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農家書屋工作總結7篇 農家書屋:滋養心靈的文化寄託

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本次工作總結主要評估了農家書屋的運營情況。通過對該平台的監測和分析,我們發現農家書屋在推廣農業知識和傳統文化方面取得了顯著進展。同時,我們也意識到在技術支持和宣傳推廣方面需要進一步完善。本文將系統總結近期工作成果,並提出改進意見,為農村公眾提供更好的服務。

農家書屋工作總結7篇 農家書屋:滋養心靈的文化寄託

第1篇

20xx年春節期間,為切實提升社區公共文化服務水平,豐富社區文化生活,讓廣大居民羣眾度過一個歡樂祥和文明的新春佳節,龍鳳社區組織農家書屋開展各項活動,現將活動開展情況彙報如下:

春節是我國重大傳統節日,外出居民和放假學生集中返鄉,居民羣眾閒暇時間較多,文化需求旺盛,龍鳳社區抓住這一特點,安排部署春節期間農家書屋閲讀活動。保證農家書屋應正常開放,每週不少於4天,每天不少於4小時,有條件的村要延長開放時間,並安排專人值班,保證農家書屋天天有人值班,事事有人管,便於居民羣眾隨時看書、借書,及時瞭解農民羣眾的閲讀需求,做好書屋的各項服務,方便羣眾閲讀。

社區根據農村過春節活動特點,利用社區廣播,電子顯示屏等進行廣泛宣傳,讓更多居民羣眾瞭解農家書屋,擴大農家書屋在農村的影響,廣泛參與其中。同時,對農家書屋的內外部環境進行佈置,使農家書屋有節日氛圍,營造良好的讀書學習環境,在轄區營造良好的閲讀文化氛圍。

以農家書屋為平台積極開展健康向上、豐富多彩的.文化娛樂活動,組織居民開展閲讀和交流讀書心得等多種形式的活動,豐富春節期間農村文化生活。針對婦女、兒童、返鄉社區居民的文化需要,開展扶老助殘、婚育知識、種養技術培訓、政策解讀、法規宣傳等相關活動,吸引農民走進農家書屋,進一步培養農民的閲讀習慣,提高農家書屋的利用率。

通過春節期間農家書屋一系列文化活動的開展,大大豐富了羣眾的節日生活,促使羣眾走進書屋讀書看報、學習技能、交流經驗,使書屋成為居民充電、休閒、讀書的好去處。

農家書屋工作總結7篇 農家書屋:滋養心靈的文化寄託 第2張

第2篇

諸城市推行農村社區化服務之初,我們就意識到,結合這一創新舉措,構建縣鄉村三級圖書服務體系機遇難得。為此,我們制定規劃、標準。市財政拿出600萬元,配置圖書;市委宣傳部牽頭,開展捐書活動,一次捐書8萬多冊。市委書記、市長親自深入社區視察農家書室建設,分管文化的市委常委宣傳部長、副市長經常過問農家書屋建設工作,甚至對農家書屋閲覽桌椅和書櫥的排列擺放都親自安排,提出指導意見。市文化局局長、分管局長和圖書館一起研究建設意見,一起下鄉鎮檢查督促工作的開展情況,並把建設進度提報市政府,由政府督察室發文督導。正是各級領導的重視,才形成了現在的良好局面。在建設投入方式上,我們採取了多元化的投入機制,主要有四種方式。一是財政投入。 1市裏為農家書屋建設提供一定數額的補助資金,鄉鎮財政給予配套,主要用於基礎設施建設。二是企業投入。開展文企互動活動,引導有條件、有實力的大型企業參與農村社區建設,企業獨資建設的農村社區可以取得冠名權。目前已有鑫城房地產、紅星建築公司、萬興集團、金盛元房地產公司、新郎希努爾公司、桑莎集團等多家企業共投資1100多萬元建設農村社區文化。三是機關企事業單位捐助。在機關企事業單位開展一對一捐贈圖書進農家書屋活動,每個單位捐贈圖書1000~20xx冊不等,僅這次捐書達40多萬冊。四是個人捐贈。由市委宣傳部牽頭組織市直工作人員捐書,一次捐書8萬冊;每個鄉鎮也都組織捐贈,如賈悦鎮黨委組織的個人捐贈圖書活動,一次捐書3.5萬冊。

在農家書室建設初期,我們深入基層調查研究,針對鎮村人員、場地、資金等實際情況,形成調查報告,報市委、市政府參考,並反覆研究制定建設標準,深入考察基礎設施建設和文化設施配套所需資金情況,拿出了多個預算方案,供領導參考決策。城市社區農家書屋建設標準要求:圖書室面積80㎡以上;藏書5000冊以上,每種圖書複本不超過3本,全國、省推薦書目全部購進;閲覽坐位20個以上;訂閲報刊30種以上,閲報架2個以上。農村社區農家書屋建設標準要求:圖書室面積60㎡以上;藏書3000冊以上,每種圖書複本不超過3本,全國、省推薦書目全部購進;閲覽坐位20個以上;訂閲報刊30種以上,閲報架2個以上。根據以上標準,每月25日,確定為鄉鎮建設進度申報日,對已建成達標的農家書屋由鄉鎮黨委、政府填寫表格加蓋公章申請驗收。每月1日起,市委宣傳部、市文化局下鄉檢查驗收,對不符合標準的提出整改意見,對符合標準的統一上報市政府,由市政府每月進行一次督察通報。

2另外,市委宣傳部聯合市文化局組織拉網式檢查10次。至20xx年底,233個農家書屋都建成運行,並部分實現了“一卡通”服務。

三、延伸服務,精心輔導,管理水平日臻完善

針對社區農家書屋實際,市圖書館組織精幹力量,編寫輔導資料,認真備課,深入社區,拓寬服務空間。一是規劃建設農家書屋,從使用空間到總體佈局使之最大限度的滿足讀者的需求。二是培訓圖書管理人員,使之學會圖書分類、借閲、建圖書財產帳等業務,實行三簿管理。三是指導建立健全必要的規章制度,使之有條不紊的開展對外服務,現在社區農家書屋都有兩個制度上牆。四是為社區農家書屋設計圖書分類貼牌,併為他們代訂分類貼牌、書標、《中國圖書館分類法簡本(第四版)》等。在精心組織輔導過程中,市圖書館主要採取了三種形式:一是邊檢查邊輔導。在檢查驗收圖書室、閲覽室的過程中進行指導,主要指導圖書室的安排、書架的擺放、圖書的上架等,發放輔導材料3000餘份。二是舉辦培訓班輔導。採用的方式主要是集中辦班、會議辦班、下鄉鎮辦班。共舉辦各種培訓班100期。三是個別輔導。平時,圖書館有3名輔導人員在社區農家書屋進行指導。現在,每個社區農家書屋都有一個懂業務的專職圖書管理人員,圖書借閲規範正常。

圍繞建設農家書屋“一卡通”服務,健全農村圖書室服務體系,我們着重抓了三項措施的落實。

“一卡通”服務我們是按照圖書館服務體系實行總分館制規劃,形成以市圖書館為總館,鄉鎮圖書室為分館,社區圖書室為館藏地點的總分館網絡體系。這個總分館制,是一種實質性的聯合,能夠統一採購統一編目,然後形成一個統一的圖書配送體系,發揮了市圖書館對農家書

3屋的輻射作用,使市圖書館與農家書屋的資源真正共享。“一卡通”服務的實施,能夠讓任何人,在任何時間,任何地點得到任何圖書館的任何文獻信息資源。我們根據諸城農家書屋建設實際,實施“一卡通”服務分兩步進行:第一步,形成以鄉鎮(街道)圖書室為中心、社區圖書室為館藏地點的.服務網絡體系,即首先實現本鄉鎮(街道)農家書屋之間的通借通還,“一卡通“服務。這一步,自20xx年7月實施,20xx年6月底前已完成。第二步,形成以市圖書館為總館、鄉鎮(街道)圖書室為分館、社區圖書室為館藏地點的服務網絡體系,實現全市範圍內的通借通還,“一卡通”服務。這一步,自20xx年8月實施到目前也已完成。

要在短時間內實施“一卡通”服務,資金和設備、設施投入是關鍵。為此,我們採取了三條主要渠道,實行全社會參與,多元化投入。

一是財政投入。主要用於軟硬件建設,以此夯實城鄉公共文化服務體系基礎,為農家書屋服務體系建設提供支撐。市各級財政投入28萬元購買軟件,投入70萬元購買電腦

二是企業投入。主要採取文企結對方式,鼓勵企業參與農家書屋微機、借書證等購制。目前,全市已有10多家企業,投資60多萬元建設農家書屋。

三是社會捐助。通過各種途徑,發動和接受社會各界捐贈微機,投入農家書屋建設。目前,共接受社會各界捐贈微機30餘台。

一是加強組織領導。市委宣傳部、市文化局多次召開專題會議,對加強農家書屋建設進行研究、部署、檢查、調度,定期通報各鄉鎮(街道)實施“一卡通”服務進度情況。

4二是強化考核監督。市裏相繼制定完善了《20xx年度鄉鎮(街道)文化工作考核暫行辦法》、《諸城市鄉鎮(街道)綜合文化站(標準化文化中心)、社區文化服務站(文化大院)建設標準》、《關於加強農村社區圖書閲覽室管理的通知》等一系列關於推進農家書屋建設的考核辦法,把農家書屋建設納入鄉鎮(街道)黨委政府重要議事日程、納入鄉鎮經濟工作及社會事業綜合考核目標,實行一票否決。

四、農家書屋實施“一卡通”服務的成效

我們按照明確的發展思路,發展地區集羣圖書館網絡,以“突破單一館使用範疇,樹立區域集羣管理和文獻共建共享”的理念。通過實施“一卡通”服務,收到三大明顯成效:

20xx年,在諸城市委、市政府的大力支持下,明確諸城農家書屋推行實施“一卡通”服務的目標,構建與諸城城鄉建設相適應的區域圖書館網絡整體形態,覆蓋和服務全地區。諸城總分館模式是以總館——分館——館藏地點的形式,增強總館的統領和帶動作用,促進圖書館服務向基層延伸,讓圖書館走近羣眾身邊。即以市圖書館為總館,各鄉鎮(街道)圖書室為分館,社區圖書室為館藏地點的城鄉圖書館網絡。“共享資源”是總分館建設的要求和目標,我們在推動總分館發展的過程中,始終將“共享資源”的思想貫穿其中,把資源共享共建作為工作核心,大力加強公益、開放、豐富、便捷的農家書屋體系建設,為人民羣眾提供文化關懷和服務,實現文化資源共享的最終目的。

interlib圖書館集羣網絡管理平台,首先解決了圖書館資源共享和協同發展的瓶頸問題,將諸城市農家書屋的自動化管理、圖書文獻的館5際物流傳遞、信息資源的數字化傳播、讀者服務的網絡化應用等高度整合。第二,從國情出發,適應現階段行政隸屬關係不改變的現實,解決了圖書文獻資產所有權與使用權的分合問題,使業務協作、通借通還和資源共享能順利實現,符合圖書館發展趨勢,又能解決現實問題。第三,平台系統採用B/S構架,所有數據集中存放。除總館需要配置服務器設備外,各鎮(街道)分館只要有普通的計算機,通過互聯網就可以加入總分館體系之中,享用區域圖書館羣的各種資源。分館不再需要購買服務器設備及相關的系統軟件和數據庫,大大降低了分館的建設成本及在自動化、數字化方面的投資。同時,也大大降低了各農家書屋進行自動化建設的時間成本。第四,各分館僅通過瀏覽器就可實現業務管理,不需要計算機專業人員做維護工作,可以説是零維護,解決了農家書屋專業技術人員不足的問題,其服務民眾、方便基層、節省費用、提高效能、實現快速的特性十分突出。

依託interlib圖書館集羣網絡管理平台,我們構築起了全市圖書館的共享信息平台,能夠實現“聯合採購、集中編目、通借通還、整體服務”的構想,盤活了全市現有圖書館資源存量,形成了“城市幫助農村、中心帶動基層”的圖書館共同發展格局。

總分館制的推行,打破了農家書屋各自為政的局面,實現了農家書屋整體上的資源整合和業務整合,既是多資源共享思想的體現,也是多資源共享思想的實踐。

第3篇

農家書屋是文化事業建設的一項重要內容,也是一項惠民工程。通過在農村建立農家書屋,推動農民讀書、用書,學習科學文化知識,活躍和豐富農村文化生活,改善農村文化環境,提高農民整體素質和農村文明程度,促進農村經濟社會協調發展起到了良好的促進作用。現將我鄉20xx年農家書屋工作情況總結如下:

要求農家書屋按照上級要求達到“六有一保證”,即:有圖書室、有“農家書屋”牌子、有圖書櫃、有閲覽桌椅、有制度、有專兼職農家書屋管理員。

要求各農家書屋建設點每天按時開放,對新書籍及時做好登記更新。同時不定期對各村“農家書屋”建設點進行檢查,檢查各村圖書分類登記造冊、借閲登記、開放利用等內容,重點檢查是否有遺失、損壞現象。並積極做好農家書屋調查問試卷,針對村民喜愛閲讀類型,向上級反饋以利於補充新書籍,讓更多的村民受益。

動員和組織廣大村民讀書學習,並積極引導學生、留守兒童來書屋讀書,引導學生帶領家長來書屋讀書,豐富學生、留守兒童的文化生活,培養農民羣眾看書學習、接受新知的興趣,讓他們從讀書中受到薰陶,感受快樂,積累知識。

四、將農家書屋與其他活動相結合,發揮農家書屋有效作用

做到農家書屋與村級組織活動結合,黨員帶頭學習,並分享學習經驗,促進了農村文明新風的形成與社會的和諧;與農村現代遠程教育結合,形成黨員、幹部、羣眾共同學習的'局面,提高了黨員幹部和村民創業致富能力。

各村成立了由村委會主任任組長的管理小組,有專門的管理人員,同時制定了農家書屋管理制度、農家書屋圖書借閲管理辦法、農家書屋圖書管理員職責等工作制度,對“農家書屋”進行規範管理。

第4篇

為貫徹落實黨的十八屆四中、五中全會關於加強公共文化服務的精神,切實發揮農家書屋作用,豐富農村文化生活,讓廣大農民羣眾度過一個歡樂祥和文明的新春佳節,我鎮積極開展各項活動,把春節期間管好用好農家書屋作為切實改進作風的具體舉措,現將工作情況彙報如下:

一、保證開放時間,春節期間“不打烊”。

春節期間,外出農民工和放假學生集中返鄉,農民羣眾閒暇時間較多,文化需求旺盛,為了使農家書屋更好的為農民服務,我鎮農家書屋根據自身情況和讀者需求,高度重視農家書屋開放工作,均適當延長了開放時間,制訂了值班制度,方便羣眾來書屋借書、看書的需求。全鎮21個農家書屋春節期間實行全天12小時免費開放,時間從7:30-19:30,書屋管理員克服困難,每天堅守崗位,做好書屋的各項服務,方便羣眾閲讀。

鎮包村幹部和農家書屋管理員積極開展送温暖、獻愛心活動,走村串户開展宣傳,提高羣眾對農家書屋的知曉度和服務滿意度。如司馬村、周古堆村、馮莊村農家書屋管理員積極為廣大中國小生提供良好的學習場所,村兩委幹部逐户登門邀請外出務工返鄉過年的羣眾來書屋看書。

以“書香飄萬家 共建新司馬”為主題的大型農家書屋活動,以“讀一本好書、學一門技術、推一批典型、富一方百姓”為目的通過講演,讓讀書的羣眾講述讀書、用書的經歷、體會和感受,充分展現農家書屋作為農民羣眾精神家園的重要性。重點突出四個方面:一是使“知識改變命運,閲讀改變生活,讀書創造未來”成為羣眾的廣泛共識;二是進一步豐富農村文化生活,引導農民羣眾追求健康文明的生活,促進農村社會主義精神文明建設;三是真實反映農家書屋在幫助農民羣眾脱貧致富、改變落後陳舊觀念的方面的實際效果;四是使農民羣眾更多地瞭解黨對三農的方針、政策,樹立熱愛家鄉、建設家鄉的信念。

第5篇

"農家書屋"工程的建設是"三農"工作中的一個重要課題,充分發揮"農家書屋"的作用,積極推進新農村建設,是利國利民的一件大事,象市鎮李子村自"農家書屋"開展以來,贏得了羣眾一致好評,充分發揮了服務羣眾,利國利民的作用。

自我村開辦了"農家書屋",農閒時間組織了廣大農村黨員、幹部和羣眾認真學習黨的方針政策、政治法律、農業生產等各類知識,開闊了視野,拓寬了思路,增長了知識,為廣大農民朋友科學種養、創業致富提供了保障。

我村"農家書屋"開辦以來,採取了靈活多樣的開放時間,達到年開放量1000多個小時,年閲讀量達500餘人次,外借量達到200多人次,主要是活動通過閲讀、借閲的方式,也有針對性的同個意願的多個村民進行專業的技術指導。如養魚專業户譚非宗通過"農家書屋"渠道,閲讀了養魚知識,學會了怎樣防治魚病,取得了很大的`收穫,再如養殖專業户譚宏振通過"農家書屋"渠道,也學會了一整套養豬知識,從而也發家致富,再如中學生譚歡歡通過"農家書屋"渠道,利用業餘時間查找學習實習資料,從而順利考上了縣重點高中學校,像通過"農家書屋"渠道,農民中湧現出一批學習型農民,一批"活字典"、"土專家"發家致富的人舉不勝舉。

"農家書屋"的創辦,有效解決了農民買書難、借書難、看書難的問題,活躍和豐富了農村文化知識生活,為廣大農民朋友的"精神樂園"和"致富加油站"。

同時,我們也清醒地認識到,現在的農民文化水平還不是普遍提高,所以我們希望"農家書屋"今年更多配備圖文並茂的圖書,以滿足不同時段人羣的口味,便於農民朋友們的閲讀,切實發揮農家書屋的農村文化陣地的特有作用,真實惠民、便民。

第6篇

農家書屋工程是由國家統一規劃,組織實施的一項惠及廣大農民羣眾,推動農村文化服務體系建設的重大工程,是黨中央、國務院實施惠民工程的一項重要舉措,是落實黨的十七屆六中全會精神的實質性工作。我店按照省市公司的要求和相關文件精神,結合當地實際情況,紮紮實實、認認真真,按時按要求的高標準完成了相關配送工作,受到當地農民羣眾的一致好評。現將活動開展情況總結如下:

一、認真組織,加強領導,充分認識配送工作的重大意義。

為將此項工作落實到位,做到萬無一失,我公司組織全體幹部職工認真學習上級下發的“農家書屋”配送工作文件精神,在時間緊、任務重的情況下,迅速成立以經理xxx為成員的xxx農家書屋建設工程項目配送工作領導小組,同時制定下發了《xxx有限責任公司關於落實20xx年“農家書屋”配送工作的實施方案》,任務到人,切實在參與配送工作的員工思想中形成比奉獻、比時間、比結果的服務意識。

二、加強宣傳,不斷擴大農家書屋的社會知名度和影響力。

為了將此項工作做實做好,宣傳好國家的惠民措施“農家書屋工程”。20xx年7月24日在縣城xxx舉行了由縣委、縣政府、縣人大、縣政協及各鄉鎮主管領導、村組負責人等參加的隆重而簡樸的“xxx20xx年農家書屋工程建設配送啟動儀式”。xxxxx就農家書屋的規範建設與管理進行了指導和重要講話。各級領導為20xx年度xx家“農家書屋”進行了授牌,通過一系列的宣傳活動,強化了農家書屋工程豐富農村文化生活、滿足農民羣眾文化需求的功能,切實把“農家書屋”打造成農民喜愛的求知課堂、宣傳黨的方針政策的重要平台,有效的發揮農家書屋社會效益。

三、紮實認真,任務到人,促進配送工作順利完成。

此項工作從上級安排到上級驗收,時間緊、任務重,再加上我店地處山區,配送地點相當分散,有些地方交通特別不便,加之配送到貨時間正趕上汛期,有些地方的道路被洪水沖毀,給配送工作增加了相當的難度。為了順利的推進和完成此項工作,我店結合以前的工作經驗,切實按照上級農家書屋配送工作的要求,把各項工作加以細化,任務落實到人,並以文件的形式下發給個部門認真學習和領會文件精神,同時將此項的工作納入年底員工的績效工資的考核範圍,增強員工對此項工作的`重視和責任心。對配送工作中出現的矛盾和困難,店領導及時協調,科學、合理的給予解決,嚴防拖拉推諉和虛以應付,消除等靠思想和僥倖心理。通過一個多月全體員工的密切配合,相互支持、辛勤工作、艱苦努力以及耐心、細緻、周到的服務,我店順利完成了xx家農家書屋的收發貨、配送、分類上架、管理員培訓、信息收集和上報、驗收等各項工作,圓滿完成今年農家書屋配送任務,受到了相關部門和羣眾的一致好評。

四、認真總結,加強聯繫,切實做好農家書屋後續服務工作。

通過全店員工的努力,截止7月31日,20xx年xxxx家“農家書屋”已配送到全縣各個村,同時也完成和實現了自20xx年全面啟動“農家書屋”工程以來全縣xxx個行政村農家書屋全覆蓋,共計配送圖書xxx冊,音響光碟xxx盤,書櫃xxx個,並無一出現差錯。在以後的工作中,我店將認真總結以往的工作經驗,安排專人,長期和各個農家書屋的管理員進行聯繫溝通,加強服務不鬆懈,服務送上門的原則,解決他們在實際中出現的問題,同時積極向文化部門推薦適合農民羣眾閲讀的圖書,補充農家書屋,將服務和公司效益相結合,同促進、共發展,不斷增加人民羣眾對精神文化生活的需求,推動縣域文化工作再上一個新台階

通過這幾年的配送工作,全體幹部職工各項工作技能得到了鍛鍊,服務水平得到提高,新華書店的品牌形象得到了提升,同時下鄉服務更加的貼近了農民羣眾和了解了廣大羣眾對文化的需求。在以後的工作中,我店將總結以往的工作經驗,再接再厲,加強服務,形成“農家書屋”工作的長效機制,切實把農家書屋工程建設項目辦成政府放心、百姓滿意的好事、實事。

第7篇

“農家書屋”建設是一項面向農村、面向基層的文化建設工程,通過在農村建立農民讀書組織,推動農民讀書,用書學習科學文化知識活躍和豐富農村文化生活,改善農村文化環境,提高農村整體素質和農村文明程度,促進農村經濟社會協調發展,是新農村建設的一項重要措施。20xx年我鄉建成了3村村都有“農家書屋”的目標,具體情況如下:

一、鄉黨委政府高度重視,將“農家書屋” 作為新農村的'一項重要內容,並納入了工作日程。

二、成立了“農家書屋” 工作領導小組,切實加強對“農家書屋”工作的組織領導,順利完成了“農家書屋”的選址、初審和報批,使“農家書屋”創建工作順利啟動。使其成為服務社會主義新農村建設的好幫手,積極為創建工作提供了有力保障。

三、積極探索“農家書屋”管理模式,對“農家書屋”制定了具體的管理措施,規定村幹部任農家書屋的管理員,對管理員進行了培訓,圖書採取免費借閲,書目登記制度和借閲登記制度,規範了村民的借閲行為,防止圖書的丟失、破壞,而需求登記制度則幫助了農民尋找喜歡和需要的圖書,為他們提供更貼心、周到的服務。這些做法極大激發了農民看書、愛書的積極性,農民積極參與“農家書屋”管理,使農家書屋成為農民脱貧致富、增長智慧的有效途徑,同時我鄉以“農家書屋”為載體,開展豐富多彩的讀書活動,豐富了農民羣眾的精神文化生活,進一步推動了“農家書屋”的發展,加快新農村建設步伐。