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第1篇
3年間，山東港口青島港創造了從無到有，再到國際領先的世界奇蹟，“連鋼創新團隊”為世界港航業貢獻了中國方案、中國智慧。在這些奇蹟的背後，有着很多不為人知的故事。
1用堅守詮釋大愛管廷敬，37歲，在連鋼創新團隊中，他負責的是自動化碼頭閘口的平面規劃和設計。
2017年年初，自動化碼頭即將進入首航測試階段。那段日子，管廷敬每天晚上都忙到很晚，很少有時間去探望母親。父親去世得早，母親獨自生活，這讓管廷敬一直心有愧疚。就在首船測試前不久的一天夜裏，母親在家中發生了意外，不幸離世。
管廷敬強忍着悲傷，回到家處理完母親的喪事，三天後就返回了工作崗位。管廷敬説，母親的去世，自己一直很自責。但是看到自己參與建設的自動化碼頭，每天都有國內外同行前來學習，心裏又感到很欣慰、很自豪。
管廷敬説：“看着自己設計的流程從圖紙上變成了現實，就像一個個小孩成長起來了，真是特別自豪。現在咱的自動化碼頭建成了，國內國外的都來學習，覺得咱的付出沒有白費。”
徐永寧，44歲，在連鋼創新團隊中，承擔着自動化碼頭數據中心的建設、調試工作。
在數據庫建設的關鍵時期，妻子確診癌症的消息，像晴天霹靂打破了他的平靜的工作和生活。一邊是因為接受放化療而日漸憔悴的愛人，一邊是已經到了衝刺階段的項目。
那段時間，徐永寧每天天不亮就送妻子去醫院治療，然後趕到單位，一頭扎進調試工作中。領導和同事們心疼他，幾次勸他先騰出時間好好照顧愛人。
徐永寧堅定地説，自己沒問題!他依舊每天默默地在醫院和碼頭之間頑強地奔波着、堅持着。一年多時間，這個身高一米八的漢子滿眼血絲、瘦了十幾斤，既沒有説過半句怨言，也沒有耽誤一點工作進度。
徐永寧説：“我在這個團隊，這些是我應該做的，這個是我應該承擔的，再難，跪着也要走下去。”
儘管盡了最大努力，他心愛的妻子還是離開了。這個沉默寡言的漢子擦乾了眼淚，懷揣着思念，更加拼命地投入了工作。最終，他和同事們一起建成了國內首個基於雲技術的自動化碼頭雙活數據中心和神經網絡系統。
“連鋼創新團隊”裏，每個人都懷揣着一顆為國爭光、為民族爭氣的滾燙“中國心”。2017年5月11日，隨着汽笛鳴響，全亞洲第一個真正意義上的全自動化集裝箱碼頭開始運營了。這是一個完全不同於傳統碼頭的全新生產模式。
控制中心一聲令下，沒有安全員、指揮手的身影穿梭，沒有對講機的繁忙呼叫，數千個集裝箱或裝或卸，行雲流水，快速精準。
首次作業完成3858個自然箱，橋吊單機平均效率達到26.1個自然箱/小時，世界自動化集裝箱碼頭商業運營首船作業最高效率，在山東港口青島港誕生了!連鋼團隊的成員眼含熱淚見證了這個歷史性的時刻。
當家國情懷深深鐫刻在每個人心頭，困難就不再成為困難，夢想一定會變成現實。山東港口青島港全自動化集裝箱碼頭，記錄了“連鋼創新團隊”奮勇拼搏、勇超世界一流的歷程，演繹着山東港口廣大黨員幹部報效祖國、忠誠無悔的信念追求。
如今，他們再次踏上征程，以“中國智造”“中國速度”，繼續書寫民族復興的光輝篇章。
第2篇
俗話説“大千世界，無奇不有”有的人拿手好戲是畫畫;有的人拿手好戲是復原魔方;有的人拿手好戲是炒菜。而我的拿手好戲則是下象棋。
今天我和爸爸像往常一樣下了一局刺激的象棋比賽，要知道爸爸這個猛虎上將要贏可不容易啊! 比賽開始了，因為爸爸是紅方，所以他先下，他一開始出了炮，而我則出了車，因為我知道三步不出車必定是屎棋。爸爸也出了車，然後我當頭炮，他把馬跳……
就在我把爸爸殺了的只有車和將時，就開始得意洋洋，可就在這時爸爸那愉悦的神情緊張起來，眉毛中間擰成了肉疙瘩，好似已經看穿全局，而我則是一臉心不在焉，洋洋得意的樣子，“爸爸你就認輸吧，你是贏不了我的，”我那得意的神情，面向他，而他只是在那研究棋盤與我隔成了個屏障。
輪到我下了，我心不在焉的下了一棋，可這一棋關係到了全盤棋，下完了一起後，我開始後悔，可是天下沒有後悔藥，爸爸的車迅速奔向我，馬“吃”聽到這個時，我瞬間慌了神，就開始隨便亂下，爸爸的“車”大口大口的吃“馬”，大口大口的吃“象”，炮也差點命喪“車”口。這時，我心想：被絕殺只是一念只差我要心態放平，想玩以掩耳之勢把心靜了下來，迎接老爸的下一波攻勢。
現在黃色的棋盤上只剩下那那耀眼的“車”和“炮”。我的眉毛早已成了肉疙瘩，而爸爸則是一臉的輕鬆。“我認輸，我贏不了了”我服輸的説，“你知道嗎?大師用小兵都能贏，何況一個炮呢，”爸爸嚴肅的神情，對着我説。我靜靜地看着棋盤，，把“炮”一提，“士”一調。“士”駕“炮”絕殺逆風翻盤。我贏了!我贏了!我高興的歡呼起來，爸爸也開心的像我豎起來大拇指。
俗話説“十八般武藝，樣樣是好戲”“三百六十行，行行出狀元。”我的拿手好戲是下象棋，你呢?
第3篇
最近，我的視力有些下降，我好難過呀!視力對於我來説，可是頭等大事呀!我立馬去找爸爸，爸爸聽了我的話後，説：“視力下降?不如打羽毛球吧。”我聽了很納悶：“打羽毛球有什麼用?”爸爸説：“打羽毛球的好處可多了，比如説，打羽毛球時，眼睛看着來回的球，可以活動眼珠，提升視力，打球時來回跑動，可以鍛鍊身體。打羽毛球的好處可多了”我聽後想了想，又不高興了：“打羽毛球再簡單，再多好處，我也不會呀，有嘛用?”爸爸笑了笑，説：“關鍵時刻還得用你老爸呀?我會，我教你!”我迫不及待的説：“那快去吧!”
我和爸爸來到樓下，爸爸説：“打羽毛球時，發球很重要，發球可以把球扔起來，然後看準了用球拍打，打時要用力，否則打不遠，在國際比賽上，打得不遠，沒超過規定距離，就算對方贏。”我試了幾下，沒有成功。爸爸又説：“要多練習，肯吃苦，多練幾次，一定可以!”我按爸爸説的，不停的練習，好不容易才過關了。我讓爸爸接着講，爸爸説：“接下來的很簡單，就是你打過來，我打過去。”我漫不經心的説：“好簡單呀。”就和爸爸對起“陣”來。
總以為事物很簡單。這不，剛與爸爸對起陣來，為我方便輸得慘不忍睹。爸爸説：“這個要勤練習，不然不會成功。”於是，我又和老爸對起陣來。
慢慢的，我可以和爸爸“殺”幾局了，過了幾個星期，我已經可以打敗爸爸了。
這件事，讓我明白了堅持不懈，才可能成功。對了，我的視力早已恢復了。告訴大家，打羽毛球是項很好的運動，建議大家不管近視不近視，都打一打，預防近視。
第4篇
這次看到新課標，我的第一個感覺就是輕快、簡明、通俗易懂。
“人人學有價值的數學，人人教能獲得必需的數學，不同的人在數學上得到不同的發展。”這三句話在我的腦海裏根深蒂固，現在的新課標把落腳點放在了數學教育，而不是數學內容上，我覺得這樣意義更深更廣。
在卷面分析時，我們經常提到雙基的落實情況，現在可要説四基了，新加進來的兩基我覺得很有時代氣息。學習數學的目的就是要讓學生學會用數學的思維去思考問題，在實際操作中去體會數學，積累數學活動的經驗，為應用打下堅實的基礎。
在現行大綱的要求下，很多教學內容的編排都對學生提出的要求過高，學生學習起來比較困難，這在無形之中打擊了學生的學習積極性，讓學困生增多，老師的教學壓力增大。我印象深刻的是教人教實驗版一年級時，教研室大膽嘗試，在一年級期末考試時創設情境，一張試卷全部圍繞春遊活動進行，題與題之間聯繫緊密，再加上我們實驗年級在平時從來沒有進行過單元測試，學生完全不適應，考試平均分居然只有七八十分。一年級啊，這是前所未有的。
新課標的內容標準在內容結構上沒有變化，再在各學段的安排上發生一些變化。我特別關注的是圖形與幾何的變化。這一教學內容一直都是學生學習的難點，我很高興地看到，新課標把第一學段的四個內容都放到了第二學段，並且降低了部分教學內容的要求。我覺得這樣做是非常有必要的，特別是現在用的北師大版教材上的圖形與幾何問題，很多學生一看到就怕，我問他們為什麼怕，他們都説怕做錯，太難了。確實，一到教學圖形與幾何的教學內容時，我們都不得不放慢教學進度，然後是對練習題逐一評講，到最後的效果還是不盡如人意。
有人説，國小那點知識不到半年就學會了，為什麼要用6年的時間來學習呢?就是要培養能力。這一看法我很贊同，我覺得新課標就很側重培養學生的能力，我希望這樣的課標能夠更好的滲透到教材中，滲透到我們平時的教學中，讓學生真正受益。
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