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書信類英語作文6篇 The Art of Letter Writing: Mastering the Art of Expressing Yourself in English

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書信類英語作文6篇 The Art of Letter Writing: Mastering the Art of Expressing Yourself in English

第1篇

答辯人與被答辯人房屋租賃糾紛一案,現根據《中華人民共和國民事訴訟法》第一百一十三條之規定,答辯如下:

一、本案訟爭的關鍵在於答辯人向被答辯人所繳付的資產押金的性質問題。

1、被答辯人訴稱人民幣100萬元的押金屬於有形財產押金,被答辯人的履約行為並未造成答辯人其它有形財產的損失,而且,雙方也沒有將該100萬元約定為定金性質的金錢質,因此,答辯人應該將財產押金100萬元退還被答辯人的説法是錯誤的。

根據x4年2月31日,答辯人(出租方)、被答辯人(承租方)及出租代理深圳 物業管理有限公司三方簽訂的《房屋租賃合同》(以下簡稱合同,見附件一)第五條保證金及押金條款第4項承租方在簽署本合同時,對租賃區內所有資產(以三方簽字認可的清單或影像資料為準)向出租方繳付資產押金(以下簡稱squo;押金squo;)計人民幣壹佰萬元整(含煤氣押金伍萬元整);第5項在本合同期滿時,則出租方應在承租方完全撤出租賃區並全部履行本合同各項條款規定後三十日內將保證金、押金不計利息返還給承租方;第6項雙方一致同意保證金及押金不可抵作租賃期內任何時間所拖欠的租金、管理費及其它應繳費用;以及合同第八條違約責任條款第1項在本合同的五年租賃期內,合同三方均不得藉故提前解除本合同。否則追究違約方的違約責任。如承租方無法繼續履行本合同,需提前六個月書面通知出租方,承租方繳付的保證金及押金歸出租方所有,且租賃區的所有動產及不動產當歸出租方所有;第3項如承租方拖欠租金或其它應繳費用,出租方按每日千分之三的標準向承租方收取所欠費用的滯納金,若承租方欠費超過三十天,出租方可視為承租方違約及其單方面終止合同,承租方繳付的保證金及押金歸出租方所有等規定可知,被答辯人按照合同約定向答辯人繳付的資產押金雖然也是屬於非定金性質金錢質的一種,但根據雙方當事人在合同中的約定,在被答辯人違約的情況下,上述資產押金就同時具有違約金的性質,作為對被答辯人出現違約行為的一種處罰。而並非如被答辯人所講的僅僅只是一種有形財產押金。

根據合同關於租期的規定租期五年,從 年 月10日起至 年 月10日止;以及合同第八條違約責任條款之規定,對於被答辯人於x2年7月單方面終止合同,遷出租賃區並拖欠答辯人各項應交費用的違約行為,答辯人當然有權按照合同約定沒收其已繳保證金及資產押金等作為違約金處罰。

2、至於被答辯人主張其履約行為並未造成答辯人其它有形財產的損失則純屬錯誤理解了在被答辯人違反合同約定的前提下上述資產押金的性質。答辯人沒收被答辯人資產押金的行為不僅符合合同的約定,同時也符合我國法律的相關規定,根據《中華人民共和國合同法》第一百一十三條規定當事人一方不履行合同義務或者履行合同義務不符合約定,給對方造成損失的,損失賠償額應相當於因違約所造成的損失,包括合同履行後可以獲得的利益,但不得超過違反合同一方訂立合同時預見到或者應當預見到的因違反合同可能造成的損失。被答辯人提前退租,單方面終止合同的行為,使答辯人的租賃房產處於閒置狀態,而且這種閒置狀態所持續的時間也是不確定的,因此與在合同剩餘履行期限內答辯人可以獲得的租金收益相比較,沒收被答辯人所繳押金、保證金作為違約賠償,當然是既合法又合理。同時,在合同的違約責任條款中已經對被答辯人提前退租的行為會導致沒收押金、保證金的違約處罰作出了明確的約定,被答辯人在簽署合同時就已經能夠預見到其違約行為會造成這樣的損失。因此當合同約定的違約事實出現的時候,按照合同約定進行違約處罰也就是法律所允許和受法律保護的。

雖然雙方在合同第五條第4項中約定資產押金為人民幣100萬元(含煤氣押金5萬元整),但是,根據原合同三方就資產押金事宜所簽訂的《補充協議》(見附件十五),第一條現答辯人同意將資產押金降至人民幣80萬元整,5萬元人民幣作為被答辯人煤氣開户押金,由被答辯人自行辦理煤氣開户手續規定,答辯人實際只收取了被答辯人資產押金80萬元(見附件十六),另外的5萬元煤氣開户押金是由被答辯人自行向煤氣公司辦理煤氣開户時所繳納,系被答辯人與煤氣公司之間的另一合同關係,與答辯人無涉,也就不存在要求答辯人返還的問題。

三、被答辯人在履行合同的過程中不僅存在單方面終止合同,提前退租的違約行為,而且沒有履行合同第八條第1項所規定的提前解除合同需提前六個月書面通知的義務,並且從 年 月 日起開始拖欠答辯人租金、管理費、水電費等各項費用,至今未曾繳納,造成答辯人重大經濟損失。

x年x月x日,被答辯人向租賃代理 物業提出中止與答辯人廣場的房屋租賃協議,原租賃協議至x年 x月x日截止(見附件五)。物業接函後於x年x月x日向被答辯人回函,對被答辯人要求提前終止合同深表遺憾,並表示將嚴格依照有關合同辦理(見附件六)。被答辯人隨後又於 年 月 日向中萬物業來函要求繼續租用答辯人場地,並希望協商將租賃費固定在每月港幣拾萬元(見附件七), 月 日又再次蓋章確認(見附件八)。由此可知,被答辯人在 年 月仍表示要續繼租用答辯人場地,又何來其起訴狀中訴稱租賃期限截止至 年 月 日一説。

但是,被答辯人在提出續租的要求前後,並未繼續履行自己應盡的合同義務,從 年 月 日起開始拖欠答辯人房屋租金、管理費、空調費、水電費、維修費、停車卡費等各項費用,並於 年 月 日停止營業,全體人員撤離租賃區,且未與答辯人辦理租賃區移交手續。答辯人於 年 月 日向被答辯人發出催款函(見附件九),告知其欠費天數及金額,並告知如其未於 年 月 日前繳清欠費,則須按合同規定承擔相應違約責任。但是被答辯人依然置之不理,即便算至 年 月 日,被答辯人拖欠答辯人費用也已達34天(見附件十),嚴重違反了合同第八條第3項之規定,答辯人遂於當日向被答辯人發出《關於收回租賃區的通知》(見附件十一),要求被答辯人應在接到本通知十日內將租賃區交還答辯人,並於 年 月 日前到工商行政管理部門完成註銷手續,答辯人將按合同規定繼續計租至被答辯人完成上述手續。

其後,被答辯人仍未向答辯人交納任何所欠費用,答辯人於 年 月 日收回了租賃房產。至 年 月,被答辯人已拖欠答辯人租金、管理費、空調費、空調加時費、水電費、維修費、停車卡費、滯納金、補償金、補交優惠期租金、公證費、審計費等各項費用共計港幣 元,人民幣 元(見附件十二);同時,答辯人收回租賃房產時,經公證處、派出所、會計師事務所三方到場清點,證實缺少部份資產,估價為人民幣 元(見附件十三);被答辯人曾對租賃區內原裝修進行改動,根據《房屋租賃合同》第八條之約定,被答辯人須重新恢復原狀,恢復費用約為人民幣 元(見附件十四)。答辯人對於上述正向貴院提起訴訟。

答辯人認為,合同一經簽訂,雙方當事人均應嚴格遵守。在被答辯人違反合同約定,提前退租、單方面終止合同的前提下,被答辯人繳付給答辯人的資產押金就同時具有了違約金的性質,被答辯人當然有權按照合同約定沒收上述資產押金,以賠償被答辯人的違約行為給答辯人所造成的損失。同時,被答辯人拖欠答辯人租金等各項費用的行為,亦構成違約,理應同時承擔還款的法律責任。因此被答辯人訴請返還資產押金的請求缺乏事實和法律依據,依法應予以駁回;而答辯人循法律途徑對被答辯人的各項違約行為進行追償之訴訟請求理當受法律的支持!

書信類英語作文6篇 The Art of Letter Writing: Mastering the Art of Expressing Yourself in English 第2張

第2篇

大學聯考就在眼前,為大學聯考長跑了三年的你們,我想對你們説:要肯定自己,超越自己,創造自己,要心中伴着信念,帶着希望,邁向輝煌!

此時不搏何時搏,幸福在於拼搏,享受在於拼搏。拼什麼?拼效率,有了效率才會有成功;拼心態,愉悦的心態激活大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

有了頑強毅力就不畏懼任何失敗。學習需要頑強的毅力,在學習中,努力永遠是最可靠的一條。努力的成效,並非某一天就可以看到的,而是需要積累,積累,再積累,只有做好量變才能達到質變。量變的過程是很枯燥,很乏味,甚至可以説是種折磨,有了不怕這些失敗的毅力,才能更好的戰勝大學聯考。

有了高效率才能更快的走向成功。學習,需要技巧。需要講究策略,要善於從老師和其他同學的經驗中總結學習方法,並且要結合自己學習的具體情況,只有你自己摸索出來的,才會是最適合你的,並且可以取得最大效果。

有了好的心態才有更靈活的思維。首先要學會開朗起來。開朗,會讓你覺得世界的一切都會美好起來,會讓你暫時的挫折變得渺小,變得不足以讓你氣餒。然後要學會放寬心,千萬不要總是糾結於自己過去的某些小錯誤上,要記住,關鍵的是之後如何去做。

有了好的心態才有更靈活的思維。首先要學會開朗起來。開朗,會讓你覺得世界的一切都會美好起來,會讓你暫時的挫折變得渺小,變得不足以讓你氣餒。然後要學會放寬心,千萬不要總是糾結於自己過去的某些小錯誤上,要記住,關鍵的是之後如何去做。

人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。無論你現在處於什麼位置,只要馬上行動起來,就不會晚。就算大學聯考就在明天,變數也是很大的,因為,有很多不定因素的存在。所以,誰都不能放棄,放棄的結果等於零,而努力,卻可以創造出無限。

花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮鬥不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。要相信,自己能行!只要自己相信,一切皆有可能!

平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的人生定會在我們的不懈追求中走向永恆。無論還有多少日子,只要心懷夢想,努力拼搏,定會讓飛翔的夢在六月張開翅膀,讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶着從容的微笑,去贏得志在必得的輝煌。

第3篇

森林是大自然的生態屏障,是人類生存繁衍的搖籃。森林無時不在造福於人類,保護森林就是保護人類自己。每年冬春之際,是火災的多發季節,全國每年因為森林火災,大片的森林被毀,大量的財產和人力、物力資源受損,還出現了眾多的人員傷亡。因此,為了保護我們的生存環境,為了建設我們綠色的家園,我校特發出致所有學生家長的一封公開信,並提出如下幾點建議:

一、森林防火,人人有責。森林防火要做到五不準:1、不準在林區吸煙和亂扔煙頭、火柴棍;2、不準在林區上焚燒紙、燃放鞭炮;3、不準在林區周邊燒火肥、燒稻草、燒火取暖;4、不準在林區玩火;5、不準在林區內燒烤食物、搞野炊。家長作為學生的監護人,要積極配合學校,加強對自己子女的森林防火安全教育,不斷強化防火安全意識和法律意識。

二、嚴禁子女攜帶火種上學,嚴禁子女在野外燒烤。對重要時段(如冬至、元旦、春節、清明),家長要加強對孩子出行的管理,嚴禁未成年人利用火種燃放鞭炮、煙花,焚燒荒草、田埂等違章用火行為。

三、外出務工人員,要從關心、愛護自己子女的角度,落實好自己子女的臨時監護人;可通過電話、寫信等多種形式,督促子女遵守安全防火法規。

四、各位家長作為監護人,有教育管理好自己子女的責任;凡因教育或監管不力,導致未成年人玩火引起火災的,其監護人必須依法賠償損失和承擔相應的法律責任。

五、發現有人在野外違規用火,要勸其停用,不聽勸告者立即通知有關部門予以制止。

六、發現火災立即呼救,並及時告知相關部門。但學生本人不得參與滅火行動。

預防森林火災,保護森林資源,維護生態安全,是每個公民應盡的義務。讓我們攜起手來,為保護森林,建設美好龍車綠色家園而努力奮鬥 !

第4篇

自從你的生命誕生起,你就時刻牽動着爸爸媽媽的心。世界上每天都會有成千上萬的孩子出生,而你卻降生在我們這個家庭,應該説,我們是有緣的。我是幸福的,因為我有了讓我自豪的兒子。你是幸運的,因為你擁有用全部身心去關愛你的家人。我們的心靈是相通的,我們的命運是相聯的。

你是我血液裏流動的生命。為了你,我會付出一切,不惜一切地疼你、愛你。我寵你,但不會盲目地驕慣你,那樣只會害了你。我要讓你懂得珍惜生活中的每一個人、每一件事。在生活中,我們是親人,但更是朋友。你可以毫不顧忌地與我談心,就像無所不談的知己一樣。我們沒有所謂的兩代人之間的代溝,有的只是在親情的基礎上又多了一份友情。

有時,我也許會對你發脾氣,甚至動手打你,但我希望你知道,這都是為了你好。更多的時候,我想與你促膝談心,給你講人生道理,講處世做人,但你總有一副很自信的樣子,別忘記你這才是人生剛剛的開始。兒子,要切記:做事容易,做人難。人生要經歷多少坎坎坷坷啊,你一定要堅強,一步一個腳印地走好人生的每一步。孩子,在你的成長中我也許做不到最好,但我能做得更好,你相信我嗎?

你能健康地生活着,這是我所希望的。生命在於運動!你要自覺地堅持運動,要養成良好的衞生習慣和科學的生活習慣。要知道:健康的體魄才是生存的根本,良好的生活習慣和作風,才是實現人生奮鬥目標的保證。

親愛的兒子,我希望你是個踏實的人。不要輕視平凡的人,不要投機取巧,不要苛求自己做不到的事。用一顆善人善己之心,去對待身邊的人和事。要有一種堅韌的毅力和不斷上進、持之以恆的精神,不向困難低頭。遇事要勝不驕、敗不餒,要有一種健康平和的心態,只有這樣,才能從容面對紛繁複雜的世界。你會一年年地長大,你漸漸會遇到比你強,比你優秀的人,你會發現自己身上有許多你沒有意識到的缺點,這也許會使你沮喪和自卑,但你一定要正視它,不要躲避,要一點點地加以改正,戰勝自己比征服他人更要來的艱鉅。

在具體的做人上,爸爸希望你要逐漸培養一種責任感,不要總是想着別人應該為你做些什麼,而要想着能為別人做些什麼。自己的事情要自己做,別人的事情也要助人為樂。沒有責任感的人難以成就大事,也不會擁有真正的朋友,更難以被社會所認同。責任感體現在家裏、學校、社會生活中的方方面面。

你要學會與人溝通,與父母溝通會加深親情,與老師溝通會明曉事理,與同學溝通會增進友誼,與外界溝通會更好地瞭解社會。良好的溝通能使你消除心中的鬱結,良好的溝通會使你感受到生活的美好。

你要懂得和珍惜感情,要有一顆感恩的心,感恩父母的關愛,感恩老師的教誨,感恩同學的友情,感恩社會的幫助。要愛自己和愛他人,要懂自己和懂他人。要知道,愛是無私的,如果説愛是要求回報的話,那也只是希望你是一個健全的人、一個學有所成的人、一個富有感恩之心的人、一個對社會有用的人,你的健康成長就是對給予你愛的父母、老師、同學、社會的最好回報。

兒子,時間可過得真快呀!轉眼間你要上大學了,爸爸也很高興你又增長了不少知識,雖然還有很多不足。但我相信,你是會趕上去的。這一切都是跟你的努力分不開的,當然還有愛你的老師,可別忘了她們呀!老師為了你們都放棄了許多自己和家人團聚的機會,她們把你們當成自己的孩子看待,甚至比自己的親人還要親。你如果有什麼不開心的事,也可以通過qq或是伊妹兒(我的英語也很差)兒子你明白嗎?其實學校就是一個大家庭,你一定要愛這個學校和學校裏所有的老師和同學。同學之間一定要互相關心互相幫助。你是個有愛心的孩子,爸爸相信你能做到的。兒子你知道嗎?人都有犯錯的時候,包括爸爸媽媽還有老師,只要知錯就改,一樣是個受人尊敬的好人……

爸爸不是不讓你玩兒,而是你能不能有節制的玩兒。看看你每天的作業,是敷衍、是應付,説你一頓,馬上就好一點。老師都説你聰明,就是太貪玩,不愛用功學習。如果你把玩兒的精力用在學習上,我相信,你將來玩的時間肯定比做作業的時間要多,切記大學四年不希望你出來是個混子!!!

爸爸不強求你一定成龍,但只希望你在學習過程中盡力,只要盡力了,即使考不到滿分,也不會責怪你的。

什麼叫着盡力呢?爸爸希望你在人生成長的道路上學會並牢記這幾個字:自覺、自制、謙虛、好學、勤奮、有禮貌、有記性,這樣無論何時、到什麼地方,你都能好好生存下來的。

爸爸一直跟你講珍惜!也希望你早日將珍惜真正注入到自己的生活中。

爸爸會慢慢改掉那些暴躁的脾氣,希望你監督,也希望你接受爸爸這番苦口婆心的教導,做一個聽話的孩子。期待你的進步!

以上是爸爸對你説的肺腑之言,你的健康成長就是爸爸無窮的快樂。爸爸會為你而自豪!

第5篇

光陰似箭,彈指之間,六年已經過去,那一幕幕的精彩瞬間都已經成了過眼雲煙,但卻依舊曆歷在目。它們就像風味不同的調味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一個個機靈的小音符,有的高,有的低,一個接着一個,一串又一串,組成了一支悦耳動聽的交響樂,把咱們的生活裝扮得有色有彩!

對於我們來説,能為班級爭光添彩,就是一件很高興的事了。而那一次,我們做到了!

那次,是六一兒童節的下午,我們學校要舉行各年段拔河比賽,我們vs六年一班。去年我們贏了他們,今年覺得有些壓力,但我們仍相信我們一定能贏!在哨響後,第一次世界大戰就開始啦!我們使勁地拉呀,拔呀,一點都不敢放鬆,只聽風在耳邊吹,還有那喊得快破嗓子的啦啦隊的叫聲。時間過得很快,第二次世界、第三次世界大戰都相繼打響。最終,我們三局兩勝贏得了勝利!大家高興級了!

音符——酸是我一輩子都忘不了的,因為——

六年過去,國小就畢業了,就得與親如母親、兄弟姐妹的老師、同學分手了。有些同學希望這一天——閉校式快點來臨,我卻希望這天永遠不要到來。可往往天不從人願,這天還是來了。

天下着下雨,是天上的雲在為我們將要分離而落淚?是天在為我們憐惜這情?我們都坐在教室裏,您要我們説説這些年來的感受或對同學的寄語。開始,同學們都默不作聲,慢慢地,愈來愈多……聽了,也説了,我只覺得眼淚在眼眶裏只打轉。怎麼會這樣呢?我為什麼要哭呢?雖然我千方百計讓眼淚不落下來,但還是無濟於世,眼淚問世了。我的手背打濕了,眼睛更紅了,才發現周邊的許多同學也哭了。這時,您走到我們身邊,叫我們不要再哭了,您説,如果我們再哭,您也要哭了。但我的淚水還是像斷了線的珠子一般,源源不絕!

閉校式開完了,我和幾個死黨走在回家的路上,儘管旁邊有人,我們還下着雨,邊走邊傾訴着自己有多少個的傷心、不捨得。

老師,雖然畢業了,但我不會忘記您的,千言萬語都表達不了我對您以及每個老師、同學的感激,我只能真心地對您説一聲:老師,你辛苦了!

第6篇

天氣的逐漸炎熱,青少年溺水事故進入易發期。每起溺水事故的發生都會給家庭帶來無盡的痛苦。為此,省、市、區政府相關部門高度重視,孩子生命安全高於一切,為進一步加強防溺水安全教育工作,預防溺水事故的發生,我們請您配合做好以下工作:

孩子是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的後果,造成無法彌補的損失。各位家長一定要充分認識到這些。您的一點疏忽,都有可能給家庭帶來沉重的傷害。因此請您一定要根據自己孩子的身心特點,選擇正確的家庭教育方式,曉之以理,動之以情,讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害,從而避免溺水事故的發生。

良好的家庭教育是孩子健康成長的關鍵。安全教育關乎孩子的生命安全,孩子放假期間,請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作,提高孩子的自我保護意識。切實讓孩子做到四不游泳,即:不在無家長的帶領下私自下水游泳;不擅自與同學結伴遊泳;注意安全警示,不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。家長要嚴格教育學生不要到河(溝、塘等危險水域)邊玩耍或釣魚(捕魚),以防不測,造成傷害。

如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救的能力,還要讓孩子知道在發現同伴溺水時應立即大聲呼救,不宜盲目下水營救,避免造成更多傷亡。如發現有學生在水邊玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,請您能及時進行勸阻,以減少意外事故的發生。

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