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512國際護士節的紀念活動計劃5篇 致敬護士:精彩活動 盡展關懷

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本文旨在介紹“512國際護士節的紀念活動計劃”。護士是醫療事業中默默奉獻的羣體,他們無私地奮鬥在一線,為病患帶來康復與希望。為了表達對護理事業的敬意,我們計劃組織一系列紀念活動,旨在向護士們致敬並呼籲社會關注並支持他們的工作。

512國際護士節的紀念活動計劃5篇 致敬護士:精彩活動 盡展關懷

第1篇

1 、方向:通過演講競賽,大力挖掘職工的內在潛力,量化個人的`工作水平,提高職工的道德素養與從業標準,從而為我院下一步各項工作的展開打下良好的基礎。

2 、效果:可分科室與機構進行分組,從而增強職工的集體歸屬感與榮譽感,增強同事之間的凝聚力與向心 力。

二、宗旨 思路:為配合仁愛醫院開業,充分調動職工積極性,營造積極向上的敬業愛崗工作氛圍,特舉辦“仁愛醫院 護士節演講比賽”活動。

2 、每科室至少要有三人報名參加(參加人數與獲獎分數成正比)

3 、設先進單位獎與先進個人獎。(先進單位獎一 1 、二 1 、三 2 等獎)

4 、設個人獎 10 名(特等獎 1 名、一等獎 2 名、二等獎 3 名、三等獎 4 名、優秀獎 10 名)

人員:以科室為單位為參賽選手打分,最後有評委統一打分。

六、演講比賽通知:以文件形式下發到科室,有科室組織備稿選參賽代表。

512國際護士節的紀念活動計劃5篇 致敬護士:精彩活動 盡展關懷 第2張

第2篇

(三)開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽;

(一)4月27日前完成“優秀護士”和“星級護士站”的評選工作;

1. 本單位在冊在崗且連續從事臨牀護理工作一年以上的護理人員;

3. 具有良好的思想品德和職業道德,遵紀守法,無違法違紀現象;

4. 堅持“以病人為中心”,視病人如親人,關心體貼病人,在文明優質服務方面起到模範表率作用,並得到同行和病人的普遍好評;

5. 熟練掌握基礎護理和專科護理知識,護理操作技術熟練,業務水平較高,成績顯著;

2. 全體護士儀表端莊文雅,精神面貌積極向上,使用文明用語,行為舉止符合護士行為規範;

(一)各科室(護理單元)按照有關標準,自下而上,層層評選、逐級推薦,確保推薦質量,原則上每個科室(護理單元)限推薦“優秀護士”候選人一名;社區體檢部可參照一個護理單元推薦。

(二)申報“星級護士站”的集體,按要求填寫申報表,並附1000字以內的事蹟介紹,於4月24日前報護理部,逾期視為自動放棄。

(三)醫院紀念“5.12”國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”6名和“星級護士站”2個。

(四)護理技能操作比賽由護理部統一組織,每個護理單元推薦1名代表參加比賽,按成績產生一等獎1名,二等獎2名、三等獎4名。

第3篇

在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾,帶領38名護士奔赴前線,參加護理傷病員的工作。因當時醫療管理混亂,護理質量很差,傷病員死亡率高達50%.於是,南丁格爾就潛心改善病室的衞生條件,並加強護理,增加營養。半年之後,傷病員死亡率下降到2.2%.這一事蹟傳遍全歐。1860年,她在英國倫敦創辦了世界上第一所正規護士學校。她的護士工作專著,成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑑於南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展,因此被譽為近代護理創始人。南丁格爾1910年逝世後,國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節”。

“5.12”為紀念國際醫務護理創始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動,目的在於激勵廣大護士紀承和發揚護理事業的光榮傳統、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

護理工作最獨特的功能是協助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康,它是結合科學、倫理與藝術的一門學科,因此,護理人員必須不斷的自我充實,以培養護理人員事業的素養和樂觀進取的精神。

護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感,把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者,學習和發揚近代護理學創始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,“南丁格爾是英雄,是我們護士的驕傲,她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,這位1820年出生的護士在克里米亞戰爭中搶救傷員的動人事蹟,鼓舞了一代又一代的的記理人員,她永遠活在我們心中。”讓我們為培育更多的跨世紀的南丁格爾式的護士而共同努力吧!

環境創設:在教室裏張貼一些護士幫助病人護理的圖片。

1、你們知道5月12日是什麼節日嗎?請小朋友們猜一猜。

4、教師講述護士節的來歷。幼兒聽聽是為什麼有這個節日的。

1、當小朋友生病時護士阿姨做些什麼?(打針、量體温等等)

2、請班上一個小朋友瞭解到的有關護士的工作講述給大家聽?

(二)討論:如果小朋友是一名小護士,你是怎樣來對待病人的?

(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

1、小朋友們看看倪老師穿着怎樣的衣服?頭上還帶着什麼?(白大褂、白色扁形帽)教師引導幼兒認識護士的服裝。

2、護士穿着這樣的服裝就準備工作了,我們請倪老師來説説她的工作。

5、教師小結:護士的工作很辛苦,她們看到有病人就幫助病人護理,也穿者白色的衣服工作,所以我們都稱她們是“白衣天使”。

1、請大家一起來説説我們要怎樣來保護好自己的身體。

1、現在我們一起來看看護士在工作時的醫學,教育網收集整理一段錄象。

2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。

第4篇

為了紀念“5.12”國際護士節,弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質。為了激發我院全體員工全心全意為病人服務的工作熱情,不斷增強“以人為本,優質服務”的理念。我們在院內舉辦首屆護理技能操作比賽、“天使之美”文藝活動。具體內容安排如下:

弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質。不斷增強我院護理人員“以人為本,微笑服務,愛崗敬業,勇於奉獻”的理念,促進護理工作全面、協調、持續發展。

4、比賽內容:①靜脈輸液②無菌操作③鋪備用牀④吸氧

以8人團隊形式比賽,每項比賽各科室派出兩名護士參賽7、比賽規則

①比賽評定標準依據下發的《護理操作評分標準》為準。

③每位參賽者必須在規定時間內按要求完成比賽內容。

④參賽選手的現場實際操作可自行選擇合作者(模擬患者)配合操作。

開幕式→操作比賽(第一輪鋪牀、第二輪靜脈輸液、第三輪吸氧、第四輪無菌技術)→禮儀表演→頒獎及閉幕式

選手按時進入比賽地點→按規定時間進行操作技能考試(要求邊操作邊表述)→評委現場打分(分數彙總)→評委確認簽名。

②操作技能比賽以現場實際計時的操作方式進行,要求在指定時間內完成。

③參賽用物由醫護部統一提供,選手不可自帶操作物品。

④參加比賽的選手需自行選擇配合者(模擬患者),配合者需嚴格執行考場規則,不得有暗示、説話和提醒等舉動。

為確保護理技能操作比賽的質量,遵循公開、公平、公正的原則,設立裁判組、計分組、禮儀組、現場組

1、擬設獎金額:一等獎:100元4人合計400元優秀獎:50元12人合計600元

第5篇

經研究,決定舉辦第104個國際護士節慶祝活動,現將有關事項通知如下:

2.各鄉鎮(街道、南湖監獄)計生辦、計生服務站全體工作人員 ;

5. 縣疾控中心和縣衞生監督所班子成員及部分工作人員;

第三個階段:開展 “我和美麗有個約會” 主題講座(由教育部美容講師(bptt)培訓基地心理、禮儀專家,--學校校長--老師主講)。

2.榮獲20__年優秀護士、護士長下午13:00到場彩排,參加慶祝活動的`護理工作者須統一着護士服、戴燕尾帽。

3.請參加人員在活動期間務必關閉手機或調成振動狀態,不得隨意走動,保持會場秩序。

4.各單位要加強領導,在保證單位正常工作和醫療業務開展的前提下,積極組織好本單位相關人員參加活動,不得缺席。

5.請各醫療衞生單位於5月8日下午17:00前,到縣衞生和計劃生育局辦公室領取座位票。

6.縣衞計局、各鄉鎮(街道、南湖監獄)計生辦、計生服務站參加人員請在工作人員的指引下到指定區塊就座。