公司元宵節活動策劃，旨在為員工打造一個温馨團聚、增進情感交流的節日氛圍。活動將包括賞花燈、猜燈謎、品元宵等多個環節，精心設計，生動有趣，讓員工度過一個難忘的節日。
第1篇
現場設置一定數量的燈籠，在燈籠下方粘貼不同類別（字、成語、人名、動物、日用品等）的燈謎，每個燈謎均編排序列號，員工在現場按照燈謎的謎面猜出所對應的結果之後，直接前往現場設置的領獎處報出謎面所對應的序列號，核對謎底的正確與否，結果正確即可獲得精美紀念品一份。
2、猜出謎底後，記住謎面對應的序列號前往領獎處核對謎底。
1、各參賽員工應自覺遵守比賽規則，不損壞燈籠、不隨意撕扯燈謎謎面。
2、每名員工每項活動獲得獎品後，再次參加將不再獎勵！
第2篇
1、讓學生們瞭解元宵節的來歷風俗習慣，感受節日的氣氛和快樂，並通過收集元宵節的資料，培養其收集信息、處理信息的能力。
2、提高學生們的動手實踐能力、增強團隊凝聚力、激發孩子們的寫作熱情。
1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級為單位進行優秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少於60%，動員學生正月十四參加猜燈謎活動，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前台做好新生登記工作。
1.2各老師清點燈籠，做好美化補充工作，並給每個燈籠附上字謎。
1.3各老師在本週期間，每日通過校訊通給家長髮送短信，祝福元宵節快樂，動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動，讓家長和孩子感受到傳統佳節的氣氛。
2.1收集300條謎語，以及謎底，包括文學，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責人：___時間節點：___)
2.2製作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，製作3-5塊展板(負責人：___時間節點：___)
2.3準備鐵絲，燈穗等，活動獎品設置((負責人：___時間節點：___)
2.4場地佈置：活動當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人：___時間節點：活動開始一個小時)
3.1所有燈籠分組展示。每組設立負責人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負責引導學生及家長去撕謎面，避免亂撕、多撕。
3.2兑獎台：前台老師負責兑獎，主持人公佈兑獎。(四張桌子，獎品150份，和仕幣200元)
第3篇
為了讓同學們感受到節日的喜慶和温暖，弘揚我國傳統飲食文化，增進同學們之間的感情，培養同學們團結協作的精神，豐富孩子的課餘生活。在這元宵佳節來臨之際，舉行本次活動。
(二)主持人宣佈分組情況及活動要求、規則，並請生活阿姨示範包湯圓的方法。
落實活動詳細策劃及工作安排，並提前一天做好傳達。
聯繫食堂負責人購買餡料，並做好餐具等準備，傳達活動時間及細則。
三年級(23人)分兩組，分別11、12人組，分別由__老師負責。
四年級(21人)分兩組，分別10、11人組，分別由__老師負責。
2.參與人員必須按照規定時間進場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧譁、打鬧玩耍。教師作為組長，負責教授學生包湯圓的方法並做好秩序、場地衞生維持工作。
3.包湯圓結束，烹製過程中的遊戲、節目表演由主持人及__老師主持。
第4篇
二、活動時間：20xx年2月19日（農曆正月十五）晚6：00
1、2月19日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場地佈置：2月19日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。
3、2月19日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等；保衞科負責維持活動期間的秩序。
1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兑獎處核對謎底，確認無誤後，由巡視人員取下謎面交兑獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後，方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兑換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
第1-60條燈謎到一號兑獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兑獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兑獎桌核對答案。
共設置獎品200份，猜對一條謎語兑換一份獎品，獎品兑完，活動結束。
2、謎底猜出後，員工只需把謎面題號記住，到指定兑獎處核對答案，不能將謎面取下。
第5篇
1、2月17日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場地佈置：2月17日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。 3、2月17日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衞科負責維持活動期間的秩序。
1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兑獎處核對謎底，確認無誤後，由巡視人員取下謎面交兑獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後，方可領取獎品。公司元宵節活動策劃3、猜對一條謎語兑換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
第1-60條燈謎到一號兑獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兑獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兑獎桌核對答案。
共設置獎品200份，猜對一條謎語兑換一份獎品，獎品兑完，活動結束。
2、謎底猜出後，員工只需把謎面題號記住，到指定兑獎處核對答案，不能將謎面取下。
第6篇
元宵節是中國傳統節日之一，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現森達員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，讓員工歡度一個温馨、愉悦、寬鬆的元宵佳節，經公司領導研究決定，由人力資源部組織一次慶元宵•猜燈謎文化活動，擬訂活動方案如下：
1、2月14日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場地佈置：2月14日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。
3、2月14日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衞科負責維持活動期間的秩序。
1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。元宵節公司活動2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兑獎處核對謎底，確認無誤後，由巡視人員取下謎面交兑獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後，方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兑換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
第1-60條燈謎到一號兑獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兑獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兑獎桌核對答案。
共設置獎品200份，猜對一條謎語兑換一份獎品，獎品兑完，活動結束。
2、謎底猜出後，員工只需把謎面題號記住，到指定兑獎處核對答案，不能將謎面取下。
第7篇
元宵節是春節過後第一個節日，通過組織集體活動，讓剛離開家的同事們在公司感到家的温暖;
節後是我們網站的推廣高峯期，期望通過集體活動，讓大家把過節期間慵懶的身心整理好，提高工作積極性，迎接工作中的挑戰，並且加強公司員工之間的聯繫，增強員工的歸屬感，提升公司的凝聚力，一起歡度元宵佳節。
時間：20xx年2月23日 (農曆正月十四)地點：市政府廣場、萊蕪大地電影院
2、10:00——11:30在市政府廣場，賞燈會、邀請市民參加猜燈謎活動，贈送小禮品。
具體分工：各部門40個謎語，1人負責兑獎、1人負責收回謎語、4人負責懸掛謎語和氣球,2人負責維持現場秩序，1人負責照相，1人負責扛旗。 創新部、技術員安裝羽毛球架，活動現場贈送小禮物。 活動攝像： 每個部門攜帶一部相機，並安排一人負責照相。 部門經理負責部門人員安全。
2、邀請市民參加猜燈謎活動獎品：齊魯人才網的筆、鼠標墊、紙袋、袋子若干。
3、移動音箱、紅紙一張，曲別針若干、繩子一根、羽毛球架。
1)：所有人員的到達時間、籌備人員分組與分工等要求準時到位、認真。
2)：尊重他人也尊重自己，在電影院儘量不要走動不要影響其他人觀影
3)：在廣場活動期間不得隨意打鬧，時刻維護公司形象，活動結束時場地要求整理乾淨。
4)：活動開始前後結束後我們都需要集合一下，因此請各部門經理做好通知工作，避免活動現場到處找不齊人。
第8篇
增加節日氣氛，感受傳統文化;豐富員工的業餘文化生活，緩解緊張的工作氛圍;增強員工之間的交流，促進員工的凝聚力和歸屬感。
2)、場地佈置：在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街並配上彩燈，食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報。食堂內外圍掛小燈籠，中部掛中號燈籠，第三層懸掛連環燈籠，最中間懸掛一個大燈籠。
1)、活動説明：工作人員提前將燈籠懸掛好，在食堂的燈籠下掛66道謎題。
工獨立思考猜出卡片上的謎底(注不能看手機，且只能入場一次)，先到兑獎處核對正確答案後取下燈謎謎題交給兑獎人員，並填寫謎底及簽名方可領取獎品。猜對10題以上，將獲得超級燈籠一個並贈送智慧獎一份。
4)、現場監督要及時勸導活動參與者不能使用手機能工具;
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