母校是我們求學生涯的搖籃，是培養我們成長的沃土。在母校的歲月裏，我們汲取了知識的營養，塑造了自己的品格。感恩母校是我們每個學子的心聲，它承載了我們對這片土地深深的眷戀和感激之情。本文將探討如何用文字表達對母校的感恩之情。
第1篇
就要到一年的畢業季了，回想起我在母校裏度過的歡快時光，那些美好的畫面，現今全都匯聚成了四個字，感恩母校。
感恩母校，感恩母校給了我一段如此美好的青春時光。從我第一天揹着行李來到母校起，母校就給了我無盡的温暖。校園裏的景色很美，翠翠樹木，嬌嬌花影，在我進校園裏的第一天起，我就欣賞到了母校的美景。這就更不用説在今後不同時節裏瞧見的母校模樣，一直到現在我都還是忍不住的想感慨，我的母校真美！
母校的美不僅是在風景上，更是在人上。母校裏的同學都很親切友好，同學們之間禮貌相待，誠信往來，校園裏的氛圍一片和諧。
感恩母校，感恩母校給了我們一個如此好的學習環境，以及濃厚的學習氛圍。母校裏的同學大都努力好學，常常走在校園的小道里，我們都能瞧見不少健步如飛的同學，他們是在爭分奪秒的爭取將時間放到學習之上。校園裏的學習氛圍，以及很多同學們的學習態度都是受了這一部分同學的影響，在學習上產生了一種你追我趕的緊迫，讓校園裏的每一位同學都爭分奪秒的學習起來，就怕落後於人 。
也正是因為有了這種學習的氛圍，讓母校裏的我們全都鼓足了勁朝着我們的學習目標衝了去。於是，我們的學習成績變得更好了，我們本身也變得越來越優秀了。
感恩母校，感恩在我的成長路上有你的陪伴，感恩母校一直以來對我，對大家的付出。母校，您就像是我們的母親，希望我們能在您這裏變得更優秀，然後活出我們一個精彩的人生。感恩母校，感恩您賦予我們的一切，感恩您讓我們看到了一個更好的自己。
第2篇
六年的時間似乎匆匆而過，又有點長。這時，我已經進入了六年級上學期，這使我悲喜交加。悲傷是因為我即將和朝夕相處的老師和同學分手。快樂是因為我會學到更多的新知識。回顧6年來走過的路，不知道老師們為我們花了多少心思，擔心了多少次。多少個晚上，老師開燈，為我們不辭辛苦地批改作業。老師們竭盡全力教育我們，使我們從無知的孩子變成稍有知識的男孩。（你知道的）。我敬愛的老師啊！是你為我打開了學習之門。是你帶領我進入知識殿堂的。是你帶我去了知識的海洋。你幫我看知識的報告。你的諄諄教誨我將永遠銘記在心。付出了你的心血，我永遠忘不了。你就像勤勞的園丁一樣，把知識的露水澆在茁壯成長的花朵上。你像陽光一樣温暖人們的心。“春蠶到絲都成了，蠟火化為灰燼，開始枯萎。”老師為我們付出了很多，但沒有尋求一些回報。親愛的同學們，這五年來我們經歷了酸甜苦辣。我們一起奮鬥，一起提高，一起成長，一起笑。雖然我們會分手，但再想想，我們會在自己的夢想中更進一步。難道這不值得興奮嗎？“海內存朋友，水平線就像鄰居一樣。單擊不管我們在哪裏，我們的友誼就像一朵臘梅，冰雪拍打依然屹立，綻放，挺拔，散發着內心深處的芬芳。我們面前的路只能坎坷，但如果有勇氣和自信，就要突破困難和危險，到達夢想的另一邊。（另一方面）。母校的藍色操場上到處都是我們的腳印和笑聲。他（3）班有我們共同奮鬥的汗水。那面國旗上記錄着我們升國旗時莊嚴的景象。六年的友誼很難分離。這五年來發生的事就像一張照片。記憶就是相冊。這些小事珍藏在我心裏。（記憶）。母校，你放心吧。我們會努力，奮進，騰飛！在這一刻，我們為你感到驕傲。但是以後你要為我們驕傲！
第3篇
我的母校，我夢想的港灣，我馳騁的四肢，我翱翔的翅膀。這個曾經有過彷徨，有過逃避的地方，裝載了我們小小的志願。
這個熟悉的不能再熟悉的地方，這個令我增添了許多煩惱的地方，一時間竟有如此的不捨。曾幾何時，我曾羨慕那些戴紅領巾的大哥哥；曾幾何時，我曾試圖逃脱老師的束縛；曾幾何時，我曾為了成績做了許多的掙扎；曾幾何時，我對這個母校，已然增添了不捨。
當初，哭着嚷着不來學校的我，已悄然長大，當初曾對雙休日無限憧憬的我，也逐漸長大。當初，為了玩具潸然淚下的我，也慢慢懂事。原來，我在母校的培育下，我在老師的教誨下，我在同學的幫助下，逐漸綻放出自己的光芒。
或許，幾十年後，學校的畢業名單裏曾記過李伸伸這樣的名字，而我的心底，也會留着一個神聖的地位，那邊是母校。
多想再來到母校，再做一次曾經因為酷曬而無限嫌棄的早操，再聽大隊輔導員報一次響亮的立正，再聽老師講一次同學們好，在聽一次屬於我們班級的笑聲。
叮鈴鈴，又是一次鈴聲響起，不過，這次是畢業考的響鈴，是離開學校的證明，用自己的'筆，去給你那美好的六年，一個完美的答卷。
為你那精彩的人生，劃上屬於你的等號。母校，再見，等我長成雄鷹，再將你們一一回報。
本篇抒情散文，表達的是作者對於母校的依戀之情，作者的內心獨白非常細膩。主旨明確，中心突出，文章的立意淺顯而富有豐富的意藴。描寫景物細緻生動，景中寓情富有內涵。
第4篇
時間過得飛快，轉眼間我就到了六年級了，我馬上就要離開曾經陪伴我長大的母校。
我今天想告訴母校：你是寬容大度的“人”，能容忍一切，但是你絕不能容忍不尊重你的人，你是讓我們學習的而不是讓我們來打鬧的。聽媽媽説：每當六年級的大哥哥、大姐姐畢業出去的時候，我們會迎來一批小弟弟、小妹妹，小弟弟、小妹妹來報名時可難了，有的家長為了把孩子送到我們學校學習，凌晨3時就有家長抬着小板凳來排隊報名，到早晨5點50分就已經有上百位家長來排隊了。我們的母校很受歡迎，毫無疑問我們是最好的學校，有最好的老師，最棒的飯菜，最獨特的教育方法，最優美的學習環境，最優質的學習教材。我們學校的辦學目標是：縣內領先、省市一流、國內知名。我們的校園口號是：懂得規則、擔當責任、自主自立、自信自強。校訓：崇尚一流，自強不息。
一踏進大門，沿着左邊的樓梯上去，你就會發現有一個小小花園，這時你就會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園，這花園雖然不大，但卻別有一番風味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂在採蜜。
這就是承載了我國小生涯無數快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這裏的每一棵樹，每一級台階，每一條走廊都是那麼熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學樓，培養了一代又一代的學生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛！怎能不使我們嚮往未來呢！
教師評語：描寫細緻生動，感情真摯感人。優美的校園因為有你們而變得精彩，你們就是校園中最美的風景。
第5篇
感謝母校臨近畢業，我多麼迷戀國小學校，那裏多麼波瀾壯闊，對母校的千言萬語化變成了兩個字——感謝。（你知道的）。學校的美景、教室的陳列、同學們的爭論、老師的關懷、比賽和友愛融合在這個國小時代。回憶一下母校發生的一切，哦！原來母校給了我那麼多，真該好好感謝。感謝的母校他給了我友誼，就像清泉一樣。下課跑的時候，玩脾氣很濃的我不知道路上的絆腳石，摔倒了，坐在地上一直喊，但母校不是友誼，援助的一隻手拉着我，好像把我從深淵裏救了出來。所以，安慰的聲音從四面八方傳來。“不要傷心。下次不會了。”好像泉水注入我的心湖，洗滌了我所有的痛苦。母校的友誼清澈透明，打動人心。感謝的母校他像苦澀甜蜜的咖啡一樣關心我。流感季節，學校咳嗽聲不斷，母校關懷聲也不斷。“哦！你病了，不用回家，去診所還是喝水？在我的辦公室裏。”課堂上老師親切地對我説這樣的話。在老師的臉上，除了嚴肅和認真之外，還關心。甜蜜的咖啡自動流淌在我心中。關心又顯現出來了。課堂上老師無情地批評了我，老師和我的臉上掛着不滿。是苦澀的咖啡。慢慢品嚐起來精神抖擻。哦！老師的提醒是正確的。母校的關心對老師來説是苦澀而甜蜜的。就像咖啡一樣其實母校給我的不是感情，而是歡樂、悲傷、愛情、知識。國小知識，例如9層舞台下堆積的泥土，是基礎和重要的筆畫。他就像漂泊的紅色帆船。以後是否美麗，回顧今天，母校給了我一切。（美）。離開母校的那天，我站在學校門口，看着校徽，宣稱要用學業把對母校的感激變成現實。
第6篇
她似一絲暖暖的春風，吹起了我心中盪漾的漣漪；她似一股甘甜的暖流，滋潤了我乾渴的心田；她似一縷温和的陽光，温暖了我寒冷的心靈；她似一位慈祥的母親，孕育着一個個幼小的生命。她--就是天們市竟陵國小。
時間如流水，轉眼間，我已在竟小度過了六年的幸福時光。我從一個朦朧、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生，我的夢想也將在這裏起航。
感恩母校，我在這裏健康成長。數學課上，我遇到了不會做的題目，數學老師就不厭其煩的為我講解，一遍、兩遍……直到我聽懂了為止！
感恩母校，給了我發展的新天地。語文課上，我積極舉手發言，表現良好，並且我的朗讀水平好。每當星期一升旗儀式歸我們班演講的時候，語文老師總是讓我讀，鍛鍊我，經過多次，我在大眾面前的表現也越來越好，朗讀能力也越來越高！
感恩母校，讓我領悟了多少人生道理。美術課上，老師讓我們畫畫，她卻站在講台上為我們講故事：《龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自誇，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢；《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人……
課堂上，課餘裏，我們不斷合上又打開一本本書，一次次品味學習裏的收穫。母校給了我們知識，同時也給我們樹立起了一個個新的目標。即將畢業的我們，是否該給母校一個驚喜呢？
第7篇
歲月如同奔流的河水，帶着悲歡離合一去不回，來不及道別，只剩下離別時夾雜着遺憾的淚水落到地上“粉身碎骨”，讓我們珍惜這僅剩的一個月吧。
母校的足球場上有着我們踢球時的汗水，有着輸球后的淚水，還有我們歪歪扭扭的腳印。我曾在這片足球場上快樂的歡笑，揮灑汗水；也曾在這裏悲傷哭泣，抒發着輸球后內心的不甘。這片綠蔭場默默地看着我走過六年的風風雨雨，靜靜的為我們付出。謝謝你，足球場。
音樂教室裏時不時傳出的歌聲是母校最美麗的風景線，這歌聲聲聲悦耳，聽了以後令人浮想聯翩、心情愉快。
那裏燈光明亮、桌椅整齊、一塵不染。我們在那裏學習，在那裏説笑，在那裏成長。教室裏的每一個地方都充滿陽光，每個地方都有我們的腳印，每個地方都有我們的歡笑……
還記得有一次，我們舉行足球比賽，我們在足球場上飛奔，斷球、傳球、接球、過人、射門——球進了！母校，是您讓我踏上了綠茵場，是您給了我這次展示自己能力的機會……
六年前是您敞開胸懷，熱情的擁抱我，歡迎我的到來；六年後我們卻要分離。我是應該悲傷還是應該快樂？我的心情不知用什麼詞來形容，但是有一句話卻涵蓋了我內線的所有感情，那就是“謝謝您，母校！”
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