在每個學期結束後，學生們都需要進行一次自我鑑定。這是一種對自己過去一段時間的總結和思考，以及對未來的規劃和目標的設立。在這個過程中，學生們可以反思自己的學習和生活習慣，找到自己的優點和不足，以便更好地發揮自己的潛力。
第1篇
日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了這個學期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將這個學期的工作做一個小結，藉以促進提高。
教育教學是我們教師工作的首要任務。這個學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。
我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課，共計19節課，另外還有4節美術選修課，課時量比較大。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合各班的實際，靈活上好每一堂課，儘可能做到堂內容當堂完成，課後仔細批改學生作業，不同類型的課，不同年級採用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課後根據得失及時寫些教後感、教學反思，從短短几句到長長一篇不等，目的是為以後的教學積累經驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，瞭解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脱離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發與設計，設計了“神奇的鞋子（設計發明課）”、“我的椅子（寫生課）”、“神奇的椅子（設計課）”、“美麗的門簾（易拉罐製作）”等課，着重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。
對於我負責的美術選修課的教學，我採用系統性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收穫。總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
這個學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“國小部師生手工製作發明展覽”等等；同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件製作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創作作品。對於學校佈置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對於美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；
2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標；
3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由於種種原因也沒能實現，今後還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待於精益求精，以後工作應更加兢兢業業。
第2篇
一個學期即將結束，這代表着我本學期的工作也將告已段落。本學期作為班長，我體會頗深，有喜有憂，有得有失。
本學期開學初，我就組織各班委集中開會討論班級各方面的事宜，落實各班委的職責，採納各班委的意見。為促進班級的發展起了個開頭。目前看來，我班大部分班委都很努力為班級作出一份力量。積極配合我的工作。在我和同學的共同努力下，本學期我班在各方面取得了不錯的進展。在學習上，同學們現在遲到的現象很少了，幾乎沒有早退的現象，曠課也少了！除了個別同學外，所以我們班的出勤率是比較高的！這比以往好多了！在課堂上 ，同學們是比較認真的，能夠和老師互動 ，上課的氣氛是比較好的，聽課效果比以前好多了。並且得到了老師們的認可與好評。當然，我們還有很多不足，例如，上課還是會存在同學睡覺，玩手機等不良行為，課後作業還是有相當一部分同學隨便應付。所以我認為我們班的學習狀況還是要不斷的加強的！
在生活上，我班同學比上學期更加團結了。在溝通方面，同學們都有進步了。班上有困難的`同學基本得到了幫助。還有讓我更擔憂的是男生這邊電腦多了，泡在電腦裏的時間比放在學習裏的時間還要多！
以上是對於我班在本學期整體狀況的鑑定，我覺得我班整體上的面貌比以前有所進步了，特別是在學習方面 。
第3篇
二年得大學校園生活是我人生得一大轉折點。二年得校園生涯和社會實踐生活讓我不斷得挑戰自我、充實自己，為實現人生得價值打下堅實得基礎。
我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本得法理。一步一個腳印得不斷努力，漫漫人生得學習生涯才剛開始，古話説得好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏得目得就是要學會“漁”，隨着學習得進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我得心智也有了一個質得飛躍，能較快速得掌握一種新得技術知識。
大二這學期，我經過層層得選拔最終通過篩選進入了####學生會得實習階段，並與20xx年12月正式被####學生會聘用，聘期一年，並頒發聘書。在此期間，我多次組織參加院內外得各項活動，積極主動地為他人服務，樂此不疲。在校第#屆####大賽中，工作表現突出，被校團委授予“先進工作者”得榮譽證書。 在班級裏，我一直擔任###一職，在本學期學校五四表彰中被授予“優秀共青團幹部”得稱號。
本學期我很榮幸得進入了黨校學習，對黨也有更深刻得認識，經過一年黨校學習，已成為入黨積極分子，並順利結業。我雖然結業，但我得思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義得世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力得方向。
今後打算：來大學就上要學習得，如果沒有學到真正得知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦得父母。在大學得日子已經過去了一大半了，剩下得日子一定要精打細算，好好學習！一下是對自己得要求：
第一，把學習當作大三生活得主要任務，至於其他得事情次要，甚至可以放棄。
第四，養成良好得學習和工作習慣，克服以前得不良習慣。
“良禽擇木而棲，士為伯樂而容”，每個人對自己得未來都會有個美好得願景！積極樂觀得我，會秉持自己得一份信念，儘自己得一份心力，以更高得追求，更好得發展來要求與鍛鍊自己！且相信自我：用心一定能贏得精彩。我明白自己得缺點與優勢，我所擁有得是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我相信在我今後得努力下，我會不斷地用知識充實自己，不斷實現自我得人生價值和追求得目標。對於明天，我就像一個領取聖餐得孩子，放大了膽子，但屏住呼吸！
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