在現代社會，教育安全問題備受關注。學校是孩子們的第二個家，而教育安全勃發，關係到孩子們的未來。教育安全不僅僅包括學校的人身安全和財產安全，更涉及到心理健康和心靈成長。如何提高教育安全意識，保障學生的健康成長，成為教育界共同的責任。
第1篇
生如夏花之絢爛”，是的，一個個生命如同夏天花開的那一瞬間，是那麼美好。同時又是那麼脆弱，生命只有一次，我們要珍惜生命。星期天上午，我們全家圍坐在電視機前觀看了《中國小生安全教育知識講座》的專題節目。在日常生活中，悲劇每天都在發生，車禍、火災、地震、溺水、山洪暴發……別説粗心大意，就是小心做事的人也有百密一疏的時候，災難發生了，後悔莫及又有什麼用呢?所以，我們要做到防患於未然。
其中，讓我感觸最深的是成都師範附屬學校的師生在5.12地震時緊急疏散的場面，當時他們正在教室裏上課，地震的一剎那，老師們首先想到的不是自己逃生，而是馬上來到各個樓道口引導學生撤離。那場面雖然緊張，但是井然有序，僅用了4分多鐘的時間，全校二千多個師生安全撤離，竟然無一傷亡，創造了驚人的奇蹟。眼前的一幕幕既讓我觸目驚心，又使我明白了我們學校開展緊急疏散演練的意義。人無遠慮，必有近憂。生命，是一個不容忽視的話題。安全就是生命的保障，安全就是生命的的衞士。如果沒有安全，生命就會受到威脅。那麼，怎樣才能擁有安全呢?我想安全要從自己做起，從身邊的小事做起!生命如焰火般美麗，又如焰火般短暫，讓生命開出絢爛之花，安全永駐你身邊!
隨着時代的跨越，科技的騰飛，現在的大街上到處都是奔流不息的汽車，但於此同時，又出現了一種新的隱患——交通安全。
近幾年來，交通事故頻頻發生，歸根結底是人們交通安全意識差。我就親眼目睹了一次發生在我們身邊的公交車事件，希望大家能遵守交通安全，不然後果不堪設想。
第2篇
今天我看了中國小生安全教育的節目，節目裏教給我們很多關於地震、洪水、火災等災難發生時該如何逃生的知識。
當發生地震時，我們不可以靠近大樓，以免地震時大樓倒塌。當在學校發生地震時可以躲到桌子底下，如果不幸被大塊石板壓住時，不能大喊大叫，要保存體力等待救援。
交通知識安全告訴我們：在馬路上不能邊走路邊看書，不能追逐打鬧，不能在紅燈時行走，騎單車時，要讓汽車先行，不能飛快行駛，不能一手騎車一手打傘。
當發生火災時我們又要注意什麼呢?火災發生時要用濕毛巾捂住口鼻，從安全通道逃離，不能坐電梯逃生，如是門外着火了不能直接開門逃生，要拿一根長一點的繩子系在窗户上，順着繩子滑到沒有火的地方。
前幾天我觀看了《中國小生安全教育知識講座》，通過觀看這個講座，讓我瞭解了當災難發生時，我們應該怎樣去面對、怎樣避險、怎麼逃生自救等安全問題。雖然災害是難以避免的，但是如果我們掌握了的安全知識後，在災難降臨時我們就能有獲救機會。
具體來説，通過觀看《講座》我學到了許多有關地震、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發生地震時我們應該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的牆角處;在遇到火災時要及時撥打110報警，並用濕毛巾捂住嘴和鼻口，儘量貼近地面沿着安全路線逃離火災現場。逃生時要走樓梯，不能坐電梯;夏天游泳時必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池裏打鬧，不要成羣結隊去河裏游泳，當其它小朋友溺水時，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警;在學校要遵守校規校紀，在上下樓梯時不要擁擠打鬧。在上學或放學的路上要遵守交通規則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護。
通過觀看這個講座讓我明白了我們應該坦然的去面對那些無情的自然災害;我懂得了在災害發生時要先自救，有能力的再去救其它的人這個道理。
第3篇
以前一直認為國家安全離自己很遠，與老百姓無關，這些都是國家幹部應該關心的事。直到四月十四日下午，一個四十幾分鐘的視頻改變了我的看法。
下午上第二節課時，老師組織同學們觀看了關於國家安全的視頻，我看得津津有味。火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈教授給大家上了一堂生動的國家安全教育課。
教授首先給大家講了一個真實的故事：2011年11月4日，突尼斯的.小販布瓦吉吉因為城管濫用職權，指責他的攤子違規擺放便自焚了。後來這件事經新聞媒體煽動，引發了阿拉伯地區大部分居民的反暴政起義。聽到這兒，我們能説國家安全與自己無關嗎?
我再説説生態安全吧，生態問題一直是國際研究的熱點。因為人類濫砍濫伐、亂排放污水，使得珍稀動植物數量急劇下降，比如白鰭豚、華南虎、熊貓、銀杏、珙桐、金花茶等等。還由於過度開發礦產，生態安全及礦產數量的指數也在呈直線下降。另外，愈演愈烈的霧霾跟亂砍樹也有關，還有，濫用塑料製品使得土壤肥力和質量減為負數，那麼越是土質下降，人就愈要開荒，然而塑料再扔，再開荒、再扔、再開……從而形成惡性循環。
説到這兒，有誰還敢説國家安全不關自己的事?單單一個生態安全就與我們息息相關，那文化安全，信息安全、海外利益安全呢?那就更不用説了。是啊!國家太平了，人民才安心。
第4篇
4月15日，是全民國家安全教育日，這兩天我觀看了中央電視台平安365欄目播放的《危險邊緣》和《神祕勘探隊》兩部國家安全專題教育片。觀看後作為一名黨員教師的我感觸很深。平日裏，一提到國家感覺離我們很遙遠，接觸不到。其實在我們日常生活中的普通人也會遇到間諜竊取國家機密的事情。作為一名中國公民，一名黨員教師更要時刻提高警惕心，堅決保守國家機密保衞國家安全。
?危險的邊緣》裏主要講述了小徐作為一個軍事發燒友，利用休息時間瀏覽軍事類網站和相關論壇，同時也加入了一些興趣羣，在羣裏與志同道合的人討論問題。由於自己非常感興趣，瞭解的信息和賬務的資料比較豐富，對一些問題有獨到的見解，在圈子裏小有名氣。此時，境外情報機構冒充相關領域愛好者求購高度敏感的政經軍事信息。一開始並沒有在意的他覺得自己的見解得到了肯定，很是高興，對方開始用金錢作為誘餌，讓他提供一些信息。直到對方提出了軍事信息時，他才突然明白，自己可能遇到的是一個間諜組織，才採取了正確的措施，險些誤入歧途。
看了此類視頻，讓我深刻的瞭解到，不能貪圖金錢而出賣國家的利益，在這個互聯網時代，信息的`傳播和擴散極為迅速，我國面臨的保密形勢更為嚴峻，更需要全民提高保密意識。作為一名中國公民，一名教師黨員要起到示範帶頭作用。國家保密法明確規定，“一切國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業單位和公民都有保守國家祕密的義務”。保護國家機密，從我做起，從小事做起。
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