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個人高效執行力培訓學習總結執行力培訓總結報告4篇 高效執行力訓練實踐總結

欄目: 其他文案 / 發佈於: / 人氣:2.6W

在當今社會,高效執行力已成為工作與生活中必備的能力,為此,我們參加了一次針對個人高效執行力的培訓學習,通過學習和實踐,取得了不少收穫。本文將從個人的角度出發,總結培訓內容,分享自己的體驗與心得。

個人高效執行力培訓學習總結執行力培訓總結報告4篇 高效執行力訓練實踐總結

第1篇

最近公司組織了高效執行力的培訓,通過學習,真正感覺到受益非淺。 通過這次培訓學習,幫助本人發現了自身存在的諸多缺點和不足, 現將自己學習的一些心得、體會簡單總結如下:

對什麼是高效執行力,過去確實沒有在意過。通過聆聽講座,對什麼是執行力有了基本的認識,並且深刻認識到了它對一個組織的重要性。正如德魯克説:“決定企業90%的是執行,確定目標不是主要的問題,你如何實現目標和如何堅持執行計劃才是決定性問題”。企業運作中,其設計只有10%的價值,其餘全部是執行的價值。可見執行力的重要性。

如果人生是一片羽毛,是什麼決定我們的命運?是在天空輕盈飛舞,還是掉在地上成為垃圾?成功是每個人所渴望的,我不可能希望也當然不會認為自己會掉落到地上成為垃圾。但讓我感到不安的是,我是否清醒認識到自己目前的狀態。現在我是輕盈的越飛越高,還是悄無聲息,卻一點一點的接近地面,而自己卻還毫不察覺。成功不是偶然的,一是要不停地向前奔跑,不斷追求更高目標;二是要擺脱阻礙自己成功的重重“枷鎖”,也就是摒棄自身存在的缺點和不足。那麼,有礙於我成功的枷鎖又是什麼呢?經過自我的審視,我認為現階段困擾我的“枷鎖”,主要源於以下幾個方面:公司需要業績,工作當然就需要以結果為導向。道理很簡單,但實施起來卻不是那麼容易。特別是在任務多、工作量大的時候,往往容易產生忙裏偷閒的懈怠心理,認為自己已經盡力了,夠辛苦了,沒有完成也應當是可以理解的。往往給自己找理由,找藉口。或者和比自己差的人作比較,別人什麼沒做好,日子照樣過,我為何要這麼逞強?這麼累呢?工作有困難就退縮,想得過且過。人都會存在惰性,惰性會讓我們的工作態度變得懶散,工作變得拖拉,效率變得低下,忙了累了的時候,自己可能就會編造出,這件事並不重要,晚點再完成吧,也許不那樣做也可以”等等藉口拖延工作。

營銷工作實際操作中瑣碎活比較少,工作重心都放在發展客户和催收貨款上,給自己定的目標很高,月月達不到目標值不罷休,各種業務指標,按老辦法能完成是不行的,沒有用心去找一些新思路、新辦法,並且沒想辦法降低客户投訴。企業的各項工作是由許許多多的小事組成的,必須從小事做起,從細節做起。細節做不好,後續工作怎樣賣力,都可能是徒勞。比如,拜訪工作,拜訪前各種物料的準備,及一些關聯話題的提前掌握,如拜訪者的業務使用情況、消費習慣、興趣愛好等。而不能去了語無倫次,張冠李戴,弄得氣氛尷尬,不愉快,而無法進行下一步業務洽談。這些細節都是不能忽視的。通過培訓學習,和對照實際工作中的自己,使我深刻認識到自己在上述三個方面存在的不足和欠缺,問題也很嚴重。同時,通過深刻反省,我更加深刻地認識到,發現問題並不是目的,解決問題才是目的,從現在開始,我與我的團隊將開始行動,堅決摒棄自身的不良習慣和心態,立即行動起來,以嶄新的姿態迎接新的明天和未來。高效執行力的培訓中講到:觀念決定思維,思維決定行動,行動決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運”。以後的工作中,我將通過不斷地努力學習,掌握新知識,掌握新技術,提高自身的綜合素質,具備落實執行力的能力。對於自己職責範圍內的工作,我將毫無疑問地、自覺地、主動地承擔起責任來,我將以“這是我的工作,我必須去做”的態度,而不是找理由、找藉口、提困難而回避執行、拖延執行。如果個人實在難以解決的,請示領導後也要想辦法解決,而不是説有困難就避,就可以給自己不予以執行的理由。強迫自己養成良好習慣,凡是工作中的大小事情,都要持續不斷去加強,直至最終成功。

藉口對自己的成長是極為不利的,只有嚴格要求自己才能逼迫自己不斷獲得提升;對於團隊管理也是如此,只有形成結果導向、相互競爭的追趕機制,要求每個人100%對自己負責,對結果負責,才能幫助每個人都獲得提升,這樣才是對團隊成員對自己真正負責任。工作中,我不但要這樣嚴格要求自己,而且要用同樣的理念,鼓勵、督促我周圍的同事也應如此。

日事日清,日清日高。這也是高校執行力的體現。也同樣適合我們去認真做好每件事,即,當日工作當日完成,不拖拉,不放棄。關注細節,從小事抓起。我將始終保持樂觀心態,嚴要求、高標準地幹好每一項工作。力爭精益求精,要幹就幹出水平,而不是馬馬虎虎、流於一般。

保持積極心態的人就像天上的月亮,照到哪裏哪裏亮。在平時的工作中也要用好的心態、態度和恰當的方式鼓勵同事和員工,調整好心態,認真對待每一件事和每一項工作,即使很不起眼,也不引人注目。清華大學汪明基老師講到人有三個意識狀態,即,意識、下意識、潛意識(超我)。工作中我要充分發揮潛意識,發揮超常能力,把工作做到極致。應該增強事業心和高度責任感,認真做好每一件事;對上級的工作,必須不折不扣、保質保量按時完成。古語有云,“取其上,得其中;取其中,得其下”。如果我們追求的是要達到最好的效果,那我們的結果至少能獲得比較好的效果;如果我們僅僅追求比較好的效果,那可能就只能得到一般的效果。

其實,很多工作是需要不斷改進和創新的,如果僅僅沉溺於瑣碎事務,滿足於按過去的老辦法處理問題,而不去主動思考優化提升的辦法,那就是“做任務”而不是“做結果”。

3、敢於較真,敢講原則,做到嚴謹細緻,一絲不苟,追求完美,直至把事情做好。

比如大家都知道海爾集團,內容大體是,上百台冰箱由天螺絲鬆動,冰箱門關不嚴等小問題全被他們經理砸了。儘管當時員工們都苦苦哀求別砸了,他們自己買回去用,但是他們經理沒有猶豫,把冰箱全砸了。用沉重的代價和教訓喚醒員們的質量意識,讓員工明白了細節決定成敗的道理。海爾集團之所以能夠衝出國門,走向世界,根源於他們這個團隊敢於較真,敢講原則,敢於負責,追求完美。即使差一點也不行的工作作風,正是具高效執行力的結果。我們這樣的團隊,“差一點”的地方太多太多,必須要向海爾學習,從點點滴滴做起,樹立差一點也不行的工作作風,真正提高團隊的執行力一枝獨放不是春,萬紫千紅春滿園,要提高執行力,不僅要求每個部門和相關人員提高“個體”的執行力,還要發揮大家的作用。帶動身邊的人把工作做好,這樣才能提高整個企業的執行力。

團隊的凝聚力就是執行力的表現,在這個團隊中領導的作用是核心凝聚力,一個執行力組織,不僅要求領導人的高執行力,也對團隊每個成員的執行力提出了要求。我們每個人不可能都成為團隊的領導,但是,我們每一個人通過努力,都有可能成為平凡崗位上的先進、榜樣,成為事業上的成功者。因此,每個人都要不斷地學習、進步、成長,提高對日益複雜的社會的應變能力,從而帶動整個團隊成為最優秀的組織和集體,使這個團隊具有最高效的提高執行力,這樣的團隊將攻無不克,戰無不勝。生活在這樣的集體中,工作在這樣的團隊重。

我深刻相信我自己,也更相信我們這個團隊,我們將很快會具有適應市場、跨越自我的高校執行力。面對新的開始,和我們的團隊一起努力超越,以理性務實的態度,力求完美的精神,創造公司的新輝煌!

個人高效執行力培訓學習總結執行力培訓總結報告4篇 高效執行力訓練實踐總結 第2張

第2篇

?打造基層高效執行力》的培訓課程,到現在已經過去整整兩週了,由於工作關係一直沒有寫課後作業,今天補上。現在耳畔仍清晰記得蔣老師在課堂中説過的一句話:“世間有兩種東西越分享越多,一個是愛,一個是知識”。

談到體會,心中的感想太多太多。這次培訓讓我受益匪淺,感觸也很多。特別是讓我明白了做一個有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性。

第一,執行不等於執行力。執行力不僅注重態度,也注重結果。做為一個員工,可能會經常説這句話:“我已經盡最大努力了”,覺得自己很委屈。試問:一個企業的主管工作態度非常好,每天上班都是第一個到,每天下班都是最後一個走,而且每天上班都是埋頭苦幹,但企業的發展卻時時跟不上來,那麼你覺得這個主管合格嗎?答案是肯定的:不合格。如果我們每一個員工都是隻求苦勞,不求功勞,那麼這個企業還能長期發展下去嗎?因此,執行和執行力是兩個獨立的系統,執行態度好固然重要,但同時也要注重執行結果。

第二,任務不等於結果。我們會經常説:“我已經按照您説的做了”。如蔣老師舉的例子:領導交待你通知全體幹部開會,你立即用電話通知了全體幹部,讓他們五分鐘後到會議室開會。你自以為這樣就完成任務了,工作就做好了。可到了開會時間,還有兩個沒來。領導問你:“怎麼他們沒來?什麼原因?”你很自然的説:“我已通知他們了,不知道什麼原因沒來。”自以為自己的解釋很完美,可是領導要的是這個結果嗎?領導要的是全體幹部來參加會議,不能來參加會議的原因是什麼。你完成通知任務了,但是有達到領導要的結果嗎?顯然沒有。

因此,完成任務不等於拿到結果,完成任務只是對執行過程負責,只有收穫結果才是真正的執行力。

只有做出結果的員工才是有執行力的員工。作為員工的我們要切記:上班不是拿工資的理由,能為企業服務的執行力才是我們得到報酬的真正原因。也只有這樣,我們才能讓自己在職業的生涯更快成長。

第3篇

我在這次的學習中有很多的感觸,更想借此感謝公司領導在目前的狀況下依然能堅持給予我們這次寶貴的學習機會,同時也感謝錫恩公司為我們打造的這麼一次精彩課程,兩天時間一晃而過,但收穫頗多,感觸良多,以下是我學習後幾點總結:

現實的生活中對於某件事或某些道理認為自己已經懂了、我早就知道了的例子很多,那麼請問假如你以前都已經知道,做的都是對的?為什麼是今天這個結果?人不是因為知道而改變,而是因痛苦和觸動而改變。老鷹活過四十年要想繼續生存就得經過長達五個月的蜕變,而人要往前跑就要甩掉過去。在我們的生命中,有時候我們也必須做出困難的決定。開始一個更新的過程。只要我願意放下舊的包袱,願意學習新的東西,我就能發揮自己的潛能,創造新的未來。我們需要的是自我蜕變的勇氣與再生的決心。學習的第一天,多數的員工是第一次參加這種培訓,因而還不能適應像我們這樣已經參加過幾次培訓的人的狀態,我們積極的動員,呈現出的是一種相當“亢奮”的場面,帶動本隊的學員吶喊,這對於這些第一次“親密”接觸培訓的人來説在思想上是矛盾的,行動上是被動的,但巴爾默説:我不是因為成功有激情,而是因為激情而成功!激情是前進的動力,學習同樣需要激情,在你已融入這個團體中,就不要帶着有色的眼睛去觀望,“存在即合理”,認真學習,積極互動,抱着空杯的學習心態接受新知識。

要做個會負責任、敢於負責任的人。中國有句古話:失敗是成功之母。這句話不是説失敗了一次,下一次你就會成功,也不是説你一次次失敗後成功自然會到來,而是我們在失敗之後進行總結、分析,吸取教訓總結之後為下次成功打基礎。在我們日常的工作中經常有這樣體現:每當有做錯事情的時候,我們經常以這樣的理由或那樣的理由推卸自己的責任,於是事情就這樣“圓滿解決”,於是也出現了屢屢做,屢屢犯現象。其實在事情“解決”後,有哪個誰能靜心下來仔細反思下在這個問題為什麼會發生、這樣可以避免及規劃工作流程下把再做出類似的問題扼殺在萌芽狀態?的確,在日常的工作中我們也在遇到一個問題的時候,把大家召集在一起開會討論,找原因、找措施,設定問題負責人等等,會中也得到了大家一致同意認可。但百分百負責任不是一種口號,而是一種承諾,這種承諾不存在假如,只有必須,對承諾負責,我們應該把百分百的責任具體體現有時間,有價值,可考核,通過百分百的責任的認定、劃分,對以後的工作有個好的管理流程和預警措施。

對客户沒有價值的結果,無論你多麼辛苦,你的辛苦都一文不值,所以我們要用業績説話,靠結果生存,結果證明着價值,價值決定着成就。我們上班不是拿工資的理由,為企業提供結果才是得到報酬的原因!我想大部分的企業裏員工都會認為自己的新酬水平不高,公司的福利體系還有待提高,可是請你想想你到這個公司來你首先問下自己你為這個公司創造了多少價值,如果你沒有提供令領導滿意的結果,公司憑什麼付給你報酬?大部分公司的老闆欣賞的不是那些為公司提出很多好點子的人,而是把公司現在的點子做出結果的人,所以一個真正有執行力的人,就看他有沒有行動能力。雖然行動不一定有結果,但是不行動一定沒有結果,讓我們想想在一個成功的企業裏面經常在指手劃腳的人多還是站起來行動的多?我想日常的生活中大部分人會和我一樣,每當到年底的時候都會對過去的一年的自己做個總結,對新的一年做個計劃、目標,計劃就是目標,新一年的自己就要為這個目標努力,如果我不能把我的目標變成結果那就不要談執行,一切要拿結果交換,靠結果説話,換句話來説我為什麼會是今天這個樣子,可能我也夠努力,也夠勤奮,但我沒為自己的目標切切實實的真正的努力付出過,沒把我訂的目標變成結果,所以我會是今天這個樣子,但失敗已經不能再是我的藉口。

四、態度不等於結果、職責不等於結果、任務不等於結果。

舉個例子:在一個企業裏某部門員工的態度非常好,每天上班都是第一個到,下面最後一個走,而且每天上班看似都在埋頭苦幹,但工作卻經常滯後,請問你覺得這個員工合格嗎?他沒有為公司的內部客户提供有價值有明確的結果?所以答案是肯定不合格。所以若公司裏每個員工都只是只求苦勞,不求功勞,試問這個公司還能長期發展下去嗎?所以態度不等於結果,態度好固然重要,但同時也要注重結果。

職責不等於結果,職責是對工作範圍和邊界的抽象概括,沒有結果意識職責就是一紙空文。該做的都做了,可有沒有結果呢?作為一個企業裏的員工,我們的職責就是讓我們的“客户“滿意,只有”客户“滿意了,我們才能説我們完成了職責做好了工作。

任務不等於結果,完成任務是對程序、過程負責收穫結果是對價值、目的負責、完成任務不等於拿到結果。在平時的工作中我們經常會對我們的上司説:“我已經按照您説的做了”。在上課的過程中老師舉了個九段祕書的例子,這讓我深有感觸,一個會議的召開絕對不是簡單的通知了事,一定要有參會人員的確定、會議資料的準備、會議記錄、形成會議紀要、會議內容的落實、跟進,責任人的追蹤。結果提前,自我推後,正如我們大多數人曾經歷的“十年寒窗苦讀”,不就為了“一朝金榜題名”嗎?

總之,通過這次的培訓給我啟迪很大,尤其是認識事物的心態,做事情的態度轉變了很多,也使我更清楚得意識到在一個企業裏只有做出結果的主管才是盡職的主管,做出完美結果的員工才是優秀員工。所以作為企業一員的我們要切記:上班不是拿工資的理由,為企業提供結果才是我們拿報酬的原因,只有這樣,才能讓自己更快成長。而對於企業來講,真正優秀的企業,一定是奉行“執行文化”的企業,讓所有的員工從意識深處習慣並認同公司倡導的執行觀念和執行方式,並且以一種強大的監督措施和獎懲制度,促使每一位員工全心全意地投入到自己的工作中,並從骨子裏改變自己的行為,最終形成一種注重現實、目標明確、監督有力、團結、嚴肅、活潑的執行文化。

又想起了《致加西亞的信》,因為《致加西亞的信》倡導的正是一種“執行”理念,只有更多“給加西亞送信的人--羅文”,使“執行”成為每一位員工“自動自發”的行為,那麼企業的成功也就不在遙遠。

第4篇

感謝公司給我這次培訓學習的機會,通過這次的課程,讓我收益非淺特別是讓我明白了做一個有執行力的人對公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性,用一句話概括:個人執行力決定個人的成敗,企業的執行力決定企業的興亡。

其實執行力的定義很簡單,就是按質按量不打折扣的完成工作任務這就是執行力最簡單的解釋,但正是這麼簡單的執行力卻是很多人、團隊、企業所欠缺或者説是不完備的,下面就我在培訓中所體會到的談幾點看法:

1、個人執行力是指每個人把上級的命令和想法行動化,把行動變成結果,沒有任何藉口的保質,保量的完成任務的能力。一個優秀員工從不在遇到困難時尋找任何藉口,而是努力尋求辦法解決問題,從而出色的完成任務,要提高執行力就必須學會在遇到問題和阻礙時不找藉口而是積極的尋求解決問題的方法。

2、執行力需要培養自己的自覺習慣,摒棄惰性。觀念決定行為,行為形成習慣,而習慣左右着我們的成敗,在工作中常有的狀況就是,面對某項工作反正也不着急,我先拖着再説,等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做,一但習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格。這其實是執行力差的表現,執行力的提升需要我們改變心態,形成習慣,把等待被動的心態轉變為主動的心態,面對任何工作是把執行力變為自發自覺的行為。

3、執行力需要加強過程控制,要跟進、跟進、再跟進,有時一個任務的完成會出現前鬆後緊或前緊後鬆的情況,其主要是工作過程未管控所造成的,而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排,明確到哪天需要完成什麼工作,在什麼時間會有階段性或突破性的工作成果,同時要自己檢查計劃實施的進度,久而久之執行力也就會得到有效的提升。

4、執行力需要團隊精神,老師用了三個和尚的故事做了生動的比喻,就是這個寓言使我們認識到團隊的重要性,在完成一項任務時缺乏團隊協作的結果是導致失敗,每個人都不是一座孤島,在工作時需要相互協作,相互幫助,相互提醒,這樣才能不斷提升自己完成任務的能力。