萬能檢討書是一種適用於各種犯錯的文書，可以幫助人們認識錯誤、反思原因、並承諾改正。無論是在學校、工作中，還是在家庭生活中，都可以使用萬能檢討書幫助自己更好地面對錯誤。
第1篇
我因為在工作的時候打電話破壞了公司的正常秩序，我感到非常後悔，之前的我會犯這種錯誤，完全是因為不認真，沒有調整好自己的工作態度，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已！
但是這個處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以後，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到後悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受了上司的處罰—————反省一天，這一天我明確了自己的錯誤，在靜靜的思考後我明白了一個道理，我的行為是不對的！
思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優秀同事接觸，交流。
紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守公司的紀律，更加懂得了身為一名職工哪些是可以做的，哪些是不可以做的。
學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升，為公司做更多事！
我想再對我的行為做一個檢討，我打電話是不對的，同時還影響了同事們，大家在同時看着我的時候我的感覺也是痛苦的，同事們有的驚嚇，有的憤怒，有的嬉笑，我完全浪費了大家的寶貴時間，我是個對自己和對他人不負責的人，我有愧與大家！
但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤後如何改過自身，所以此後，我一定嚴格要求自己。工作是打電話對我們的工作是百害而無一利的。
經過領導批評，和我個人的反省，保證以後不會再出現此類的情況了，不會因為個人的原因來破壞公司的紀律，這次造成的影響我向大家表示歉意，對不起，請領導給我處罰我願意接受，請給我一個改過的機會，並請大家原諒我一次。我在以後的工作中一定加倍努力，對公司多做貢獻，來彌補這次的過錯。請大家相信我。
第2篇
對不起，我今天犯了一個非常嚴重的錯誤，這是我們作為城管最不應該犯的錯誤之一，聽説當您發現有人遲到的時候，您還特別的不願意相信，忙問我是不是去去上廁所了，因為個人紀律在我們當中是非常嚴明的，基本上沒人會犯這種原則性的錯誤，也難怪今天今天會有那麼大的火氣。還望您，看在我以往在工作當中非常愛崗敬業的份上，還希望您能聽我跟您解釋。
今天早上，我遲到了將近半個小時，您就讓跟我同部門的站了半個小時，為此我感到非常的對不起大家。我首先在這裏藉着這個機會，跟大家説聲對不起。因為我一個人的犯錯，連累到大家了，真的很抱歉。我這次遲到真的不是有意為之，我今天開車上班，突然有一個十七八歲的孩子，騎着摩托車逆行，差點就撞到了，還好最後只是蹭到了我的後視鏡，我畢竟是這起事故的當事人，所以我不能走，我就等待交警來把問題解決了，我就立馬來上班了，您要是不信我，您隨時可以去看我停在地下車庫車的右邊後視鏡是不是損毀了。我知道我有情況沒跟您請假是我的不對，但是我的出發點是好的，我們城管幾乎在工作日當中，從來不會請假，因為我們知道自己在崗位當中的重要性，我們工作任務的重要性，所以我們不敢請假，不敢缺席。我這次在上班途中出現了意外情況，我理應要先跟您彙報一下情況，然後在儘可能的解決問題，回到崗位上的，但是因為我不想打破我零請假滿勤的記錄，我就打消了跟您彙報的念頭，我想着自己是否能在你沒發現的情況下，趕到崗位上，這種事情是有很大的機率的，比較您也很少過來視察工作，於是我就有了這樣的僥倖心理。但是我現在才明白我有多麼不應該有這樣的想法，要是成功了，這就是在隱瞞上級，被您以後知道了，更是有我好受的，這樣一想，現在被您當場發現也是不錯的結果。
這件事我希望，不止是會讓我銘記在心，各位同事們也能引以為戒，我就是你們的反面教材，這樣就能讓你們知道一次僥倖心理犯下的錯誤，會迎來多麼嚴重的後果。還有就是領導您放心，我以後再遇到這種突發意外情況，我一定跟您彙報，這樣才能讓你知道，我遲到的時間裏都在幹嘛。我在工作當中，絕對不會也是這樣的心理，我對工作的認真程度超乎你的想象，我在工作當中一定會非常的用心的去履行我的義務，這樣我才能配得上城管的這個身份。
我真心的希望您能視情況而定，稍微能減輕點對我的處罰，萬分感謝。
第3篇
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師説的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師説的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這麼的……
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在出現這樣的事情。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師説的話不能夠裝做沒有聽見，老師説的話就要聽從，老師説的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師説出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閲，讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。這一次，因為老師的教育，我真的深刻體會到了自己的錯誤！在懷着沉重的心情寫這篇檢討書，雖然寫得不好，但我是真誠的。只怪自己的才疏學淺。因此今後我要好好學習，刻苦學好各項科學文化知識，學好漢語。將來遞給老師一封文字優美的感謝信，而不會是檢討書了。
總之，我的行為給班級帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。“人非聖賢，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我真心感謝老師們的教誨，希望在今後的成長過程中，能從你們身上學得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激！
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。希望老師能夠原諒我的錯誤。
第4篇
不遵守紀律這種行為，其結果損害了多方利益，在同學造成極壞的影響。這種行為，是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧着自己的利益，和一時的想法，完全不理會老師您的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想着自己，我這麼做，害的同學們聽不好課，也影響了自己，我這樣做害的大家學習成績下降，。而且，不遵守紀律本身就是對老師的不尊重。所以，當您教育我的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。
老師，我不遵守的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個誠信禮儀之邦，自古就講究尊師重道，誠實守信，這是一種傳統的美德，俗話説“沒有規矩不成方圓：過去我一直忽視了它。拋開着一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響，使自己也差一點成了品德差的學生。作為一名當代學生，一名正在接受教育的人來説，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。師生之間本該相互信任，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害我們學校在同學心目中一直是一個誠信嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！我只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給老師和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該守紀律，卻辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實您和我談話的原因是為了幫助我，幫助我認識事情的本質，教育我以後怎麼改正，怎麼應對，。自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我説明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生，望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。
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