在學生時代，我們都曾受到過老師的悉心教導和支持。而今回首往昔，懷念起那些繁忙又充實的校園日子，我們想向那些曾經教過我們的老師表達衷心的感激之情。在這篇文章中，我們將回顧一些令人難以忘懷的作文，向那些無私奉獻的教師致以最崇高的敬意。
第1篇
老師，是培育我們的園丁。他們用自己的辛勤工作換來了我們的成長，培養出了一個個棟樑之材。
我的老師姓姜，在我的國小生涯中，姜老師是最令我感激的老師。
三年級，我第一次遇到姜老師。當時，我在班裏的表現和成績都是比較優秀的，姜老師也經常誇獎我。
五年級，我來到現在這所學校。可能是不適應，我上數學課總是不能專心致志地聽課，成績逐漸下滑。因為我對語文的喜愛，所以語文成績得以保持。經常不完成作業，再加上老師的批評，我簡直開始厭惡數學，甚至出現了偏科。
六年級時，我再次進入姜老師的班。再次重逢，我有種想為姜老師而改變的想法。因為我不甘願就這樣墮落下去，而且，我相信在姜老師的眼中，我並不是一個差生。我不能辜負老師對我的期望，不能毀了老師對我的印象。
有了這種想法後，我便認真地學習，特別是數學。上數學課時，我努力讓自己集中精神認真聽課，不再三心二意。我也盡力改掉以前的毛病，讓自己更加優秀。“功夫不負有心人”，通過不懈努力，我終於從谷底重回巔峯，成為大家眼中的優秀生。
在我進步的過程，除了自己的努力外，還少不了老師給我的幫助。姜老師不僅讓我的`語文更上一層樓，還對我們的生活非常關心，經常找學生談心，而且創辦了一個意見箱，讓我們把對班裏的意見寫下來，投到意見箱中，然後老師採取措施，進行解決。
姜老師就如我人生黑暗中的一盞明燈，給我照亮了前方的道路，讓我在迷茫中醒悟。
第2篇
人的一生所遇的老師太多太多了。從幼兒園到國小到中學每一個階段都會有一個讓我最感激的老師，讓我銘記在心。現在我已經上九年級了，在過去的二年時光中我也遇到了一位讓我最感激的老師。
記得從開始上國中時103班是全年級最糟的班級很少有老師願意上我們班的課，在任何老師競賽還是成績我們都穩拿“冠軍”。但從八年級上學的時候起我們203班來了一個新班主任——楊老師後一切都漸漸得變化了，在他的領導下我們班又重新有了生機充滿了希望。在他的任教期間他把每一件事都處理得井井有條，不但在學習上關心我們，更從做人的品德上教育我們，是他讓接近癱瘓的集體重新站起來。做為班主任他對班中的同學個個都關心倍至，只要有空就會和我們在一起聊天。
記得有一天我們放學已經很晚了，我是最晚走的，這時班主任習慣地來教室看看，他看到我還在就笑着邊走邊説：“怎麼，這麼晚了還不回家？”我笑笑説：“我馬上就走了。”“你呀，一向在班裏表現不錯，期中快到了你複習得怎麼樣？”“我，還行吧。我怎麼覺得時間不夠用啊！”我開玩笑似得説着一手提着書包一手撓着頭皮。“這次你可不要讓我失望哦！”他拍拍我的肩膀語重心長得對我説，“你和其他的同學一樣都太緊張了，要有自信，不要太緊張這樣才能發揮好，知道嗎？最重要的是尋找好目標，只有向着目標不斷向前才能最終達到目標，就向獵人瞄準了獵物才能射中是一樣的道理。”“恩，我明白了，我會努力的！”我堅定地回答道。
這時他看看窗外的天空，又看看我説：“天色不早了你也該回家了，路上要小心。”説完我們一起走出教室，他向我揮揮手隨後離去了。我邁着沉沉的步子肩上揹着沉甸甸的書包走下了樓，此刻我感到他的話是一種壓力但更是一種激勵向前的動力啊。是啊就像他説的.只要尋找好目標才能成功，這不僅是學習上要做的更是我一生應該做的課題。是他告訴了我這個簡單卻不容易做的道理，這也將是我最珍貴的經驗和財富。現在我們已步入國中生涯的最後一年，也是人生第一個轉折點——九年級。感謝楊老師在過去一年中對我們的教導，教會了我們許多道理。
希望在這一年中我們能在他的帶領下一起走過，在會考中發揮理想的水平，給國中生活畫上一個完美的句號。為以後留一段值得回味的往事！
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