本文將為您介紹春季運動會活動方案。春季運動會是一個集體參與的盛會，旨在提倡健康生活方式和增進團隊合作精神。我們的方案將包括各類體育項目以及特別設計的團建活動，以滿足不同人羣的需求。通過參與春季運動會，人們將能夠享受運動的樂趣，增強身體素質，同時加強團隊凝聚力。
第1篇
春，是成長的象徵，春，是豪情釋放的季節。春天，一個最讓人動心的季節，也永遠是一個青春的永恆話題。在我們心中，春天給予我們無窮的力量，激發我們前進，揮灑我們的青春。而青春則更是我們所孜孜以求的一種精神，一種用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的精神，更是我們彰顯生命力和運動激情的季節。
為了豐富大學生的課餘文化生活，深化我院體育特色，展現全校師生良好的精神風貌和充滿鬥志的活力，給大學生體育愛好者一個展示自我的舞台，在這個季節裏，我們將舉辦春季運動會。給全院同學創造一個挑戰自己的機會，促進學生之間的交流。並希望通過此次運動會的舉辦，經過籌備、參加比賽，幫助學生接觸社會、融入社會，增強社交能力，學習社交技巧。再加上我們國家已成功舉辦了奧運會，我們更應該為弘揚體育精神而奮鬥，營造一個文明向上的校園文化氣氛。
這是的一次友誼的聚會，也是展現學院學生精神風貌、提高學院學生整體素質、推動學院“全民健身運動”、激發廣大在校學生積極參加體育鍛煉的一項重要賽事。我們相信，運動健兒們在體育運動大會中將展現自己無限的青春活力和動人風采，歡聚賽場，公平競賽，友好交流。
自古以來，體育競技就是展現力量，表達奮進、拼搏精神的最好載體。在一次運動會中，往往可以提高一個團隊的凝聚力，激發人的積極向上，努力奮鬥的內在潛能。xx財經學院院團委、學生會在結合了運動會參加面廣、影響力大的特點以及大學這個特殊的.背景，策劃了學院“超越極限、挑戰自我”體育運動會。
這次運動會將以豐富學院全體師生的課餘文化生活，擴大學院在全校乃至xx眾多高校中的知名度為出發點，為資源與環境學院美好的未來奠定良好的基礎。運動會期間，我們將邀請學院全體老師參加，使本次運動會真正體現出團結奮進的主旨，體現出“崇德尚學、圖強至善”xx財經學院校訓的真正內涵。
運動會工作人員到位，運動員開始檢錄，裁判組到位，非比賽人員離開場地，各項賽事有序進行
閉幕式開始，運動員入場，由院領導宣佈比賽結果並給獲獎班級頒發獎品，宣佈春季運動會圓滿結束。
1、報名截止日期20xx年x月x日，報名表一式兩份（計算機打印）送到xx財經學院學生會體育部，逾期不於辦理。
2、比賽當天如果天氣出現意外情況（如大雨），更改比賽時間，具體時間具體通知。
3、運動員必憑學生證先到檢錄處檢錄方可比賽。比賽提前xx分鐘檢錄，在比賽檢錄時點名三次未到者取消比賽資格。若田賽和徑賽時間衝突，以徑賽優先，徑賽完畢，儘快到田賽檢錄處檢錄，並參加比賽。
4、選手在賽前必須自備號碼簿，註明姓名學號，字體醒目，否則取消比賽資格。
5、在比賽開始時，不能有其它無關人員出入賽道，如出現此類情況，由引導人員將其引導出去。
6、在比賽過程中，參賽選手不得做出影響其他選手進行正常比賽的舉動（如推搡、故意阻擋），輕者警告，視情節嚴重者取消比賽資格。
7、比賽過程中準備醫藥箱，當出現意外受傷時，由醫療組人員進行傷口處理。
8、運動員不得請別人代替參加比賽，一經發現，立即取消該運動員參賽資格。
第2篇
一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五年級組。
1、中學各年級組田徑項目：100m200m400m800m1500m3000m4*100m接力跳高跳遠鉛球（男子5kg女子4kg）
2、中學各年級組集體趣味項目：集體跳繩（男女生各5人，2人搖繩共12人）10人綁腿跑（男女生各5人）。
3、國小一、二年級各組比賽項目：60m400m30m迎面接力（男女各6人）30m跳繩跑、個人計時跳繩共8項
4、國小三、四、五年級各組：60m、100m、200m、400m、800m（男、女)、4×100m接力跳高跳遠鉛球(男子3kg女子3kg)男女共18項
b、三、四、五年級集體跳繩(男女各5人，2人搖繩共12人)
中學部：教工4*100米混合接力（男女各2人）、10人集體跳繩（男女各5混合）、6人綁腿跑（男女各3混合）
國小部：教工4*100米接力、4人集體跳繩（不包含2人搖繩）、4人綁腿跑
1、國小部：一年級級部二年級級部三年級級部四年級級部五年級級部共五個組。
2、中學部：六年級級部七年級級部八年級級部九年級級部綜合組（成員：工會、後勤、財務、圖書館、z）共五個組。
1、各年級學生以班為單位（男女生各5人，共10名運動員）參加田徑項目比賽。參加集體比賽項目的同學只要是本班成員即可，不配發號碼布，直接參加比賽。
2、各班每人限報2項，每項限報3人（接力、集體項目除外）。
3、各級部代表隊、綜合組代表隊必須參加所有教師的比賽項目。
4、體育教師不參加教師項目的比賽，負責比賽的組織和裁判工作。
1、個人項目取6名，按7、5、4、3、2、1計分。集體項目雙倍計分，取前3名獎勵。不足6人或6隊的.減1錄取。破區、市記錄，得分雙倍。
2、團體總分各組按各班男、女積分總分排名次，積分多者，名次列前，如積分相等，則單項第一名多者列前，依次類推。
1、單項錄取，獎勵前3名。集體項目錄取者，發給獎狀。
各班、級部報名單填好後，經班主任簽字，於20xx年3月31日（星期三）上午9：50準時送交政教處（中學交z處，國小交z處），過期扣班級積分。
各班班主任、各級部主任認真把好報名關，凡是參加比賽的運動員必須是身體健康者，無疾病且無家庭病史者，確保學生安全。
十一、本規程解釋權及未盡事宜，均由競賽組負責或補充。
希望各班接到規程後，積極行動起來，認真做好思想動員和組織落實，迅速組成代表隊，抓緊訓練，做好迎接運動會的一切準備。
第3篇
以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導，把保護幼兒生命和促進幼兒的健康放在首位，尊重幼兒生長髮育規律，科學地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動，培養幼兒對體育活動的興趣，使其自主自覺地參加體育鍛煉，協調發展幼兒動作，使其達到心靈與心智的共同發展。通過趣味性的親子運動，培養幼兒愉快，自覺的加入到運動的行列，達到了強身健體的目的。
通過親子運動會，進一步落實我園"依託親子活動轉變家長教養方式"的課題目標，在幼兒、家長、老師的共同參與下，增進親子、師生之情，促使家長重視幼兒運動興趣和基本運動能力的培養，引導家長多給幼兒鍛鍊的機會，學會賞識和鼓勵幼兒，讓幼兒在大膽表現中獲得成功體驗。同時也增強幼兒對體育活動的興趣，讓幼兒在競賽中增強自信，不怕困難，不怕挫折,正確對待輸贏；從小培養幼兒良好的心理素質、團結協作的能力，遵守活動規則，增強自我保護意識，培養幼兒的競爭意識，增強幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動帶來的快樂。
活動時間：20xx年3月27日，上午80:30（大班），下午3:00（小班，中班）
小一班與小二班家長、幼兒、教師共同參與。分兩組，三局兩勝制。
幼兒和家長分成人數相等的四隊，每隊第一名由家長背起幼兒（幼兒拿着裝滿水的杯子）繞過障礙，走過小橋到達終點將水杯放下，再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌，第二名幼兒和家長空手過去，再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進行，先完成的隊獲勝。
2、幼兒將球傳給家長，再由家長拍到起點傳給下一名幼兒。
體驗角色互動後彼此的感受；增強親子間的感情，學會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發展。
家長蒙上眼，幼兒牽着家長的手，帶領他們爬過體操墊、走過平衡木，然後家長取下眼罩。幼兒和家長再面對面夾球到達終點，先到者獲勝。注意越障礙期間，家長不能取下眼罩，只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程，最後家長取下眼罩。
活動玩法：全班幼兒分成4組，每次每組派一對親子參加比賽。比賽開始前，4對親子分別站在起始線上，用帶子將幼兒和家長相鄰的一條腿綁在一起做好準備。聽到口令後，家長和孩子在起始線處抱球（一次只抱一個球），一起出發向前跑，把球運到終點處再返回起點，如此反覆，以運球最多的小組為獲勝組。
（指導家長：在家中，家長也要儘可能的多給孩子提供鍛鍊的機會。有膽小、害羞的孩子，家長要和孩子一起運動，帶動孩子積極參與，孩子才會變得更加健康。）
備註：主持人宣佈遊戲項目、規則，並用激勵性的語言鼓勵幼兒積極參加各項遊戲，比賽中，主持人提示幼兒為同伴加油，最後宣佈比賽結果，併為獲勝者頒獎、發獎品。
第4篇
以外小體育節為契機，通過田徑運動會、智力運動會、趣味運動會、幫助學生樹立“我運動我健康”的思想，增強學生身體素質，促進學生身心發展，在競賽活動中培養集體榮譽感、團結合作意識和勇於拼搏的優質品質，給運動特長的學生展示的舞台。打造陽光外小、健康外小，使學生在精彩而豐富的活動中能達成育體、育智、育心的目的。
秒錶、發令槍、沙耙、捲尺、鐵鍬、跳高墊、跳高架、壘球、接力棒、實心球、沙包、摺紙、七巧板、魔方、遙控車、遙控飛機、衝浪紙飛機、機器人。
（1）通過大課間、體育課等時段進行宣傳，並且在體育課等活動時間上對運動會進行有針對性的練習。
班主任提前對學生進行安全教育和遵守紀律的`教育。
1、各班參與開幕式必須着裝整齊，持班牌，以班級為單位統一口號。
1、參與田徑項目報名要求：身體健康，無重大疾病及無特異體質的學生。每個單項男、女生各限報4人，每個人限報兩項。
2、參與智力項目報名要求：現在班級進行初賽，再推薦上報3人。
3、參與趣味項目報名要求：身體健康，有集體榮譽感，有勇敢、不怕吃苦的精神，具有較強的合作意識的學生。各班男女生各10人，確保每位學生至少能參與一項趣味活動。
2、加強班級管理，保證觀看比賽有序、文明、衞生；
3、比賽中有學生為按時到檢錄場地要扣班級文明分；
4、這次運動會班級文明情況將作為五月五星班級評比的重要內容。
50m、100m、200m、400m、實心球、跳遠、跳高、20*50m迎面接力
游泳：四五六年級自由泳、蛙泳25米、50米（每班3人，不限男女）5月8日下午。
（二）智力項目：(初賽：5月9日大課間；決賽：中午)
備註：智力項目先由班主在班上組織學生人人蔘與初賽，每班推選3名代表（不限男女）參加年級pk.，取年級前六名。
水平一（一、二年級）開幕式後、體育組一、二年級：“鑽山洞” 、兩人三足、20人*40m接力
水平二（三、四年級）開幕式後、體育組三、四年級：搬輪胎（雙人配合）、障礙跳接力（男女各10人）、20人*50m接力
水平三（五、六年級）開幕式後、體育組五、六年級：4*120Ｍ接力、搬輪胎（單人）、青蛙跳接力（男女各１０人）
田徑項目按各單項取前六名，分別按7、5、4、3、2、1記入團體總分。
趣味項目按年級各單項取前兩名，分值按年級名次分別為7、6、5、4、3、2、1二倍記分方法，記入團體總分。
為加強對體育節活動的指導與輔助，特成立體育節組委會。
第5篇
為了加強校園文化建設，豐富同學們的課餘文化生活，增強學生身體素質，推進學校體育工作，充分調動我校學生運動參與的積極性，增強班級凝聚力，培養學生頑強拼搏、團結協作的精神。全面落實每天鍛鍊一小時的健身行動計劃，創設我校良好的體育文化氛圍，使廣大師生積極參與體育活動，養成運動的好習慣，學校擬在4月23日至28日開展體育周活動，4月27舉行第三屆春季運動會，特制定本實施方案：
貫徹落實全國學校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”的'指導思想，全面推進素質教育，以田徑運動會為載體，掀起體育鍛煉熱潮，形成濃郁的體育鍛煉氛圍，有效提高學生體質健康和運動技術水平，為打造優質教育品牌，構建活力校園、和諧校園而努力。
一年級 50米 一分鐘跳繩 立定跳遠 壘球擲遠 障礙接力
二年級 50米 一分鐘跳繩 立定跳遠 壘球擲遠 羽毛球顛球 乒乓球顛球 障礙接力
三年級 100米 200米 立定跳遠 急行跳遠 頭上前拋實心球 踢毽子 仰卧起坐 4*100米接力
四五六年級 100米 400米 急行跳遠 跳高 游泳 乒乓球 頭上前拋實心球 踢毽子 顛足球 仰卧起坐 4*100米接力
注：（1）一二年級每班男女各報6人，每人最多報2項（可另外兼報接力），每項最多報2人。集體項目，不填報名單，每班男女各15人蔘加；三至六年級每班男女各報8人，每人最多報2項（可另外兼報接力），每項最多報2人。
(2)班主任選好隊員後，上今目標上下載運動員報名表，發到今目標上，報名時間截止4月18日，過期作棄權。
另外，各班主任老師要撰寫一份介紹自己班級的1分鐘左右的入場解説詞，於4月24日下午放學前交張學芝主任。
教師分為六個大組比賽一年級組、二年級組、三年級組、四年級組，五六年級組、後勤組，各任課教師分到所教級部，不任課教師歸後勤組，每組派一名男教師和三名女教師參加接力比賽，體育教師當裁判。請各包級部主任於4月20日前報名。
會務組職責：負責組織開幕式（入場、表演、鮮花、展牌、氫氣球等）、閉幕式、佈置會場（包括主席台服務性工作）、撰寫開幕詞、閉幕詞、會場展牌、標語、邀請來賓、大會的宣傳、報道（包括聯繫電台、電視台記者及錄音、錄像、照像）等工作。
負責大會的財物管理，大會所需物品的購置，協助各組調配器材，準備獎狀、獎品、證書、各代表隊引導牌，並提前運送到體育器材室。
競賽組職責：制定競賽規程、組織報名、編印秩序冊、組織運動會的全部比賽工作，打印成績冊，整理最高紀錄。
主要負責制定安全工作預案、保衞、衞生、安全及突發事件處理
主要職責：前期制定精神文明班級評選細則、安排會場各班學生座次，後期維持會場秩序，評選精神文明班級。
宣傳組職責：聯繫製作宣傳海報，入場式解説、宣讀廣播稿、成績公告、宣讀比賽成績等。
原則上不安排班主任和一年級輔導員當裁判員，特殊情況除外。
1.個人單項：一、二、三、四年級各取前8名，五、六年級作為一組比賽取前4名,分別以9、7、6、5、4、3、2、1分計入團體總分。
2.集體項目：取前六名,分別以14、10、8、6、4、2分計入團體總分(注：五六年級為一組比賽取前2名)。
3.團體總分一、二、三、四年級組各取前三名，五、六年級組各取第一名。
第6篇
為貫徹中央七號文件，響應學生開展陽光體育活動，弘揚全民亞運的精神。進一步貫徹《學校體育工作條例》，“保證學生每天有一小時體育活動的時間”的思想;本着“弘揚奧運精神，面向全體學生，發展體育運動，增強身體素質”的宗旨，開展豐富多彩的體育活動，活躍校園文體生活，促進學生全面發展。經學校研究決定，特舉行xx國小xxx年春季田徑運動會。
1、一、二年級：50米、100米、200米、立定跳遠、沙包、50米×4接力
2、三——六年級：100米、200米、400米、800米、1000米、跳遠、實心球、100米×4接力
2、每班限報運動員：4男4女，每人可報兩個項目(接力除外)。
2、團體取年級總分第一名，同分則取得單項第一名多的班級列前，依次類推。
1、方陣要求：每年級25人，五路縱隊，每隊五人(5×5方陣)，方陣前安排一名引導員;
2、穿戴整齊、步伐一致、精神飽滿。在通過主席台時，進行一分鐘左右的.表演，並呼口號。
1、參加運動會的全體人員必須聽從大會安排，服從大會指揮，不得擅自行動。
2、全校師生要嚴格遵守大會紀律，大會期間，要準時到會，不得無故缺席和早退。
3、比賽中必須尊重裁判，服從判決。發揚拼搏精神，賽出風格，賽出水平。
4、裁判員要準時到達比賽場地，做好準備工作。裁決做到公平、公正、公開。
5、比賽期間，各代表隊的啦啦隊要用文明方式加油，不得起鬨，不得吵架鬧事。
6、愛護運動場內的一切設備設施，保持場地清潔衞生。
第7篇
1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識及協作精神；
2、能力目標：在與父母遊戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力；
3、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作；
4、親子目標：督促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣。
4-6月份嬰幼園周邊的社區廣場及周邊的街心公園週六(4月21日)上午10：00——12：00
1、安全第一。不管在室內還是室外舉行，必須保證每一個幼兒的安全。
2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！
3、公平、博愛原則。活動中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂，同時要給每個幼兒準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。（活動中以貼畫為獎勵，得到貼畫最多的幼兒可以參加兩次抽獎，紀念獎和參與獎的獎品在活動結束後以抽獎的形式發放：具體物品有，一週親子課免費體驗卡，三日親子課體驗卡，小禮物等）
目標：鍛鍊孩子與家長相互配合的協調性；養成孩子和家長的規則意識；加強家長與孩子之間的親情。
玩法：孩子的雙腳分別踩在家長的雙腳上，家長雙手握住孩子的雙手，聽號令邁步前進。
規則：途中孩子的腳不能落地，不能凌空，家長雙手不能架起孩子，違規者不算分，先到達的'獲勝。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最後獲勝者得一面小黃旗。
目標：學會投準發展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。
玩法：孩子和家長之間2米的間距，孩子一邊準備若干沙包，家長一邊準備一個小籃筐（乾淨的塑料垃圾桶），在規定時間1分鐘內，孩子把手裏的沙包投到家長的籃筐裏。
規則：家長可以自由調節籃筐，但雙腳不能越線。( )初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最後獲勝者得一面小黃旗。
目標：發展幼兒助跑跨欄的基本動作以親子接力的形式激發幼兒鍛鍊的興趣提升幼兒的助跑跨欄的能力
玩法：家長和孩子跨欄接力，跑道50米，準備10根4米長的皮筋，每根皮筋兩頭接在一起，兩個家長用腿撐起來，20個家長撐起10根，前5根高度在膝蓋，屬於孩子跨越部分；後5根高度在大腿，屬於家長跨越部分。孩子在起跑線處等待，家長跑道中間等待，聽號令，孩子手持接力棒跨越到家長處，家長接過接力棒跑向終點，先到達者獲勝。
規則：如果參加的幼兒姣多：初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最後獲勝者得一面小黃旗；參加的幼兒較少：每組我名幼兒參加比賽，單組爭奪冠軍、亞軍、季軍。
第8篇
二、活動目的：全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質和運動技術水平，展現我校師生的精神風貌，培養頑強拼搏、團結協作的精神。
宮安敏：負責活動的設計和規劃，做好後勤服務及活動情況統計工作。郭美英：制定本次運動會活動安全預案，負責本次運動會安全。趙大傑：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統計，負責本屆運動會活動的.安全用電。
高梅：維護活動秩序，做好後勤服務和運動會的相關準備。許俠：負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。尹紅宣、石玉玲：運動會裁判員。
入場順序：國旗——年級——二年級——三年級——四年級——五年級——六年級。
5、運動員、裁判員、大會工作人員各就位、比賽開始。閉幕式：
高年級組100米跑（取每組第一名進入決賽）低年級組60米跳繩（取每組第一名進入決賽）中年級組100米跳繩（取每組第一名進入決賽）高年級組100米跳繩（取每組第一名進入決賽）中年級組跳高（取每組第一名進入決賽）高年級組跳高（取每組第一名進入決賽）中年級組跳遠（取每組第一名進入決賽）高年級組跳遠（取每組第一名進入決賽）低年級組60米跑決賽
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