英雄，是那些無私奉獻、崇高勇敢的人。英雄的存在鼓舞人心，他們的故事讓我們感受到勇氣和希望。本文將以“有關英雄的作文”為主題，分享一些令人敬佩的英雄事蹟，讓我們一起探索英雄精神的源泉和力量。
第1篇
在《三國演義》這部歷史小説中，有人喜歡叱吒風雲的張飛；有人喜歡武藝高強的關羽；有人喜歡仁慈大度的劉備；有人喜歡智勇雙全的周瑜……而我卻更欽佩天之驕子——諸葛亮。
諸葛亮，字孔明，人稱“卧龍先生”。他氣度非凡。頭戴綸巾，身穿長袍，手持羽扇，渾身散發着儒雅而又睿智的氣息。諸葛亮足智多謀，用兵大膽果斷，他還善於發現敵軍的弱點，趁機攻其不備，可真是神機妙算啊！
諸葛亮才智過人，有勇有謀。有一次，周瑜召諸葛亮到營中商議軍事，要他必須在十日之內造出十萬只箭來以備攻打曹營，違期問斬。周瑜心想：這次，我就不相信除不掉你，十萬支箭可不少，你怎麼可能在短短十日之內造出來呢？這次你可完蛋了。不料，諸葛亮當即立下軍令狀：三日內一定將箭送來。周瑜放心不下，便派魯肅前去探聽虛實。孔明向他借了二十隻船，要求每船三十軍士，每船各束稻草千捆，第一天不見孔明行動，第二天依然不動，直到第三天凌晨四更時分，孔明才叫上魯肅，駕船浩浩蕩蕩的前去取箭。他下令軍士將二十隻船用長繩子連在一起，然後在船的兩邊插上稻草人，向北岸進發。此時正巧大霧瀰漫，伸手不見五指。將近五更時分，船到達了曹營水寨旁，孔明吩咐士兵打鼓並齊聲吶喊。魯肅不知道孔明葫蘆裏賣的什麼藥，嚇得瑟瑟發抖，生怕曹軍聽到鼓聲前來應戰，那就大事不好了，孔明見魯肅這驚慌失措的'樣子，笑而不語。曹寨將士從夢中驚醒，急忙前去應戰。曹操怕其中有詐，便命令弓箭手向遠處射箭。頓時，萬箭齊發，所有箭都射在了稻草人身上。諸葛亮待到稻草人身上插滿了箭，又命令將二十隻船調過頭來，並讓軍士再次擂鼓吶喊，讓稻草人的另一面受箭。太陽出來了，濃霧漸漸散盡，諸葛亮見時機已到，便下令返航。此時諸葛亮已不費吹灰之力得到了十萬只箭，魯肅佩服得五體投地，由衷感歎：“先生真乃神人也！“
諸葛亮是個天下難得的人才。“借東風“的足智多謀；”空城計“的沉着冷靜；”三氣周瑜“的聰明機智……這些無一不説明了這一點。而”孔明燈‘’“木牛流馬“”八陣圖‘的橫空出世，讓我感受到了他的創新精神。還有《出師表》，《誡子書》等文學作品的誕生，又彰顯出他的才華橫溢。天下大事都在他的運籌帷幄之中。
在實際生活中，我們也要向諸葛亮學習，善於觀察、勤于思考、勇於實踐，做一個對社會，對國家有所貢獻的人。
諸葛孔明，您的足智多謀、神機妙算、敢於實踐、才華橫溢、鞠躬盡瘁使我敬佩。您是我心中永遠的英雄！
第2篇
每個人眼中都有自己的英雄，或是老當益壯，執鞭疆場的廉頗，或是傲視羣雄，力舉巨鼎的項羽，或是連戰連捷，而後一敗塗地的苻堅，或是壯志未酬，含冤而死的岳飛……
且不説其他的，單以官渡一役來講，當時曹操實力單薄，且糧草空虛，四面更有羣雄虎視耽耽。而曹操頂住了各方面的壓力，以其勝人一籌的軍事能力，取計於許攸，火燒於烏巢，埋伏於倉亭，最終大敗袁紹，創造了一個軍事上的奇蹟。誰能如他?
何為英雄?能夠在困難之中挺身而出，獨支大局，並且可以力挽狂瀾者，才是英雄。
何為英雄?能夠在逆境之中克服困難，突破道道阻礙，不畏失敗，堅持不懈者，才是英雄。
英雄什麼都不能缺，但可以沒有成功!成功者並非都是英雄，英雄往往很少成功。刺殺董卓時，遭呂布阻攔，並未成功;赤壁之戰中，周瑜以東風之便僥倖得勝，並未成功;渭河之戰中，馬超巧借地勢之利，並未成功。曹操在一次次人生的.挫折中，並未氣餒，仍以積極的態度去面對人生。“對酒當歌，人生幾何”曹操就是如此的一個人。
有人評論他為“安世之賢臣，亂世之梟雄”。在亂世之中，曹操不圖富貴，以求賢士，在多年戎馬生涯中，遇到了種種的不幸和困苦，但他沒有趴下。成功不等於勝利，而英雄更不是隻追求成功之徒。成功固然可以帶來榮譽、金錢、富貴，但英雄是不在乎這些的。他們只看好自己是否有違背仁義之舉，只喜歡讓自己名垂青史!
歷史上，缺少不了像曹操那樣的英雄。他們未必成功，但他們創造了歷史，他們使歷史的舞台更加多姿多彩!
第3篇
坐在教室裏，看着黑板上的作文題目《我心目中的英雄》，夏日的清風徐徐從耳際拂過，啊，就讓我的思緒跟着風兒走一趟吧……
風兒帶着我的思緒來到輝煌的五千年，猶如一塊石碑，上面刻滿英雄的名字。
黃帝，哦，中華民族的祖先，他用他的智慧創造出指南車、文字，編出樂譜、發明養蠶絲，更是用着他的智慧與炎帝聯手，一起打敗強大的蚩尤部落。
岳飛，一個精忠報國的大英雄，在那戰火紛飛的年代，領着將軍士兵攻打金，屢立戰功，卻被奸臣陷害，他手捧毒酒，悲痛地吟唱“君要臣死，臣不得不死。”肝膽忠腸，誰人可見。在他墓後的對聯上寫道：“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄奸臣。”更加可見岳飛的忠心。
文天祥，一位不折不扣的英雄，面對高官的誘惑，毫不動心，悲憤地寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”
蘇軾，一位文學史的英雄，他沒有帶兵去征戰，也沒有轟轟烈烈的發明，但是，他給五千年的輝煌添了一筆無限的韻味，那句“但願人長久，千里共嬋娟。”成為人們渴望重逢的`代表佳句；那首《念奴嬌.赤壁懷古》成為千年不朽的佳作。
風兒又帶着我的思緒來到生活中，讓我細心觀察，哦，母是位英雄，而我們做兒女的，只知道一味的索取，索取母親對我們的愛，索取母親的健康，索取母親的青春……
哦，每位老師都是一位英雄，位祖國的下一代，無怨無悔地奉獻，奉獻自己的聲音，奉獻自己的愛，奉獻自己的青春，不信，你看，作業本上的一勾一圈，不都凝聚着老師的心血嗎?
哦，一棵大樹是個英雄，每天不斷製造新鮮的空氣，夏日裏又獻出一片濃蔭；哦，一株小草是個英雄，在春天冒出嫩芽，給人們帶來春天，夏日裝飾美麗的大地；哦，每朵小花是個英雄，把自己的青春毫無怨言託襯給了春天，這才使得春天更美麗。
這時候，風兒輕輕地告訴我：“用心觀察，人人皆英雄。”
第4篇
我天天和心中的若干個英雄生活在一起，但是都不在現實中，都在遊戲裏。誰説學生就不能玩遊戲，誰説玩遊戲就一定沉迷？我，是手遊的忠實玩家， 你看老天就是這樣厚愛我，我就這樣穿越到遊戲中，與我英雄生活了一天！
清晨，走進大殿，文武大臣已分列兩排，關羽、劉備、項羽、諸葛亮、武媚娘、李世民、程咬金、花木蘭……他們的目光滿懷着期待，我懂得他們的夢想是征服天下，這又何嘗不是我的理想呢！帶領炎黃子孫一統亞洲，什麼日本、棒子國，通通消滅，這是優化基因；甚至要征服全世界，不再有人種的區別，統一語言、統一度量衡，就像當年的秦始皇！我曾經問過他們：是什麼樣的力量，支撐你們去征服天下？他們平靜的説：“因為這是我們的本能！“英雄們的聲音是那樣平靜，沒有一絲慷慨激昂。
工欲善其事必先利其器！培養英雄並且打造裝備：關羽的青龍偃月刀、程咬金的八卦宣花斧、劉邦的赤霄劍；黃忠的燎原火、趙雲的夜照玉獅子、李元霸的板肋癩麒麟……其實遊戲的本質，就是數值，數值的計算和累加，算的巧妙，你就贏了！
為了勝率，我還專門研究了《孫子兵法》、《鬼谷子》等兵書，步兵配騎兵、近身攻擊搭配遠程射擊，這些都是最基本的原理，關鍵是要找到策劃的關鍵點，例如人物之間的關係、兵種之間的`相生相剋等等，為此我搭配的組合是：秦瓊、熊闊海、宇文化及、程咬金、羅成五人組，即有近戰武將，也有遠程攻擊，更有謀略型人才，而且五人同為隋唐好漢，在一起更有默契；武媚娘、貂蟬、西施、甄姬、虞姬，五大美人組合，也是一個不錯的選擇！
一上午的時光，就在培養英雄、打造武器、英雄組合中度過，我陪着他們有時並不説什麼，但是我們都能明白彼此心中的企望。
午睡過後，我帶着英雄們出征了，我能感受得到他們那顆澎湃的心。
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