“平凡的教師演講稿”，是一篇感人至深的演講。講述的是一位普通的國小老師，用心呵護每個學生，默默奉獻着自己的愛與耐心。這篇演講稿向人們傳遞了師道漸長的真諦：平凡而偉大。
第1篇
大家好！我叫董文濤，來自大城國小。做為大城國小的”新兵“，我能以大城國小學生最喜歡的教師身份站在這裏，我感到非常榮幸。
我在大城國小擔任全校的音樂課。記得大學裏第一節教法課上，我的老師就以蘇霍姆林斯基的一句名言告誡我們：”音樂教育不是為了把學生培養成音樂家，而是為了培養學生做人“。這句話也深深地烙在我的腦海裏，最後成為我的教學理念。
現實的教育大環境中，音樂學科的生存壞境非常不容樂觀，據權威部門統計，我國農村國小平均11所學較才有一名音樂教師，且多數都是兼職或轉崗教師。再加上我們現在所用的教材是國小藝術課本，並不是太適合農村國小使用。這就造成了學生的音樂素質較差，音樂教學很難開展。農村國小的學生，國小畢業還不識譜的毫不為奇。結合這些實際情況，我到大城國小以後，先用了一週時間系統摸排了學生的音樂基礎和音樂愛好，然後拋開教材，為各年級量身制定出教學計劃。
一二年級的學生年齡小，活潑、愛動是他們的天性，我就以歡快的小兒歌為主，加上游戲形式，主要訓練學生的節奏感。
三四年級是識譜的黃金階段，我以唱遊為主，輔以樂理知識訓練，讓學生即能學習到知識，又不會感覺到枯燥無味。
高年級學生，尤其是六年級形學生，按部就班的學習音樂已經不太現實，我採用視聽、影像等手段，給他們全方位的音樂接觸，讓學生在短時間內，集中欣賞到各流派的代表作，提高學生的音樂審美觀。高年級學生對流行歌曲非常感興趣，堵不如疏，我就專門抽出時間為他們上流行歌曲鑑賞課，教唱他們勵志類的流行歌曲。
我國的音樂教學，從大學到國小，由於歷史原因，崇洋媚外現象比較嚴重，好像只要是外國的音樂就是陽春白雪，只要是民樂就是下里巴人。造就了全國一片鋼琴熱，而想要學好中國傳統的樂器”尺八“”排簫“還要到國外去學習，這對我國的音樂教育無疑是個諷刺。近年來，我國也認識到了這個問題，音樂新課程標準加入了重要的一條——弘揚民族音樂”。我在教學過程中，非常注意這一點，音樂欣賞課的80%是民族經典樂曲，並將許多愛國音樂家的故事貫穿在課堂教學中，讓學生感受到我們中華文化的博大精深，同時，培養學生的愛國精神。
另外，我比較注重和學生們的課下交流，課外活動時間和學生一起進行打乒乓球、踢足球等活動，拉近了師生之間的關係。
這次學校組織的“學生最喜歡的教師評選”中，我能以高票當選，再一次説明了一個事實，只要你真心喜歡學生，學生就會喜歡你。在今後的工作中，我一定會更加努力，提高自身業務素質，珍惜這個教師的最高榮譽，以這個榮譽為動力，讓音樂之花綻放在大城國小的校園裏。
第2篇
面對荀子學校的今天，翹首荀子學校的明天，我們能做什麼呢？我想，我們大家齊心協力、把平凡的工作做好就是學校發展的最大推動力！今天我演講的題目是《在平凡中奉獻》。
教師，是既平凡又神聖的職業。開啟蒙昧，傳播文明，為學生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律；一身粉筆灰，兩袖清風，三寸不爛舌，四隻眼睛是教師的簡筆畫，沒有顯赫一時，也沒有流芳百世。當時代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運，一種付出，一種無私和崇高。投身教壇，肩挽時代的犁，耕耘那三尺講壇，我們就在這平凡中奉獻着。
如果説黎明的奉獻是太陽，黑暗的奉獻是羣星，大地的奉獻是鮮花；那麼，老師的奉獻就是對學生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生説：教育不能沒有情感，沒有愛;沒有情感，沒有愛，就如同池塘裏沒有水一樣，也就沒有教育。
學生不是老師的親骨肉，但家長把孩子送到學校，交到了老師手中，同時，也就把信任和責任放到了我們的肩上。
我所教的班內有一個性格特別孤僻的女生，平時性格內向，不善言辭。初來荀子這一陌生的環境，自卑的心理使她的成績越來越差。我看在眼裏，急在心上。為了提高她的成績，我是絞盡腦汁：下課時我總是等她沒有疑問時再離開教室。為了樹立她的自信心，我對於她作業中的錯誤，從不輕易打差，只是細心地用紅筆圈出來。有時為了讓她在同學們面前露一手，我有意將第二天的學習內容先教給她，或難題的解決方法事先透漏給她，讓這朵沒有色彩的小花逐漸鮮豔起來，生動起來。一段時間後，學生越來越活潑，她的成績從不及格到六十幾、七十幾，一直到了久違的八十幾分。看到燦爛的笑容又回到了她的臉上，我感到特別欣慰！
還有一個學生，父母離異，平時他放假到奶奶家，奶奶很崇他。但他的性格倔強而又心靈脆弱，受不了別人的半點批評。有一次，他因為紀律不好被班主任批評，而變得消沉、靜默。他説他要轉學了，家人已經給他找好了學校。我從他的日記裏讀出了他的心事。我覺得我有義務去幫助他，用愛心去感化他，讓他自己清醒的面對現實，面對自己的心靈。那段時間，不管是在教室裏、花壇旁還是操場上，都留下了我們倆促膝談心的身影終於。終於，他留下了，以堅毅的翅膀飛翔在屬於他的那片天空。
每當清晨走進校園，聽到那一聲聲清脆的老師早；每當夜深人靜，欣賞學生們那一篇篇優秀的習作，我感到多麼滿足，多麼富有，多麼自豪！
美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝；如詩的青春就在這年年月月的三尺講台上得到永葆。我快樂，校園成為我情牽夢縈的地方，這兒有我的學生；這兒是聖潔的沃土，希望的綠洲！擁有，我承擔着責任；奉獻，我體驗着幸福；創造，我享受着生命。教書育人，使我的生活充實、自在。
三尺講台雖不寬，但我手持教鞭，心繫明天；一間教室雖不大，但我愛學生，燃燒自己的青春才華。 在這一平凡而又神聖的教育殿堂，我願做一個人梯，讓學生踩着我的雙肩向上攀登；
我願做一塊鋪路石，為學生的成功之路鋪設堅實的路基！
老師們，讓我們用愛心搭起橋樑，用真心築起友情，用關心凝成團結，一起為荀子的明天更加輝煌而奮鬥吧！讓我們把師愛變成一首歌，悠揚地唱到人生的盡頭；化作一盞燈，久久地燃燒，成為一個光明的凝聚點！讓我們滿懷豪情地告訴天下人：教書育人，捨我其誰？
第3篇
參加工作也快有十年了吧。我教書的第一所學校就在生我養我的村莊裏，山溝溝，交通不方便，不過還好，在哪裏還不是教書呢。這一呆就呆了好多年。學校裏學生最多的時候有八十多個學生，後來，學生越來越少了，老師也越來越少了，我知道，學校裏留不住優秀的老師。我們經歷了太多太多難捨難分的場景，新的老師來了，同學們整天整天圍着新老師蹦來跳去，老師要調走了，同學們淚流滿面，依依不捨的送老師離開。不過還好，我這個老師依然還在，年輕，孩子王，愛講故事，整天整天的屁股後面跟着一羣調皮的小孩子。時間就是這樣一晃而過了，真的過得好快，特別是每當回憶起往事的時候。看着每一個小孩慢慢地長大，送走一屆又一屆的學生，可是我總是覺得自己怎麼還長不大的呢？怎麼總覺得自己年年都是十八的呢？因為在我的世界裏，在心目中，都是那些整天無憂無慮又天真的孩子。跟孩子在一起久了，自己也就變得單純起來了。那時候我總是在想，如果我也能有像大學裏的教授一樣有很多知識文化，那該多好，不過我哪裏能有那麼大的才華就是，只是很認真很用心的上好課。
有一年，我只有四名學生，不過依然規規矩矩地教書上課，依然每週星期一在校園裏舉行升旗儀式，從不敢有半點馬虎。那四個學生都被我教的很好，才四個學生，教授級的待遇了，再叫不好那就説不過去了。
學生少了，偌大一個校園裏就顯得十分的空蕩蕩。平時活動不到的地方，就會長滿了野草，一有空我就拿着一把刀在校園裏割草。那些草愛長就長吧，反正我怎麼割也割不過它們。
我的生活總是那麼清平，有些寂寞，特別是放學後校園裏冷冷清清的，特別是每當週末，只有我一個人看守學校，總是盼望着上課的時候，不過習慣了就不要緊了。我總是能從這種平淡的日子裏中得到許多的快樂，知足常樂，生活無憂無慮，認認真真的把自己的.工作做好，很積極和樂觀的面對着每一天，總有一天，我也會桃李滿天下，就像是在一片田野裏撒下辛勤的汗水，來年，就會擁有豐收的喜悦。
沒有鮮豔的花朵，沒有華麗的語言，也沒有飛揚的激情，我只不過是一名平凡得不能在平凡的鄉村國小教師，默默地把每一個村裏的孩子教好，教他們知識文化和許多做人的道理，默默地堅守崗位。我愛每一個學生，我的學生也會愛戴我這個平易近人的老師的。
最後，用一句話來結束我的演講吧：如果一個學生，知道自己的快樂，那他們就真的快樂了；如果一個老師，能懂得自己的幸福，那他就真的幸福了。
第4篇
花開花落一度秋，總有感動湧心頭。不知不覺中，我這個為了教育夢想遠道而來的新教師，在xx這片熱土上已生活了一年。一年來，我常常感動於這裏日新月異的變化，感動於這裏淳樸的民風，感動於那些為南頭的發展，奮鬥在不同工作崗位上的人民“公僕”們！
瞧！那一幢幢整齊漂亮的住宅樓，寬廣舒適的健身廣場，惠及萬民的通村公路，書香四溢的農家書屋……這一切的一切展現了這座嶺南小鎮的崛起！一件又一件實實在在的惠民政策和惠民工程，使生活在這裏的老百姓得到實惠，我這個普普通通的教育工作者，在心存感動之餘更多的是對那些務實為民的奮鬥者的敬佩、感恩以及對人生的思考……
去年的秋天，我帶着一臉稚氣走進民安國小，帶着滿腔熱情融入到可愛的學生中，邁出了我職業生涯的第一步。每當我望着那些在教育戰線上嘔心瀝血數十載的老教師孜孜不倦的身影，看着他們青絲變白髮仍兩袖清風，默默耕耘着，從他們的身上，我讀懂了什麼叫奉獻。
為民、務實、清廉是一種高尚的境界。初為人師，當我站在由知識、情感、理想、信念彙集而成的三尺講台，面對幾十雙渴求知識的眼神，我深感肩上的責任重大。每當我不厭其煩地為“學困生”輔導時；每當我與因學習壓力而憂慮、徘徊的學生促膝長談時；每當有一個學生掉隊讓我寢食難安時，這一切的一切並非名利所至，這一切都緣於心底那份執着的愛，學習機會對於他們來説是多麼的不易、多麼的寶貴，因為每個學生都承載了一個家庭的全部夢想與希望！人常言：“以愛記住愛，以真誠換取真誠”。為民、務實、清廉不應是一句口號，應該是一種忠於事業的激情。所以，在我們的工作中多一些愛心、耐心、細心，哪怕一個微笑，一聲問候，一句鼓勵的話語，也許就能喚起他們擁抱生活的勇氣，鼓起他們遠航的帆。因為有了愛，地更闊，天更藍；因為有了愛，花更豔，草更芳。而心中的那份愛，將激勵着我在人生的道路上艱苦跋涉，用愛心去托起明天的太陽！
“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”。我將永不懈怠地追求，我深信終有一天，我會滿載一船星輝在光輝斑斕裏放歌，我無悔我的選擇，我正努力用自己的實際行動，踏實的工作作風回報那些愛我和我愛的人。朋友們，請允許我再次向那些“為民、務實、清廉”的人民公僕們致敬！我將滿懷信心地與那些拼搏在各個工作戰線上的朋友們共同攜手迎接xx光輝、燦爛、美好的明天！
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