《張海迪》是一部詳細記錄了中國鋼琴家張海迪一生經歷的傳記。作為中國音樂史上的重要人物，張海迪在國內外的音樂舞台上都有着不可磨滅的貢獻。本書所描繪的張海迪形象，既有他超凡毅力、執着不懈的音樂追求，也有他温柔、敏感的內心世界，讀後給人深刻的思考和啟示。
第1篇
張海迪的故事讀後感，希望有關於張海迪的故事讀後感的文章，張海迪的故事讀後感能對您有所幫助！
張海迪的故事讀後感早就聽父親講過張海迪姐姐的故事，今天閲讀完《張海迪的故事》這本書後，我真正明白了“身殘志堅，頑強拼搏”的含義。張海迪五歲時患脊骨骨髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在家裏自學完中學課程。十五歲，便跟隨父母，下放（山東）聊地農村，給孩子當起教書先生。她還自學鍼灸醫術，為鄉親們無償治療。後來，張海迪自學多門外語，先後翻譯了《海邊診所》等數十萬的英語小説，還當過無線修理工。《中國青年報》發表《是顆流星，就要把光留給人間》講述的就是張海迪的故事。張海迪懷着“活着就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇於把自己的光和熱獻給人民。從非凡和毅力學習和工作，譜寫了一曲生命的讚歌。看到這位與疾病頑強搏鬥的身殘志堅的女性，我不由得想起街頭乞討為生的健壯的青年，想起整日麻將虛度光陰的人們。他們有着健康的體魄，卻沒有克服困難的.勇氣和勤勞勇敢的志向。平時，有些人總以這樣那樣的理由作為沒有取得成就的理由。但是和張海迪相比，這些藉口是多麼微不足道呀！遇到困難不退縮，這就是張海迪。做困難面前的強者，這是張海迪給我的啟示。這本書真是影響我一生的書，我將以海迪精神為目標，勇敢向前，實現真正的人生價值。
第2篇
張海迪是我認識的人當中最樂觀的人，我幾乎被她周圍洋溢着的快樂所感染，她始終是燦爛地微笑，而又時時都會有開心的大笑從她的胸膛深處傳來。
和張海迪相似的人是海倫凱勒，她是一位殘障教育家，年幼的一場大病多去了海倫的聽力和視力， 八歲時，海倫的父母找到了沙莉文小姐，在沙莉文和她父母的'幫助下，她先後進入帕金斯教育學院和劍橋女子學校學習，並在考入哈佛大學嘗試寫作，面對殘酷的現實，海倫勇敢的接受了挑戰。他不僅用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，還將自己的痛苦和幸福記錄下來勉勵後世。
她以自己的親身感受告誡他人:健康的心裏是人類成功的最基本的條件，具有健康心理的人，縱然是身體殘廢也不會抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，她和張海迪都會憑藉着自我堅強的毅力到大理想的彼岸。
張海迪阿姨，她小時候雙腳就已經殘廢，但是她並沒有向挫折屈服，而是以積極、樂觀、自信的態度去挑戰挫折。她天天把詞語貼在牀頭、牆壁上、廚房……經過張海迪阿姨的不懈努力，她終於戰勝了挫折，而且還獲得了榮譽，為祖國做出了自己的貢獻。魯迅先生曾經説過：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概-用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸。”是啊！當我們碰到厄運和不幸時，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態度與厄運抗爭。
歌德説:“你若失去了金錢--你只失去了一點；你若失去了榮譽--你就失去了許多；你若失去了勇氣--你就把一切都失去了。”現在我們努力起來，把永不言棄的精神感動並激勵着我們每個人吧！
第3篇
人們都説“書是人類進步的階梯”，然而，張海迪身為一個殘疾的女孩，自己一個人在家忍受着傷痛，還自律的去學習，她的這種精神，讓我感到非常佩服，海迪非常的自律，在家裏沒有父母監督的情況下，能認認真真的去學習，我要為張海迪點贊，我要向她去學習。
我們家對面有一家鄰居，有一個小女孩，因為20xx年那年出了車禍，兩條腳沒有了，然後她的`媽媽就非常傷心，這個小女孩從此以後就身體殘疾了，那個小女孩自己在家裏天天哭，沒有學校要她，她的媽媽在外地生活打工，小女孩自己認認真真，一絲不苟的去學習，過了幾年，這個小女孩比我懂得都多，我很慚愧，我一個身體這麼好，什麼都不缺的，為什麼不能好好學習啊!
張海迪在累的滿頭大汗的時候卻堅持下來了，她是那麼的堅強，其實有一次我一直彈鋼琴，彈了好久，最終累的腰痠背痛，其實當時我的手已經麻木了，但是我咬牙堅持彈完鋼琴，我就去寫作業，寫到晚上十點，寫完躺在牀上，我一直在想海迪一定也很累，但有她那種毅力，她有那種自律性，她有很多很多的優點，我們應該努力的向她學習。
讀完這本書，讓我學到了很多知識，海迪的自覺性，她的這種毅力，她這種堅持不懈，我要為她點贊，用她的精神化為一顆閃耀的紅星，時刻提醒我，讓它照亮我的人生，是斷的向前向前，張海迪，她的理想是能考上大學，我要向她去學習，讓她成為我的榜樣，加油!
第4篇
?張海迪的故事》這本書寫的是一個真實，感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，讓我真正理解了“身殘志堅，頑強拼搏”的含義
張海迪五歲時患脊骨骨髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在家裏自學完中學課程。十五歲，便跟隨父母，下放(山東)聊地農村，給孩子當起教書先生。她還自學鍼灸醫術，為鄉親們無償治療。後來，張海迪自學多門外語，先後翻譯了《海邊診所》等數十萬的英語小説，還當過無線修理工。一九三八年，他開始從事文學創作，《中國青年報》發表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個美譽，一個是“八十年代新雷鋒”，一個是“當代保爾”。
張海迪懷着“活着就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇於把自己的光和熱獻給人民。從非凡和毅力學習和工作，譜寫了一曲生命的讚歌。
看到這位與疾病頑強搏鬥的身殘志堅的女性，我不由得想到那些以乞討為生的人們，那些虛度光陰的人們，他們有着健康的體魄，卻沒有克服困難的勇氣和勤勞勇敢的`志向。平時，有些人總以這樣那樣的理由作為沒有取得成就的理由。但是和張海迪相比，這些藉口是多麼微不足道呀!
遇到困難決不退縮，這是張海迪給我的啟示，也是影響我一生的一本珍貴的書籍。我將以海迪精神為目標，勇敢向前，實現真正的人生價值。
第5篇
榜樣的力量是無窮的!讀了《張海迪的故事》後，我不由得對她長生了敬佩之情。我認為：張海迪不僅是我心目中的榜樣，更是我學習的楷模。
海迪小的時候，是個天真、活潑、可愛的小女孩，她樣樣都行，讓爸爸媽媽天天笑得合不攏嘴。可是在她五歲那年，不幸降臨到了這個小女孩身上，她的身體2/3失去了知覺，我也對她惋惜難過。但小時候的海迪並沒有垂頭喪氣，而是堅強的面對困難，以她最甜、最美的微笑面對生活、面對未來。並沒有被命運所折服，我為她這種堅強不屈，不肯低頭折節的精神而驕傲、自豪。
海迪從小就是一個心地善良、樂於助人的.小姑娘，也是一個聰明絕頂的好學生，雖然學校不收她入學，但是好學的她，自己學習、自己鑽研、自己學習醫術，並且成了當地有名的小醫生，她的所作所為感動了大家，大家都非常喜歡她，也和她結下了深厚的友誼。大家呢，也得到了海迪更多的幫助，她利用空閒時間給大家補課，有很多人因此考上了大學。她所做的這一切都讓我感到佩服，她的這種樂於奉獻的精神更值得我們學習。
海迪從小就養成了愛讀書的好習慣，她讀了成千上萬冊的書，還會幾個國家的語言，並且翻譯了幾十本外著。我覺得：我們和海迪相比，她太偉大了，而我們太渺小了。
生活的前景是光明的，生活的路程也是嚴峻的。讓我們跟隨着絢麗的朝霞，向着理想的太陽飛翔吧!
第6篇
今天，我讀了一篇故事，名字叫《張海迪的故事》。讀後我深受感動，下面聽我介紹一下。
張海迪小時候很聰明，也很健康。張海迪曾經也有過快樂的童年，和很多孩子一樣也有她自己的幻想，張海迪五歲那年，災難降臨到她的身上。一天，海迪正在排練節目。她正在練習的時候，忽然覺得眼前一黑，摔倒了，她想站起來，但用盡全力也沒能站起來。父母知道後把她送到了醫院，過了一會，醫生説出了結果，五歲的她正得了脊髓血管瘤。許多醫生都沒能救起她。後來有許多人關愛她，她的三分之二身體幾乎都沒有了知覺，在她住院時，她堅持學習。媽媽也經常鼓勵她。每當病情折磨她時，她都非常堅強。海迪每天都堅持寫日記，長大後成了作家。
讀完之後，我想：張海迪真是我們的榜樣啊，我對一件事非常懷疑，為什麼張海迪那麼可愛聰明，而上天還要折磨她？張海迪在生病的時候還在自學，我真慚愧，現在有的同學把生病作為藉口，不學習。她還那麼堅強，病情折磨她時都不掉眼淚，而現在有的同學因為一點小事就哭，一點都不堅強，張海迪每天堅持寫日記，現在有的.人一星期寫一篇就不錯了。張海迪非常愛上學，得了病還想上學。她可是我們的榜樣，我們應該學習她那愛學習、堅強、堅持寫日記的好精神。
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