念。

女:其實,我們的志願者也早已向我們發起了號召。(志願者一邊登場一邊説)

男:讓我們的志願者帶領我們一起來呼籲“光盤”,讓我們攜手成為光盤中的一分子,一起杜絕舌尖上的浪費。

女:志願者説出了我們全班同學的心聲,讓我們人人做光盤行動的志願者。下面,我們以八年級四班的名義向全校師生提出倡議。請胡倩同學宣讀倡議書

女:突然想起一句話:“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”歷史反覆證明了這個道理:“奢”

男:嗯!從表面上看,浪費只是個人的消費現象,但從本質上講,卻反映了一個人的人生觀和價值觀的偏頗與瑕疵。這次“光盤行動”不僅令人們對鋪張浪費有了一次理性的迴歸,而且也讓我們對“節約”一詞有了新的認識。

女:你知道麼?其實在我們身邊,也有用自己獨到的想象力去宣傳“光盤行動”的同學,那麼,我們就有請這些同學向我們展示一下他們的創意吧!

女:這一刻,無需言語,只因歌聲、只因旋律、只因我們能相逢在一起,譜寫我們提倡節約的歌曲。

男:這一刻,無需歡呼,只因夢想、只因希望、只因我們擁有相同的方向,我們乘風破浪揚帆遠航。

女:聽,我們的志願者是多麼鏗鏘有力。他們帶領着我們從此走向一條不尋常的道路。

女:在班會接近尾聲的時刻,我們掌聲有請張老師,為我們做班會總結髮言。

女:(在班會結束之際,我想為我們此次班會辛勤付出的老師以及同學們表示感謝。正是因為有了你們的付出,我們的班會才得以圓滿結束,謝謝大家!)

第3篇

同學們好,很高興能在開學的第一次班會上和大家一起分享《開學第一課》。今年是建黨95週年和長征勝利80週年,今年的《開學第一課》是以“接過前輩的旗幟”為主題,圍繞長征精神,講述紅軍故事。現在有請今天的第一位同學繆恩南給大家講講紅軍的故事,有請恩南!

“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒”偉大的紅軍戰士步行兩萬五千裏,走遍大半個中國,經歷無數次的艱難險阻,最終克服了種種困難。翻雪山,過草地,飛奪瀘定橋,巧渡金山江……憑着解放全中國這個偉大的信念,紅軍戰士完成了不可能完成的任務。《開學第一課》大家是不是都有看?好,現在我請來了第二位同學郭子尚來考考大家,掌聲有請!

紅軍長征路上的艱辛是我們這些生活在前輩們浴血奮戰創造的美好生活下的孩子們所不能體會的。我們無法想象吃野菜、啃樹皮堅持抗戰的日子。他們為了革命,不顧生命危險,堅持長征,勇往直前,保衞祖國。下面有請孫嶽鴻圖和大家一起分享秦華禮老先生和耿將軍的故事。

這就是我們光榮的紅軍戰士,讓人敬佩的革命先烈,讓我們記住他們的英雄事蹟。隨着中國的解放,祖國發生了驚天動地的改變。尤其是航天事業的發展。有請黃科朝同學給大家講講航天員王亞平的航天精神。

回顧昔日征程,珍惜今日幸福,長征精神伴我成長。讓我們大家一起努力學習,扛過紅軍手中的鋼槍,沿着烈士們的足跡,共同托起明天的太陽!

第4篇

寒假結束了。由於假期生活相對自由輕鬆,有的學生會迷戀電視;有的學生會迷戀網絡;有的學生還會沉浸在自由散漫的狀態中,不能儘快適應學校生活,因此,收心教育就成為開學初的當務之急。班主任及時做好收心教育工作,能為新學期打造一個良好的開端。 做好準備

學校提前做好準備工作。例如教師的任課、教具和學具用品的發放等,全都要在開學之前安排好,使學生一到校就能按部就班地進入學習狀態,不至於學生到校了,一切工作還沒開始。

既然已經開學了,教師先要把心收回來。即使學生的教材和學具還沒有完全發放,也不能讓學生在教室裏空坐着,要精心設計,認真備課,以另一種形式把課上好。 及時溝通

開學初,班主任要主動和家長取得聯繫,瞭解學生在假期中的生活、學習情況。特別是對那些平時比較散漫的學生,更要及時進行溝通,找準機會促膝長談。

搞好班級環境衞生,辦好板報,增添一些新的裝飾,為學生營造一個良好的學習氛圍。 上好班會

新學期開始,學生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中,同學之間很久沒有見面,自然要聊一聊。班會上,可以先讓學生交流自己在假期中遇到的開心的事、難忘的事,有趣的書,特殊的網絡,不同尋常的旅遊等,讓他們盡情地説,然後把未盡的寫進日記中。要對學生們説最關鍵的一點:新學期要有新氣象,每一個同學都要在新的起跑線上有新的突破。

建立新的班級組織,幫助學生收心。完善各項班級制度是幫助學生收心的另一“妙招”。注意一些細節,別讓個別平時散漫的學生影響到其他人的心理狀態。

開展一些豐富多彩的活動,不僅能豐富學生的生活,而且能增強班級的凝聚力、向心力。

開學前幾天,把教室當作一個假期作業展廳,把學生的假期作業分類進行展出,學生們走進教室就能欣賞到自己的作品:各科作業的整齊端正,作文內容的精彩紛呈,書法作品的俊秀飄逸,讀書筆記的生動有趣??學生還可以參與評議,並授予最佳之星。這樣的活動,既能讓學生認真對待假期作業,又能最大限度地發揮他們的能力,還能為開學生活增添一份興奮,同時又能激發學生積極參與的興趣。