教師節即將來臨，給予教師們一份特別的禮物是我們對他們的深深感激之情的表達。在這篇文章中，我們將討論關於教師節禮物的話題。無論是簡單而温馨的手工禮物，還是精心挑選的有意義的禮品，我們應該思考如何通過禮物來體現我們對教師們的敬意和感謝之情。
第1篇
每年的九月十日，是我們最可敬的老師的節日—教師節。一年一度的教師節到了，每一位同學都會給我們的老師準備份禮物一份禮物，今天，我就來説説關於教師節的禮物。
禮物，有人説會是一束花；有人説是會是一張精美的卡片；而我認為最好的禮物是同學們的行動，什麼行動呢？比如説：
這就是老師們最喜歡的驚喜，也是對老師來講最好的禮物，我們不僅在教師節那天對老師好。我們每天學習和生活應該一如既往的這樣做，讓我們大家一起努力吧。
老師，一個崇高的職業，我們不能給老師添加麻煩，我們要好好學習，讓老師天天輕鬆，臉上天天都有燦爛的笑容，祝老師們節日快樂！
第2篇
20xx年9月10日是一個天氣晴朗的星期六，我們南剛國小學校的老師都在家裏休息，準備迎接新的挑戰。雖然學校的老師放假，但是我們興趣班的英語老師miss姜卻沒有放假，她仍然夜以繼日地批改着永遠也改不完的作業本。
趁着今天是教師節，我一定要給miss姜一個意想不到的驚喜。我在超市裏挑了一個上午，功夫不負有心人，我挑了一塊巧克力月餅。説實話，我從來沒有吃過巧克力月餅，要不是自己的零花錢不夠，我肯定可以品嚐到這好吃的月餅呢！我嚥了咽口水，把“教師節的禮物”放進了冰箱中。
終於，下午到了。我帶着這塊令自己垂延三尺的月餅帶給了miss姜。正巧，miss姜正好出來放單車時碰見了我，我恭恭敬敬地把月餅給了miss姜：“miss姜，祝您節日快樂！”
miss姜，月餅雖然小，但是卻表達了我對您的敬意，禮輕情義重的我怎麼能不祝您節日快樂？
第3篇
當第一朵桂花悄然綻放時，金秋來了，教師節也隨之而來。
靜靜的夜裏，我在房間裏認真的做賀卡，做着做着，想到明天老師批了一天作業疲憊時收到的高興，不禁笑出聲來。“啊喲——”膠粘住了我的手指，分都分不開。我看着賀卡，雖然普通，但在我看來十分精緻。
今天上學的路上，我看到同學們都捧着禮物，互相打探着什麼。有的同學送巧克力，有的同學送自己種植的花草，還有的送了用小熊紮成的花束……而我只做了一張卡紙做的簡單的賀卡，上面寫着我想對老師説的話。
老師來了，同學們都跑上去，遞給老師禮物。我把那張賀卡塞到了禮物的最下面。
下課了，老師抱着禮物，帶着祝福，歡歡喜喜跑回了辦公室。
辦公室裏，老師看到了我的賀卡。這是一張粉色的賀卡，代表着我對老師的感恩。在封面上粘了一朵金黃色紙菊花，樸素而又美麗，象徵着老師在這豐收的季節迎接節日的到來。老師看着我的賀卡，抿着嘴，時而微笑，時而點頭。
放學時，老師走過來，輕輕在我耳邊説：“你的賀卡很漂亮，我很喜歡。謝謝你的好意！”
夕陽射下暖暖的餘暉，我滿懷高興的心情，蹦蹦跳跳地走在放學的路上。
第4篇
我邊走邊想，忽然嗅到了一股濃郁的清香味，我巡味望去原來在蓮河的西山上有一些野菊花，我靈機一動，對了就送老師野菊花吧，野菊花那堅韌不拔的性格不就像我們的劉老師嗎？我立即奔向西山被那一簇簇野菊花所吸引住了。我們班共有七名同學，乾脆我就摘七朵吧，讓他代表我們班的七名同學對老師的情意。想到這我精心挑選了七朵菊花高興的向學校走去。
我來到學校發現老師的辦公桌前開着窗户，我順着窗户向裏望去，透過窗户發現老師正在那全神貫注地批改作業。看着老師那慈祥的面龐，聚精會神的背景，不禁勾起了我對老師的回憶：
敬愛的老師啊！在我學習不好的時候是您天天來給我補課，您不管颳風還是下雨從沒有間斷過，在您的鼓勵下我的成績有了很大的起色，但您又向更高的層次發起了“進攻”，給我補起了數學奧賽，還鼓勵我要努力寫作文，向我講述寫作文的要點，使我愛上了寫作文。還在北京第十屆海藍藍杯作文大賽中獲得了銀獎，我深知這與您的的努力是分不開的。
今天是您的節日就讓這幾朵野菊花來表達我對您的感激吧，老師在節日之際我沒有什麼可説的，唯願幾朵野菊花能拭去您的疲憊，給您帶來好的心情。
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