《天堂的孩子》是由張藝謀執導的電影，講述了在文化大革命背景下，一羣孩子在艱苦的山區生活中，通過音樂尋求自由與希望的故事。電影中展現了音樂和文化的力量，引人深思。
第1篇
我們在影片的序幕中不僅看到了早已破舊不堪卻被孩子們熟悉並喜愛的小鞋子，而且看到了小阿里顯然不是第一次，也顯然不會是唯一一次在菜店裏賒賬，因此他不能從貨架上挑選蔬菜而是隻能在拋棄在地上的次等品中選擇，也是在第一幕我們目睹了房東對母親的呵斥。阿里在憤怒中對薩拉所説的話，無疑是一種真實。影片中兩個重要片段，則相當温和而節制地呈現那貧富分化的世界的鮮明參照，一幕是父子外出打工背景父親的自行車載着阿里在居住生活的大城市裏穿行，高樓林立車水馬龍，讓阿里目不暇接，他不僅在視覺上呈現了一個與阿里生活的世界完全不同的世界，而且以一種沉默的方式告訴觀眾，阿里所居住的貧窮的近乎前現代的世界就在高度現代化進程的世界的旁邊，儘管阿里的世界尚且不是在第三世界大城市近旁舉目可見的貧民窟而僅是現代化進程較少涉及的部分，真正形成鮮明的貧富對比的則是導演以喜劇風格勾勒的父子二人在富人區的歷險。那無疑是一次尊嚴的父親暴露了他的卑鄙和寒酸也是影片中唯一一次父親無保留的稱讚自己的兒子以他為榮並細心呵護他。事實上導演同時也暗示了其父即使在所在社區中也只是處於社會地下層。
至少在影片中導演所試圖打出的高光區尚不是社會問題與社會苦難自身而是底層社會的善良美好，他們的單純樸實的心靈、他們的小小的歡樂與憂愁，而小孩的形象永遠是有效地撥動人們間或麻痺的心靈的鑰匙。就故事主題而言，失而復曾復得的鞋子的故事無疑是影片中一個心酸苦澀的故事但影片描述故事的方式，孩子們的內心，影片為這對小兄妹小鞋子的悲喜劇所提供的底景卻如同一片暖意盈盈的透影，為這貧窮苦澀的世界灑下柔情或含淚的微笑卻同時拒絕着任何俯覽，阿里無疑是影片中平凡世界的小英雄。
這部影片所訴求的正式上流社會準確的説是中產階級社會羣體的良心喚起他們的同情贏得他們的淚水讓他們做出某些善行以安慰自己的身心，影片以小鞋子為主線通過丟鞋找鞋來貫穿整部影片，沒有任何主觀視角，只是小朋友講述他們自己的故事，是一種純潔一種美麗。
第2篇
?天堂的孩子》又名《小鞋子》，這部電影是以破舊貧窮的伊朗小街為背景，它沒有華麗的背景，有的只是伊朗社會底層人民的簡單、樸實。影片主要圍繞了主人公阿里把妹妹唯一的一雙小鞋子弄丟而展開：影片中的主人公阿里，莎拉生活在一個並不富裕的家庭裏。一天，阿里為妹妹莎拉去取送去修理的小鞋子，再回來的途中不小心把小鞋子弄丟。回到家中面對妹妹那雙期望的眼睛，阿里十分愧疚。他把情況告訴了妹妹，他央求與妹妹達成協議：妹妹上學穿他的鞋子，妹妹放學回來後他又穿着鞋子去上學，並承諾找回妹妹的鞋子。
這部電影裏主人公一家雖然過着窮苦的日子，但他們從不怨天尤人，他們仍然善良，樂觀開朗，樂於助人。煮湯時要送一點給鄰居的老人，幫清蒸寺弄碎糖等都體現出了他們的善良與愛心。
主人公阿里、莎拉的純真與善良也打動了我，他們會為父母考慮。阿里把妹妹的鞋子弄丟時他説：“我不怕爸爸罵，但是你告訴他們爸爸也沒有錢為你買鞋子。”是呀，莎拉顯然也考慮到了自己家裏的情況，明白父親那微薄的收入要維持家裏的生活已很不容易，何況還要給母親治病，所以她也答應替哥哥保密。他們才是九歲的孩子就能考慮那麼多，會為父母着想。反觀我們，年齡比他們大了好多，有多少人替父母想過，有多少人理解父母的良苦用心?看了這部電影后，我覺得我們應該反思一下自己了。
莎拉是一個重承諾的孩子，當哥哥問她有沒有把鞋子弄丟的事告訴父母時她説：“我答應了便不會再説。”從這句話可以看出她是一個遵守諾言的女孩，這種良好的品質是非常值得我們學習的。
阿里為了給妹妹一雙鞋子，他央求體育老師讓他參加已截止報名的長跑比賽。他是成功通過體能測試後，老師才讓他參加比賽。賽跑是，阿里一心只想得到季軍，因為季軍能得到一雙球鞋作為獎品，但卻跑了第一，成為冠軍。他失望的低下了頭，因為他又無法為妹妹贏得一雙鞋子。阿里疲憊的回到家裏，他的球鞋已經磨破，腳也磨起了水泡。他脱下鞋，把腳泡在水池裏。此時，父親正好為他們買了鞋子正在回家的路上……
到此，影片已結束。從這部電影裏，我感受到了阿里與妹妹莎拉的成熟懂事，他們的善良與純真也深深打動了我，他們身上的許多品質都是值得我們學習的。
第3篇
很久前就聽過這部影片的另一個名字，樸實又簡單——《小鞋子》;看過這部影片的那張別緻的海報，湛藍的天空，漂游的金魚，手拉手的兩個孩子的背影。讓我想起了一個詞：簡約主義。對，簡單的，脈脈的，但可能是直指人心的感動。再沒有看之前，這部影片給我了這樣的第一印象。
之前很少接觸伊朗的電影，換句話説習慣了好萊塢的光影斑駁的我，似乎對這種“草根文化”有點淡然了。但是，“天堂裏的孩子們”拯救了我的默然，呼喚出了隱藏在我心底很長時間的那份性靈。
一雙已經破的不堪入目的粉紅色的小鞋子，在一雙粗糙的手中，一針一線的縫補着。開頭的這一系列動作乾淨利落卻給人以壓迫的宂長。當鞋匠把縫好的鞋子遞給那個叫阿里的小男孩後，我知道了原委：他替妹妹來補那雙破舊的已經補過不知道多少次的小鞋子，原因，顯而易見：貧困的家庭，生病的母親，只有父親的微薄的工資支撐着這個看似破敗的家庭。當導演把這些情節都娓娓道來的時候，我的心頭湧上了一絲擔心，看過太多這樣的情節，這樣雷同的故事，並不是我缺乏同情。只是這樣普通的故事，稍微脱軌便會落入俗套，陷入單純賺人眼淚的表象漩渦，直到讓人麻木。
但是，接下來的發生的事情，讓我完全打消了顧慮。不，應該説讓我完全陷入了故事當中，沒有一點閒暇去考慮別的事情。
阿里在幫大人買菜的時候不小心弄丟了那雙鞋。他妹妹唯一的鞋子，被撿垃圾的人“收入囊中”。他不敢告訴爸爸，開始我以為是害怕捱打，他也是這樣告誡妹妹的：千萬不能告訴爸爸，家裏沒錢給你買鞋的，他知道了你也會捱打的。到後來我才知道，阿里，一個11歲的學習優異的伊朗小男孩，不單單是害怕父親大發雷霆，他害怕的是憂鬱的母親的眼裏再添上一層困苦，他擔心浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來就困難的家裏因為他的原因再添上一絲負擔。或許小小年紀的他想不到這麼具體這麼深遠這麼細膩，但當阿里看着妹妹嗔怪的表情急得已經哭出來的時候，從他天真的面龐和晶瑩的淚珠裏，我昇華出了這一切，提煉出了小孩子的天真善良獨特性靈的想法裏藴涵的最天然的特質。
為了解決只有一隻鞋的難題，兄妹倆悄悄達成了一個協議，每天妹妹穿着哥哥的舊球鞋去上課。等放學後，妹妹快速飛奔回家，哥哥換了鞋子再飛奔的去上學……
第4篇
聽説是伊朗電影，不是太感興趣，看了才知道是那些所謂的大片不能相比的。《小鞋子》是心靈逐漸感受温暖的過程，是靈魂得到洗禮的'過程。因為影片中不管是阿里、莎拉，還是他們的父母，在貧窮的家庭條件下還保持着自尊、淳樸、善良的品性，這是何等的可貴啊！當莎拉知道自己的鞋子在哪裏時，本想和哥哥一起去要回她的鞋子，可是當兄妹倆看到女孩的父親是個盲人時，她們猶豫了，因為她們想到或許那位小女孩比自己更需要那雙補過的舊鞋子。雖然影片裏將阿里和莎拉的家庭情況描繪得特別貧寒，但是在如此拮据的現實面前，他們的父親對教會的糖果也毫無私心，這充分反映出了他們純潔的宗教信仰。電影很單純、很乾淨也很温暖，柔緩的音樂伴着明亮的陽光照在孩子們純真的臉上，顯得那樣動人温馨。從阿里和莎拉的小臉上，我們絲毫也看不出他們對貧窮的抱怨和自卑，讓我們心靈為之震撼的是他們在自身處境貧困的情況下還體諒關心他人。這就是這部影片的亮點之一。
?小鞋子》描繪得是一個純淨温暖的世界，淳樸善良的人性，宛如天堂。是的，在許多人面前貧困是可怕的，可怕得就像浩瀚的海洋，無法跨越。當然，有些人在貧困面前卻充滿了雄心壯志，因為他們堅信只要有信念、有夢想，真誠的對待生活，希望和幸福就會敲響你的大門，使我們生活在陽光之下。阿里和莎拉的童年是不幸的，但他們同時也是幸運的，因為現實給了他們貧窮的生活，可這也給了他們為人生打拼的動力。對阿里和莎拉而言，貧窮或許就是一堂課，教會他們如何真誠的面對生活，迎接希望！一位偉人曾説過“一門藝術只有在保持它的純潔的時候，才具有真正的力量”，影片中正是阿里和莎拉的純真和善良才讓這個略嫌沉重的電影變得温馨和動人。《小鞋子》它是一部民族電影，因為它始終深情的傳達着伊朗文化價值的魅力；它也是一部人文電影，因為它強烈的注入了人性價值的關懷。
?小鞋子》不禁使我聯想到了自己。現實中的我曾無數次被困難挫折打擊，曾無數次懷疑堅持是否應該繼續，今天這部電影回答了我的疑惑。它告訴我不要輕易説放棄，無論社會如何物慾橫流、燈紅酒綠，人生如何坎坷多舛、風雨如晦，都要緊緊守護心中的一片純淨，追尋心中的天堂。
第5篇
?天堂的孩子》又名《小鞋子》，是伊朗一部獲得奧斯卡提名的影片。電影講述的是一個貧窮家庭裏一對兄妹圍繞一雙鞋展開的故事。
哥哥阿里在放學途中取回妹妹薩拉拿去修的鞋子，不慎丟失，而這雙鞋卻是妹妹唯一的一雙，為了免於父親的責罰，阿里央求妹妹不要將自己告發，並説服妹妹穿着自己也破爛不堪的球鞋去上學。兄妹倆的上學時間不同，妹妹下課時剛好是哥哥上課的時間，於是他們約定每天在一條巷子裏換好鞋，然後各自回家或者去學校。
阿里為了不遲到，每天都拼命奔跑，結果還是經常遲到被教育主任抓住並要被開除，幸而平時學習刻苦，數學老師為其求情才沒有被開除。但妹妹還是覺得穿他的鞋上學不方便，有一次在奔跑途中掉進水溝裏，要將此事告訴父親，這是阿里才告訴妹妹，如果告訴了父親，父親不僅要責罰他，重要的是父親還要借錢給妹妹買新鞋子，而他不想因此增加父親的負擔。
父親通過朋友的消息想去城裏給別人整理院子賺些補貼，阿里為了能幫父親多賺些錢也跟着父親進了城，並通過自己的智慧幫父親找到了第一份活兒。
學校裏通知有聯校的越野賽，獎品十分豐厚，阿里看到第三名的獎品有一雙運動鞋，於是為了妹妹，他決定參加比賽。到了比賽那天，他就抱着得第三名的念頭一直堅持了下來，卻不想快到終點時，始終在第三的他被另一個男生故意絆倒，落後了幾個名次，掙扎起來後他也顧不上什麼只管拼勁全力衝向了終點，最終超越了所有的男生。當體育老師跑過來扶起癱在地上的他時，他問自己是不是得了第三名。當得知自己是第一名時，他無奈地低頭不語，傷心地哭了起來。影片最後是父親在集市採購的鏡頭，父親的自行車後座上明顯放着一雙女童鞋......
這就是整部影片的情節，電影的主要鏡頭集中在兩兄妹身上，尤其是阿里的心理，展示了在貧困家庭生長的孩子，除了兒童具有的天真善良的本質之外，更多了一層對貧困生活的安然，對父母的理解的早熟的心理。即使物質上貧困，他們的內心卻富有，他們的童年在物質缺失的同時，更多的是心理上的豐滿和充實。
這就是天堂的孩子，從來不因物質的缺失而少了童年特有的真純與歡樂。
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