《賣米》這篇讀後感讓我深受啟發。作者用勞動和温情描繪了種植者和消費者之間的關係，傳遞出一種親情、友情與自然的和諧共處。這種傳統的農產品生產方式值得我們弘揚和支持。
第1篇
?賣米》是北大才女張培祥所寫，看後有如寫自己之感。其實我或我們比她還要悽慘得多。她家還有米賣，自然災害年代我們什麼都沒有賣的。而那時正是我們小升中啊!
國家政策下來了，農村實行“三自一包”，即自種、自收、自銷，包產到户。當然，國家的公糧是要繳的。不到半年翻身，菜種出來了，紅苕、穀子種出來了。心中那個喜呀自不必説。
父親為了給我交學費，請一熟人一起挑紅苕到街上賣，2分錢一斤。我跟在父親身後走在彎彎曲曲的田間小路上，心中喜滋滋的可以不輟學了。看着父親黑紅色的背膀流着汗水……他的肩上如同壓着一座山啦!簡單的生活已花光了他身上所有的力氣。
再想想我們參工時初到瀋陽，天寒地凍無所適從。有的同學早上上班時將布鞋脱了抱着跑步到車間，師傅見此無不驚訝：“是腳重要還是鞋重要”?因腳粘在冰凍三尺的路上，如果跑慢了腳皮將會粘在冰上，皮會被拔下來的。面對師傅心疼的責怪，而同學給以了憨憨的.微笑。同學啊!箇中的滋味只有自己知道。那是一種對母親的尊敬和愛啊!那一雙布鞋不知母親在燈下熬了多少個夜晚?孩兒怎捨得將母親辛勤勞作的鞋放在冰天雪地裏擦磨。這種對父母的愛是羞澀的，是難於言表的行動。不像現在的愛呀在字裏行間，是那樣隨意地從筆尖滑落。
其實那時的我們家境都差不多，也許有條件好的。不管怎麼都熬過了艱難時光，度過了歲月的長河。餘味苦澀，有了回甘。在這風平浪盡的日子裏總想回憶……寫下那些酸酸甜甜的過往……
第2篇
這篇文章主要講：一個小女孩和她的爸爸、媽媽住在一個農村裏，他們只能靠種農作物來賺錢過日子。有一次，她爸爸生病了，女孩只能和她媽媽把種出來的米拿到集市去賣。女孩和媽媽到達集市的時候，已經有很多人在賣東西了。一個米販子看了看他們的米，問他們一斤多少錢，女孩媽媽想賣個好價錢，説兩塊錢一斤，米販子説一塊零八一斤賣不賣。她媽媽説不賣，後來，那個米販子走了。後來又來了幾個米販子，都説一塊零八一斤賣不賣，她媽媽都説不賣。她們就一直等啊等啊等，等別的米販子來買她們的米。她就一直等。到了中午，太陽火辣辣的，曬得她們不停地流汗，但是不能去涼爽的地方休息，中午飯是吃從家裏帶來的鹹菜拌飯。等到下午，還是沒有人來買米。等到集市快散了的時候，一個米販子走過來，説一塊零五一斤賣不賣，她媽媽説一塊一才賣。米販子説：“集市都散了，還要價那麼高，誰會買啊？哈哈！哈哈！”説完就走了。後來，女孩和媽媽一粒米都沒有賣出去，沒法給她生病的'爸爸買藥。
掩卷沉思，我知道了住在農村的人生活得很艱辛，他們只能靠種農作物來養家餬口，辛辛苦苦賺來微薄的錢，要想供孩子讀書的確很難。我們住在城裏，不愁吃，不愁穿，經濟條件比農村好，生活幸福，我們要珍惜啊！
作為學生，父母為我選擇了城裏的好學校，供我上學，我們學校各方面的條件比農村學校好得多，我要珍惜，我要好好學習，天天向上。
第3篇
今日，我讀了《賣米》這篇文章。這篇文章主要講：一個小女孩和她的爸爸、媽媽住在一個農村裏，他們只能靠種農作物來賺錢過日子。有一次，她爸爸生病了，女孩只能和她媽媽把種出來的米拿到集市去賣。女孩和媽媽到達集市的時候，已經有很多人在賣東西了。一個米販子看了看他們的米，問他們一斤多少錢，女孩媽媽想賣個好價錢，説兩塊錢一斤，米販子説一塊零八一斤賣不賣。她媽媽説不賣，之後，那個米販子走了。之後又來了幾個米販子，都説一塊零八一斤賣不賣，她媽媽都説不賣。她們就一向等啊等啊等，等別的米販子來買她們的米。她就一向等。到了中午，太陽火辣辣的，曬得她們不停地流汗，可是不能去涼爽的地方休息，中午飯是吃從家裏帶來的鹹菜拌飯。等到午時，還是沒有人來買米。等到集市快散了的時候，一個米販子走過來，説一塊零五一斤賣不賣，她媽媽説一塊一才賣。米販子説：“集市都散了，還要價那麼高，誰會買啊？哈哈！哈哈！”説完就走了。之後，女孩和媽媽一粒米都沒有賣出去，沒法給她生病的`爸爸買藥。
掩卷沉思，我明白了住在農村的人生活得很艱辛，他們只能靠種農作物來養家餬口，辛辛苦苦賺來微薄的錢，要想供孩子讀書的確很難。我們住在城裏，不愁吃，不愁穿，經濟條件比農村好，生活幸福，我們要珍惜啊！
作為學生，父母為我選擇了城裏的好學校，供我上學，我們學校各方面的條件比農村學校好得多，我要珍惜，我要好好學習，天天向上。
第4篇
父親給我推薦了北大才女張培祥寫的《賣米》，我讀後心裏久久不能平靜，感受特別深刻。
文中介紹了張培祥與母親一起擔着五六十斤的米走着崎嶇不平的山路去幾裏外的鎮上賣，這些米賣的錢要給父親買藥。
米販子説："1.8元一斤"。母親陪着笑臉説：“一斤1.8元少，2元還差不多，我家的米多好呀！你看，又白淨又細緻"
中午了，米販子都回城了。母親的額頭上掛着幾顆豆大的汗珠。到了下午，還沒有人來買，母親着急説："一斤1.8元賣出去也行呀。"可是再也沒人來買了。
傍晚米沒有賣出去，張培祥只得與母親把米原路擔回。為了給父親抓藥，第二天還要去走十幾裏遠山路的轉步去趕場……
我放下書本深深地沉思，在一些偏遠山區人們的'生活還非常貧窮，他們只能依靠種地來養家餬口，付出多少辛勤的汗水。還要多攢些錢供自己的孩子讀書，是多麼的不容易呀！
同樣是學生的我，住在縣城裏，不愁吃，不愁穿，還有零用錢，可以買好多零食吃。父母卻還寵着我們，我至今變得只想吃零食，不想吃飯。而張培祥他們呢，連頓飽飯還吃不上。我給他們相比，我是多麼的幸福。
電視上經常播放，在一些地方，還有的人供不起自己的孩子讀書。
母親生養我們付出許多，卻從來沒有想要得到我們的回報。這是無私的母愛。所以我們沒有理由頂撞我們的母親。因為母愛可以勝過一切。
父親在外面天天辛苦上班，什麼活都去幹，顯得天不怕，地不怕，唯有我們生病了，出事了，他會害怕。父親是最愛我們的人。生怕我們受了一點一絲的委屈。父愛如山。
所以我要好好珍惜現在的美好時光。我要好好孝敬父母。好好學習，天天向上。
第5篇
一個十幾歲的姑娘“瓊寶”跟隨母親前去賣米，挑着六七十斤重的擔子行走四五里的田間小路去趕場，母親為了一斤米多賣幾分錢和米販子討價還價，散場的時候她和母親不得不把米又挑了回去，沉重的擔子壓在肩頭，大米的重量與生活的不易相加，讓十幾歲的姑娘深深感受着生活的艱辛與無奈。
家境貧寒，讓一個十幾歲的生命從小就揹負起了生活的重負。
物質匱乏的`年代，窮苦的家庭出身給人們烙下了缺衣少食的印痕，時代發展向前，但年少時生活的不易與艱難幾乎壓彎了活着的脊樑，此生對物質的追求便成了一切的基礎。
每個人都在自己兒時的經歷中汲取了最為本質與深刻的影響，印在自己此刻和未來漫長的人生道路上。
如果不是在貧困生活中走過的人，大概永遠無法理解這種心情。
因為窮，窮到骨子裏，所以會格外計較那幾分錢、幾毛錢。有時候，往往因為這樣的計較，而喪失更好的機會，或者造成更大的損失，但是沒有別的辦法。
一直以為自己認知不夠，為什麼別人很早就能做出的決定，而我過了好多年才能想明白。大概是因為從小家境貧寒的孩子，先忙着努力擺脱與生俱來的自卑感，忙着努力適應市民的角色，忙着改造“窮人思維”，下一步才能考慮自我提升。
你可以説是開化的晚，永遠只有“窮人思維”，但對當時當下的人們而言，真的只會產生那樣的認知、做那樣的選擇。
明白了這世界的殘酷和温柔之後，希望我們依然能不放棄努力。
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