近日，連續發生的火災事故再一次提醒我們消防安全的重要性。在這樣的時刻，我們應該更加重視消防工作、增強消防意識。本文將探討一些消防工作中的體會心得，以期為大家提供一些參考和啟示。
第1篇
一年一度的消防器材檢測和更新的時間到了，器材需要更新，即將到期的滅火器需要換掉，利用這個機會，公司領導組織職工用將要換掉的滅火器在紅衞分局的院子內進行了現場消防滅火演練。
演練開始前，來自東嶽分局消防大隊的警官現場向大家講解了乾粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨後，大家在空曠的操場點燃找來的燃料，待火着起來後操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學習消防知識，同時也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現場近距離感受和參與滅火，大家都非常重視這樣一個機會。整個演練過程中，各部門員工積極配合，使本次滅火演練活動圓滿完成，取得了良好的消防安全宣傳效果。
安全無小事，全體職工通過這次演練樹立了“防患於未然”的觀念和較強的消防安全意識，自覺遵守消防法規，積極貫徹落實各項防火措施，在力求防止火災發生的同時，切實做好撲救火災的應急準備工作，把防火和滅火有機結合起來，避免和減少因火災造成的生命財產的損失。消防安全工作是一項長期的任務，只有全體職工共同關心、積極參與，不斷加強消防安全責任意識，增強整體抗禦火災的能力，才能形成良好的消防安全運行機制，共同創造出一個良好的消防安全環境。
校園消防演練中學生心得體會二
火災是無情的，它總是奪去無數人的財產與生命，但是，如果懂得了怎樣預防與自救，就有可能在火災來臨時不再驚慌，創造生命的奇蹟。通過學校組織的'防火自救演習，使我們對火災發生時應急疏散、正確逃生和滅火知識有了切身的體會，也帶給了我們更多的思考。
我認為："火"既可以給人類進步作出突出貢獻，給人類生活提供幫助和便捷，也可以給人類帶來滅頂之災。很多時候，人們認為火災與自身沒有直接關係，認為火災的隱患與自己毫不相干，其實，火災的隱患就在我們身邊。從現在起，我們應該正確用火，不隨便燃火，發現有火災隱患的建築物應及時通報有關部門。
另外，當火災來臨時，我們要沉着冷靜，運用正確的逃生方法進行自救，在火災發生的第一時間逃生並報警，如果被困家中應大聲呼救，並立刻用濕毛巾捂住口鼻，低頭俯身迅速離開火場，不憐惜身外之物，不要隨意跳樓逃生。而且，正確使用消防設備也十分重要，在使用滅火器時要記住以下三部曲："拔插銷、對火源、壓把手".這次演習提高了我們防火、救火、自救的消防意識，也讓大家明白了隱患險於明火的道理。 讓我們一起行動起來，用知識守護生命!
第2篇
據統計，目前公安消防隊伍實際承擔的火災以外其他災害事故的搶險救援工作任務量，已超過了火災撲救的任務量。為此，新修訂的《消防法》吸取抗震救災的成功經驗，在應急救援方面明確提出：各級人民政府應當建立應急反應和處置機制，為火災撲救和應急救援工作提供人員、裝備等保障，在總則第一條就增加了“加強應急救援工作”內容，並將三次審議稿中第37條規定的“公安消防隊、專職消防隊依照國家規定參加以搶救生命為主的應急救援工作”修改為“公安消防隊、專職消防隊按照國家規定承擔重大災害事故和其他以搶救人員生命為主的應急救援工作”，彰顯出應急救援、拯救生命成為消防隊伍的法定職責。
同時，新修訂的消防法對國家鼓勵、支持消防科學研究和技術創新，推廣使用先進的'消防和應急救援技術、設備;縣級以上地方人民政府應當組織有關部門針對本行政區域內的火災特點制定應急預案，建立應急反應和處置機制，為火災撲救和應急救援工作提供人員、裝備等保障;公安消防隊、專職消防隊應當充分發揮火災撲救和應急救援專業力量的骨幹作用;按照國家規定，組織實施專業技能訓練，維護保養裝備器材，做好火災撲救和應急救援執勤各項工作，提高火災撲救和應急救援的能力等方面作出了規定。
第3篇
為加強學生消防意識，提高防火自救能力，xxxxxxxx組織實施了學生消防逃生演練和安全教育講座，讓全體學生在模擬火災現場中掌握組織疏散學生的基本常識，讓學生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。
演練當天學生們正在宿舍休息，突然間，“火警信號”響起，輔導員按照消防預案的安排立即到位，組織學生迅速站隊。負責各個樓道口的老師立即到位，協助疏散學生逃生，按照消防疏散路線向學校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子湧向樓梯。事先安排的各樓道口有關教師裏應外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮，前後僅用xxxxxxxx分多鐘，學生已安全疏散到操場。沒有出現一個學生留在現場，也沒有出現因為擁擠而造成的意外事故發生。
隨後xxxxxxxx在體育館給xxxxxxxx全體師生進行了題為《xxxxxxxx安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。xxxxxxxx老師的演講繪聲繪色，詳細具體，分別從預防火災、治安防治、交通安全三方面給同學們講解安全自救知識，並加以近幾年國內的真實案例警醒同學們。為了加強安全防火教育，xxxxxxxx老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。xxxxxxxx老師激情洋溢的演講剛結束，就傳來了同學們雷鳴般的掌聲。
全體師生退場後，在校籃球場，xxxxxxxx老師又組織了滅火演練，xxxxxxxx各專業同學積極參與，通過實踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結束。
本次逃生演練從學生人身和利益出發，以模擬火災現場的形式幫助學生學會逃生自救，對啟發學生了解消防知識起到指導作用。xxxxxxxx老師的動情演講讓同學們從中受益匪淺，學會了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識，切實做到了防患於未然。
最珍貴的是生命、是幸福、是安全。人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時，我們要時刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。
從xxxxxxxx對我們進行逃生疏散演習到安全教育演講中，讓我們感受到學校對安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠可貴，安全價更高。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想，同時安全責任重大，因此我們都要嚴於律己，切實履行安全職責，保障安全。
作為一名合格的`大學生，我們要增強安全防範意識，消除安全隱患，同時還要遵守校紀校規，增強政治明鋭性、提高防範能力，更重要的是要掌握安全知識提高防範技能。
生命如同鮮花一樣嬌豔綻放着生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。
第4篇
為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本着”預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，10月28日我校開展了一次消防演練活動，9：10分我做了關於消防演練活動的動員講話。
9點15分，學校的喇叭裏傳來了火警聲.當老師、同學聽到火警聲後，同學們立即按照早上老師預先設計的逃生路線逃生，都用袖口捂住口鼻然後彎着腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學生向外逃生時，心情很緊張，直到我確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘，教師、學生全站到了操場指定的位置，全校進入指定位置後，安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結束後由副校長作總結性講話。之後學生由各班主任帶至教室進行教育和小結。
在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。看來學生在這次活動中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負重任.今天的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設想。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
“着火啦，着火啦，快逃啊！”隨着一聲聲音驚叫，師生們三五成羣地逃出教室，有的口捂毛巾，有的口捂手帕，紛紛衝到室外，聚集在籃球場上。仔細看看，他們臉上卻毫無一絲驚慌。
我們學校借這個機會舉行了消防演習。籃球場上，停着一輛火紅色的大消防車，有一人多高。同學們排着整齊的隊伍，聽消防教官講解消防知識。駕駛室內，除了一般的設施，副駕駛座前還有兩個對講機。後面車廂分為三部分，最前面是捲簾門。打開卷簾門，裏面有水槍、消防水管等設施。消防教官拿出消防水管，用力往前一拋，説：“如果失火的地方路不暢通，消防車開不進去，就先得把水管的一頭接在水龍頭上，另一端接在水槍上，然後像這樣拋出去，雙手緊握龍頭，瞄準火的根部射就可以滅火了。”有個同學忍不住發問：“那車頂上的水炮是幹什麼用的呢？”“在水的高度射不到房頂時，就用水炮來打。一個水炮的壓力足以把一個人打飛。”消防教官回答。“哇！”我們驚歎起來。
只見消防車右側按大小整齊地排列着幾個乾粉滅火器。看着滅火器，我彷彿又看到了我4歲時玩火的事。那時我在家裏玩生日蠟燭，不小心點燃了牀單、被子。幸好被外婆和媽媽發現了，急忙滅火，並狠狠地教訓了我一頓。要是沒有這位老爺爺、媽媽發現，後果就不堪設想……
“快看！”同學的叫聲打斷了我的思路。只見滅火器前面幾米處有個鐵桶，裏面有澆了油的木柴。消防員叔叔上前點火，木柴立刻被點燃了，旺盛的火苗頓時吞噬了鐵桶。看着越燒越旺的鐵桶，我們的心都揪起來，情不自禁地喊了起來：“快滅火，快，快！”聽了我們的喊聲，叔叔不慌不忙拿着滅火器走到鐵桶旁邊，“嗤……”，白色的煙霧像條長龍，從滅火器裏衝了出來，直往火裏噴。只見粉沫紛飛，我們躲在煙霧裏，像是騰雲駕霧的神仙，自由自在地玩耍。
接着輪到我們大顯身手了。木柴再次被點燃，鐵桶再次被吞噬。第一位同學拎着滅火器，勇敢地衝向鐵桶，後面的同學一個接一個地跑上去。“嗤……”，白煙像朵蘑菇雲，籠罩了半個操場，我們都變成了大顯神威的消防員。經過一番搏鬥，大火終於被消滅了。
經過這次演習，我明白了火災的危險性。火，帶給人們光明；火，賦予人們温暖。但是火也吞食了無數生命，留下了累累傷痕。近年來，火災災害非常多，光是一年全國就發生幾千次，死了很多人。我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的數字，不應忘記一個個心酸和痛苦的場面。火災事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大痛苦。我們要記住，不能隨便開煤氣罐，不玩火。同時，我深受啟發。我們要增強消防意識，懂得火災形成的原理；懂得火災預防，積極開展消防宣傳。還要學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防範未然。隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山。
同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們四周。
飛舞的火焰絢麗奪目，但在這美麗背後又不只隱藏多少隱患。
昨天學校為了讓我們懂得消防知識，知道在發生火災時我們應如何自救舉行了消防演練。在演練之前我們先觀看了視頻，那一場場由火引來的災難帶走了多少人的生命，那罪惡的煙頭、火柴最終導致了不可挽回的災難，在災難中也只有那些懂得消防知識、面對突發情況頭腦冷靜的人才能活下來，這些也告誡我們面對突發情況要冷靜思考，然後再做出選擇，你的每一步都關係着你的生命。“同學們，着火了，快跑”刺耳的警笛響徹校園，我們趕快拿着濕毛巾捂着口鼻衝出了教室，我發現通道上竟然有一股煙，我的心猛然一驚“不會是真的着火了吧”一種恐懼感佔據了我的心。在樓上我看見三年級的小朋友都箭一般地衝到了空地上，等我衝到樓下發現原來是“虛驚一場”學校為了讓演練逼真，故意放的煙，等我們都安全撤離後，老師開始給我們演示滅火器的用法，老師邊講解邊示範，彭一下滅火器噴出的乾粉遍佈開來火被撲滅了，可是老天作怪一陣風他又死灰復燃了，老師只好拿一桶水把它澆滅。
多些消防知識絕不是壞事，只有你多掌握些知識，在危險關頭才能給自己一條生路。
聽説今天要消防演練，同學們個個高興得一蹦三尺高，興致勃勃地期待着。
一陣急促的鈴聲響起，整個校園籠罩着緊張的'氣氛，好像火災真的發生了一樣。老師一聲令下：”迅速集合！”同學們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊，臉上一副認真嚴肅的表情。老師叫我們用手捂着鼻子和嘴，迅速撤離火災現場。可是走到樓梯時，人太多了，有的同學亂了套，開始擁擠了。這時聽見老師大喊：”大家不要慌張，保持距離，要相信自己！”聽了這番話，同學們像吃了”定心丸”一樣，邁着輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結束，我們已經安全地來到了操場上。
站在寬闊的操場上，耳邊傳來校長激動的聲音：”同學們，祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱鉅的任務。”話音剛落，台下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿了自豪。接着，校長又説：”一場火災會造成巨大的經濟損失，還會讓人們家破人亡，妻離子散。大家們要明白”安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力學習，讓明天更美好。”大家聽了連連點頭。這時有位老師走上司令台點燃了火盆，大火熊熊燃燒起來，火焰沖天。我們都嚇呆了，可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對着大火猛地一噴。”哧——哧——”頓時空中煙霧瀰漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了拉。台下又是一片熱烈的掌聲。
這次消防演練真是太精彩了，也讓我受益匪淺。我不僅學會了大火時逃生的技巧，還學會了滅火的方法，希望這樣的活動學校要多多開展。
我國規定11月9號為全國消防日，因為火警電話是119.我們學校特意在今天舉行了消防演練。下午1點20分，老師走進了教室，然後開始講解消防知識，並再三叮囑我們要記住剛才的話。
我們滿懷期待這次演習的到來。終於，”嗚……嗚……”，報警聲響起，一、二年級的小同學在老師的帶領下緊急疏散，又立刻集中在操場上。輪到我們四年級了，當急促又刺耳的報警聲再次響起時，老師手一揮，我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，貓着腰快步加小跑地跑了下來，跑到操場我們又迅速地排好隊伍，這是，我心裏沉甸甸的包袱才放了下來了。第二次演練開始了，我心裏的緊張感少了一點了。大概過了十來分鐘，廣播裏的火警聲再次響起，全校同學就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓着腰疏散到操場。我們全校同學又有秩序地排好隊伍。
這時，操場上，一位老師拿着一個大桶過來，另一位老師找了一把掃帚，然後往大桶裏倒燃油，老師往裏面一點火，只見火苗立刻往上竄。雖然只是一點煙味，可也把我薰得夠嗆。這時，毛毛細雨如同一張大網正努力要把火撲滅，但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶裏的大火，我覺得比電視裏的整幢房子起火還要可怕，因為我還是第一次見到真正的熊熊大火呢！我想：要是真的碰上這麼一場大火，如果我們都沒學過消防知識，那我們不就完了嗎？
幸虧今天讓我們”經歷”了這場火災。這邊的火繼續在燃燒，那邊前來參加消防演練的消防員叔叔緊接着給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學會使用滅火器，方老師叫五、六年級的哥哥來試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子，可能是第一次使用吧！
演練結束後，老師教育我們，如果真的發生火災，我們千萬不能緊張，一定要消除恐懼心理，團結一致，成功疏散。
第5篇
近年來，隨着經濟建設快速發展和城市化進程加快，消防監督管理任務日益繁重。為切實增強全市公安消防部隊的社會消防監管能力，緩解公安消防監督警力不足的問題，面向社會公開招收合同制消防隊員和消防文職僱員，主要從事文祕、宣傳、窗口服務等工作。經過一段時間的工作，文職僱員在部隊工作中發揮了一定的作用，但由於消防部隊文職工作是一種對知識、能力和專業技術要求都很高的專業性工作，有其獨特的性質和規律，對文職僱員自身素質、適應能力和工作標準都有較高的要求。
文職僱員應着力於提高四個能力，才能不斷適應新的工作的需要。一是愛崗敬業，提高自身素質。首先要牢固樹立“愛崗敬業，無私奉獻”的意識，轉變工作作風，工作態度，完成地方部門工作到軍隊部門工作的思想轉變，儘快適應部隊工作、學習、紀律、訓練、生活等節奏。在工作中不斷加強自身的學習積極性，切實提高自身素質，不斷培養較高的政治素質、較強的能力素質、較廣的'專業素質和健康的身體素質。同時要善於摸索工作經驗、學習業務理論知識，將理論與實際工作想結合，為以後的工作打好基礎。
二是講究方法，提高辦公效率。由於文職是一個重要崗位，其職責不像其他行政機關和部門的祕書工作一樣比較單一，大多是身兼數職，集文書、統計、接待、收發、檔案管理等工作於一身。文職人員如果不能科學安排，合理調配，就會力不從心，工作沒有頭緒，處於被動應付的局面。
三是規範管理，提高業務建設。要搞好文職工作必須找準工作的突破口，並以此為基礎，推動和促進其他工作的開展。重點搞好業務工作。業務工作是文職工作的一個主要方面，要搞好業務工作必須實現標準化、規範化、自動化。首先要規範日常情況信息收集、數據統計、文件材料傳閲、上報、歸檔等日常制度。其次是建立健全各種台帳和登記簿冊，充分利用電腦等辦公自動化設備和網絡資源，搞好科學化管理，提高服務效能。
四是深入調研，當好參謀助手。要當好參謀助手，文職人員必須跳出事務圈子，改變被動服務老模式，起到文職人員應有的綜合、協調作用，逐步實現由事務型向政務型的轉變，把工作重點轉移到調查研究、提供信息、幫助領導出主意，想辦法上來。
五是做好自我工作心態調整。在工作中碰到的問題、困難和不明白之處，或是在生活中受到其他人或事的影響導致情緒變燥，這樣會造成心情緒不穩定，容易帶到工作中造成工作失誤或者延誤工作的時限。那麼就要動用各種手段進行自我心態的調整，不要使自身的問題影響到工作。
良好的禮儀修養，不僅能折射出一個人的文化素質、道德素質、精神面貌和工作態度，而且也能給上級和單位領導，特別是給前來辦事的羣眾留下深刻的影響。文職工作的性質和特點決定了文職人員必須具備較高的禮儀修養，具體來説要做到以下幾點：
一是尊重領導。文職工作主要是為單位和領導服務的，因此文職人員一定要保持清醒的頭腦，正確把握自己的地位和作用，甘當“綠葉”和“小草”、參謀而不擅自決斷、服務而不越位，認真做好本職工作。
二是嚴格遵守部隊各項制度。文職僱員都來自社會的各個層面，難免會有不良的習氣，在部隊這樣紀律嚴明的環境中，必須保持極高的自覺性，嚴格遵守部隊的條令條例和各種制度，端正自身的工作態度，確保自身具有嚴明的工作作風和具備良好的素養。
三是熱情服務。消防文職人員要經常與社會各方面、各階層的羣眾接觸，這些人羣由於地位、經歷、學識、水平和修養的不同，良莠不齊，性格各異，這就對文職人員待人接物和辦事能力提出較高的要求。文職人員決不能對熟人一個樣，對待其他人另一個樣，更不能自我感覺特殊、趾高氣昂，不管對誰都堅持做到尊重他人、熱情親切，誠懇友善，辦事耐心細緻，努力為每一名羣眾提供最佳服務。此外，還要養成説文明話、辦文明事的良好習慣，要用語文明、談話要有節制、處世體現水平，做到親切、準確、得體、誠摯、熱情。
第6篇
為了切實做好我公司xx年消防保衞工作，有效預防和控制火災事故的發生，根據局xx年消防保衞工作要求，我公司積極開展了消防工作排查，確保了各項工作落到了實處，取得良好的效果，現將工作開展情況總結如下：
以提高公司消防工作管理水平和消防安全素質為支撐，按照排除隱患、加強宣傳的工作要求，堅持宣傳、排查與整治相結合，治標與治本相結合的原則，以強大的消防宣傳態勢和嚴格的消防安全檢查，防範和遏制各類火災事故的發生，提高所有員工防控火災意識和能力，為公司安全發展創造良好安全環境。
全面排查辦公樓、宿舍、門衞等人員聚集和進出場所及影響單位消防的消防栓管道、配電室和其他場所的火災隱患，推動各部門進一步落實火災隱患治理的工作責任和整改措施，建立健全火災隱患排查治理工作的'長效機制，切實改善公司消防安全環境，提升公司火災防控能力，遏制重特大火災的發生，確保公司安全穩定。
為認真抓好消防保衞工作，公司成立了領導小組，總經理周振勇任組長，其他班子成員任副組長，相關科室為成員。領導小組辦公室設在安保科，負責工作的組織協調和信息傳遞等工作。
（一）提高認識，加強領導，切實做好安全防火工作。
今年以來，我公司把消防工作作為當前一項重要工作，要求各部門思想上要高度重視，切實抓緊抓好，克服麻痺大意思想，把責任落到實處。
（二）認真抓好安全防火宣傳教育活動，落實好各項安全防火措施。
一是根據局關於印發《復產復工消防安絡直播的通知》文件要求和精神，我公司於xx年3月10日組織觀看復產復工消防安絡直播，認真學習專家講解企業復產復工消防安全管理要點和員工消防安全注意事項。
二是根據局《關於開展xx年“關注消防、生命至上”消防安全宣傳月主題活動的通知》文件要求和精神，我公司於xx年11月9日，組織全體員工觀看23個典型火災案例警示片，深刻吸取近期火災事故教訓，培訓結束後我公司本着“安全第一，預防為主”的原則，開展了一次火災逃生虛擬演練，進一步普及全體員工的消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識。
三是抓好辦公樓、宿舍、配電室、鍋爐房、廠區周邊等安全防火檢查工作，做到每日必查一次，每週巡檢一次，發現問題及時整改。今年以來我公司通過所有檢查查出3處安全隱患，
三是食堂液化氣瓶存放處亂堆亂放，已全部整改，確保把火災隱患消滅在萌芽中。
四是清理維修好公司的所有滅火器材和滅火設備，做到一旦發生火災，能迅速、及時有效撲救，減少人員傷亡和財產損失。
今年以來，公司高度重視應急值守和事故接報處置工作，牢固樹立應急值守工作無小事的理念，嚴格執行領導幹部到崗帶班、24小時值班和事故信息報告制度。
總之，消防保衞工作高於一切，任重而道遠，我公司有信心在今後的工作中立足實際，長抓不懈，確保公司所有員工的生命安全。
第7篇
從古至今，火災一直都是巨大的安全隱患。火災能讓人們失去親人，失去家園，甚至失去生命！因此，我們應該對火災引起足夠的重視。12月20日，學校組織了開展了一次有關於消防的活動。
首先，由王老師主持並主講了一次有關“消防安全知識講座”。在王老師和平且嚴肅的話語中，我們學到了不少有關的消防安全的知識。隨後，消防救援員模擬救援被困住的學生和老師並向我們演示了滅火器的使用方法，給我們上了生動的一課。通過這次活動，我認為，想要減小火災發生的機率，就要從點滴小事做起。從這次活動中，我也感受到了消防隊員們的'辛苦，在自然災害和火災發生時，挽救了被困人員的生命，最大限度地保證了人民財產的安全。他們這種捨己為人的精神值得我們學習的。
第8篇
你可曾在見過熊熊燃燒的大火？可曾因畏懼瘋狂逃竄？可曾見過那樣的一羣人，在通往安全的大路上逆行。那是羣橘色的火焰，燃燒的是人們的心，撲滅的是恐懼，是危險。
3月30日，對大多數人來説是個普通而平常的日子，但就是這個日子，吞噬了許多年輕的未來，帶給那些家庭無數的噩夢。這天下午，一道閃電劈向了大涼山上的一顆雲南鬆，大火以迅雷不及掩耳之勢向四處蔓延，在各方的努力下，大火終於被撲滅了。在遍地狼藉之外還留下了30名鮮活的生命。還未盛開的花朵就這樣過早的凋謝了。
勇士們，我想問問你，大火燒疼你的.軀體了嗎？逆行的你害怕嗎？我想那樣勇敢的你，無畏的你如果能重來一定還會做個逆行者，還會用自己的生命守護我們的。家園。永遠的英雄們，向你們致敬！一路走好！
人人簡歷網
