教師是傳遞知識與智慧的門户，他們的辛勤付出和默默奉獻是培養出一代代優秀人才的重要保障。在教師節即將來臨之際，我們為所有的教師送上最誠摯的祝福和感恩，希望他們的勞動與智慧能夠在更多的人心中發光發熱。下面為大家呈現一些獻給教師的贈言祝福語，讓我們一起為偉大的教師點贊！
第1篇
乙方因工作臨時需要，根據甲方短期師資調劑的可能和借調教師本人意願，經甲乙雙方共同協商一致，訂立如下協議，共同遵守。
1、乙方向甲方借用教師 名，姓名 ，借用期限為 壹年(自20 年9月 1 日至 20 年 8月 31 日)。
2、甲方負責向乙方提供借用教師的思想政治、業務能力等基本情況和經市教育局審核的檔案工資情況。檔案工資由甲方負責管理。
3、借調期間，借調教師的工資、福利、各項獎金由乙方負責，經費由乙方承擔。
4、借調期間借調教師的住房公積金、社會養老統籌金、醫療保險、工傷保險金、失業保險金等按現行金額由乙方在辦理借調手續時一次性向甲方繳納(個人應繳部分由乙方向借調教師收繳)。
5、借調教師的學年度考核由乙方提供工作情況的書面材料，具體考核由甲方負責。教師專業技術職務的推薦和評審由甲方負責。
6、教師借調期間崗位和專業技術職務聘任按市教育局統一規定辦理。
8、甲乙雙方簽訂的本協議，應在一週內到市教育局人事部門辦理鑑證。
9、本協議書一式三份，甲乙雙方和簽證部門各執一份。 甲方：
第2篇
根據《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》及《中華人民共和國勞動合同法》的相關規定，甲乙雙方經平等協商，達成一致意見，自願簽訂本合同並共同遵守。
本合同自____年____月____日起生效，其中試用期為____個月。終止日期為____年____月____日。
第二條 乙方同意根據甲方工作需要，擔任____________工作。工作量為______________________________。
第三條 乙方應根據甲方的合法要求，按時完成教育教學工作任務。
執行定時工作制的，乙方每日的工作時間必須符合有關法律法規的規定，即______________________。
執行綜合計算工時工作制的，平均日和平均周工作時間不得超過法定標準工作時間。
執行課時工作制的，在保證完成規定課時的前提下，工作和休息、休假乙方自行安排。
第五條 甲方安排乙方加班補課的，應安排乙方同等時間補休或依法支付加班補課工資。
第六條 甲方為乙方提供必要的工作條件和教學用品，建立健全有關教學管理和勞動安全衞生制度，確保乙方教學工作的正常安全進行。
甲方應按照國家有關規定組織安排乙方進行健康檢查。
第七條 乙方在業務培訓、職務聘任、教齡和工齡計算、表彰獎勵、社會活動等方面依法享有與公辦學校教職工同等的權利。
第九條 執行定時工作制或綜合計算工時工作制的，甲方每月____日以貨幣形式支付乙方工資，月工資為_____元或年薪為_____元。
合同期限內有寒暑假且執行定時工作制或綜合計算工時工作制的，甲方應依法支付乙方寒署假期間的薪金。
第十條 由於甲方的原因使乙方下崗待工的，甲方保證乙方的月生活費不低於____元。
第十一條 甲乙雙方應當按國家有關規定繳納職工養老、失業和大病醫療統籌及其他社會保險費用。
第十二條 乙方患病或因工負傷，其病假工資、疾病救濟費和醫療待遇按照____________執行。
第十三條 乙方患職業病或因工負傷的工資和醫病保險待遇按國家有關規定執行。
第十四條 甲方還為乙方提供以下福利待遇：____________________________。
第十五條 乙方應當認真履行法定義務，遵守甲方依法制訂的規章制度;遵守職業道德;愛護甲方財產;按要求完成教育教學任務。
乙方在教育教學、培養人才、科學研究、教學改革、學校建設、社會服務、勤工儉學等方面成績優異的，甲方予以表彰、獎勵。雙方就獎勵做如下約定：____________________________。
乙方違反勞動紀律，甲方可依據本校的規章制度，給予紀律處分，直至解除本合同。乙方故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失或體罰學生，經教育仍不改正或品行不良、侮辱學生，影響惡劣的，甲方可依法給予行政處分，直至解除本合同。
第十七條 訂立本合同所依據的法律、行政法規、規章發生變化，本合同應變更相關內容。
第十八條 訂立本合同的客觀情況發生重大變化，致使本合同無法履行的，經甲乙雙方協商同意，可以變更本合同相關內容。
第二十條 乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：
(3)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失或體罰學生，經教育仍不改正或品行不良、侮辱學生，影響惡劣的;
第二十一條 下列情形之一，甲方可以解除本合同，但應提前30日以書面形式通知乙方：
(1)乙方患病或因工負傷，醫療期滿後，不能從事原工作也不能從事由甲方另行安排的工作的;
(2)乙方不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的;
(3)雙方不能依據本合同第十八條就變更合同達成協議的。
第二十二條 甲方辦學效益極差瀕臨關閉進行法定整頓期間，經向學校工會或者全體教職員工説明情況，並向教育、勞動行政部門報告後，可以解除本合同。
第二十三條 乙方有下列情形之一，甲方不得依據本合同第二十一條、第二十二條終止、解除本合同：
第二十四條 乙方患職業病或因工負傷，醫療終結，經縣以上勞動鑑定委員會確認完全或部分喪失勞動能力的，按辦理，不得依據本合同第二十一條、第二十二條解除勞動合同。
第二十五條 乙方解除本合同，應當提前三十日以書面形式通知甲方。
第二十六條 有下列情形之一，乙方可以隨時通知甲方解除本合同：
(2)甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由、扣押有關證件等手段強迫從事教學工作的;
(3)甲方不能按照本合同規定支付勞動報酬或者提供勞動條件的。
第二十七條 本合同期限屆滿，甲乙雙方協商同意，可以續訂勞動合同。
第二十八條 訂立無固定期限勞動合同的，乙方離休、退休、退職及死亡或本合同約定的解除條件出現，本合同終止。
勞動者在跟用人單位簽訂勞動合同時，很多時候都沒有很好地對勞動合同條文很好的逐一解讀，以至於在發生勞動爭議時找不到證據。為此，筆者提出幾條建議，希望勞動者在簽訂勞動合同時多加註意，增強取證意識。
首先，勞動者應當明確簽訂勞動合同的法律意義，除了確定勞資雙方權利義務之外，也具有確定勞動關係歸屬的作用，即勞動者是“哪個單位的人”，因此在簽訂勞動合同時必須明確用人單位。
其次，勞動者應仔細閲讀勞動合同後再謹慎簽字，在空白合同中落款簽字時應當尤其小心，以防被用人單位在空白處填寫對單位有利的內容。在用人單位工作而被要求與其他單位簽訂勞動合同的情況下，勞動者應當充分了解情況、權衡其利弊，謹慎簽署該勞動合同，如果用人單位繫有意規避法律逃避勞動法義務，則可以向勞動監察部門舉報控告，以維護自己的合法權益。
此外，勞動者在簽訂勞動合同時應當仔細閲讀關係切身利益的重要條款，確保該條款明確、清楚、可操作，不要因為書面合同系打印版而忽視了對重要條款的仔細斟酌，對於雙方的工資條款標準應當具體到數額、計算方法、工資構成、發放方式、發放週期等方面，不能籠統約定為參照國家有關標準或公司有關工資發放標準，以免日後就工資標準及發放情況引發爭議。
勞動者在入職後，遇到公司遲遲不與其簽訂勞動合同的情況，應提高警覺、增強取證意識，以有效維護自己的正當權益，主張從反映公司對勞動者具有管理與被管理、指揮與被指揮的角度取證，例如，從財務、考勤、業務、獎勵、培訓等方面收集工資條、考勤記錄、業務記錄、獎勵證書、培訓記錄等資料。當然，這些資料中應該有公司的簽章或高管人員的簽字記錄原件為證。
第3篇
卓越教育輔導班(以下稱甲方)因工作需要，按照國家、平頂山市有關勞動法律法規、規章規定，聘用________(以下稱乙方)為我輔導班老師。雙方根據平等自願，協商一致的原則，簽定本合同，確立勞動關係，明確雙方的權利、義務，並共同遵守履行。
本合同自 20xx年 6月28日起生效。本合同有效期經甲、乙雙方商定，採取以下形式，無固定期限，本合同除可因甲方辦學地點意外變化或在定期考核中發現乙方未能認真履行本合同規定的勞動義務而依法予以終止外，其他終止條件為輔導班招生人數少於最小規定人數(各點人數根據實際情況而定)或者在輔導班工作開展過程中，被聘老師拒絕聽從負責人指揮。
(一)乙方職位是 輔導班老師並且兼任招生老師，向輔導班負責人(甲方)報告。
(二)在合同期內，甲方將可根據實際情況指派乙方於不同的招生點。
(三)在校遵守教師守則。玩忽職守不服從安排造成損失的，視情況嚴重，直接解聘。
(一)凡在我輔導班的老師，根據招聘通知上所説，工資待遇為底薪1800元，最低工資不得低於1800元，甲方負責乙方的住宿，並提供餐具(招生期間吃飯老師自己解決)，招生期間老師報銷部分電話費。
(二)招生結束正式開課時(20xx年7月14日)，招生人數在70人以下，可以解散所有老師;招生人數在80---90人，可解散部分老師(規定不多於三名，且根據招生期間給位老師的工作情況而定)，工資為1800元;招生人數在120(包括120)人以上，不得解散任何老師，且工資待遇為：底薪1800元+300元招生獎勵;如果總人數達到150以上包括150以上在加300元每位教師(注：老師可以根據個人表現適當增加工資 ) 備註：老師在工作期間，務必照看好個人財務，個人原因造成財產損失(如在招生過程中丟失手機)，輔導班不予負責。
第4篇
1、點一盞心燈，您為年少的我明亮方向;灑一腔熱忱，您為教育事業奉獻__。教師節，祝親愛的老師幸福安康，快樂無疆!
2、是您辛勤的汗水，澆灌了祖國的花朵，讓每一代接班人學識淵博;是您真心的囑託，彌補了青春的苦澀，讓每一顆躁動心學會生活，老師您辛苦了，教師節裏，祝您節日快樂，幸福一生。
3、幼年時，是父母慈愛的教導;上學後，是老師諄諄的教誨;畢業後，是師傅真心的傳授。多虧你們，讓我成長的更好。今天教師節，感謝你們，願一切安好!
4、早就想回來看您，忙碌成了拖延的藉口;早就想發來問候，滿腔的話語一時卻無從説起!藉此教師節之際，真誠的對你説，師恩不忘，情誼永存!
5、本想用電話向您道一聲節日快樂。但是您一筆一畫教我學會了寫字，所以這裏我要用短信向您道一聲老師，您好!
6、您有默默無私的奉獻，您有春蠶絲盡的精神，您有桃李滿天下的碩果，您有驚天動地的偉業。您就是人類靈魂的工程師，教師節到了，祝我最敬愛的老師身體健康，節日快樂!
7、打開百度看見的老師的祝福，打開微波看見的是老師的親切，打開電視看見的是老師的温柔，打開大門看見的是老師的笑臉，老師你辛苦了，教師節快樂。
8、我尊敬的老師，我的成功一半是源於您給予的支持，千言萬語匯成一句話：謝謝!您不僅是我永遠的老師，更是我永遠的老師，祝您新年快樂!
9、您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!
10、老師給我的是一顆種子，長出碩果累累的未來，您給我的不僅是成績，也是一種拼搏奮進的能力，有了這一切，明天的路我會走的更鑑定，更美好，教師節祝您快樂。
11、寒來暑住，三尺講台輪迴着日月;春華秋實，花園裏面瀰漫着芬芳。課堂上，書桌旁，您撒下心血，灌溉着青春的樹苗。老師您辛苦了，願您教師節快樂。
12、面對講台，背靠黑板，在時光長河裏，是您把一個個45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環!多采人生，師恩難忘!教師節快樂!
13、我們喜歡您，年輕的老師：您像雲杉一般俊秀，想藍天一樣深沉;您有學問，還有一顆和我們通融的心。
14、校園內，操場上，寒來暑往;澆花朵，育桃李，恩澤四方;灑熱忱，耗青春，一如既往;傳知識，解迷茫，人生導航;教師節，送問候，謝意綿長。老師，節日快樂!
15、有一種愛叫無私奉獻，有一種態度叫平易近人，有一種付出叫無怨無悔，給予我這些的就是你，我敬愛的老師，教師節來臨之際我真心地祝願你快樂幸福。
16、千叮嚀萬囑咐，千鼓舞萬教誨，一顆心千萬情，千付出萬無悔，千桃李天下人，千户人把你誇。心中感激永長存，教師節來祝你快樂千萬年。
17、老師的教誨，我沒有在意!如果能讓我重來一次，我會再做一次您的學生!假如要加一個期限，一百年!
18、您用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，使得一粒粒種子挺拔的成長，因為有您的消耗做為代價!我們會長成棟樑報答您。9月10日，祝您教師節快樂!
19、你把我像春天的幼苗精心灌養，用夏天的甘泉把我精心培養，看着我秋天收穫的輝煌，心如冬雪純潔般把我讚揚;謝謝你，可敬的老師，祝你教師節快樂!
20、您的胸懷比天廣，你的恩情比海深，您的教誨照亮前進的路，你的鼓舞帶領我勇往直前。教師節來臨，祝你快樂健康，幸福滿堂，親愛的老師!
第5篇
1、當我踏進校門的哪一天你給了我無盡的關懷，當我踏出校門的哪一天你以經付出了你的全部。老師您幸苦了!
2、一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂!
3、忘不了，您在三尺講台辛勤耕耘的身影;忘不了，您在課堂上孜孜不倦的叮嚀;忘不了，您在教室裏神采飛揚的__。教師節到了，祝您節日快樂!
4、您是到死絲才盡的春蠶，為我們把您的青春奉獻;您是成灰的蠟燭淚方幹，為我們指引美好的明天。親愛的老師，教師節了，祝您節日快樂!
5、您的教誨催我風雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導，我才沒有迷失方向;一路上有您的關注，我才能順利實現理想!祝老師節日快樂!
6、您是培育幼苗的沃土，在您的幫助下我們長成茁壯的大樹;您是辛勤澆灌的園丁，在您的呵護下我們開放燦爛的花朵。教師節到了，我們祝您健康快樂!
7、作為父母，我們深知您在我們孩子成長道路中的重要。謝謝您所做的一切，衷心感謝您，我孩子的恩師。
8、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
9、小兒無知進學校，老師耐心把手教。輕言細語傳知識，任勞任怨心操碎。都誇您的品質高，春滿人間有功勞。教師節裏傳祝福，平安快樂如意好!
10、我親愛的老師，是您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，在這裏，學生要感謝您!
11、追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是;老師鄭重的囑託為我們糾正了偏離的航向，是老師堅實的雙手拖起我們燦爛的明天。
12、教師節到，祝福早：一祝永健康，二祝胃口秒，三祝事事順，四祝效率高，五祝多鈔票，六祝不變老，七祝全家好，八祝好運罩，九祝您久久幸福天天笑。
13、一句“你能行”點燃我人生夢想，兩聲“要加油”鼓勵我乘風遠航，三生有幸得遇良師，四季風雨難忘師情，舞(五)文弄墨略表寸心：老師，節日快樂!
14、啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春舍，這滿園桃李，都在向您敬禮!
15、悦耳的鈴聲，妖豔的鮮花，都受時間的限制。只有我的祝福永恆，永遠永遠祝福您，給我智慧之泉的老師!
16、博學多才是你的專長，無私奉獻是你的胸懷，教書育人是你的夢想，望學子成才是你的殷切期望;教師節了，感恩送到，祝老師節日快樂!
17、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，在筆和紙的摩擦間，您度過了您神聖的一生。這就是我們敬愛的老師崇高的勞動!教師節快樂!
18、是教師淵博的知識，讓同學們們感受禮貌與期望;是教師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是教師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。
19、老師老師我敬你，農民伯伯愛玉米。老師給我的影響和教育讓我終生難忘，感謝您，親愛的老師。
20、老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量!老師，好久不見，有時間咱倆搞一杯!
第6篇
根據《中華人民共和國教師法》)《中華人民共和國勞動法》等法律法規的有關規定，就甲方聘任乙方為_________教師事項，經甲、乙雙方平等協商，簽訂本合同。
1.乙方同意根據甲方工作需要，被聘任在_________職位工作。如果院系發生變化，雙方應該根據需要重新確認乙方工作的院系和職位。變動之後，乙方原來合同規定的待遇等內容原則上不應該改變。
2.聘期內甲方保證乙方全職在_________特聘崗位上工作，但甲方安排乙方執行外出合作研究、進修、培訓任務的除外。從海外直接應聘的特聘教授人選如有特殊情況，聘期內保證每年在甲方特聘教授崗位上工作時間不少於_________個月。
本崗位首次聘期為_________年，即自_________年______月______日至_________年______月______日。
聘任期滿後，根據甲方工作需要，聘期考核結果以及甲乙雙方意向，甲乙雙方可續簽聘任合同。聘任期限另行商定。
1.乙方願意按照本合同書約定及甲方關於本職位工作任務和職責要求完成規定的工作數量，實現工作目標。
1.教學任務(包括承擔核心課程講授任務、培養博士、碩士研究生，指導博士後研究人員、高級訪問學者)：
(1)乙方必須按照甲方的教學安排，每學年完成研究生或本科生教學任務，總學時數達到_________學時以上。
(2)乙方必須按質按量地完成教學任務，認真完成學院及教研室分配的教學工作，認真進行課程建設(如教材編寫，教學內容和教學方式改革，實驗方法變革等)。
(1)乙方在考核期內，必須至少主持過1項省部級以上科研項目;或至少主持1項省部級以上重大項目的子課題;或主持1項橫向科研項目(科研經費在_________元以上)。
(2)乙方對主持的科研項目，應該認真負責，必須按照項目計劃書的內容以及學院科研項目中後期管理的相關規定保質保量地完成。
(1)乙方應該積極參加學院以及所在教研室的學科建設工作，協助完成相關的學科建設目標。
(2)乙方在考核期內平均每學年必須有1篇在國內核心期刊或國外雜誌上公開發表的學術論著(第1作者或通訊作者，作者單位為_______大學);或考核期內有1篇公開發表在sci收錄雜誌(if3、0以上)學術論著(第1作者或通訊作者，作者單位為_______大學)。
5.隊伍建設及其他任務：乙方應該完成學院以及教研室分配的與教學相關的工作以及行政管理工作。
乙方承諾，未經書面向甲方提出申請，並獲甲方許可，不在校外兼任有報酬性的職業。
1.乙方應當認真遵守《中華人民共和國教師法》及國家有關法律法規;遵守甲方的各項規章制度。
2.乙方必須遵守憲法和法律，忠誠教育事業，遵守學校的規章制度，恪守學術規範，嚴謹治學，團結合作，愛護學生，關心集體，自覺維護學校聲譽。
3.乙方在聘期內，不得擅自辭職、離職，應當做到愛崗敬業。
1.乙方有權要求甲方支持，配合履行職位職責，要求甲方在國家法律，法規和學校能力允許的前提下，為乙方提供教學和科研必要的工作條件。
2.甲方必須為乙方申請項目提供必要的條件，從人力、物力和時間上為乙方主持和完成項目提供以下便利：
(6)招生條件(包括指導博士，碩士研究生及指導博士後工作人員，高級訪問學者等)：_________。
乙方在聘期內所取得的教學，科研等成果均屬職務成果，其發表有關論文，著作或申報有關獎勵，專利和科研項目及經費等，均須同時署乙方及甲方名(即必須同時署作者及作者單位，作者單位只能署甲方名)。
1.甲方有權對乙方的教學與科研進行監督，包括定期和不定期檢查。
2.乙方應認真如實填寫兼職教師信息表，遵守甲方教學管理規章制度，接受甲方的教學管理及教學檢查，並參加必要的教研活動。
3.乙方應當嚴格按照教學大綱授課。開學一週內將自己所任課程的教學進度交所在系(部)審查，合格後備查。
1.甲方每年按確定的崗位目標和工作任務對乙方進行年度考核。乙方須向所在院系聘任委員會(或學術委員會、考核委員會)彙報履行崗位職責情況和工作進展情況，並提出下一年度的工作目標和工作任務。甲方根據院系意見確定考核結果。
2.對考核不合格者，經甲方專業職務聘任委員會審議，甲方有權解除聘任合同。
3.乙方三年聘期結束後甲方對乙方進行屆滿考核，依據乙方履行崗位職責的情況明確考核等級，並依據考核結果以及工作需要決定續聘與否。
4.考核結果作為工資，職位津貼發放和繼續聘任的依據。若乙方經考核不合格，則甲方有權視情況減發或停發工資，職位津貼，甚至可以根據實際情況解除本合同。
5.甲方應保證行使考核權時做到公平公正，符合規定程序，並保證相應的透明度。乙方對考核結果不滿時，有權向甲方有關部門提出申訴。
1.在聘任期內，甲方應該按照國家和學校規定的標準和乙方的工作性質等支付工資給乙方。
2.除前款工資性勞動報酬外，乙方還可按學校規定領取校內津貼(含税金)。在學校津貼制度發生變化的情況下，上述津貼制度應同時變化。
3.乙方有權享受國家法律，_________省地方法規和學校規定的各種社會福利待遇，包括保險，醫療等費用。甲方同時為乙方子女就學提供可能的方便。
4.甲方不提供住房。有關住房的待遇按學校現行政策執行。
5.公派出國(出境)按照學校教職工出國(出境)辦法執行。
若出現被甲方解聘者，乙方不再享有甲方提供的上述權益。
1.年末甲方將根據本年度所有兼職教師的考核結果，評出的優秀兼職教師，給予一次性獎勵，並頒發榮譽證書。
2.乙方在聘期內做出突出成績的，甲方應積極推薦申報有關獎勵或資助。
3.乙方在本校每連續工作滿五年，在學院允許的前提下，可享受6個月的學術假，職從事學術研究工作;學術假為有薪假期，乙方在享受學術假的學年，基本教學工作量要求減半;乙方要求享受學術假，需提前6個月向所在院系提出申請。
4.乙方如主持重大科研項目，或參加重大課題研究工作並且在項目中負有較重要責任，在課題進行期間，可申請額外享受不超過二年的有薪學術假，在享受學術假期間，乙方教學工作量免於考核。
1.乙方在聘期內如不能履行本協議所規定的職責，考核不合格或有違法違紀行為，經甲方專業職務聘任委員會審議，甲方有權予以解聘，終止本協議，並保留在媒體公佈解聘消息的權利。
2.聘用合同期內，受聘人員出現下列情形之一者，聘用單位可以解除聘用合同：
(1)不能按時完成工作任務目標，給學校工作造成嚴重損失的;
(4)不能認真履行本崗位職責，違反工作紀律或其它規章制度，品行不端，師德修養差經教育仍不改正，在校內及社會上造成惡劣影響的;
(7)患病或非因公負傷，醫療期滿仍不能從事原工作，又不服從另行安排適當工作的;
(9)乙方經學校學術委員會確認，有嚴重違背學術道德，違反學術規範的情節;
(10)乙方未經學校同意擅自離校或出國人員未經學校同意逾期不歸，超過三個月，或在一個月內經兩次書面催促明確拒絕歸校。
1.下列情形之一者，受聘人員可以要求聘用單位解除聘用合同。
(1)聘用單位不能履行聘用合同，未按合同約定提供受聘方必要的工作條件或未按時支付受聘方報酬;
(2)經聘用單位同意，受聘人員升學、應徵入伍、調出本校到其他單位工作。
2.乙方在聘期內因特殊原因提出辭聘的，需提前三個月向甲方提出申請，經甲方同意，報請教育部審核後，方可辭聘，並視具體情況承擔相應的違約責任。
1.任何一方解除合同須以出面形式通知對方，並以協商為前提。
2.甲乙雙方合同解除後，乙方應歸還甲方在聘用期間由甲方提供給乙方使用的設備和財產，乙方不得再以甲方教授/副教授的名義從事學術及其他社會活動。
3.聘任期間如發生雙方無法預見、無法防範，致使合同無法正常履行的事由，需要變更或解除合同的，聘任雙方應按照國家有關規定妥善處理。
1.本合同一經簽訂，雙方必須嚴格執行。任何一方如違約，應承擔相應的違約責任，支付違約金;違反規定擅自解除合同的，按未履行的聘期時間計算，每少一年，應支付的違約金為_________元。
2.若乙方在聘期內若享受過甲方出資培訓的，乙方違反規定擅自解除合同時還應向甲方退回全部培訓費用。
乙方可就職務聘任，業績考核和紀律處分等方面的問題，向學校教師編制核定與職務聘任委員會提出申訴或投訴;申訴和投訴必需以書面形式提出，且必須充分説明理由。
乙方保證對在討論、簽訂、執行本協議過程中所獲悉的屬於對方的且無法自公開渠道獲得的文件及資料(包括商業祕密、公司計劃、運營活動、財務信息、技術信息、經營信息及其他商業祕密)予以保密。未經甲方同意，乙方不得向任何第三方泄露該商業祕密的全部或部分內容。但法律、法規另有規定或雙方另有約定的除外。保密期限為_________年。
1.根據本合同需要一方向另一方發出的全部通知以及雙方的文件往來及與本合同有關的通知和要求等，必須用書面形式，可採用_________(書信、傳真、電報、當面送交等)方式傳遞。以上方式無法送達的，方可採取公告送達的方式。
3.一方變更通知或通訊地址，應自變更之日起____日內，以書面形式通知對方否則，由未通知方承擔由此而引起的相關責任。
如一方提出終止協議，則需提前_________天以書面形式通知對方。在按照本協議所有在校學生均已畢業或據所規定的各項條款妥善安置以及處理好各種財務等事宜後，方可終止協議。
本合同履行期間，發生特殊情況時，甲、乙任何一方需變更本合同的，要求變更一方應及時書面通知對方，徵得對方同意後，雙方在規定的時限內(書面通知發出_________天內)簽訂書面變更協議，該協議將成為合同不可分割的部分。未經雙方簽署書面文件，任何一方無權變更本合同，否則，由此造成對方的經濟損失，由責任方承擔。
除合同中另有規定外或經雙方協商同意外，本合同所規定雙方的任何權利和義務，任何一方在未經徵得另一方書面同意之前，不得轉讓給第三者。任何轉讓，未經另一方書面明確同意，均屬無效。
1.本合同受中華人民共和國法律管轄並按其進行解釋。
2.本合同在履行過程中發生的爭議，由雙方當事人協商解決，也可由有關部門調解;協商或調解不成的，按下列第____種方式解決
1.如果本合同任何一方因受不可抗力事件影響而未能履行其在本合同下的全部或部分義務，該義務的履行在不可抗力事件妨礙其履行期間應予中止。
2.聲稱受到不可抗力事件影響的一方應儘可能在最短的時間內通過書面形式將不可抗力事件的發生通知另一方，並在該不可抗力事件發生後_________日內向另一方提供關於此種不可抗力事件及其持續時間的適當證據及合同不能履行或者需要延期履行的書面資料。聲稱不可抗力事件導致其對本合同的履行在客觀上成為不可能或不實際的一方，有責任盡一切合理的努力消除或減輕此等不可抗力事件的影響。
3.不可抗力事件發生時，雙方應立即通過友好協商決定如何執行本合同。不可抗力事件或其影響終止或消除後，雙方須立即恢復履行各自在本合同項下的各項義務。如不可抗力及其影響無法終止或消除而致使合同任何一方喪失繼續履行合同的能力，則雙方可協商解除合同或暫時延遲合同的履行，且遭遇不可抗力一方無須為此承擔責任。當事人遲延履行後發生不可抗力的，不能免除責任。
4.本合同所稱不可抗力是指受影響一方不能合理控制的，無法預料或即使可預料到也不可避免且無法克服，並於本合同簽訂日之後出現的，使該方對本合同全部或部分的履行在客觀上成為不可能或不實際的任何事件。此等事件包括但不限於自然災害如水災、火災、旱災、颱風、地震，以及社會事件如戰爭(不論曾否宣戰)、動亂、罷工，政府行為或法律規定等。
本合同未盡事宜或條款內容不明確，合同雙方當事人可以根據本合同的原則、合同的目的、交易習慣及關聯條款的內容，按照通常理解對本合同作出合理解釋。該解釋具有約束力，除非解釋與法律或本合同相牴觸。
本合同未盡事宜，依照有關法律、法規執行，法律、法規未作規定的，甲乙雙方可以達成書面補充合同。本合同的附件和補充合同均為合同不可分割的組成部分，與本合同具有同等的法律效力。
1.本合同自雙方或雙方法定代表人或其授權代表人簽字並加蓋單位公章或合同專用章之日起生效。
2.本協議一式_________份，甲方、乙方各_________份，具有同等法律效力。
3.本合同的附件和補充合同均為本合同不可分割的組成部分，與本合同具有同等的法律效力。
第7篇
一、_________培訓中心聘請_________籍_________(外文姓名)_________(中文姓名)先生/女士/小姐為_________語教師，雙方本着友好合作精神，自願簽訂本合同並保證認真履行合同中約定的各項義務。
二、合同期自_________年_________月_________日起_________年_________月_________日止。
2.每年聘方向受聘期滿的教師提供一張_________至_________的來回機票(金額不超過人民幣_________元整)或教師憑機票報銷_________元人民幣。
1.向受聘方介紹中國有關法律、法規和聘方有關工作制度以及有關外國專家的管理規定。
2.遵守聘方的工作制度和有關外國專家的管理規定，接受聘方的工作安排、業務指導、檢查和評估。未經聘方同意，不得兼任與聘方無關的其他勞務。
4.遵守中國的宗教政策，不從事與專家身份不符的活動。
1.雙方應信守合同，未經雙方一致同意，任何一方不得擅自更改、解除和終止合同。
2.經當事人雙方協商同意後，可以變更、解除和終止合同。在未達成一致意見前，仍應當嚴格履行合同。
3.聘放在下述條件下，有權以書面形式通知受聘方解除合同：
a、受聘方不履行合同或者履行合同義務不符合約定條件，經聘方指出後，仍不改正的。
b、根據醫生診斷，受聘放在病假連續30天不能恢復正常工作的。
4.受聘方在下述條件下，有權以書面形式通知聘方解除合同：
九、本合同自雙方簽字之日起生效，合同期滿後即自行失效。當事人以方要求籤訂新合同，必須在本合同期滿90天前向另一方提出，經雙方協商同意後簽訂新合同。受聘方合同期滿後，在華逗留期間的一切費用自理。
當事人雙方發生糾紛時，儘可能通過協商或者調解解決。若協商、調解無效，可向國家外國專家局設立的外國文教專案局申請仲裁。
本合同於_________年_________月_________日在_________簽訂，一式兩份，每份都用中文和_________文寫成，雙方各執一份，兩種文本同時有效。
甲方(蓋章)：__________________ 乙方：_________________________
代表人(簽字)：________________ 身份證號碼：____________________
第8篇
依據《_________》和《_________》文件精神及有關人事政策、法規，經_________人民政府常務會研究決定，在教育系統試行新教師任用協議制。聘用企業與受聘人員按照自願、平等的原則，簽訂此任用協議書並一同履行如下條款。
一、聘用企業聘用受聘人員為_________學校教師，從事_________學校教育教學工作，聘用期限為三年，自_________年_________月_________日起，至_________年_________月_________日止。
二、在聘用協議期內，受聘人員享受公辦教師一切待遇，聘用協議一經解除，即終止聘用期內的一切待遇。
三、聘用期內，受聘人員按照聘用企業制定的崗位職責履行義務，完成_________學校教育教學工作任務目標。
四、受聘人員在聘期內不得到其它學校應聘，否則視為自行終止協議。聘用協議期滿，根據檢測情況和被聘教師個人意願，可以在原聘用企業續簽協議，也可到縣內缺編的其它農村中國小應聘。
五、聘用協議期內，受聘人員出現下列情形之一者，聘用企業可以解除聘用協議。
1、不能按時完成工作任務目標，給學校工作造成嚴重損失的;
4、不能認真履行本崗位職責，違反工作紀律或其它規章制度，品行不端，師德修養差經教育仍不改正，在校內及社會上影響很壞者;
7、患病或非因公負傷，醫療期滿仍不能從事原工作，又不服從另行部署適當工作的;
六、下列情形之一者，受聘人員可以規定聘用企業解除聘用協議。
2、經聘用企業同意，受聘人員升學、應徵入伍、調出綏中縣教育系統到其他企業工作。
七、聘用雙方都應認真履行協議約定，任何一方違反協議約定，都要承擔違約責任，造成經濟損失的，應按現實損失承擔經濟賠償。
八、此協議一式四份，聘用企業、受聘人、縣教育局、縣人事局各留存一份。
九、此協議由聘用企業與受聘人員簽訂後，經_________教育局、縣人事局審批後生效。
甲方(蓋章)：__________________ 乙方：_________________________
代表人(簽字)：________________ 身份證號碼：____________________
第9篇
甲乙雙方根據《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》中華人民共和國教師法等法律法規規章的指定，在平等自願，協商一致的基礎上，同意訂了本勞動合同，，共同遵守本合同所列條款。
_____年_____月_____日起至______年_____月_____日止。其中試用期為_____年_____月_____日起至____年_____月_____日止。
1.乙方同意根據甲方工作需要，被聘任在助教職位工作。乙方的工作地點為_高校。
2.乙方願意按照本合同書約定及甲方關於本職位工作任務和職責要
3.乙方必須按照甲方的教學安排，每學年完成專科生或本科生教學任務，總學時數達到200學時以上
4.乙方必須按質按量地完成教學任務，認真完成學院分配的教學工作及行政管理工作，認真進行課程建設。
1.乙方有權要求甲方支持，配合履行職位職責，要求甲方在國家法律，法規和學校能力允許的前提下，為乙方提供教學和科研必要的工作條件，應該從人力、物力和時間上為乙方主持和完成項目提供便利。
2.乙方依法享有休假，婚假，喪假，公休日和國家法定的節假日。具體標準按上級指示執行。
1.乙方必須遵守憲法和法律，忠誠教育事業，遵守學校的規章制度，恪守學術規範，嚴謹治學，團結合作，愛護學生，關心集體，自覺維護學校聲譽。
2.乙方同意按照聘任期內甲方施行的《教師編制核定，職位設置與職務聘任規程》的要求履行義務和承擔相應的責任，同意履行本合同所承諾或約定的義務和職位職責。
3.乙方承諾，未經書面向甲方提出申請，並獲甲方許可，不在校外兼任有報酬性的職業
乙方工作時間為每週一至週五，每週共工作五天，每天不超過6課時，任課教師可根據課表安排，實行彈性工作制。因工作需要，甲方還需要乙方加班加點的，乙方須予以服從。國家法定節假日加班的或休息日加班又不能安排補休的，按相關規定支付300%和200%的工資。
乙方試用期工資為________元/月，不享受津貼和獎勵工資。
試用期結束後，正式上崗後的工資為結構工資制，按月發放。分為基礎年薪工資、學校的績效獎勵工資、工作量津貼三部分。
本合同履行期內，甲方可以根據乙方的工作表現調整乙方所擔任職務並按照甲方的工資標準相應調整乙方工資中的第1項。
甲乙雙方應按照《中華人民共和國社會保險法》的有關規定繳納養老保險、醫療保險、失業保險、工傷保險、生育保險和住房公積金。
1、因特殊情況致使本合同無法履行，經雙方協商同意可以變更本合同的相關內容，可以解除本合同。
2、乙方有下列情況之一者，甲方可以解除、終止本合同;
(3)嚴重違反甲方規章制度和工作紀律，經批評教育仍不改正的;
(4)嚴重失職，營私舞弊，給甲方利益造成重大損失的;
(6)乙方患病或者非因公負傷，醫療期滿後不能從事原工作，也不服從另行安排工作的;
(7)連續兩年考核不合格，又不服從工作安排或者重新安排後年度考核仍不合格的;
(8)聘用合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使原合同無法履行，經當事人協商不能就變更聘用合同達成協議的。
(1)按照國家規定乙方經甲方同意考入高等院校深造以及經甲方同意調出的;
(2)甲方未按照聘用合同的約定支付工作報酬或者提供相關工作條件的;
(4)法律、行政法規規定勞動者可以解除聘用合同的其他情形。
4、在合同期內，乙方有下列情形之一的，甲方不得解除合同：
5、如果甲、乙雙方要解除、終止本合同，需提前30天書面通知對方。
1.本合同一經簽訂，雙方必須嚴格履行。任何一方違反合同約定，給對方造成損失的，應當付給對方相應的賠償金。
2. 乙方違約解除勞動合同的，應賠償甲方為招用乙方而支出的招錄費、培訓費及其他相關費用。
3、乙方違反保密義務的，須按乙方在甲方的月基本工資的五倍支付給甲方違約金。違約金不足以彌補甲方由此而遭受的經濟損失的，乙方尚須補充賠償。
十、本合同經甲乙雙方簽章後生效，一式三份，甲乙雙方各執一份，校人事處備案一份。
甲方(簽章)：_________乙方(簽章)：_________ _________ 法定代表人(簽字)
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