幼兒園畢業典禮，是每個孩子成長中的重要時刻，也是家長和老師們驕傲的時刻。在這個特殊的時刻，孩子們將以自己獨特的方式表達對幼兒園的感激與告別，同時展示他們在學習與成長中所取得的進步和成就。讓我們一起來欣賞這些可愛的孩子們發自肺腑的畢業演講，感受他們純真的心聲和成長的足跡。
第1篇
大家好！ 今天，我非常榮幸地參加女兒的畢業典禮，並作為家長代表在此發言。我此刻的心情和所有其他家長朋友一樣，心中充滿感激。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝金茵幼兒園的老師們3年來對我們孩子的關心與呵護，感謝你們長久以來的努力工作，感謝你們長久以來的默默奉獻，感謝你們長久以來的愛的行動，正是你們的努力、你們奉獻、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。同時我還要向即將畢業的孩子們表示祝賀，祝福每個孩子邁出了人生新的旅程，祝福你們都會有美好的未來，！ 此時此刻的我，看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學、健康…的小臉，我被每個孩子身上所呈現出來的那種盎然生機深深地感動了。三年前我們把孩子送到金茵幼兒園，那時的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩，説是一張白紙一點不為過。前幾天，女兒在家填畢業紀念冊，很不高興我問她怎麼了，她説“要畢業了，捨不得老師和幼兒園”。是啊，經過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，在三年的幼兒學習和生活中，不僅使她們系統地完成了語言、科學、社會、健康、美工等課程的學習，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學會了互幫互助，團結友愛，樂觀上進。看着孩子們在幼兒園裏快樂的生活，健康的成長，養成了很好的生活學習習慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，
對於金茵幼兒園的老師們的工作，我的感覺是她們對本職工作，勤勤懇懇，有“責任心”；對孩子體貼關懷，有“愛心”；對家長能尊重理解，有“理解寬容之心”。在工作上的責任心的事例很多，可以説無時無刻、方方面面都能體現出來。舉一個小例子，為了讓孩子們在開學之後能有一個煥然一新的感覺，班裏的三位老師經常利用假期時間，花費很大的心思，去做教具、佈置教室的牆壁、活動區，看似平平常常的一個教具、一個裝飾其實都體現出了老師們的一片苦心，在不經意間，讓孩子們學到了知識，學會了審美。這樣的事例還有很多。幼兒園老師們是有責任心的，是有愛心的，是敬業的，對此家長們都深有感觸，在敬業精神方面，幼兒園的老師們無可挑剔。同時金茵幼兒園的優秀不僅體現在擁有一大批敬業的幼教老師，更體現在這些敬業的老師們具有豐富的幼教經驗、先進的教育理念。就是我們説的，是“職業”的教師。通過老師的培育，孩子提高了自信心，學會了合作、交朋友；提高了動手、表達、思維能力；也許最重要的他們普遍的在學習中得到了快樂。 時間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得！最後，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！
第2篇
時間就像滑滑梯，過得可真快，一轉眼，我們就要離開幼兒園，離開我們親愛的老師，離開可愛的夥伴們，離開我們快樂的大家庭，真有點不捨得呀。
記得我們剛來到幼兒園的時候，呀呀學語的我們整天哭哭啼啼，吵鬧個不停。是慈愛的老師們手把手的教會了我們吃飯、寫字。老師們像爸爸媽媽那樣精心的呵護着我們，生怕我們受到一絲傷害。用他們無私的愛澆灌着我們、温暖着我們，給了我們家一樣的温暖。
在這個温馨和睦的大家庭裏，我們一起吃飯、一起玩耍、一起學習。辛勤地老師們教育我們養成了良好的生活習慣和學習習慣，我們從一個吃飯還要家長喂的小寶寶變成了一個個懂事聽話的好孩子。我們現在不僅自己的事情自己做，還懂得了關心別人、愛護別人、尊敬和體諒別人。在幼兒園裏老師教給我們很多做人的道理，教會了我們認知世界的文化知識。現在我們會自己閲讀、會講故事，會寫字、會畫畫、會摺紙、會唱歌、會跳舞。
如今，我們長大了，要上國小了，就像小鳥長大了，要飛向更遠的地方，但是不論我們走的多遠，都忘不了幼兒園裏的歡歌笑語，忘不了親愛的小朋友，忘不了像媽媽一樣親愛的老師！我們都是您的孩子，是您手裏的風箏，無論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您連在一起！
謝謝您，老師！願您永遠健康、快樂、美麗！請相信，我們一定會好好學習，用出色的表現來報答老師。
第3篇
今天我們在這裏進行孩子們離園畢業典禮。請允許我代表我們幼兒園的園長向一直給予我們關心和支持的家長朋友們致以最崇高的敬意！向為小朋友的健康成長傾注了全部熱情和智慧的老師表示衷心的感謝！並向即將成為國小生的小朋友們表示最熱烈的祝賀！
在舉行畢業典禮的這個特殊日子，看着朝夕相處的孩子們，作為孩子們的園長和老師，心裏有説不出的高興，也有難分舍的心酸。
家長朋友們，三年來，我們幼兒園的各項工作得到了您大力的支持和幫助，使我們取得了一些令大家欣慰的成績，在此，對各位家長朋友表示衷心的感謝。
親愛的孩子們，你們長大幼兒園畢業典禮園長演講稿幼兒園畢業典禮園長演講稿了，就要離開幼兒園了，我們全體老師捨不得你們啊。記得剛進幼兒園的時候，你們還是一個個依賴大人的小娃娃，因為不會自己吃飯要老師幫忙，因為不會畫畫急的哇哇大哭。現在，你們已經長成棒棒的小夥子、漂亮的小姑娘，會自己吃飯、穿衣服、畫畫、講故事，學會了許多本領，身邊有了許多的好夥伴。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。
親愛的孩子們，老師愛你們！老師會永遠記得你們每天早上走進幼兒園時甜甜的問候，記得你們每天離開幼兒園時快樂的笑容，記得運動會上你們成功的表情，記得你們每一次活動中靚麗的身影。你們與所有的老師一起，感受了幼兒園發展中每個成功的喜悦。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園期間的學習，即將成為一名光榮的國小生，我為你們驕傲，為你們的成長自豪！
親愛的孩子們，今天，你們生機勃勃，茁壯成長；明天，你們就是支撐祖國大廈的棟樑。希望你們以後好好學習，把在幼兒園學到的各種能力和良好的習慣帶到國小去，一個個成為最棒的國小生、優秀的少先隊員，無論你們走到什麼地方，我們大王鎮中心幼兒園永遠是你們温暖的家；幼兒園的園長和老師時刻都在關注着你們的每一點進步，希望你們常回我們幼兒園，來看看你們的家，來彙報你們的學習成績。我們期待着你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！
親愛的孩子們，中心幼兒園的園長和老師永遠愛你們，你們將是老師永遠的驕傲和牽掛！
第4篇
時間像流水一樣過得真快，轉眼間四年了，我就要離開長城幼兒園這個可愛的大家庭，真是捨不得你們。
四年來，我學會了很多東西，明白了許多道理，懂得了自己的事情應該自己做，懂得了關心和愛護別人。
我不會忘記，四年前剛入園時，我還哭哭鬧鬧，是老師用無私的'愛呵護我，是老師教會我怎樣與小朋友們友好相處。慢慢的，我喜歡上了幼兒園，愛上了這個家。
我不會忘記，老師像媽媽一樣照顧我穿衣、吃飯、睡覺，教我識字、數數、畫畫、跳舞。在我感冒生病的時候，給我吃藥。“幼兒園像我家，老師叫我好娃娃，我説老師像媽媽。”老師用心教我愛學習、講文明、懂禮貌。我是您的孩子，我的心永遠和您連在一起!
今天，我就像雛鷹長大了一樣，要飛向更廣闊的天空。但是，不管我飛多高，走多遠。我都不會忘記老師的教導。我從這裏揚帆啟航，走進國小，走向美好的未來。
第5篇
我在教師新村幼兒園渡過了快樂、幸福的四年時光，今天，我們最後一次站在這裏，和老師小朋友們在一起，明天，我們就要畢業了，就要分別了，就要離開這個可愛的家了，我們捨不得，捨不得老師和同伴，更忘不了幼兒園生活的點點滴滴。老師，我們捨不得你，我第一次上幼兒園，是您把我緊緊摟在懷裏，對我説“孩子，老師愛你”。
我體檢抽血怕疼，是您輕輕捂住我的眼睛，對我説“別怕，老師在這兒，你是勇敢的男子漢”。我們都是您疼愛的孩子，您照顧我們吃飯，休息，拉着我們的小手做遊戲，看到我們活蹦亂跳，您就很開心，看到我們不舒服，您就無比焦急，您就是我們的好媽媽。
四年的幼兒園生活，不僅讓我學會了知識，也學會了怎樣做人，怎樣做事，我們在一起的點點滴滴，都是我們最美麗的回憶。忘不了那一堂堂生動活潑的課，忘不了那一次次開心快樂的體育鍛煉，忘不了這四年來最美的童年時光，那是因為有着你們的陪伴。
親愛的老師，放心吧。親愛的爸爸媽媽，放心吧。今天的頑童定是明天的棟樑，請相信，未來的路上我們會越走越好。
第6篇
我是xx班xxx的媽媽。今天，我非常榮幸地參加孩子的畢業典禮，並作為家長代表在此發言。首先我謹代表所有的家長真誠地感謝星海幼兒園的領導和老師們這幾年來對我們孩子的關心與呵護，感謝你們的辛勤工作和默默付出！作為家長我很慶幸我們的孩子能成為這所幼兒園的一員，慶幸我們這所幼兒園有着先進的教育理念和這麼一羣愛崗敬業、充滿愛心的老師！
親愛的孩子們，記得入園那天，爸爸媽媽拉着你們的小手，把你們交給老師，同時也交出了我們的信任，那時，你們懵懂、幼稚、只會牙牙學語；記得在校園裏，老師們接過你們的小手，把你們領到教室，同時也接過了沉甸甸的責任，那時，你們膽小、怯懦、又有些調皮。而今天，你們自信地站在這裏，我感動於你們身上所呈現出來的盎然生機，幼兒園的生活使你們懂得了分享與關愛，老師們的教導將知識與品行銘刻在你們幼小的心靈，感謝老師們在孩子懵懂地邁出人生第一步時所給予的温情的陪伴，耐心的引領！是老師們的努力成就了孩子們的快樂，是老師們的奉獻成就了孩子們幸福的童年！
今天，孩子們即將畢業，此時此刻，大家心中有着告別幼兒園生活的惆悵，有着對老師和小夥伴們的留戀，有着對國小學習的憧憬和期盼。孩子們的人生將從這裏揚帆起航，希望大家永遠都不要忘記給予我們關愛和知識的老師，不要忘記朝夕相處的夥伴。帶着愛，帶着回憶，讓我們再一次出發，去成為一名光榮的國小生吧！在這裏，請允許我代表今天參加畢業典禮的家長們，向即將畢業的小朋友們表示衷心的祝願，祝願你們在新的學校裏學習、生活的快樂、幸福。也祝福你們都會有一個美好的未來！
最後再次向園長和所有孩子們的老師致敬！衷心地祝願星海幼兒園的領導和各位老師工作順利、幸福安康。祝福孩子們健康快樂地成長。祝願幼兒園的教育事業更加輝煌！
第7篇
我是大二班伍曦晨同學的媽媽，非常感謝小明星幼兒園，讓我作為畢業家長們的代表之一在這裏發言！孩子馬上就要離開幼兒園了，首先請允許我代表所有畢業班的家長真誠地感謝小明星幼兒園的老師們!感謝老師幾年來對孩子們的關心與呵護，感謝老師的辛勤工作和默默奉獻！是您們的辛勤努力成就了孩子們的快樂、是你們的愛心奉獻成就了孩子們幸福的童年。
2年前，曦晨帶着我們做家長的希望和寄託，從湖南老家的幼兒園轉到了小明星幼兒園中二班，一開始來到新的環境，曦晨像其他的小朋友一樣有哭鬧過。但不到三天時間，曦晨就喜歡上了幼兒園的生活。在幼兒園的這段日子裏，孩子帶回的每一個笑容，講述的每一個故事，唱着的每一首兒歌，跳的每一支舞蹈，都讓我感受到孩子是在一個健康、快樂的環境裏幸福地成長，我作為家長的心裏感到非常地欣慰和慶幸！
每次孩子放學回來，我都問他當天老師具體教學了什麼內容，你有沒有認真聽講，孩子會用簡單稚嫩的語言描述當天的情景，從孩子的口中，我知道幼兒園的兩位老師是極有耐心的老師，她們把遊戲帶進課堂，把快樂帶給孩子，為了讓孩子們能夠在一個優雅清潔舒適的環境中開心玩樂，老師們不厭其煩地對小朋友重複地説着、做着，無數次與老師的交談時，她們的聲音都是沙啞的。老師充滿笑容、自信的精神，她們真誠地奉獻着她們的細心、耐心和愛心。慈母般地關注着我們每一個孩子的成長，公平地對待每一個學生，真正做到了一切為了孩子。
每星期的週末，我們都會看一下家園聯繫本，上面有記錄孩子一星期的學習和生活情況。記得有一次他爸爸看到記錄本上記錄曦晨在用餐的時候很慢而受到了批評，爸爸一時心急而大聲訓斥了他，他當時委屈地對他爸爸説：“我老師才不會像你那樣大聲説話！”。當他看到爸爸沒理睬他，自己走過去説：“我會聽爸爸話的，我會做好的。”每次想到這裏，我都百感交集，老師在某些方面有時是做的比我們還好，把孩子送到小明星幼兒園，我們當家長的很放心。孩子在幼兒園，我最關心的，孩子是不是學得快樂，老師和孩子是怎麼交流的。而在這裏，孩子們和老師的關係，是依依不捨的師生，更是朋友。
孩子從入園到現在，取得不少成績，幼兒園會經常舉辦一系列舉辦的才藝比賽，例中畫畫比賽、卡拉ok比賽、家庭才藝表演、古詩比賽……等各類孩童開發智力和公益的活動，我都積極鼓勵小曦晨去參與，因為這些是鍛鍊他的社會認知能力、挖掘他無窮的潛力，這一切都是小明星幼兒園給予了這樣的學習環境。幾度春秋，在小明星幼兒園裏，他走過哭鬧、任性、天真的童年，如今成為了浪漫、活潑、知情懂理的小小少年，老師們都是有着多年教學經驗的優秀老師，她們對孩子是嚴中有愛，愛中有方法。在她們的帶領下，我家小曦晨越來越懂事，越來越富有活力，在社會上表演活動時的越來越伶俐大方，事實證明了，孩子在小明星幼兒園接受的早期教育是正確的。雖然我不是最聰明的家長，但我卻做出了一個最聰明的選擇，那就是讓晨晨在小明星幼兒園這樣一個健康、愉快、充滿愛心的環境裏，享受了他最寶貴的童年時光。在這裏我要感謝可愛的大二班各位小朋友們，是你們給予了曦晨純真的友誼，祝福你們，孩子們，祝福你們健康、快樂、平安，茁壯成長，早日成為國家的棟樑之材。
最後，我要再次感謝尊敬的老師們，是你們勤勤懇懇，無私奉獻，給他們知識、給他們快樂，教他們做人的道理，是你們毫無保留的付出，讓孩子們從蹣跚學步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶，成長為快樂、自信，充滿愛心的大孩子。在這裏，我想真誠的説，親愛的盧老師、餘老師以及小明星幼兒園的全體老師們，你們辛苦了，感謝你們為孩子們所做的一切，感謝你們付出的愛和心血，你們的言傳身教為他們的人生第一課劃上了圓滿的句號，孩子們快樂地從這裏邁出堅實的人生第一步。我祝你們健康幸福，萬事如意！也祝小明星幼兒園越辦越紅火，桃李滿天下。
第8篇
六月的清風傳來畢業的鐘聲，孩子們就要從這個充滿愛意、盛滿歡笑的青草園裏，像小鳥一樣飛向藍天了。即將離開校園之際，我代表大班小朋友的家長，對新華幼兒園三年來對孩子的培養和教育表示最衷心的感謝！（鞠躬）感謝各位啟蒙老師精心呵護，耐心引導，伴孩子度過金色的童年，陪孩子快樂地成長。過了暑假，孩子們就要踏入國小階段了，藉此機會，結合我的孩子個性發展特點和自己的切身感觸，談談一些教子心得體會，與各位同仁共勉。
每個孩子都是一個獨立的個體，他們有各自的特點和個性。我們必須要正確看待孩子與眾不同的地方，具體情況具體對待，發展孩子喜歡的特長，不以自己的意志決定孩子的興趣。孩子如果不願意去學什麼做什麼，我們也要尊重他的意願，因為強扭的瓜的不甜。我家孩子，去年暑假他什麼興趣班也不願上，我就任由他去，陪他痛痛快快地玩。他愛玩沙子，我就讓他盡情地玩；他愛跑步，我就陪他一起狂奔。
只要不過分，我都會依着他。別的小朋友都能認好多字、背好多詩了，我家的孩子只會幼兒園教的一些知識，除了玩還是玩，我只是想讓他在成人之前更像兒童的樣子，讓他擁有一個五彩斑斕、天真爛漫的童年時代，不想對他進行超前教育。因為早熟的果實長得不豐滿也不甜美，而且很快就會腐爛。瓜果、蔬菜都可以注入激素催熟，但是人不行，我們得遵從他們成長的規律，和他們自身的節奏，我們不能按成人的意志隨便改變它。超前教育教給兒童的內容、方法都是驢頭不對馬嘴。你非要將馬嘴放到驢頭上，馬嘴成活不了，驢頭也白捱了手術刀的折騰；即使接上了，也會有排異反應。這將影響兒童身心的健康成長，會影響他對世界對未來對生活的態度。教育是慢的藝術，不可急於求成，我們做家長的，一定要尊重孩子的個性，遵從自然的教育規則，讓孩子自由的按照自己的發展規律成長！
南京行知國小校園旁，有一個百畝荷塘，荷花盛開的時節，並不是所有的花都一下子全開，而是有先有後。有一柱荷柄，頭頂一個花苞遲遲不肯開放，直到其他荷花殘了，它才露出真容。沒想到它不露則已，一露驚人，漸次展開的花瓣竟有數千個！人們驚歎這花苞原來可以藴涵這麼豐富的內容，展現如此的精彩！或許別人看了一歎而止，而行知國小的楊瑞清校長卻看出了其中潛藏的道理：不要小瞧後來者。他給老師解釋説，這遲開的花就像所謂的差生，我們在讚許優秀學生的同時，對差生也要多一分理解和寬容，多一分期待和呵護，這樣我們才會看到最美的風景。切不可心急氣躁，“恨鐵不成鋼”，甚至“把花苞撕開”，摧殘了它。於是，他在自己的學校推行“賞識教育”，倡導師生用耐心、愛心呵護那些花苞，期待它完成美麗綻放。由此我想，我兒子也許就是那遲遲不肯開放的花苞，他一直在積蓄力量，不斷成長。
許多人都認為我兒子很笨，他性格有些古怪，不愛與人交流，不受外界環境干擾，喜歡我行我素。理解能力、表達能力不好，説話還顛三倒四。上中班時，甚至有人懷疑他有自閉症，勸我帶他到省立醫院去檢查檢查！那段日子，我差點抑鬱了，似乎覺得兒子真的不正常！但他的班主任段老師卻不那麼認為，她安慰我説，這孩子有他的優勢和特長，只是在某些方面開竅晚一些而已，也許是大器晚成、大智若愚的類型。段老師的話猶如一縷陽光照進我陰霾的心中。於是我對自己説：對孩子一定要多一些期待，多一些呵護，多一些鼓勵，多一些耐心，千萬不要挫傷他的積極性和自信心，更不要對他橫眉冷對、惡語傷害。要堅信兒子就是那朵遲開的花苞，現在雖然與別的蓓蕾沒什麼兩樣，甚至不如它們，但有朝一日他一定會厚積薄發，大放異彩！
三、不要拿自己的孩子和別的孩子攀比。
很多家長總愛訓斥自己的孩子：看人家誰誰誰，多聽話，你跟人家都沒法比！殊不知，你那看似激將的方法挫傷了孩子的自尊，讓他也許從此對自己產生了自卑心理：反正我在爸爸媽媽眼裏總是不如別人，再怎麼努力也不行了。我們每一位家長都有望子成龍的心情，但要講究方式，要考慮孩子的感受。金無足赤，人無完人，孩子的發展是參差不齊，不要拿自己孩子的缺點去和別的孩子的優點比，任何一個孩子不會集所有孩子的優點而成為一個完美的人。孩子是他自己的，他不是我們的臉面，不是我們用來攀比的工具，不是我們未盡的精彩的延續。海明威説的好：優於別人並不高貴，真正的高貴是優於過去的自己。我們可以讓孩子和他自身比，發現他比以前有小小的一點進步，就要及時表揚鼓勵。好孩子是誇出來的，不妨換一種方式，改變自己的態度，不斷髮現孩子的亮點，並加以欣賞、放大。
給他一點自信，他也許會贏得更多成功，給他足夠的精神力量，他也許會有所突破，超越自己。每個人都藴含着無限的潛力，可能現在還沒有被挖掘出來。做家長的，千萬不要用一成不變的眼光去看待孩子的發展，一定要堅信自己的孩子會越來越棒，做孩子最忠實的觀眾，時時為孩子在人生的舞台上喝彩。我的孩子一直都把我當成他的“粉絲”，他做了什麼事，如果沒有得到別人的誇獎，他會習慣地把眼光投向我，我會露出很欣賞的表情，並伸出大拇指讚賞：“你好棒！”有時我做完一件事時，他還會學着我的樣子安慰説：“媽媽好棒！”久而久之，兒子在我面前特別自信，敢於展示自己。只要他沒有錯，我就極力鼓勵他做下去，爭取做得更好。看着他一天天成長、蜕變，我暗暗給自己打氣：要堅持下去，讓他有不斷完善、強大的底氣！
有一位母親的做法，讓我很震撼，分享給大家：她第一次參加孩子的家長會，幼兒園老師説：“你孩子有多動症，連三分鐘都坐不住，你最好帶他去看看。全班三十多名小朋友，你兒子表現最差！”她差點流下淚來，然而她卻對兒子説：“老師表揚你了，説你以前坐不住，現在能坐三分鐘了。其他媽媽都羨慕媽媽，因為只有寶寶你進步了。”那天晚上，兒子很聽話，吃飯都沒讓她喂。兒子上國小時，家長會上，老師不屑地對她説：“我們班五十多名學生，你兒子排在四十多名，你做家長的要好好輔導輔導！”她回到家卻對兒子説：“老師對你充滿了信心。説你並不笨，只要再細心些，一定能進入前二十名！”
説這話時，她發現兒子沮喪的臉一下子舒展開來。第二天上學，兒子去得比平時早得多。後來上了國中，又是一次家長會。她等待着老師的批評，因為每次家長會兒子的名字都在差生的行列中。然而，老師這次沒有點她兒子的名，只是散會時告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。”她懷着驚喜的心情告訴兒子：“班主任對你很滿意，説你只要稍稍再努力一些，很有希望考上重點高中。”上高中了，這位母親一再地給兒子鼓勁：“媽媽相信你，一定能考上清華大學的！即使考不上，在媽媽心中你也是最棒的！”後來，兒子真的把清華大學的錄取通知書領了回來，他抱着母親大哭起來：“媽媽，我知道我不是個聰明的孩子，可是，這個世界上，只有您能欣賞我。”這位母親就是用這種愛的方式成就了兒子一生的精彩。
我們每一位父母親，又何嘗不希望自己的子女創造奇蹟？無論孩子多麼頑劣淘氣，無論孩子遭受多大的打擊傷害，我們做父母的，一定不能放棄自己的孩子，要在第一時間內站出來做他堅強的精神後盾，為他樹立信心，重振旗鼓！我們的態度，也許會改變孩子一生的命運。
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