本文彙集了多篇國小暑假學習計劃範文，涵蓋了閲讀、寫作、數學、英語等多個學科。關注本文，為您的國小生設計一份全面、有針對性的暑假學習計劃，讓他們在假期裏充實挑戰自我，取得更好的成績。
第1篇
國小生的暑假生活基本以家庭為中心，所以家庭教育至關重要，建議以家庭為中心開展如下親子活動活動：
中高年級每天分上午下午兩個時段，中年級每個時段不少於30分鐘，高年級每個時段不少於40分鐘（家長可根據孩子的具體情況靈活安排）。
過程與方式：閲讀要有效果，離不開思考與探索。讀書過程，肯定會不斷產生新體驗、新知識。要把它們積累下來，總結下來，就離不開記錄和批註。同學們作批註，不僅是可以幫助記憶，還可以作為以後的參考資料，是進行梳理與總結的必需。
所謂親子共遊，簡單點就是家長和小孩一起進行的旅遊。
親子游是家長與孩子間的良好交流渠道，能凝聚家庭的親和力，也是實施教育的一種好方法。孩子們在旅遊過程中，可瞭解地理、歷史等多方面知識，還能增強體質、磨鍊意志；讓孩子在娛樂遊戲中、親近自然中，接受語言、動作、感官和品德等多方面教育。
讀萬卷書行萬里路。孩子們在陌生的環境中對一切事物都充滿好奇，綠樹、青草、山水、動物、未知的一切，對求知慾旺盛的孩子來説樂趣無窮，五彩繽紛的大自然和豐富的社會景觀刺激着孩子的'各個感覺器官，他們興致勃勃地注視、傾聽、觸摸、詢問、甚至品嚐，鍛鍊着孩子的觀察能力、注意力、記憶力、描述能力和獨立思考能力。
3、培養孩子良好習慣：學習習慣、生活習慣、文明禮貌習慣、勞動習慣等。
高年級：（建議從中選3——5本親子共讀，有能力的可適當增加。）
?鐵絲網上的小花》（意大利）克里斯托夫。格萊茲/着，代維/譯
?湯姆·索亞歷險記》（美國）馬克·吐温/着，刁克利/譯
?福爾摩斯探案全集》（英國）柯南道爾/着，俞步凡/譯
?永遠講不完的故事》（德國）米切爾。恩德/着，李世勛/譯
?牧羊少年奇幻之旅》（巴西）保羅。柯艾略/着，丁文林/譯
?安德的遊戲》（美國）奧森。斯科特。卡德/着，李毅/譯
?萬物簡史（少兒版）》（英國）布萊森/着，嚴維明/譯
?科學家工作大揭密》（英國）理查德。斯皮爾伯利、路易斯。斯皮爾伯利/着，王慶/譯
?世紀三國》羅伯英潘/繪，鍾孟舜/漫畫，羅吉甫/撰文
?莎士比亞戲劇故事集》（英國）查爾斯。蘭姆，瑪麗。蘭姆/改寫，蕭乾/譯
?希利爾講藝術史》（美國）希利爾/着，李爽、朱玲/譯
?諾貝爾獎獲得者與兒童的對話》（德國）貝蒂娜。施蒂克爾/編，張榮昌/譯
第2篇
一、學習：完成暑假作業、複習和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、複習英語單詞、練一些數學題。
二、寫作：參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動，多讀書，多寫博文，煅練自已的寫作能力。
三、鋼琴：參加鋼琴考級，在考級中能取得優異的成績。
五、快板：繼續學習和練習好快板，比以前有一定進步。
六、做家務：洗一些自己的小衣服，整理自己的房間，幫媽媽打掃家裏的衞生。
除此之外，有時間的`話出門遊玩，還有做一些有意義的事情，比如賣東西之類。
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