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學雷鋒教師國旗下講話稿6篇 勇擔時代使命,我們也要學雷鋒

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本文是一篇關於學雷鋒教師國旗下講話稿的文章,雷鋒精神是中華民族優良傳統文化的重要組成部分,而教師是社會的楷模和燈塔,他們的講話不僅能夠啟迪學生的思想,更能夠傳播正能量、引領社會的風向。

學雷鋒教師國旗下講話稿6篇 勇擔時代使命,我們也要學雷鋒

第1篇

大家好!我今天國旗下演講的題目是《珍愛生命,安全第一》

“生命”是一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;然而,面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防範?

據統計,我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡,中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每天有40多人,也就是説每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、等等。這些都時刻在威脅着我們學生的健康成長。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衞知識,自我保護能力差。專家指出通過安全教育,提高我們的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的.。今天3月25日是第十七個全國中國小生安全教育日,讓我們真正做到“珍愛生命,安全第一。”同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我們班全體同學向大家發出以下倡議:

一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在在校園內外發生暴力行為,爭做文明的中學生。

三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

四、嚴格規範操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他户外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發生。

五、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎電動車摩托車,不騎自行車帶人,不騎車大撒把;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;

六、講究飲食衞生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衞人員或教師。

八、學會自護自救,提高防禦能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

九、加強自我防範意識。注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢於見義勇為又要量力而行,要及時敢於撥打110報案。

十、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離枱球室,遠離遊戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結夥、不談戀愛,不同社會閒雜人員交往。

同學們,校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

學雷鋒教師國旗下講話稿6篇 勇擔時代使命,我們也要學雷鋒 第2張

第2篇

大家好!在新學期的開學升旗儀式上,首先請允許我向剛安排到我們學校的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎!過去的一學年,我們學校在全體師生的共同努力下,學校各方面的工作穩步前進,教育教學方面取得了優異成績,學校的面貌煥然一新。

剛剛過去的這個暑假,雖然酷熱,但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習,努力做到寒假中學校的要求;在老師和家長的幫助下,大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動;到外地開拓視野,增長知識;還不斷的學習課外書籍等等,這一切真讓人感到高興!現在,同學們面對徐徐升起的五星紅旗,你們在想什麼呢?作為一個國小生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發展的'、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這裏,我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求:

首先,要學會做人。同學們要按照國小生守則,學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,不講髒話,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

第二,要學會學習。同學們在學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,課堂上專心聽講,認真完成老師佈置的作業,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。

第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發展特長,為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。第四,要團結友愛,遵紀守法。同學們要為遵守學校的規章制度,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。

第五,要講衞生、講文明。愛我校園從我做起,堅持每天打掃衞生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛護學校的花草樹木,營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

第六、在安全方面,一定要遵守學校的安全公約,聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性遊戲。不乘無牌無證、超載的車輛,未滿12週歲的學生不得過騎自行車,要注意交通安全,遵守交通規則,不得在公路上亂跑,不準擅自到河裏游泳,不準玩火、玩電等。保證高高興興上學,平平安安回家。

今天,我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善於合作,以優異的成績向你們的父母彙報。

在這裏我要特別對畢業班的同學説幾句,這個學年你們進入了一個非常關鍵的學習階段,我們希望你們能找準方向,增強信心,做好大哥哥,大姐姐,發揚成績,自主、自覺參與學習過程,刻苦鑽研。我們相信你們一定會努力學習,能考取好的成績,為我們學校爭光!

我提議:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業班的同學以最大的鼓勵!

第一,這學期,你的奮鬥目標是什麼?第二,這學期,你想獲得的進步是什麼?第三,這學期,你想向身邊的同學學習哪些長處?第四,這學期,你準備怎樣讓自己更快樂?敬愛的各位老師:“舟大者任重,馬駿者遠馳”。選擇了這個職業,也就意味着你同時也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意,但既然選擇了遠方,就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程!在新學年裏我們繼續以提升教育教學質量為中心,大力開展“課堂效益年”和“校園文化年”活動。

親愛的同學們:千里之行,始於足下。有理想才會有奮鬥的目標,為了實現我們的奮鬥目標,讓我們從現在起,從開學的第一天開始,踏踏實實地學習,一步一步地前進,這才是邁向成功的唯一階梯。

第3篇

大家上午好。很榮幸,今天作為教師代表在這裏發言。與大家一起慶祝我校今秋的開學。

告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。

九月,對於學校,對於老師,是個激動人心的日子。新學期的開始,帶着希望,帶着憧憬,懷着激動,懷着興奮。

新的學期開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?作為教師,我們早已做好準備,在新學期裏,我們依然會本着“對學生負責”的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進取;立足於講台,向課堂教學要效率、要質量,力爭在新的學期裏取得更大的成績。那同學們有沒有做好計劃,做好準備呢?藉此機會,老師想對同學們提出幾點希望:九年級、高三年級的同學們,你們是我們學校的希望,學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇於拼搏,認真地把握好每一天,從各個方面為學弟學妹們做出表率,為母校爭光添彩;八年級、高二年級的同學們你們肩負着承上啟下的重任,希望你們再接再勵,努力拼搏,為明年的學習打好堅實的基礎,一年更比一年好!七年級,高一的新生們,你們是學校的新鮮血液,希望你們儘快適應新的環境,自信、自勵、自強,新的起點有新的收穫!

人們常説:“良好的開端是成功的一半。”那什麼才是一個好的'開始呢?,我想首先同學們應該樹立起一個遠大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插雲霄;就像一隻鷹,正是有了對藍天的嚮往,它才可能遨遊天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠。

其次,同學們在學習中還要選擇勤勉、奮鬥、紀律、約束、拼搏與超越。因為選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那麼就讓我們:用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結一心,去創造美好的明天吧。

最後深深地祝福我校的全體師生,在新的學期裏工作順利、學習進步,祝福我校越來越好。謝謝大家!

第4篇

大家早上好!今天我在國旗下講話的內容是《助人為快樂之本》。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了無數個嗷嗷待哺的生命?

古代有劫富濟貧的英雄,當代有時代楷模的雷鋒。在日常生活中,我們也經常會為一些無私的行為而感動,使我們看到了助人為樂的人性光輝,也從他們的笑容裏感受到了助人之後的快樂。諸葛亮説:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”這句話講了一個做人的道理,只要是“惡”,即使是小惡也不做,只要是善即使是小善也要做。歸結起來就是助人,從生活中的一些點滴的小事做起,幫助他人,快樂自己。作為我們每個人,為災區人民捐上一些錢,獻上一份愛,是一件小事情,但小事情積攢多了就會變成大美德,在學校裏,走出教室,隨手關門、關燈,走過衞生死角,隨手撿起地上的垃圾,走過講台,隨手將零亂變成整潔,在公交車上,主動為年老的人讓座等,這些是多麼美麗的小舉動,而這些小舉動匯成了一道美麗的`風景線,構成了一個和諧,幸福而美麗的世界!

親愛的同學們,當你身陷困境時,你一定渴望得到他人的幫助!同樣,當別人身陷困境時,我們也要助人一臂之力。一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,我相信我們每個人都能在幫助別人的同時享受到快樂,就像雷鋒説的:人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

親愛的同學們,關心、幫助他人,就是自己心中裝着別人;關心、幫助他人,就是在自己開心的同時,也讓別人開心;關心、幫助他人,就是理解別人。困境中的同學,傷心的同學,他們擁有了一朵花,感覺也是擁有了整個春天啊!同學們,生命就像是一種回聲。你送出去什麼,它就會送回什麼;你播種什麼,就會收穫什麼;你給予什麼,就會得到什麼。

親愛的同學們,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,幫助他人,並以此為樂吧。世界將因我們而更加美麗!我的講話完畢,謝謝大家!

第5篇

大家好!記得剛剛從第一師範大學畢業,第一次站在孩子們面前,一切都讓我新鮮,好奇。看看這張臉,摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰着小臉,渴求着雨露陽光。每天清晨一聲聲“老師,早上好!”每天傍晚一聲聲“老師,再見!”孩子們純潔的心,聖潔的情,深厚的意,淨化了我的心靈,激起了我對教育事業深深的愛以及做一個教師所有的幸福和快樂。

那是個夏日炎炎的下午,正在上課的孩子們突然跑到辦公室,驚慌失措地叫道:“馬老師,閔博文倒在地上了!”我的心猛地一緊,丟下筆就跑向教室。令我心痛的一幕出現在眼前:閔博文,這個平日裏活潑聰明,被大家親切地稱作“小土豆”的孩子,就那樣無助地倒在地上,四肢抽搐,雙眼緊閉,口吐白沫,牙關咬得死死的。這是明顯的癲癇症狀呀!其他的'孩子們都害怕地躲在一邊,眼中充滿了恐懼。其實我和孩子們一樣,心裏又慌又怕。我,一個從小被爸爸媽媽寵着的嬌小姐,一個剛剛走上工作崗位不久的躁姑娘,能做什麼呢?我想逃,想丟下孩子去請求幫助,可是我不能,我是他的老師啊!我含着淚,忍住慌,一邊派一個孩子去請校醫,一邊蹲在“小土豆”身邊,搜腸刮肚地回想自己知道的急救知識。我先推開圍住他的桌椅,再組織孩子停止圍觀,給他足夠的新鮮空氣;接着找來一支細筆,纏上布條,塞入他的牙間,以防他咬傷舌頭;再不停地呼喚着他的名字。終於,校醫來了!領導也來了!

“小土豆”終於悠悠醒轉,微弱的第一句話是:“馬老師。”“誒”我哽咽着答道。忍了許久的淚,終於在那一刻落了下來。我的學生,我的孩子們啊!回到班上,迎着孩子祕切的目光,我大聲説“閔博文沒事了!”“太好了”!

“馬老師,你常説我們班都是一家人,我好怕閔博文不在這個家了。”“我這個週末去醫院看他!”“我幫他補課!”“我跟他是一個寢室的,我來照顧他!”聽聽這些充滿着愛的語言!這愛是從孩子們內心深處迸發出來的啊!

10月1日,天安門城樓前那威武雄壯的閲兵式,是中華兒女獻給祖國六十華誕最好的禮物,它更激起了全國上下對祖國的拳拳愛國之情。保家衞國,出現在人民最需要的地方,是人民子弟兵的愛國方式;救死扶傷,將生死置之度外,是白衣天使的愛國方式;而我,一名普普通通的國小老師,也有我自己的愛國方式,那就是愛我的孩子們。曾經,我只是一個空有一腔熱血的學子,是祖國讓我成長,是母校給予我沃土,才使我成為一名合格的人民教師。今天,我向祖國彙報,向母校彙報:愛孩子就是愛祖國!

第6篇

今天是“六一"兒童節,同學們一定收到很多禮物。今天,老師送給你們一份遲到的節日禮物自己的微笑。

曾經有一天,一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前,傷感地説:"我是一個學習成績不好,又沒有人愛的孩子,活着可真沒意思!"老師送給他一塊石頭,説:"明天早上,你拿這塊石頭到集市上去賣,但不是'真賣'。無論別人出多少錢,都不能賣。"第二天,男孩蹲在市場的一個角落,面前擺着那塊石頭的價錢,果然有人向他打聽那塊石頭,而且價錢愈出愈高。回來後,男孩興奮地向老師報告,老師笑了笑,要他明天拿着石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場,竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。後來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,由於男孩怎麼也不賣,這塊普通的石頭竟被人傳為"稀世珍寶"。為什麼會這樣呢?老師説:"一塊不起眼的石頭,之所以被人説成稀世珍寶,是由於你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的.環境下就會有不同的意義。不管是誰,只要看重自己,自尊自愛,生命就有了意義,就有了價值。"從此,男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊,我們希望得到別人的愛,我們更要學會愛自己,我們常説:將微笑獻給別人,現在我要説:把微笑作為禮物送給自己!同學們,當每天太陽升起的時候,當我們把微笑獻給身邊每一個人的時候,一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣,你才會發現,大家是那麼的愛你,自己是那麼的可愛,生活的每一天是那麼的美好!請你收下這份禮物,願歌聲與微笑永遠伴隨着你!