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保證書範文6篇 《模板套用 按部就班——保證書範文大揭祕》

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保證書是指為保證某一事項的實現或確保一定質量的文件,通常由甲方發佈,由乙方簽署。本文將為您提供多種保證書範文模板,涵蓋質量保證、支付保證、履約保證等領域,希望對您的工作有所幫助。

保證書範文6篇 《模板套用 按部就班——保證書範文大揭祕》

第1篇

親愛的,我記得你問過我,你有什麼好我要喜歡你;其實愛你是沒道理的,如果你非要我説的話,那我就告訴你,我愛你善良的性格,愛你的小魔女似的脾氣,愛你生氣時嘟起嘴可愛的樣子,愛你纖細苗條的身材,愛你在街上回頭率百分百的容顏,愛你無人能模仿的氣質,愛你生你養你的爸爸媽媽,愛你從小一直護着你的哥哥,除了你那些男性朋友以外,我愛你的一切。真正愛一個人是不需要理由的,即使有一天你改變了你的性格、脾氣、樣子我保證一樣是愛你的。

我對你的愛不是一張白紙就能保證的,但鑑於我曾經的所作所為,可能傷害過你,使你擔心我及對我不信任,為了防止我再做出什麼傷害我寶貝的事情,使其增添安全感,本人我在此保證今後的日子裏只疼你、寵你、不會騙你、永遠愛我的寶貝葉子,做你一人的專屬天使,用我的一生來守護你。

今日本人斷髮立誓,小主在上,夫婿我今日在此立下保證書:

1. 不做對不起我的寶貝的事,不管任何時候任何情況下都不能對不起我的寶貝

6. 每天早上一醒先想我的寶貝,每天晚上都要和你道晚安。

8. 苦練廚藝,只要是一有時間就給我的寶貝做上幾個好菜。

10. 結婚以後工資除了給我媽的那一份全部交給我的寶貝支配。

11. 以後見到咱爸咱媽還有咱哥,一定要面帶微笑,主動打招呼。

以上條約名為《二二條約》,如後續還有什麼問題,可繼續添加.(

保證書範文6篇 《模板套用 按部就班——保證書範文大揭祕》 第2張

第2篇

為進一步加強對學生的安全教育和管理,提高學生的交通安全意識,杜絕或減少交通安全事故的發生,我與學校簽訂交通安全保證書,

1,認真學習道路交通安全相關的法律法規知識,提高自身交通法制觀念和交通安全意識,為學生樹立起自覺遵守交通法律法規的良好形象,

2,對學生開展經常性的交通安全教育,每週利用晨夕會,班會等時間,進行1-2次交通安全方面專項教育或專項檢查總結,並要採用教學掛圖,黑板報,宣傳欄等形式堅持經常地對學生進行交通安全法規和交通安全常識教育,教育學生文明行路,主動防範交通安全事故,自覺拒絕乘坐農用車,報廢車,拖拉機及無牌無證無運營手續和超載車輛,=

3,利用家長會等有利時機,搞好對學生家長的交通安全宣傳教育,同時請家長配合做好學生的交通安全教育,

4,嚴格執行路隊值班制度,在學生上學和放學時堅持值勤,疏導交通,監督引導學生按交通規則行走,並做好值班記錄,確保學生交通安全,

5,做好學生與班級的交通安全保證書籤定工作,配合學校做好家長與學校的交通安全保證書籤定工作,

6,及時發現,掌握學生在交通安全方面出現的新情況,新問題,及時向學校彙報,努力進行整改,做好車輛的摸底排查工作,發動學生及學生家長向學校和有關部門進行舉報,

第3篇

x月x 日,在工作中,我沒有認真投入工作,還在工作中出錯,並被領導發現。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位領導做出深刻保證,並將我幾天來的思想反思結果向領導彙報如下:

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求,工作做風渙散的必然結果,也是與我們時代要求-----樹新風,講文明,背道而行。經過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項工作。

但近年來,由於工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到温暖的同時,也慢慢開始放鬆了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心

同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知,服務行業一定要有規範的行為準則,工作出錯,這充分説明,我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來,這也説明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作做得更好,也沒給自己注入走上新台階的思想動力。

在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭,如果不是領導及時發現,並要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出保證的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎麼能及時把工作落實好.做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣 不文明表現,我們工作的提高將無從談起,服務也只是紙上談。因此,這件事的後果是嚴重的,影響是惡劣的。

發生這件事後,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。

第4篇

我在之前的學校不好好認真學習,但是我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的,我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕

我犯了很多不應該犯的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發生。

對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,對我的問題酌情處理。

每天回家先把當天的作業完成,再利用剩下的時間預習、複習。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學校,要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急於做作業。

每次預習不用太多,一節內容即可。通過預習,找到暫時無法理解的問題,待老師講過後看看是否已經被解決。否則,就向老師請教。除了預習,還要做好複習。每節課後,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上,把一天所學知識內容都複習一遍。週末把一週所學知識複習一遍。

在預習的基礎上,課上專心聽講,不開小差,沿着老師的思路,認真地聽講、思考、領會,全面正確地理解和把握所學內容。並且做好筆記。尤其是老師反覆強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯繫的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

無論怎樣,不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實,持之以恆地向着自己的目標前進。

希望校長可以再給我一次改正的機會,給我一次重新做人的機會。

第5篇

為適應教學改革的發展,實現教學方式的多樣化,xx學院同意學生到校外有關單位完成畢業實習和畢業設計階段的學習任務。為規範校外畢業實習、畢業設計形式,確保順利完成學校的教學任務,特制定本協議。xx學院xx班學生同意以下管理條例:

1.本人書面申請、經指導教師和研究所同意學院批准,到校外(單位)進行①畢業實習/②畢業設計/③專業實習,在此期間,自覺遵守畢業實習、專業實習、畢業設計所在單位的一切規章制度(包括勞動制度和保密制度等)。

2.畢業實習、專業實習、畢業設計期間,與畢業實習、專業實習、畢業設計所在單位或其它第三方引起的糾紛,由學生本人自己負責,學院不承擔任何責任。

3.畢業實習、專業實習、畢業設計期間,因在校外引起的人身安全問題,由學生本人自己負責,學院不承擔任何責任。

4.學生必須根據各專業規定要求按時到校註冊,否則按學校規定處理。

5.自覺遵守中國計量學院科技學院的有關規定,按學校畢業實習、專業實習、畢業設計的要求,提交開題報告、課題中期進展情況報告、實習日誌、實習週記、實習報告及畢業設計論文等。

6.本人遵守學院的規定,按時回校參加畢業設計答辯,否則成績按零分計。外出

實習期間,應每一週主動向校內指導老師聯繫並彙報設計進展狀況,按系規定定期回校接受檢查或彙報。

7.期間所涉及的差旅費等由本人自理或由用人單位報銷,學院不承擔任何費用。

8.對違反學校規定者立即中止校外畢業設計或畢業實習,並視情況給予紀律處分。

9.本保證書一式三份,本人自己、學院、單位各執一份,經本人和擔保人(家長)簽字、蓋章後有效。

第6篇

首先是要在紙張正上方中間寫上醒目一點的標題,一般直接寫保證書就可以了,但是如果涉及專門類別的保證書那還要加上一些前綴,多數出現在專業工作領域上,比如企業工廠一般都是寫生產安全保證書,衞生食品部門則是會寫衞生安全保證書等等,學生則有可能寫學習保證書。

正文開始前有個抬頭,頂格寫上對保證書送達方的稱呼,一般送達方為保證人的上級、服務方、或者長輩,所以如果是寫給個人,在稱呼上最好帶點尊敬,最好能帶上他的專業稱謂,比如某某老師某某先生/小姐等等,然後在稱謂後面加上冒號。

正文開始要空兩格,一般正文寫清楚兩點就可以了,第一點就是寫保證書的原因是什麼,第二點就是你要做保證的具體事項、具體行為、具體時間等等,比方説一位學生寫保證書,第一點,寫的原因是他在班級裏打傷了同學,第二點,他保證在該學校讀書期間不會和班級裏的同學打架,保證認真學習等等,這樣保證書的正文主要內容就齊了。

在保證書的結尾最好再一次強調一下實現保證目標的決心,可以寫上以上保證絕對做到等話,然後再用此致——敬禮等禮貌用語結束正文,如果是寫給不固定的服務對象的保證書,可以在結尾處寫上希望用户監督批評等話。

最後是落款,落款一般都是寫在保證書的右下方的,署上保證人單位的全稱(一定要寫全稱,表示對送達方的尊重)或者個人的完整姓名,並署上發文的日期。