《開學第一課》是一檔由中央電視台推出的校園文化類節目，旨在為廣大學子帶來精神上的激勵和啟發。該節目邀請了各個領域的知名人士，分享他們的學習經驗和人生感悟，為學生們指明前進的方向。下面為大家帶來《開學第一課》的最新觀後感範文，希望能夠給大家帶來啟示和靈感。
第1篇
看完《開學第一課》後，我的眼角不自覺的濕潤了。20_年，新冠病毒襲來，使這個春天註定不尋常。
有這樣一羣人，我們不知道他們的名字，看不清他們防護服後可愛的面容，他們不計生死，不計報酬，自願請纓奔赴前線，與病毒面對面交手;有這樣一羣人，他們身穿軍服，帽上彆着一顆五角星，喊着"召必至，戰必勝"的口號，馳援一線維護了秩序與法律;還有這樣一羣人，他們早早復工，或在防護用品生產線上加班加點的工作，一天生產口罩總量近億，或在一條條公路上來回奔波，送去了物資與關愛。
是他們冒着被感染的風險，與病毒做鬥爭，才換來了我們安全在家。他們這樣做到底是為了什麼，一份金錢，又或一份功名?都不是，他們這麼做是因為一份責任。當災難洶洶來襲，他人都驚慌逃竄時，是他們，響應了國家號召，擔當起了這份責任，揹負起了與災難作鬥爭的重任，擔當起了為國分憂的使命。
總有一天，我們也將從一棵樹苗長成一棵參天大樹，也將成為國之棟樑。經歷了這場疫情，我們更應該理解家國不易，任重道遠。我們應該培養一份責任感與使命感，心懷家國，將國家放在第一位。我們應該更認真學習理論知識，開展社會實踐，以執着的信念，優良的品德，豐富的知識，過硬的本領，擔負起歷史的重任，做民族的脊樑。
第2篇
時間飛逝，新一期的《開學第一課》又如約而至。我和爸爸媽媽一起興致勃勃地看了起來。這一期《開學第一課》的主題是中華驕傲。節目從多方面展示了中國的傳統文化，看完後，我心潮澎湃。中華文化的源遠流長和博大精深讓我感到由衷的驕傲和自豪。
最先展示的是中國漢字。一點一橫，一撇一捺，小小的漢字看似簡單，其實背後卻承載着中華五千年厚重而深遠的歷史。從節目中，我瞭解到漢字的發展史，從最初的甲骨文，到金文，再到柔美的小篆，飄逸的隸書，直到現在的楷書，每一步都能體現出中國古代人們的智慧以及對漢字的熱愛。
最讓我感動的是一位外國爺爺，幾十年前的他對漢字一見鍾情，毫不猶豫地投入到漢字研究中，甚至為此花掉了30萬美金，即使現在白髮蒼蒼，重病纏身，也沒有停下腳步。現在，他和他的團隊已經建立了一個有關漢字的網站，讓更多的人瞭解甲骨文，愛上漢字。
霎時，我被外國爺爺的精神感動得熱淚盈眶。一個外國人都這麼痴迷於漢字，那作為中國人，我們有什麼理由不愛上漢字呢?作為國小生，我們要做到的是：認真學好漢字，儘量不寫錯別字，把漢字寫得方方正正，能正確自如地使用漢字。
通過《開學第一課》，我還領略到了武術的博大精深，圍棋的變幻無窮，古詩詞的韻味風骨……更讓我懂得，這些傳統文化需要我們這一代中國少年好好學習，發揚光大，讓中國驕傲一代一代地傳承下去!“少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，美哉，我中華少年!壯哉，我中華少年!”新時代，請看我們的!
第3篇
今天晚上8點，我觀看了節目《開學第一課》，今年的主題是“少年強，中國強”，看完後我百感交集。因為在春節期間，來勢洶洶的肺炎疫情牽動億萬人民的心，我沒有置身事外，而是安靜地在家待着，默默地為抗疫一線的醫護人員們加油!
可是病毒如同怪獸一般，迅速地攻擊了全國各地，工人延長假期、學生在家上課、街上也很少見有人走動了，沒人不受疫情的影響。而我作為一名學生，新聞上每天的報道使我明白了這並不是一次簡單的疫情，我的內心不禁焦慮起來，害怕不能重返校園，也擔心會不會生病，導致無法安心的去學習。
或許只有切身經歷過了，才能領悟災難的殘酷，好在挺身而出的英雄們用他們的實際行動為我們串起了這段共克時艱的歲月裏最寶貴、最難忘的記憶。節目中我進一步瞭解醫護工作者逆行的艱辛，感受到了他們作為白衣天使身上那份沉甸甸的責任。疫情大考期間，那些義無反顧衝在前線人員，不顧個人安危堅守一線，用一個個感人至深的敬業行動，為人民安全保駕護航。在我們幸福生活的背後，是他們為我們擋住一切危險，夜以繼日、廢寢忘食地與病毒作鬥爭，一刻也捨不得停下，這般舍小家為大家的奉獻精神，就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮了整個中華大地。如今我們盼來了戰“疫”的階段性勝利，也總算盼來了逆行者們的凱旋。
他們和我們大多數人一樣也是平凡的普通人，他們本可以在家躲避着這場疫情，但是他們義無反顧的站了出來，有一份力就出一份力，出現在城市的各個角落，創造着不平凡的成就，向我們展現了作為一名中華兒女的責任和擔當。
節目還跟我們分享了新型冠狀病毒的有關知識，讓我對此次疫情有了進一步的瞭解。在疫情期間沒事不要外出，外出要佩戴口罩，注意個人衞生;儘量減少手接觸口，鼻，眼機會，防止感染;注意室內通風和消毒;加強體育鍛煉，增強體質和自身抵抗力。
青年興則國家興，青年強則國家強，青年一代有理想，有本領，有擔當，國家就有前途，民族就有希望。如學有餘力，請大家把疫情當作一個課堂，展開更深入的思考和探究，可以用行動來為自己、社會和世界承擔更多的責任。
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