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有關課前演講稿3篇 “言之有序,凝聚魅力:精彩課前演講”

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本文將為您提供有關課前演講稿的相關內容。作為一位公文網站的編輯,我們深知課前演講的重要性,它能夠激發學生的興趣,提升他們的口語表達能力。我們將介紹課前演講的意義、好處以及如何撰寫一篇出色的演講稿。無論您是學生還是教師,本文都能為您提供有用的指導和建議。

有關課前演講稿3篇 “言之有序,凝聚魅力:精彩課前演講”

第1篇

播下一種習慣,收穫一種性格,播下一種性格,收穫一種命運。所以説習慣是伴隨人的一生的,多一些的養成好習慣,也就多一些有益的在生命中。

習慣的養成必定是一個漫長的過程,需要多次重複,形成記憶,再成為自己的無意識行為,這個過程首先會讓你有些不適,有些拘謹,但結果一定讓會你刻骨銘心,且終生受益。

我也經歷過這樣一段旅程,我的爸爸曾經是一名海軍,在對我的教育方面,往往比一般的家長要苛刻些,爸爸似乎從來都不過分要求我的學業有多出色,但對於行為舉止,生活習慣等方面卻抓的十分吃緊。例如不能説髒話,長輩在説話時要認真聽講,大人談天不能插嘴,長輩問話要即使答應。還比如做事要穩重,不能火急火燎,房間內務要自己打掃,再有就是有坐相站有站想。記有一次寫作業,我趴在桌子上,下巴也靠在書桌上,爸爸就提醒了我一下,不過一會兒,我便又懶散的趴下了。爸爸就走過來一把把我提起,嚴厲的斥責了我,還罰我端正的坐在書桌前半個小時。在我家你沒有第三次機會,只有一次提醒,所以你必須要做到位。

還有一件事,也是一直以來我認為是我堅持下來的最艱難的事,就是不管春夏秋冬,早晨只能用冷水洗臉。當初爸爸立這個規矩的時候,爺爺奶奶都不同意,都怕我凍着生病,可是爸爸還是堅持要我坐做了,所以從我七歲上學起,我每天早上都用冷水洗臉,沒有一次破例過,有幾次零下十多度,看着媽媽臉盆裏冒着熱氣的水,我即羨慕有無奈,但爸爸堅持的是按條理做事,一件事沒做好他就不會讓我進行下一項,一日之際在於晨,如果我不用冷水洗漱,拖着時間不放,我就吃不到早餐,沒人送我上學等等,我要為我早上的決定負責。

就這樣,我在父親的引導下養成了一些他人覺得過於嚴苛的習慣。但我現在深深的感受到,這些習慣都是對我有益的。在學校裏當我看到身邊的同學一個個都帶着眼鏡,有的捶背有的捏着脖子扭動時,我才知道,父親一直以來讓我行坐端正的緣由,當我看到其他同學各個在寒冬之際得了風寒,我才明白堅持用冷水洗臉的好處,當我見同學們抱怨學校種種的行為舉止規範時,我才領悟到這些對於他們的約束,都只不過是我平日裏的習慣罷了。

我感謝我的父親,是他在我年幼之時引導着我,幫助我養成了許多好習慣,教會了我如何去堅持。

所以請大家記住,如果生命是朵花那習慣就是花瓣,沒有花瓣有怎能綻放。

儘可能多的去養成一些好習慣,多一些去培養自己堅持的能力,你一定會收穫到那份可貴的結果,那種你夢想的命運,其實一直把我在你手中,給它一個綻放的機會吧!

有關課前演講稿3篇 “言之有序,凝聚魅力:精彩課前演講” 第2張

第2篇

七點半了,我從朦朧的睡夢中醒來,揉着惺忪的眼睛,抬頭看了看掛鐘。

匆忙地套上衣服,正想去喊母親,忽然看見廚房的飯桌上放着一張紙箋。我詫異地走過去,展開白紙,幾行潦草而熟悉的字映入眼簾:

看你睡得太熟,不忍心叫醒你。媽上班去了,飯菜都熱在鍋裏,你要帶的.東西也都收拾好了,放在你的書桌上,吃完飯後,到我那兒,媽送你上車。

淚模糊了視線,我愣愣的望着腳下的地,覺得手中的紙好沉好沉……

我焦急地向路口張望着。先上車再説吧,我沒辦法,然後把行囊領上了車,找到一個靠窗子的座位坐下來。

還有五分鐘就要開車了,拐彎處終於出現了母親佝僂而微胖的身影。我探出身子,使勁兒的揮了揮手,母親似乎看見了我,又加快了腳步匆匆趕到車前。

“我剛去了趟書店,把你喜歡看的幾本書買了下來。”母親喘着粗氣説。

“呶,都在這裏。”説着,遞過一個袋子,“這裏有‘安娜,卡列尼娜’‘茶花女’,還有幾本參考書。”

我的心顫了一下母親是從來不讓我看這些小説的,可今天……

今天的月可真圓。然而我卻是在異地他鄉過這本應團圓的又團圓不了的節日,總覺得這月像是缺了點什麼。

月光下,我輕輕打開包裹,原來是兩包月餅和一些糖果,還有幾件衣服。我倚在窗前,望着蒼穹中那輪皎潔的月,心裏的滋味好苦好澀。

我不忍再想下去了,夜幕中的遠山在我模糊的視線中更顯得蒼茫了……

在我們成長的道路上,母親給我們的愛是那樣淳厚,給我們的情又是那樣真誠,她用自己炙熱的心哺育着每一位兒女,儘管大多數人只走過了自己平凡的一生,但母親對兒女的愛卻是與天共長,與地久遠。

第3篇

19xx年,在東京國際馬拉松邀請賽中,名不見經傳的日本選手山田本一出人意料地奪得了世界冠軍。19xx年,在意大利國際馬拉松邀請賽中,他再度奪冠。若干年後,山田本一在自傳中,寫下了他奪冠的祕訣。

“最初參加比賽的時候,我總是把目標定在終點線上的那面小旗幟上,可每次都只跑到二三裏地時就跑不動了,最終以失敗而告終。多次失敗後,我意識到,我是被前面那遙遠的路程給擊敗的。經過總結我採用了這樣的方式:

在每次比賽之前,我都要把比賽經過的路線仔細觀察一遍,將沿途比較醒目的標誌記下來。比如:第一個標誌是銀行;第二個標誌是一棵大樹;第三個標誌是一座紅房子??這樣一直記到賽程的終點。

開始比賽後,我就以較快的速度奮力向第一個目標衝去,待到達第一個目標後,我再以同樣的速度向第二個目標衝去??就這樣,四十幾公里的賽程,就被我分解成若干個小目標輕鬆地跑完了。”

人生如果沒有明確的目標,生活就會失去動力。但目標過大又會使人喪失信心,因此,我們要善於把人生的遠大目標進行分解,在每個階段制定一個合適的易於達到的目標。學生階段更應如此,分解你的目標,先達到最近的,再去實現另一個??並經常檢查自己實現目標的情況,體驗實現目標的快樂,充滿信心“用智慧戰勝對手”,只有這樣,一個個小的成功積累起來,就是大的成功。