根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於加強國家安全教育的意見》，為了進一步推進國家安全教育，針對中班幼兒羣體的特點，編制了《中班國家安全教育教案》。此教案旨在幫助中班幼兒瞭解國家安全意識的重要性，提升安全防範意識和技能，提高自我保護能力。
第1篇
1、感受家用電器給生活帶來的便利，萌生對科技產品的興趣。
3、懂得基本的安全用電常識，有初步的自己保護意識。
4、充分體驗“科學就在身邊”，產生在生活中發現、探索和交流的興趣。
教師：小朋友，芭比娃琪琪，她們今天一起到郊外去玩，突然天空下起了雨，把芭比娃娃琪琪的頭髮都淋濕了，她感覺好冷，你有什麼好辦法可以很快地把頭髮變幹？引導幼兒討論頭髮變乾的方法。
（1）這個吹風機就能很快地把頭髮吹乾。教師打開吹風機開關，吹風機沒有工作。
（2）教師：為什麼吹風機沒有工作呢？引導幼兒觀察討論。
（3）教師：哦，原來是沒插上電源啊！引導幼兒説説電源如何插上。（電線和插頭連起來找插座）
（4）教師小結：吹風機沒有通電就不能工作，吹風機有一根長長的電線就像它的小尾巴，線的另一頭有插頭，插頭插在電源插座裏，這時吹風機才能吹風。
（1）請小朋友找找在我們小禮堂裏面還有什麼物體要插上電源插座才能使用呢？
引導幼兒説出：白板機、音響、日光燈、空調、電風扇等。
（2）請幼兒説説這些物體都是幹什麼用的？助幼兒瞭解電器的用途。
（1）出示家用電器圖片，讓幼兒説出他們的名稱，教師説出這些家用電器的作用（電視機、空調、冰箱、洗衣機、電腦、電風扇）
（3）出示其他家用電器，簡單説説它們的作用和用途。
電給我們帶來了很多方便，同時也帶來了危險。小朋友千萬不可以去碰它，平時也不能隨便去摸電源插座，不能用濕的物匹碰電源插座。
（3）教育幼兒必須在家長的`助下才能使用家用電器，不能隨便用插頭插電源插座，家用電器不用時要及時關閉。
（1）出示各種使用家用電器的行為，讓幼兒認真觀察，給做得對的小朋友貼上紅花。
今天，小朋友們都認識了這麼多的家用電器，知道安全使用家用電器的方法，我們回家講給爸爸媽媽聽聽，好嗎？
在本次活動中，讓小朋友知道安全用電的重要性。幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，整體不錯。
第2篇
1、初步瞭解什麼是垃圾食品和健康食品，知道不健康的食品對身體的危害。
5、引導幼兒樂於交流，激發幼兒的想象力，培養幼兒的安全意識。
課件，圖片若干（健康食品頭類食品，醃製食品，加工的肉類食品，肥肉和動物內臟類食物，奶油製品，方便麪，燒烤類食品，冷凍甜點，果脯、話梅和蜜餞類食物；過期食乒變及變質的食品）
3、引導幼兒小結：你們喜歡吃的東西真是各式各樣，但是有的食品吃了是有益健康的，而有的食品吃了則是對我們的`身體有害處。
1、引導語：食物的種類有很多，你們原不願意來給食物分分類呢？（引導幼兒將食品分成四類）
（1）健康食品：水果類，牛奶，蔬菜類。（吃了有助人體健康的食物）
（2）垃圾食品：油炸食品，方便麪，果凍，蛋糕，燒烤、甜點，餅乾，可樂等（吃了對人體有害的食物）
（4）三無食品：無生產日期、無質量合格證（或生產許可證）以及無生產廠名稱。
2、小結：食品可分為健康食品和不健康食品，不健康食品包括垃圾食品、三無食品、過期食品。
4、小結：吃不健康的食物我們的身體會容易產生各種疾病，危害我們的健康。
2、小結：平時飯前便後勤洗手，不吃生吃瓜果要清洗，不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。要多喝水並且按時睡覺，注意我們的口腔衞生，這樣我們的身體才會噪疾病。
這節課上完之後，我覺得各部分之間的過渡自然，銜接緊密，幼兒參與人數多，參與熱情積極，但我對幼兒知識儲備把握不夠準確。對三無產品幼兒簡單瞭解，能夠知道沒有生產日、保質期和安全標誌的食品是不安全的，這樣的食品不能吃。本節課能夠達到教學目標。
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