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競選生活委員演講稿5篇 讓生活更美好——競選生活委員的演講稿

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本文為競選生活委員演講稿,內容涵蓋競選宣言、承諾和個人介紹等方面。通過對學生生活狀況的瞭解,候選人將提出實際可行的解決方案,努力為同學們創造更好的學習生活環境。

競選生活委員演講稿5篇 讓生活更美好——競選生活委員的演講稿

第1篇

新一輪的班幹部選舉工作已經開始,在這次選舉中,我將竟選我班的生活委員。在課堂上,它起着至關重要的作用,為學生創造一個良好的環境,是學校生活中不可缺少的一個位置。

從國小開始,我就喜歡參加家庭大掃除。在三年級的時候,我經常幫媽媽洗一些輕便的衣服。從我上國小開始,我就一直在自己整理書包和清潔我的筆袋,而且我做的很有秩序。

日常勞動和自理能力使我養成了熱愛生活、勇於承擔責任的好習慣。因為我熱心助人,性格隨和,品德好,使我贏得了良好的人際關係。這些都有利於我今後的工作發展和組織管理。

如果我的競選活動贏得了大家的信任,我將會帶領值班同學們在課後和衞生區域有秩序的做清潔工作。我也會協助班長檢查同學們的習慣,讓每個同學帶上好的紅領巾,語言文明,不要亂跑!

積極發揚不怕苦、不怕累、不怕髒的工作精神。任何時候都要確保地板乾淨整潔,確保公共物品回到你的家裏。每週都能拿到獎牌,使我們班獲得了優秀班集體的稱號。

我相信我會努力工作,為每個人的健康和微笑。創造文明、健康的環境!如果選舉失敗,我將積極配合你們,為創造一個良好的生活環境而努力。

競選生活委員演講稿5篇 讓生活更美好——競選生活委員的演講稿 第2張

第2篇

大家好,我叫孫東旭,今天我滿懷信心站在這個講台上,我要競選的職務是生活委員。

作為班級的一份子,我希望為班級營造一個乾淨整潔、空氣清新的學習環境,使大家能夠心情舒暢、愉快的學習,也能幫助老師分擔責任,成為老師的左膀右臂。

可能在大家的眼裏,我的衞生並不是那麼令人滿意,但我想借此機會,改正缺點。因為身為生活委員,更需要對自己的衞生嚴格要求,給同學們起到模範帶頭作用,所以我會改掉衞生上的小毛病,成為同學們眼裏一個乾淨的我,成為一個全新的自己。雖然我在衞生方面有點小問題,但是我學習主動,能抓緊時間很快完成學習任務,有時間、也有能力去為班級和同學們服務。在工作中我不怕苦、不怕累、不怕髒,全心全意為班級服務,並且我還有一顆強烈的責任心,我做事認真踏實,不浮躁,一定會出色的完成本職工作。我辦事能力強,總是想方設法去完成工作,儘量做到近乎完美。

假如同學們給我這個機會,我將會把班級的衞生工作引領到一個全新的台階。每天早上,我會來得早早的,帶領着值日組高效打掃衞生,為了高效的完成衞生工作,我還會制定出一套高效科學的衞生制度,做到分工明確、有條理,並且獎罰分明,使衞生在老師上課之前就打掃的乾乾淨淨,既不影響教學進度,又使衞生及時得到打掃,爭取使班級每週都能得到衞生紅旗,為班級增光添彩。我還會利用衞生專欄的形式給同學們介紹一些打掃衞生小常識,如應該先掃地後灑水還是先灑水後掃地的問題、快速擦黑板的方法等等;利用手抄報的形式展示每週的衞生打掃情況。我想和大家共同努力,使我們班的衞生工作得到徹底的改善,給大家創造一個良好的學習環境。

如果我競選失敗,我不會氣餒,我會積極配合生活委員的工作,改正自身缺點,爭取下次競選成功。

這就是我的競選發言,請大家給我這個機會,我一定不會讓大家失望的。

第3篇

新一輪的競選班幹部工作開始了,在此次競選中,我要競選生活委員,我知道雖然我不是最優秀的,但我一定會是最努力的。

我從上國小起就喜歡幫助別人,記得有一次,班上有個同學生病了,我輕輕地推開宿舍門,只見她虛弱地躺在那兒,沒人照顧她,於是我每天幫她端飯送到寢室裏,幫她整理衣服,跟她耐心地補習功課。後來她的病慢慢好起來了,她的功課也沒有落下,她感激地對我説:“謝謝你,潘欣悦,要不是你,我都不知道該怎麼辦了,我的父母在外地打工,家裏只有年邁的爺爺奶奶,是你在我生病的時候,每天照顧我,還幫我補習功課,謝謝你。”我微笑着對她説:“沒事,我從很小的時候,就開始幫助媽媽做事情了,這點小事不算什麼。”説着我對她擺擺手。這可能就是我人緣好的原因吧!

我熱愛幫助別人,性格隨和、品德優良,我覺得我很適合這個職位,希望大家可以把這一票投給我。

如果我當入選了,我會用實際行動來回報大家的,我會更加努力學習文化知識,管好班級紀律,更好地為大家服務。如果我落選了,我也不會灰心,這説明我的能力不夠,我還不夠優秀,我一定會更加積極向上。

第4篇

所謂生活委員,就是要管理大家的生活,經營大家的生活。在我看來,生活委員是一個班級裏除去班長外的另一個靈魂和核心。一個稱職的生活委員要不失創造性的給同學緊張的學習生活中帶來驚喜,讓同學們深刻了解到上學不是什麼苦差事,每天都是不同的,都可能會有值得期待的或是意料之外的事情發生。所以如果一個班級擁有一個勤懇負責而且又不失活潑的生活委員的話,同學間親密的關係和無與倫比的凝聚力將是這個班的不可小覷的精神財富。

能承擔這份職責的,非極富責任心而又極細心的人不可。而我自認為我就是這樣的一個人。班級裏的所有大事小情,無論是從值日生的輪值,班級活動的構思及安排,我都可以勝任

一個班級就是一個家庭,班長扮演家裏的爸爸的角色,也就是大家長,那麼由誰能扮演家裏的媽媽呢?在我看來,這個角色的擔當,非生活委員莫屬。

從小開始,我在玩過家家的時候,是搶着當媽媽。因為我喜歡把亂七八糟的東西收拾的整整齊齊的,把瑣碎的小事做的井井有條,把事情都安排的妥妥當當,每當我做好這些時,感到的不是煩躁和疲憊,而是無法言表的成就感。

如果我能有幸成為班級的生活委員,我將像媽媽一樣照顧整個班級,關心整個班級。為了讓同學能感受到班級這個大家庭的温暖,我將會在每個同學生日時,送上屬於班級同學共同的心意和祝福。這個禮物應該不會很貴重,但是我將盡力讓它很貼心。

然後為了增進同學之間的親近感,我覺得應該為大家提供共同活動的機會,但是鑑於學習生活還是比較緊張的,所以暫定為一個月舉行一次。第一個月的活動我已經有初步計劃了,希望可以有機會能夠呈現給大家。同時我希望活動時能隨機分組,給同學們更多與並不是很熟悉的同學交流與相互認識的機會,從中發現不一樣人,發現不一樣的自己。

關於生活委員還有我們一起的生活,我還有很多的設想和期望,希望大家能給我時間和機會,讓我一一呈現給大家,帶給大家一段不一樣的難忘的日子。謝謝大家。

第5篇

今日,我走上講台,競選生活委員一職。憑着我對自我的信心,憑着我堅強的信念,相信我能夠為大家服務。

我是一個三心二意的人,大家可能會驚訝,為什麼是三心二意?“三心”指寬容心,團結心,和平心。寬容心,當你們做錯事的時候,讓我們胸襟寬廣,體諒別人。團結心,讓我們團結一致,一齊為班級爭光。和平心,讓我們和平,不要打架,打架既傷身體,又會破壞友誼。如果我當了生活委員,我會幫忙一些遇到困難的同學,把他們帶向和平,幸福的地方。我們一齊保護友誼。如果我當了生活委員,我會帶領大家來保護學校整潔。因為一些同學沒有公德,垃圾隨處亂扔,其實旁邊就有一個垃圾箱。低年級學生在草地裏蹦蹦跳跳,把小樹壓彎了,小草躺在地上起不來了。水龍頭也不關緊,看,它正悲痛的流淚。如果我是生活委員,我會用木條撐住小樹,不讓它站不起來,我會用手幫小草站起來,我還會關緊水龍頭,節儉用水。如果我是生活委員,一有同學感冒或者受傷,我立刻打電話給他的家長,還會問問他此刻還暈不暈,痛不痛。有人哭了,我會安慰她,不讓她悲痛,而讓她歡樂起來。如果我是生活委員,我每一天打掃教室,讓它也乾淨一下。如果我是生活委員,我會……我會……我還會……

總而言之,如果你們競選我當生活委員,那你們就天天歡樂哦!你問我為什麼要當生活委員?我的答案就是:我喜歡為大家服務,讓學校更美麗!