建築專業自我評價2篇 建築專業人士的自我評價：我在設計和創新方面的成長和發展

建築專業自我評價是建築專業學生在學習和實踐中以自身為主體，對自己的專業素養、能力和發展進行全面的自我審視和評價的過程。通過自我評價，建築專業學生可以更加深入地認知自己，及時糾正不足，提高自身素質，從而更好地為未來的職業發展打下基礎。

第1篇

本人畢業於建築結構施工專業。在建築地產行業積累了較為豐富的房地產前期開發及工程管理經驗，能夠熟練掌握住宅、公建項目開發、管理流程，對細節把握控制到位，能夠提前預判，並有較強的解決問題的能力。活潑開朗、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、認真負責、吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰。

為人誠懇正直，注重團隊合作;性格開朗，生活態度積極樂觀;思維敏捷，表達能力強;有多年房地產行業工作經驗，熟練掌握房地產銷售策劃相關工作;具有出色的獨立工作能力和溝通技巧，能與不同背景和職位的人員進行有效的溝通，同時具有豐富的同大小商家溝通、交流以及管理和協調的經驗。

具有較強的專業理論知識，基礎紮實，實踐能力強，能在專業領域提出自己的見解;為人誠信開朗，勤奮務實，有較強的適應能力和團體協作能力，富有責任心和正義感;能恪守以大局為重的原則，願意服從集體利益的需要，具備奉獻精神。

本人畢業於空間信息與數字技術專業，通過六年多的工作經驗積累，熟悉施工單位的技術與管理工作，從事過的工程經驗豐富。能熟練操作多種測量儀器。工作責任心強，具有團隊合作意識，能獨立工作並承受壓力，勇於面對挑戰。具有系統的分析判斷、解決問題的能力，以及良好的人際交往和組織協調能力。

專業知識紮實，具有工程管理、項目開發、成本管理的豐富經驗。擅長項目運作，能夠通過成本預估，設計標準，項目定位等各個方面，制定切實可行的標準，並且根據下屬員工的特點，分配任務，保證每個項目的順利完成。善於溝通、知識面廣，為人正直和善，有良好的敬業精神和團隊合作精神。具有管理能力和領導能力，希望從事具有挑戰性的工作。

第2篇

三年的學院生涯即將結束，我一直堅守認真做事，盡力做到最好的原則，刻苦鑽研專業技能，積極投入實踐，全面充實和發展自己並取得一定的成績。

大學三年，自身專業從基礎課程到重點課程，不僅理論上能完成合格通過，而且在實踐動手上能結合理論。使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。並在專業團隊協作工作中，學到溝通和協調能力。加上，深入專業課程的的同時不忘拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。

身為班級幹部的我，在完成本職工作同時能很好地協助老師和其他班幹部完成班級的大小事務，為管理好班級盡我力所能及。生活上，作為一位樂觀向上的大學生，本人生活儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素質。興趣廣泛的我，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社會活動，踴躍參加學校和班集體活動。

在不斷提高書面知識理論的同時更注重於社會實踐。學以致用，實踐結合理論知識，xxx年暑假我應聘xxx建築工程有限公司技術部任技術內業員，我自身對這行業有堅實的基礎和濃厚的興趣，又有大量的工作讓我在這個建築行業中不斷地加強了鍛鍊，建築專業知識也得到大幅度的提高。認真負責的工作態度和工作成果，使我受到公司領導的一致好評。

人生需要自己來建築，不一樣的方式就有不一樣的人生。人生沒有彩排，每天都是現場直播！如今畢業在即，我工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。有着較強的.接受能力和適應能力，誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力。