幼兒園遊戲教案：好玩的球3篇 "擺脱枯燥！幼兒園最好玩的球遊戲教案"

幼兒園是孩子們學習和成長的重要階段，適宜的遊戲教學能夠幫助他們更好地發展身體和智力。其中，球類遊戲是一個受歡迎的選項，本文將為大家分享幼兒園好玩的球類遊戲教案。

第1篇

1、幫助寶寶訓練動作的控制能力，能準確的抱到球。

2、父母蹲下來，孩子腳不能落地，孩子從地上抱起一個球后，父母抬起孩子一起返回。

第2篇

1、媽媽用積木或紙盒壘成一個小球門，告訴寶寶："把球滾進球門裏去!"2、還可以指定其他方向讓他滾，如"把球滾到沙發那裏去!"。

1、幫助寶寶訓練動作的控制能力，能準確的抱到球。

2、父母蹲下來，孩子腳不能落地，孩子從地上抱起一個球后，父母抬起孩子一起返回。

遊戲三：我和爸爸踢足球編者：嚴彩芝遊戲功能：發展寶寶的腿部肌肉、平衡能力和空間感遊戲材料：彩色吹塑球（球內有小鈴鐺一個）遊戲過程：

第3篇

皮球與孩子相同、輔助材料(笤帚、木棍、報紙、球拍、水、方便袋、盒子、積木、易拉罐……)、課件

1、今天，老師給你們帶來了好玩的東西，想知道它是什麼嗎?(出示球)，你們玩過嗎?怎麼玩的?(幼兒討論)

2、現在老師給你們每人一個，你們玩出和平時不一樣的完法好嗎?(幼兒自由玩、教師參與到孩子中)。

3、教師隨時提醒鼓勵幼兒可以嘗試兩個、三個或多個小朋友一起玩。(發現創新玩法的小朋友教師要及時表揚)。

三、我們現在讓手裏的小球休息一下，變成一個大球好不好?(坐在地上，讓孩子們把自己創新的玩法展示給大家看)。

1、教師逐個介紹，然後讓孩子們用輔助材料和球玩，看誰的.玩法多，誰用的材料多。

2、老師提出要求：小朋友玩的時候要注意安全，材料用完後放會原處，能做到嗎?(能)

1、我們現在來做一個好玩的遊戲《運球》，看哪個小朋友運的又快用的材料又多，好不好，準備好了嗎?

2、教師找幾個能力強的孩子説一説自己用的什麼材料，怎麼玩的等。

六、出示神祕禮物(看大屏幕播放背景音樂)認識各種球。

今天，老師還給你們帶來了一件神祕禮物，想不想知道它是什麼?(出示屏幕認識健身球、枱球、羽毛球等。

讓孩子們回家找一找還有什麼球?應該怎樣跟它做遊戲等。

優點：因為球是孩子們特別喜歡玩的一件玩具，所以在活動中他們玩的非常的投入，也玩出了許多新的玩法，而且他們合作精神也特別好，有好幾個小朋友合作把球抱在胸前開起了火車，有兩個孩子背靠背把球夾住跳來跳去的非常可愛……，尤其是他們在用球與輔助材料玩的時候，活動達到了高潮，孩子們玩的如火如荼，活動目標就這樣輕鬆的完成了。

缺點：由於剛出示輔助材料時，孩子們感到特別的新鮮、好奇，老師沒有及時的提出要求，致使孩子們的秩序有點亂，在以後的活動中，我們會吸取經驗教訓，不管做什麼事情，都要提前對孩子們提出適度的規則與要求。