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大學生寒假社會實踐報告推薦6篇

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實踐報告一定要根據個人的實際實踐任務來完成,這是一件很有必要的事情,詳細的實踐報告可以幫助我們回顧以往的實踐,本站小編今天就為您帶來了大學生寒假社會實踐報告推薦6篇,相信一定會對你有所幫助。

大學生寒假社會實踐報告推薦6篇

大學生寒假社會實踐報告篇1

在一個月的寒假打工生涯中,發現在實際工作中不一定有太多地方用到專業知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。

同時我也明白了許多:在日常的工作中責備是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他説話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以後的成功鋪路。我們要學會從那裏跌倒就從哪裏爬起來,這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執着的。可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來説,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裏無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

現今,在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的`在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。

通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。

面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。

作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。

除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外,在我看來,我收穫的是,我變得很開朗很自信。以前在人羣裏,我膽小得幾乎寧願縮在角落裏,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議裏,我變得很自信,我勇於在大家面前表達我的看法,勇於向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

這次的實踐的確給予了我很多。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與瞭解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

大學生寒假社會實踐報告篇2

作為祖國未來的事業的繼承人,新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感,提高自己的社會適應能力。假期的社會實踐就是很好的鍛鍊自己的機會。當下,掙錢早已不是打工的目的,更多的人將其視為參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、瞭解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日後的就業大有裨益。

進行社會實踐,最理想的就是找到與本專業對口單位進行實習,從而提高自己的實戰水平,同時可以將課本知識在實踐中得到運用,從而更好的指導自己今後的學習。但是作為一名尚未畢業的大學生,由於本身具備的專業知識還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。目的在於熟悉社會。就職業本身而言,並無高低貴賤之分,存在即為合理。通過短短几天的打工經歷可以讓長期處於校園的我們對社會有一種更直觀的認識。

一、實踐過程

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。在現今社會,招聘會上的*都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐,走進xx市xx餐廳。

在餐廳裏,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什麼,他們總説從我的臉上就能看出來,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我並沒有因為我在他們面前沒有經驗而退後,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每天x點鐘到下午x點再從下午的x點至晚上x點上班,雖然時間長了點,但,熱情而年輕的我並沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,瞭解了未來。在餐廳裏雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

二、實踐心得

在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脱軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味着大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,x年之後,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才。很多在學校讀書的人都説寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。雖然這次的實踐只有短短的幾天,而且從事的是比較簡單的服務工作,但是通過與各種各樣的人接觸,還是讓我學會了很多道理。

將自己這短短的幾天實踐同理論相聯繫,我瞭解到當代大學生與以往的大學生相比較,求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方採用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。

三、實踐總結

實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發揮自我才能,展現自我風采的舞台,也是培養和鍛鍊同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。

大學生寒假社會實踐報告篇3

今年xx期,我校組織了研究生志願者深入紮實地開展了文化科技衞生大學生志願者“三下鄉”和大學生xx期社會實踐活動,引導廣大青年學生在服務實踐中受教育、長才幹、做貢獻。

現將我校研究生xx期社會實踐的情況進行總結如下:

為了把“三下鄉”活動落到實處而不流於形式,研究生院召開了專門會議對xx期社會實踐工作進行了佈置,並對具體工作進行了安排,要求研究生從思想、材料、團隊等多方面積極籌備,以飽滿的熱情積極投身社會實踐,認真完成各項實踐活動。並通過多種方式對在校研究生進行廣泛而深入的宣傳,使全體研究生理解了參加社會實踐的重要意義,激發了參與社會實踐的熱情。

事實證明,精心組織,準備紮實,是今年我校研究生社會實踐做的較好的主要原因之一。

1、新農村建設服務篇

xx月20日至xx月5日,在曾玉林教授的帶領下,研究生xx期社會實踐團沿着湘西線,在慈利、阮、花垣、鳳凰和會同五個縣隨機抽樣250户農户,開展了湖南省“集體林權制度改革”、“農村婦女參與情況”和“城鎮化改革”的社會調研。此次實踐活動以國家林業廳下發的紅頭文件為支撐,在當地林業局和林業站的陪同下,採用入户訪談的形式開展。

在調研中,研究生深深體會到林農的艱辛與不易,感受到他們的熱情與樸實。每到一個鄉,都受到林農熱情的招待。實踐活動以“惠民”為主導,加深了當地林農與高校學子之間的交流,切實瞭解林農對林業科技服務、林業金融體系建設、林下經濟扶持的需求,為林業政策制定和林業經濟發展提供了參考依據。

研究生xx期實踐團成員表示本次活動凸顯了所學專業的應用前景,增強了自己對今後繼續深入科研、學習的信心。

2、關注林業改革篇

xx月22日至xx月2日,在曾廣正副教授、曹蘭芳老師的帶領下,研究生xx期社會實踐團一行前往平江縣、茶陵縣、衡陽縣、新邵縣及藍山縣開展“集體林權制度改革監測”和“城鎮化背景下林改後續政策研究”社會實踐活動。在當地林業部門的支持下,實踐團共走訪了五縣二十五個村,就當地集體林權改革狀況、婦女參與情況及城鎮化對林改影響進行調研,並以“面對面訪談”的形式對農户及各村村幹部進行問卷調查。

在調研中,研究生們深入瞭解到農户在林業發展方面的投入與林業收入狀況,以及家庭經濟來源與生活開支情況,農户的收入水平有所提高,生活更加寬裕;從對村幹部的訪談中瞭解到,各村的整體狀況良好,林業收入逐年增加,政府投入及林業補貼提高,對林農進行營林生產有極大的鼓勵作用。

調研結果將提交國家林業局,為其制定林業政策及完善林權改革制度及相關法律法規提供現實依據。同時,參與此次社會實踐的研究生深刻體會到農村百姓的生活不易,更進一步堅定了他們的科研之路,加強專業知識的學習,畢業後造福社會。

3、理論聯繫實際、知識運用於實踐服務篇

x月23日,在xxx教授和xx老師的指導下,研究生帶領旅遊學院認知實習的13級本科生前往浙江開展體驗生態旅遊、追尋歷史足跡、感受傳統文化、瞭解文化旅遊產業發展動態的社會實踐活動。

此次社會實踐活動歷時9天,研究生們走訪了xxxx等十餘個不同的景區景點。在帶領本科生認知實習的同時,瞭解了旅遊業最新的發展動態和當地的風土民情,對旅遊有了更直觀和更深層次的認識。為促進旅遊業的健康有序發展,貫徹國發xxxx31號文件《國務院關於促進旅遊業改革發展的若干意見》積累了第一手資料,也為今後的學習研究奠定了良好的基礎。

這些活動的順利展開和圓滿完成,不僅對走訪地區的發展建設有所幫助,而且很好的展現了我校研究生的風采。參與xx期社會實踐系列活動的研究生通過親身體驗基層工作和遊覽祖國大好河山開拓了視野,完善了正確的人生觀和價值觀,為今後的良好的學習、工作、生活奠定了基礎。

大學生寒假社會實踐報告篇4

近幾年,各個高校鼓勵大學生利用假期時間進行相應的社會實踐活動。目的是為了將課本專業知識運用到實際以提高自身綜合素質。今年寒假,我積極響應學校號召進入國税局進行了為期3天的實踐活動,並希望通過實踐活動使自己有一個質的改變,進而培養自己戰勝各種困難和挫折,鍛鍊意志和毅力,做一個德才兼備,思想正直的大學生。

當代大學生都出生在改革開放的浪潮中,成長在經濟飛速發展的年代,而税收作為國家財政收入的主要組成部分,無疑在其中扮演了極其重要的角色。因此,加深對税收政策的領悟,瞭解税務行業對於我們大學生來説是至關重要的。而且進行相應的社會實踐活動有利於我們更好的把學習書本中的專業知識和投身於社會實踐統一起來,在活動中,我們必須通過走與實踐相結合的道路,努力縮短成長與社會需要之間的距離,以此來提高解決實際問題的能力。通過在國税局的實踐活動不僅可以對税務行業有一定的瞭解,而且還能在一定程度上提高自身的操作技能,豐富自身的社會經驗。

為了瞭解國税局的工作情況及職能,以及豐富自己的社會閲歷,我於20xx月2月7日進入國税局進行了為期3天的實踐活動。我實踐的時間正直新年,大家都沉浸在新年那濃厚的節日氣氛中,所以這也導致了自己有些許懶散的思想,當時就想着混個幾天吧,時間一晃就過了。可好巧不巧的當時確趕上了納税申報期,看着大廳那一片喧囂的場景,和工作人員忙碌的身影,我心中也添了一份莫名的感動,在新年之際,大家都想好好過個新年,可是環觀四周,只有我一個人無精打采,頓時心中就有了一絲愧疚的情緒,於是我主動請求**讓我做一些力所能及的工作,聽到我的請求,**露出了讚許的神色,隨即將我安插在窗口為納税人辦理申報工作。剛開始工作的時候,我完全沒有任何頭緒,看着我手忙腳亂的樣子,旁邊的**主動上前給我解釋,所謂的“申報納税”工作,就是將納税者交來企業所得税表或者綜合表輸入到電腦中,並及時打印出相關的回執單給納税人。當時我一邊聽着,一邊看着實際操作,心想:這倒是挺簡單的,我一定能做的來。可真到我開始實際操作的時候,確頻頻出現差錯,因為有些納税者所填寫的數字金額不是很工整,從而在錄入電腦的時候會導致難以識辨的情況出現,每每遇到這種情況,聽着那些納税人催促不滿的聲音,我就覺得很憋屈,眼淚也開始打轉。這時,**走了過來,温柔的給客户解釋説:”這位小妹妹剛來實習,對於造成您的不便,我感到很抱歉,現在我來為您辦理,祝您新年快樂!”隨即便開始為客户辦理相關手續。辦理完成後,**對站在一邊的我説:“剛開始是這樣的,你所看到的是這個工作表面的簡單,但是你有沒有想過每個看似簡單的事情背後也是日積月累的成果呢?來,我在教你一次,這次可得認真看咯。”我含淚點點頭,便認真仔細的研究每個細節,認真的用心去聽,盡力的用腦去想,在得到**的肯定和支持後,我又繼續開始了工作,雖然説不上得心應手,但是總算是做到了沒有出現類似的差錯。終於在第一天實習結束的時候,**走過來拍拍我的肩膀,“小妮子不錯呢,學得真快,你可以出師咯。”聽着這真心讚美的話,我心裏瞬間膨脹了,不是驕傲,而是我深深的明白了,在社會工作中,虛心的請教和豐富的工作經驗比拿在手裏的那張文憑更實際,更有用。第二天,我懷着激動的心情早早的到了國税局,心裏想這前一天自己的那種懶散,無關緊要的狀態,感覺真是天差地別,這可真是對自己的一種歷練!懷揣着這份心情,經**安排,我進入了退税科學習相關工作。

經過為期3天的實踐活動,我不僅學習並瞭解了相關的税務專業知識,增加了社會閲歷,昇華了我原有意識中對國税局的概念和認知。而且也使我明白了很多在課本上無法學習的專業知識。這短短的3天對於我來説,就像是進行了一次新的洗禮,我第一次深刻的體會到了制度的嚴明和重要性,真正的體會了沒有規矩不成方圓這句話。我第一次體會了到了在具體工作中真的要不恥下問,虛心學習,書本上的專業知識只是理論,而我們必須將理論付諸於實踐,才能得到更多的收穫。我第一次真正的融入社會這個大家庭,在通過與國税部門工作人員的廣泛接觸、瞭解、交流中真切的感受和體驗,我從中得到了深刻的啟發和教育,不僅昇華了自身的思想,也使自己的的人生觀、價值觀得到進一步的強化。

所以,這次社會實踐活動對於我而言,是一次十分難得的經歷,它讓我明白了很多道理,體會了不一樣的情感,也有了很多的感悟和心得。作為當代大學生,我們要真正的走出象牙之塔,融入具體的社會工作,才會真切感受到耕耘的艱辛,才會真正的通過收穫的喜悦來加深固有的專業知識,才會起到鍛鍊自身的自理能力,磨練自身的意志的目的,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。情感源自於熱愛,信念根植於信仰。只要全社會給我們大學生更多的關心,更多的支持,更多的鼓勵,在今後的社會主義建設中,通過我們自身的努力,我們的大學生一定能迅速成長和壯大起來,為中華民族的繁榮富強貢獻出自己的力量。

大學生寒假社會實踐報告篇5

寒假到了,回到家時已是人們忙着過年之時。此時,家裏那小小的百貨店忙碌了起來。父母兩人真的忙不過來,我只好放棄外出打工的機會,留在店裏做起了售貨員。轉眼間,短短的三十幾天過去了,我體會到勞動的光榮和銷售的偉大。

經過我前幾天的觀察,發現我家的百貨店正位於廣興村人流量最多的一條街:廣福街。且附近都是居民區,不遠處有工廠、公司、酒樓、餐廳,大部分工人住在廣興村。又由於父母已經在這裏做了十幾年的生意,老顧客挺多的,再加上小店以薄利多銷為原則,生意還不錯。

由於我在外上學,對店裏商品不瞭解,對價格也不大瞭解,需要經過父母的培訓。經過父母這幾天的培訓,我慢慢入道了:主要負責銷售、貼標加碼、擺放貨物。但是通過幾天的實踐我發現我在説話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是賣東西,我媽在時銷售量就高,而我則不行。我發現母親口才很好,很會做生意。而我,面對客人卻木訥、不知所措。在接下來的日子裏,我逐漸改變了,變得自然、從容了,也就做了幾筆大生意。

經過一個多月的社會實踐,我總結出以下幾點:

一、 顧客是上帝,售貨員的服務態度是很重要的。

有一次,剛好心情不好,無心情做生意。此時一位老顧客來買東西,那時,我黑着臉跟她談價格。快談好了,她卻不買了。我就隨口應了一句:不買就算了,別問東問西的。哪知父親剛好回來,顧客向我的父親投訴:態度這麼差,還做什麼生意啊。結果弄得生意做不成,還得賠不是。經過自我的反省:作為一個服務行業,顧客就是上帝,良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要儘可能滿足顧客的要求。真誠地為他人服務才是正確的經商之道。

二、 吸取教訓,推陳出新,提高銷售業績。

創新是個比較流行的詞語,經商同樣需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。元宵佳節,自然離不開花燈。去年,小店開始賣兒童花燈。玩具花燈的價格在5到8元,15到20元之間,銷路不是很好。而紙質花燈是有蠟燭的且又便宜,小男孩比較喜歡。我總結了一下:玩具花燈價格低的不夠好看,而好看的又太貴。紙質花燈便宜又刺激,雖有點危險。吸取了去年的經驗,今年的花燈中玩具花燈的價格在10元左右,滿足普通家庭的要求,銷量大增。而去年賣得最好的紙質花燈卻銷量大減。我思考着這事的原因,覺得應與人們防火意識的提高有關,畢竟每年春節元宵火災頻繁發生,使得國家損失了無數的財產。

三、 誠實守信是經商之本,成功之本。

做人要誠信,經營也要誠信。誠信對於經商者來説無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。作為經營者,就必須做到童叟無欺。欺騙他人最多隻能一回,一個人一般不會被同樣的事情騙兩次。如此貪小便宜是做不成生意的。只有誠實守信,生意才會興隆,錢財才會細水長流。

四、 説一是一,説二是二,做生意絕不能二價。

每種商品你可以出一個價,不能第一次説這個價,呆會説另一個價。二價會讓顧客厭惡,甚至會損失一羣顧客。

五、 付出就會有收穫,有勞必有得。

雖然我家的生意還不錯,這背後是父母親辛勤的工作。每天,無論颳風下雨,日曬雨淋,父親或母親都要到城裏進貨。滿滿的一車,旁人也許會認為我父母車技的高超,卻不知這是生活的辛苦。這是為了什麼呢?我知道,不就是為了多賺些錢,供我們兄妹幾個上學嗎!我在家幾天就感到很累,父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。正是父母的辛苦,換來了我們兄妹四人的成長,換來了我的大學美好的生活。

六、商品擺放整齊,顧客的購買慾才會增強。

從亂放的商品堆中,顧客會花太多的時間去找想要的東西,因此不願到這樣的地方購買東西。只有整齊的擺放,讓人一目瞭然,節約購買的時間。

由於我家的百貨店與超市不同,為此,我做了比較。

一、百貨店空間一般沒超市大,超市有自由選購的時間和空間,讓顧客有舒適感。

二、百貨店裏的商品一般可以討價還價,而超市的商品是定價的,且會比較貴些。

三、百貨店比較單一,如要麼是日常用品,要麼是食品或副食品。而超市則兼有多種,比較齊全。

家裏的百貨店雖小,卻是我開始瞭解社會的窗口。在小店這一個多月的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今後的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質,努力學好自己的專業技能,將來回報父母,回報一切關心我的人。

大學生寒假社會實踐報告篇6

在這一次的寒假中我進行了一次社會實踐,學到了很多的東西,對我以後的個人發展是有一定的幫助的。實踐的時間雖然非常的短暫,但我覺得這一次的實踐對我來説是非常的有意義的。現在社會實踐也已經結束了,我想為這一次的實踐做一個總結,讓自己在下一次的實踐中能夠有更好的表現。

一、實踐目的

對我們大學生來説,社會實踐就是一個讓我們瞭解社會,跟社會多進行接觸的機會。平時我們都在學校裏學習沒有什麼機會跟社會多進行接觸,但畢業之後我們就要投入工作了,所以在假期的時候進行社會實踐是很有必要的。作為學生只知道書本上的那些知識是沒有用處的,還是需要去了解我們現在的這個社會,才能夠在畢業之後在社會上找到一個合適自己的位置。

二、實踐內容

這一次實踐我是來到了一家公司工作,我所選擇的公司是一家跟我的專業相符合的公司,我想為自己畢業之後找工作做準備,畢竟有相關的工作經驗是會具有競爭優勢的,也能夠更好的找到自己適合的工作。在這裏我學到了很多的知識,知道了合理的去運用自己學到的這些知識,也知道了怎樣跟同事還有領導相處,在職場中跟別人相處也是一門學問。

三、實踐總結

我對自己在實踐中的表現還是比較的滿意的,學到了很多的知識,也積累了自己的工作經驗,對社會也多了一些瞭解。從前在學校裏面接觸最多的就是老師和同學了,但在工作中就不能像對待老師和同學那樣去對待領導和同事。領導對員工是不會像老師對待學生那樣的寬容的,所以在工作中要更加的注意自己的言行舉止,儘量不要出錯。同時也要學會接受別人的批評,自己沒有做好的話被批評是應該的,在被批評了之後就要去尋找自己身上的問題,而不是抱怨領導為什麼那麼的嚴格,這樣自己才會有進步,一點一點的把工作做得更好。