本文主要講述我在這個公文網站實習期間的心得體會。通過參與各類公文的編輯和整理工作，我深刻感受到了公文寫作的規範性和重要性。此外，與優秀編輯的互動也讓我受益匪淺，提高了自己的寫作水平和編輯能力。接下來，我將分享實習期間的點點滴滴以及對公文寫作的一些深刻認識。
第1篇
白駒過隙，轉眼來到合叉叉車有限公司已經半年有餘，在這半年裏感受頗多，收穫也頗多。
與剛畢業時相比，我由一個不諳世事的愣頭青逐漸的成長為一個職業人，不敢妄談成熟，但在心態上，自我感覺得到了極大的提升，工作上也有了很大的進步。
剛畢業時，懷着滿腔熱忱，但心裏想的只是大幹一場，前途光明什麼的，卻沒有思考怎麼去投入工作，怎麼去實現理想，怎麼去適應社會。結果可想而知，面對工作，是茫然和無措。我開始思考，開始思考如何讓所學變為所用，開始思考如何發揮自己的優勢，如何彌補自己的不足。作為一個工業設計的畢業生，我起初只把自己侷限在外觀造型上，忽視產品的結構和工藝，經過兩個多月的`車間實習和研究所的培訓，我瞭解到搞工程運輸車輛，結構和工藝是不容忽視的，因為外觀遇到的現實問題是加工工藝的侷限，成本的約束，結構的可行性，在車間由護頂架後腿的壓模成型，我知道一條曲線是不能僅僅追求美，更要去兼顧加工的難易程度。自此，我開始去領悟設計，帶着鐐銬跳舞，我希望憑着自己的努力在機械與藝術之間架起一座橋。
工作的半年是理論聯繫實際，學習技能的過程，也是良好工作作風的一個積累。對待工作要一絲不苟，嚴謹仔細。機械加工，一點誤差就會造成干涉的後果，因此，設計時，尺寸要考慮加工誤差，焊接變形等，在實踐中積累經驗。還有，無論大事小事，我都要求自己認真完成，這是對自己的修煉，我相信，對自己負責就是收穫!
第2篇
9月8日，乘坐師範大學的校車來到高安市村前鎮村前中學，開始為期三個月的實習。三個月的實習生活“痛並快樂着”，對我的人生做出了深刻的貢獻。
三個月的實習生活主要分為“備課階段——講課”、“崗位階段——授課”、“臨別階段——總結”。
在準備階段，我們進行了為期一週的講座。通過聽課，我們瞭解了國中的教學過程，以及在傳統板書下如何更好的組織教學活動。我的專業是歷史，被分配了歷史和政治課。在聽課的過程中，我發現在傳統板書教學的情況下，為了提高學生的學習興趣，最重要的是提高學科的興趣。興趣的提高不僅取決於豐富的文史知識，還取決於生動的講解過程。此外，有必要以適當的難度提問，以激發學生的邏輯思維。但是，最重要的是有一個整潔科學的黑板設計。這些簡單直觀的印象為我下一節課的備課提供了參考。
一週後，我們進入了正式的教後階段。按照安排，我被分配到二年級三班和一年級三班當政治歷史老師。二年級三班和一年級三班是全校有名的文明班，課堂紀律好，學生聽話，班裏尖子生很多。唐老師和吳老師多次被評為優秀班主任。被分到這麼好的班級讓我覺得很開心，也讓我對自己接下來的教學更有信心。於是我進入了兩個月的教學階段。這兩個月，週一到週五每天都有課，每天堅持備課，晚上經常熬夜批改作業。週末，我們在網上搜索下週的教育資源。第一個月，我的課還處於探索階段，出現了一些小問題，比如講課太快，教學內容太難，思維強度太強，板書設計不科學等。這些問題一度困擾着我的教學和我的學生。後來在其他老師的幫助下，我一步一步努力提高，終於逐漸克服了這些問題，教學水平有了很大的提高。10月份，自己的教學各方面都進入了正規階段，基本可以自己承擔各種教學活動。
到11月底，學校結束期會考試後，我們的教學活動就要結束了。於是在11月的最後一週，我們停課，進入實習總結階段。這個階段主要是和導師交流教學意見，寫教學總結，個人總結等等。同時舉辦公開課，邀請相關領導參加講座，進行評價。本週的另一個重要任務是回覆學生的相關信件。
除了教學，實習期間還擔任過二年級三班的`實習班主任。負責班級活動的管理。在前任班主任的指導下，組織了幾次班會，多次查房家訪，並協助前任班主任在期會考試結束後召開家長會。
王翔是二年級三班的一名中學生。這個學生染了頭髮，戴起來相當慢。作業經常不交。交的時候要麼用已經撕成兩張紙的筆記本，要麼用沒畫出來的草稿。我批評過他很多次，他還是毫無起色，毫無悔意。有一次批改作業的時候，發現王翔沒有交作業。我想我已經採取了一些行動。直到下節課，我把他叫到我身邊，親切的問他是不是沒有筆記本。他沉默了。然後我問他是不是沒錢買筆記本。他又沉默了。我沒説他什麼。剛從口袋裏拿出一枚一美元的硬幣，對他説：“這是一美元。拿去買兩本書，正好是我的兩門課。”他默默地接受了，離開了。因為是週五，所以週末不上課。到下週上課的時候，王翔已經不見了。經調查，發現王翔及其父母於週六上午從300元中盜取人民幣，並前往網吧上網三天。被家長髮現後，班主任讓他們在家切米反思，算是體驗生活。又等了一個星期，王翔又出現了。但是他還是沒有交我的作業。於是有一天晚上，我把王翔叫到我的辦公室，談了談，解釋説我想去他家家訪，希望他表現好。我看到他有點吃驚，好像我的方法奏效了。果然，至少在我的課上，他會認真聽講，認真完成作業。
第3篇
來東平項目部實習已經有一段時間了，説實話，感覺自己收穫了很多，學到了很多，也見到了很多以前在學校裏從來都沒有見過的東西。
剛開始到項目部的時候，什麼人也不認識，就是告訴了名字，有時候也記不住。覺得來到一個新環境，真的需要慢慢的去適應，融入到新的大集體中去，這個過程也是自己慢慢成長的過程。而現在，項目部的每個人都能認得了，而且在這裏還認識了很多朋友，就是像他們這樣的人，在這裏我才能成長，從他們身上學到了很多，認識了很多東西，他們不只是領導、同事，下班後更是朋友，在這樣的大環境裏，我感覺自己還是很幸運的，在這裏能認識這麼一羣能讓我成長的人。所以應該很感謝他們。
這是我第一次到施工一線來，切身體會工地的.環境，覺得幹路橋工程的我們，的的確確很不容易，需要很大的毅力和忍耐力才能在最艱苦的一線待下去，並且才能很快的成長。在學校的時候，老師們就説，施工現場是最鍛鍊人的，最能在很少的時間鍛煉出自己的能力，現在感覺確實是那麼一回事，現場有很多東西都是值得我們學習的，在現場會遇到各種各樣的事情，見到的也多，慢慢的自己的能力就鍛煉出來了，知道自己什麼該做，什麼不該做，自己做事情的能力也會一步步的提升。
下面我就分享一下我每天的工作日常。我們項目部是每天早上7點半上班到中午12點下班，然後下午2點半上班到7點下班。時間安排的很緊張，但卻是過的特別充實。
然後就是我的工作了，我所分配的部門是技術質量部，是一個以內業為主的部門，總的來説是事兒多又雜，可以説是內業外業兼顧。
內業部分主要是處理一些資料文件檔案之類的，還有就是寫方案和修改方案，都是些零零總總的事情。但這些事情確實能夠鍛鍊人的各種能力，比如寫方案和修改方案，之前在學校的時候都不知道什麼是方案，現在來到單位，才知道什麼是方案，和怎樣修改方案，慢慢的從中學到了很多。
實習讓我成長，每天都會有所收穫，很充實，朋友前幾天給我説過一句話：你如今的氣質裏，藏着你讀過的書，走過的路和經歷過的人，所以，感謝經歷，感謝實習。
第4篇
離開學校踏入臨牀實習以來，我在學習、工作、生活、思想上成熟了很多。在實習期間，讓我感覺到有很多學不完的醫學知識。雖然在校時自我認為自己的理論知識學得很紮實，但是來到醫院實習後才發現自己學到的那點“雞毛蒜皮”的知識遠遠不足。這不得不迫使我重温每科的理論知識。在工作上讓我體會了醫學上的緊急性、危險性、服務性和技術性。學會了五心：關心、耐心、愛心、同情心、責任心，也明白了我們醫務人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術上更應該做到精益求精，一絲不苟。
我第一個實習的科室是呼吸消化內分泌科，是一個內科的綜合科室，也是我們醫院的一個重點科室了。剛進科室時，什麼都不知道，什麼都不懂，不知道該幹些什麼，更不知道該怎樣去做，當時感到很迷茫啊。當時去的時候正好是上午醫生剛剛查完房，在處理病例，我就站在那裏，手足無措的，現在想想還有點好笑，當時正不知道幹什麼時一個學妹把我從那種窘境中解脱了出來，她告訴我在科室需要注意什麼，什麼時候需要幹些什麼，該怎樣去做，我很感激啊，當時心裏熱乎乎的。後來帶教我的老師忙完後給我介紹了有關科室的各項規章制度和情況，並囑咐我以後什麼有什麼不懂得話可以問她，或者向那些學妹請教。最後並嚴肅地告訴我再跟病人交流時一定要注意語言和用詞，免得給病人和醫院帶來一些不必要的麻煩。還好在學校時老師有講過關於和病人交流的技巧等方面的知識，要不然當時肯定要被我的帶教老師的那種嚴肅態度嚇掉三魂六魄了。
到病房實習，接觸最多的是病人，瞭解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能以及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力地爭取每一次的鍛鍊機會，同時還不斷豐富臨牀理論知識，積極主動地思考各類問題，對於不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之餘查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好地加強理論知識與臨牀實踐的結合。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
在實習期間，我先後在呼吸消化內分泌科，急診科，泌尿外科，心內科，神經內科實習工作，在這些科室裏，我見到了很多病人，見識到了很多疾病，學到了很多東西。在呼吸消化內分泌科，帶教我的老師是一名糖尿病專家，跟着她，我瞭解了有關糖尿病的概念，症狀，診斷，治療措施，預後以及糖尿病的預防等。通過其他老師，我還學到了肺結核，肺氣腫，肺癌，慢性支氣管炎，支氣管哮喘，肝炎，肝硬化。
在醫院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫院的'各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室裏，都是認真細心地做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練地掌握了臨牀常用診療技能。本着三基、三嚴的精神，培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。
在這段短暫的實習時間裏，我們的收穫很多很多，如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。因為我們知道實習期間的收穫將在今後工作中有更好的體現，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別。總之在感謝一附院培養我們點點滴滴的收穫時，我們將以更積極主動的工作態度，更紮實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨牀護理工作能力，對護理事業盡心盡責!
第5篇
時間流逝，歲月如歌。轉眼間頂崗生活已經過去一半了，我也慢慢發現，頂崗的收穫不僅僅存在於每個大型活動中，不僅僅產生於活動之後的感想中。
就像這次微課比賽，從準備到決賽，每個環節我都有或多或少，或大或小的收穫。接到微課比賽的通知，於主任給我們開了會，告訴我們應該怎麼準備微課，怎麼選擇微課講解的知識點，於主任十分耐心細心地告訴我們去年微課比賽的注意事項，從他的身上感受到無論做什麼都要認真負責，細心耐心。
我的指導老師劉海芹老師和我一起選取了賓語從句作為我這次微課講解的主題，我製作了課件並且和指導老師説課改正，在幾經周折的錄課之後，我把我第一個成品播放給我指導老師看，劉老師有從頭到後給我分析了存在的問題並且提出了相應的改正方法。然後我再次更改課件，再次錄課再次改正。任何事情都不可能一蹴而就，要好好準備，指導老師經驗豐富，對我們幫助很大。
決賽比賽的時候，我在每位選手身上發現了值得自己學習的`地方，王行雖然講得是體育，我是第一次看到體育微課，他製作的課件十分精巧，圖片和視頻都是他自己，他以身做示範，教學效果一定很好。陳效廷，她講得是地理，她當場手繪地圖，十分準確，可見專業知識與技能十分紮實，這是一大亮點。賈佳媛講得生物，氣場十足，模型展示十分到位，儘管我對心臟不是很瞭解，我確實挺懂了她的微課。呂雪的政治微課，用視頻導入，課堂內容十分有趣。靳昌臻所講課題十分新穎，異性情感，針對中學生早戀問題，體現了思想政治課的薰陶和感化作用。張倩的地理，以自己親人的故事作為時間線索講述人口遷移的影響因素，十分新穎有趣，教學效果十分突出。王思琦把數學數列講得有趣，本來枯燥的等比數列求和用小故事 導入，到蘇學生等比數列求和在生活中的作用，突出數學解決生活實際問題的學科。王安娜的英語微課，非常氣氛，由於她在職教中心教學，面對的學生和我們不一樣，她的學生不面臨大學聯考，她的英語課就是薰陶學生，培養學生的英語素養，她在講述電影的同時講授單詞，寓教於樂。
總之，這次微課比賽，讓我知道製作微課的注意事項，以及怎麼把微課製作的有趣。
第6篇
不知道這是實習以來多少次備課了，也不知道這是實習以來多少次製作課件了，大約模糊卻又似乎格外清晰的知道我們在實習學校的日子已經不多了。
這幾個月裏被聽過課。第一次被聽課是師大的巡迴指導老師，起初心臟七上八下的跳動個不停，站上講台的那一瞬間又覺得是無比的堅定，內心的躁動不自覺的被壓制下去。學生的配合，讓我越發的遊刃有餘。有那麼一刻覺得自己是幸福的，能洋溢出來的幸福，不在乎成功，不關乎未來，只是覺得內心有一種前所未有的安定感，一種歸屬感。課後，兩位老師的面對面指導，對我的教學工作意義非凡，不只是對站在講台不久的我們的鼓勵，也是對教學方面欠妥當的地方作出了指正。
最近一次被聽課是這週三，王瑜老師和特聘名師來學校聽課，我被安排到第二節。這一節課講的是《細菌》，內容不算多，但和生活聯繫緊密，插入了很多圖片，帶動了學生的興趣。這一次的聽課潛意識的和上一次作比較，總覺得沒有突破。聽完課後主動和李老師交流，提出自己認為的不足，李老師反過來安慰我，説我的自身素質很好，課堂氣氛帶動的也很好，讓我鬆了一口氣，而後給我提出了需要改正的地方。
很多時候都是在鼓勵和指導下跌跌撞撞的行走，越挫越勇，越戰越強。以前從來不知道自己可以講課，不知道自己可以從容的站在講台上不再恐慌。在實習以前班級也組織過錄課，這和真正的講課是不同的，我們面對不再是同班同學，也不是學習過你所講內容的人，而是一張張稚嫩的'面孔，他們沒有太多的知識儲備，不會一講就通，一點就會。卻也是這種經歷讓你不再懼怕講台，學會如何做好一名主導者。
在授課方面，我收穫了嫻熟講課的技巧以及歷練的機會；在友情方面，我收穫了共患難的朋友；在師生方面，我收穫了一羣可愛的學生；在獨立方面，我收穫了獨自做飯獨自行走；在生活方面，收穫了很多對我有所幫助的在校老師和村民的幫助。
有些事情不能夠用文字表達出來，所有至深的感情都是不能言説不會表達的，愛用心就好，感恩，記得回報就好。
第7篇
我來自貴州民族大學人文科技學院，在貴州華通凱躍店實習已兩個多月，感受着華通凱躍別克家人的熱情，學到了很多在學校不曾接觸的知識和技能。
初入華通凱躍別克家庭，所接觸的人、事、物都很陌生，對汽車更是一無所知，迷茫、慌張湧上心頭。對於培訓所講的專業知識、配件知識更是一頭霧水，價格、配置也是對不上號，自我都感覺糟糕透了。一段時間過後，一切都不再是新事物，很多事你不去了解，你就永遠不會明白這其中的樂趣，汽車也一樣，從最初的“始於顏值”到“最終品質”。
實習期有幸遇到店面舉辦“第一屆mot大賽”，所有銷售顧問都踴躍報名參加，作為實習生的我們更要把握這次機會，努力學習成長。“mot大賽”來臨之際，我們每一天都是活力十足，不懂的查詢資料，諮詢資深銷售顧問，實習生間相互練習六方位介紹（緊扣別克汽車產品，對整車的各個部位進行介紹，將產品的'亮點經過適當的方法和技巧表達出來）。
“mot大賽”現場，該我上場了，顫抖和忐忑，顫抖是因為緊張，忐忑是因為害怕，以前應對的都是同學，此刻應對的是公司全體員工，並且都是經驗和技能都比自己豐富的。六方位介紹環節，我抽到了介紹別克昂科威這款車：“作為一款中型suv，適合家用的一款越野車，相比老款，它的前臉在瀑布式的進氣格柵中鑲嵌了飛翼式的鍍鉻飾條，顯得更加的年輕大氣；中間的盾牌式別克logo呈階梯式排列，寓意着別克事業步步高昇，勇攀高峯……”
每位參賽選手都活力滿滿的介紹，雖然有時介紹的是同一款車，但每個人都用不一樣的方式表達和凸顯它，一片喝彩聲中，華通凱躍“第一屆mot大賽”圓滿結束。
感激教師的培訓，資深銷售的指導，同事的鼓勵，我獲得了本次“mot大賽”的“最佳新人獎”。這份榮譽屬於大家，我們一起學習，共同提高；這份榮譽也是對我實習工作的見證，從對汽車的一無所知，到一知半解，到最終的興趣滿滿。
越來越這個温暖的大家庭，是它讓我明白什麼是汽車、什麼是職場、什麼是付出、什麼是收穫，一切的努力都是值得的，加油吧實習生，未來不是屬於90後，00後的，而是屬於努力後，不經歷風雨怎樣見彩虹！
第8篇
又是一年暑假的到來，但是我已經不是當時的大一新生了，經過了大學的學習，我也知道，大學並不是一個保險，如果我們沒有在大學的時候好好的努力，到了將來還是會面對失業的危險。
所以在這個暑假中，我也並不打算在休息中度過，好不容易到來的長假，我打算在更有意義的事情上度過。考慮到之後我們要去參加實習並需要去尋找工作，身邊的長輩和學長都推薦我去找一個自己專業對口的暑假工作去體驗一下實習。我本人也對這樣的提議非常感興趣，想去嘗試一下真正工作過的體驗。於是，我這個暑假的醫院實習生之旅就這樣開始了。
這次我選擇的是在離家比較遠的xx醫院來參加實習，因為是第一次參加實習，所以我還是希望在更大的`醫院中，學習更多，更專業的護理知識。
第一次穿上了潔白的護士服，我還覺得有些不習慣，就感覺自己突然長大了一樣，明明在昨天還是以學生的心態來到這裏，但是到了現在卻穿上了一身潔白的護士服。
在這裏實習期間，我主要是在護士長的帶領下邊學習，邊做一些簡單的工作，但就算是做簡單的工作，但只要是涉及病人的，護士長也要親自把關。看着她每天明明有這麼多的事情，但是卻對一些小事都不放過的責任心，讓我感到深深的敬佩。
在護士長忙碌的時候，我也會跟着其他的老護士去學習，在這段時間裏，我看到她們在為病人，照顧、扎針、換藥的工作，無一不流暢簡潔，但是又非常的仔細認真。我設想過自己親自上手的情況，實在是有些難以想象自己能做的這麼好。也難怪，在學校的時候我們都多學習理論知識，而且多數是為了學習而學習，但是在這裏，護士們都是為了病人而工作。看着她們認真工作的模樣，我也決定今後要為了病人而學習！
短短的實習期很快就過去了，我當初懷着要在大醫院裏多學習一些東西的心態來到了這裏，但是現在更加讓我瞭解到自己的知識究竟有多麼的匱乏。儀器、藥品、護理。這些我都有太多太多的不足。但是在這裏真正的參加過工作，也讓我對這些有了瞭解，我知道自己現在還不是一個稱職的護士，但是我已經有了明確的前進方向！我會抓緊這最後的時間拼命的去學習，去努力，去為了病人而努力！
第9篇
大學生活不久就要過去了，現在是最後的階段了，準備着論文和畢業答辯，還有一個很重要的事情，就是現在也是畢業實習的階段，所以我們很多同學都紛紛的去找單位進行實習。
我最開始是不知道要去找怎麼樣的實習單位，因為同學們的看法好像分兩批，一批是找和自己專業對口的實習單位，這樣既實習了又讓自己學到的理論知識得到了運用，另外一批是要想清楚今後自己要往哪方面發展，就可以去那個行業裏實習，這樣以後想從事這塊，也有實習的經驗。我學的專業，在我現在所在的城市所涉及的公司好像很少，一般都在沿海城市，但是自己又不願意往沿海城市那邊發展，於是我遵從的自己的內心，找了一家我以後想從事的公司實習。
我很幸運，我選擇的那家公司也選擇了我，瞬間我就對畢業實習充滿了鬥志和期待，我是想在這段實習期間能夠學到點東西的，為以後自己的工作打下一些基礎，也不至於以後正式工作的時候，只有一套空理論而沒有實際的動手經驗。
剛到公司的時候，因為沒有系統的學過這塊的知識，只靠自己平常的興趣大概瞭解了一點點，一開始就放低自己的姿態，不會因為自己是xx學校畢業的就自視過高，在主管的教導下，虛心努力的`學習，從最簡單的學起做起，到主管將公司重要的項目交到我手裏，從一個項目的邊緣角色到重要項目的主要角色，我學習到了很多關靠自己看書學不到的東西，自己也成長了很多，對這份工作這個行業越來越有興趣，也越來越有信心了。
當然我自身的能力的提升，真的少不了周圍人的幫忙。我很感謝公司能夠選擇我，讓我有施展的空間，也很感謝主管對我的幫助和指導，在我剛來什麼都不瞭解的時候，能夠耐心全方位的指導我公司相關的注意事項和工作的流程，在我不懂得如何操作的時候，也會抽過自己的時間儘可能的教我，在我業務不熟悉而犯了一些低級錯誤的時候，也會及時的糾正我，提醒我不能操之過急，對待工作要細心。
我的畢業實習時間過的很快，在實習公司我不僅學到了專業的實踐經驗，還學到了一些為人處世的道理，和在職場人做事做人的基本準則，我很高興很感激，未來我也會一直往這塊發展。
第10篇
來到xxx中學已有一個半月時間，回顧這段時間的實習生活，我感觸很深，在過去一個月中團結互助、積極上進，各方面工作都完成的及時、實效。所有實習生也都積極參與到六道河中學的各項活動，為六中建設獻出自己的一份力量。
作為個人工作來説，這一個多月的時間我已經漸漸在工作中適應了環境。音樂課中的教唱課和欣賞課也都嘗試了，欣賞課由於時間關係只上了一節，課堂上存在的問題在老師指導下已經基本掌握。教唱課經過多次課堂教學經驗和指導老師的隨堂指導已經基本掌握課堂結構，在課堂導入、課堂時間掌握和調動學生積極性方面都有了很大的'提高。在這段時間教學中我深刻體會到備課的重要性，要想有一個有條不紊的課堂，讓學生在45分鐘時間裏掌握一首歌的樂理知識並學會演唱，這就需要老師對教學內容掌握熟絡、運用自如，能以學生喜愛的方式向大家展示，抓住學生的注意力，以達到教學目的。備課就是老師儲存知識和構思教學結構的過程，通過備課，對知識掌握越加準確，在此基礎上構思出讓學生更加感興趣的課堂教學。
自開學第二週在綜合組的組織下成立了舞蹈隊以來，我擁有了實習生涯的第一個職位：舞蹈教師。由於不是舞蹈專業，之前也不會太多成品舞蹈，所以至舞蹈隊成立我也是一邊做老師一邊做學生，跟着視頻學瞭然後教給學生，在學習和教學過程中不斷探索教學方法。在教學中我能深刻感受到學生對舞蹈的喜愛，雖然他們在舞蹈方面是零基礎，雖然他們最開始都很羞澀、動作很僵硬，但他麼一直在堅持，一直很尊重我。作為教師，看着天真、純潔的他們，我那顆本來搖動的心在和他們的接觸中逐漸堅定。雖然舞蹈備課中我遇到了很多專業困難，雖然我要付出比他們多一倍的努力，但我沒有放棄，我沒有氣餒，想到學生們那渴望的眼神，所有的努力都是值得的。作為一名教師這是一種認可，是一種信任更是一種責任。
實習的路我們才走了一小部分，還有很多需要我們學習的東西，還有很多意想不到的考驗等着我們。現在我們需要做的就是認真學習我們的專業知識，同時在平時工作中向前輩謙虛請教非專業知識，做一名有責任感的人民教師。
第11篇
實習説長不長，但卻讓人回味無窮。作為一名大三實習神，在臨近畢業前，我通過老師的指點與自我努力在社會環境中順利找到了自己的實習目的地——xx公司。在這個陌生的環境下，我認真履行着一名實習工作者的職責，努力完成工作任務，並從中吸取了工作的經驗。
轉眼間，三個月的實習已經匆匆結束了，我也從這次的經歷中吸收了充足的專業知識和社會經驗。現記錄自己實習的心得收穫如下：
從前只聽人説：“工作辛苦枯燥”。而這次，我通過自己親身的體會和感受，從工作中體會了自己的感受。
就體會而言，工作確實是辛苦的，比起大學和過往的校園生活，每天固定的勞作會然給我們感到有些不適應。再加上嚴格的紀律和責任意識，工作的壓力一下子就體現出來了。
但從另一個方面來説，這樣的感受對我們而言其實也很新奇。過去一直待在“象牙塔”裏，也許在社會的工作者們看來，我們就是一羣不知辛苦的.“小皇帝”。但這次的社會體驗卻給我帶來了不一樣的生活節奏。每天的工作看似辛苦，但其實很充實，不僅能實踐過去學習的知識，還能從中學習新的本領，這讓我感到很有成就感。但同時，對比自己和其他又有者的成績，我又感到自己有很多不足，這讓我升起了競爭心和努力的熱情，並積極的開始要求自己。
總的來説，工作的辛苦是必然的，但我更喜歡在辛苦付出後所得到的收穫和進步，為此，我會繼續努力的工作和成長，讓自己收穫更多美好的體驗。
對於社會，其實我並沒有感到太過複雜。也許是因為我平時就喜歡瞭解這方面的知識，再加上這麼多朋友的幫助，這讓我的社會生活過的很輕鬆。
但在這段生活中，回顧自己受到幫助的那些問題，我也意識到自己個人自理能力還有所欠缺。為此，我還需要繼續去努力，讓自己更多的瞭解社會。適應這個新環境。
在這次的實習之旅中，我最大的收穫，在於對社會的認識，這讓我有了對未來的明確目標，有了更積極的動力。其次就是對專業能力的成長。這會讓我更進一步的鍛鍊自己，充實自己
現在，實習結束了，但社會的道路才剛剛打開!我會讓自己繼續努力下去，爭取成為對祖國建設有意義的社會人才!
第12篇
時間流逝，歲月如歌。轉眼間頂崗生活已經過去一半了，我也慢慢發現，頂崗的收穫不僅僅存在於每個大型活動中，不僅僅產生於活動之後的感想中。
就像這次微課比賽，從準備到決賽，每個環節我都有或多或少，或大或小的收穫。接到微課比賽的通知，於主任給我們開了會，告訴我們應該怎麼準備微課，怎麼選擇微課講解的知識點，於主任十分耐心細心地告訴我們去年微課比賽的注意事項，從他的身上感受到無論做什麼都要認真負責，細心耐心。
我的指導老師劉海芹老師和我一起選取了賓語從句作為我這次微課講解的'主題，我製作了課件並且和指導老師説課改正，在幾經周折的錄課之後，我把我第一個成品播放給我指導老師看，劉老師有從頭到後給我分析了存在的問題並且提出了相應的改正方法。然後我再次更改課件，再次錄課再次改正。任何事情都不可能一蹴而就，要好好準備，指導老師經驗豐富，對我們幫助很大。
決賽比賽的時候，我在每位選手身上發現了值得自己學習的地方，王行雖然講得是體育，我是第一次看到體育微課，他製作的課件十分精巧，圖片和視頻都是他自己，他以身做示範，教學效果一定很好。陳效廷，她講得是地理，她當場手繪地圖，十分準確，可見專業知識與技能十分紮實，這是一大亮點。賈佳媛講得生物，氣場十足，模型展示十分到位，儘管我對心臟不是很瞭解，我確實挺懂了她的微課。呂雪的政治微課，用視頻導入，課堂內容十分有趣。靳昌臻所講課題十分新穎，異性情感，針對中學生早戀問題，體現了思想政治課的薰陶和感化作用。張倩的地理，以自己親人的故事作為時間線索講述人口遷移的影響因素，十分新穎有趣，教學效果十分突出。王思琦把數學數列講得有趣，本來枯燥的等比數列求和用小故事 導入，到蘇學生等比數列求和在生活中的作用，突出數學解決生活實際問題的學科。王安娜的英語微課，非常氣氛，由於她在職教中心教學，面對的學生和我們不一樣，她的學生不面臨大學聯考，她的英語課就是薰陶學生，培養學生的英語素養，她在講述電影的同時講授單詞，寓教於樂。
總之，這次微課比賽，讓我知道製作微課的注意事項，以及怎麼把微課製作的有趣。
第13篇
回顧參加畢業實習以來的經歷讓我收穫不少經驗，從學生成長為員工不僅僅是身份的轉變，還有合理運用在校所學知識來指導自己的工作，這次實習主要是提前熟悉職場環境從而為畢業後找工作打好基礎，而我也在實習期間積極表現自己從而獲得領導的認可，現將這次實習經歷記錄下來並將感想繼續分享。
由於是在工廠實習從而做好了吃苦耐勞的準備，畢竟在我踏足工廠之前便聽説過不少在這裏工作的傳聞，然而當我進入工廠以後才發現這裏的工作氛圍是很不錯的，無論是領導的教誨還是同事的協助都讓我從中積累不少經驗，主要是瞭解了車間的生產流程以及遵守各項制度的重要性，雖然表現得中規中矩卻也沒有在實習期間犯過錯，對我來説在沒有做出成績之前便犯錯是難以容忍的，而且我也深知在工廠實習應該要注重自身能力的提升，只有這樣才能夠通過工作的完成獲得領導的認可。
實習需要立足於本職工作並做好相應的部署，盡職盡責地做好本職工作是每個實習生都應該做到的.，在我看來適應實習期間的工作強度便要認清自身的定位，明白在工廠工作和在學校學習是完全不同的，即便是些許的懈怠都有可能導致自己在工作中出現差錯，而且將完成工作當成首要職責才能夠體現出自身的價值，我始終想要在工作中積極表現自己從而體現出相應的價值，即便存在能力不足的問題也要表明認真負責的態度才行，對待實習期的工作積極些也能從中積累不少實用的經驗。
實習需要懂得調整自身的狀態從而積極應對工作中的難題，雖然很想通過實習期的努力從而在工作中取得成就，但認清現實並做好本職工作是很重要的，再加上有時工作中的壓力會讓人感到難以承受，因此要懂得如何調整自身狀態才能較好地完成工作，每天都以全新的狀態投入到工作中去是我需要做到的，而且通過向指導老師請教讓我明白調整好心態的重要性，不要因為擔心難以做好這份工作而感到患得患失，以平常心應對實習期的工作才是我應該做到的，得益於平時的良好表現讓我收穫了不少實用的經驗。
能夠在這次實習中收穫經驗着實令人感到慶幸，我會牢記實習的經歷並用以指導自己今後的發展方向，希望能夠在畢業以後創造出一番理想的成就。
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