這篇文章是關於國小生作文中關於描寫的集錦。每篇作文都使用豐富的描述詞彙和生動的場景刻畫，讓讀者能夠通過文字感受到國小生們的真實情感和對生命、自然、人生的理解。讓我們一起欣賞這些可愛的小作家們的努力和成果吧！
第1篇
小時，在外婆的屋外，長着一棵大樹，而樹的對面，就有一條小河。河面大約有3米寬，河不深，只有15米深，河的兩旁是兩個不同的村莊，但大家的情卻是一家人。
有時，對岸的孩子會用石頭搭成小路，走到外婆家找我玩或是找我們村裏的孩子們去開演唱會。有時，從山上讀完書，放學回來，我們幾個不同村的孩子就會約定吃完晚飯到小河裏抓蝦，摸魚，戲水，別提多開心啦！
雖然現在城市裏有[來源於]許多河水受到了人們的污染，可是我們的那條小河卻仍然保持清澈，還可以喝。所以我們都很喜歡這條河。 春天，我們把水提上一擔，用來澆灌，洗腳。
第2篇
今天，媽媽又從市場上買來了好多梨，可把我高興壞了，因為我最愛吃梨了。
仔細觀察梨的外形，我發現上面有點尖，下面扁圓的，黃淡淡的表皮比較光滑，但整個表皮上密密麻麻地佈滿了許多小斑點，讓人感覺有點醜。
儘管梨的外表不是很漂亮，但削皮之後立即讓我大流口水，媽媽幫我削開薄薄的梨皮，裏面雪白雪白的。我剛咬一小口，那鮮美的.汁水立刻就滲滿嘴裏的每個角落，甜甜的，還夾着一股誘人的清香呢!吃完一口，我又情不自禁地咬了一口，細細品味，一直甜到心裏。
聽媽媽講，梨不但非常好吃，還是一種健康水果!它能夠潤肺、止渴，清除火氣，讓人保持健康的身體。
梨真是一種好水果，外表雖然不是很好看，但是味道非常鮮美，作用還挺大的呢!
第3篇
嬌小的身影和一張温柔的面孔構成了我的母親。她是一個普普通通的人。但她有着良好的品質。她很勤奮，在任何時候，都能看到她任勞任怨的身影。
記得在我們還沒有來深圳之前，我們曾有一段時間住在農村的大院裏。那段時間，起得最早的就是我的母親。她一起來，就忙活了起來，她為我準備美味的早餐，幫我準備好要穿的衣服，洗刷用具……我感動不已，生怕母親累壞了身體。由於我老家是北方，所以冬天格外寒冷，但她早上從不晚起，並且經常在下雪天幫着清掃道路。鄰居們都豎起大母指稱讚母親。
母親不僅勤奮，還非常好學。有一天晚上，將近一點鐘了，我下牀喝水，但卻發現她的屋子還是亮的，我走了進去，發現她正在認真地看四大名著之一的《紅樓夢》，我當時流下了淚水，我為有這樣好學的'母親而驕傲。我沒有打擾她，而是輕輕地走出了她的房間。母親愛學習的精神促進了我的學習勁頭。
母親，您真了不起，您的好習慣，好作風和那好學的精神讓我感到自豪。母親，您是我學習的榜樣，我要向你好好學習，長大做一個有用的人，為國家作出很大的貢獻！
第4篇
狗，是一種動物。人，是一種動物。但是，這兩種動物在一起的時候，他們的關係就會改變……
一天下午，我去媽媽的藥店玩。玩了一會兒，便聽到一陣鞭打聲，緊接着就聽到幾聲撕心裂肺的吠聲。
我急忙循着聲音找到了它的來源。眼前的一幕讓我驚呆了――三、四個小狼狗血淋淋的趴在地上，無助而又淒涼的哀嚎着……而他們身邊的那位所謂的'主人，正在用皮帶重重地抽打着那幾只小狗。
“叔叔，你為什麼要這樣打他們？”“哼！這些孬種！留着些沒用處！連錢包都看不好，害得我丟了一百塊！”那人説完，皮帶似乎抽的更重了。
我沉默了。難道一百元錢在他心中就那麼重要嗎？難道這四條生命就抵不上那一百元錢嗎？狗的生命在他心中就是那麼的渺小嗎？哀嚎在越來越小，卻越來越淒厲；抽打聲越來越響，也卻來越狠。
人懂得自己的生命是短暫的，每個人只有一次生命，也知道去珍惜生命。狗也一樣，雖然它們不能説出人類的語言，但它們也懂得去維護自己的生命……無論是人，還是狗，都是動物。它們之間不應該有主奴之分，貴賤之差。想想那幾個小狗，在它們眼中的世界會是多麼的殘忍！
第5篇
今天，我們班舉行了元旦聯歡會，我們玩得特別開心。
第一個環節是演課本劇，老師在早上我們剛來學校的時候對我們説：“誰準備課本劇的道具了舉手。”結果下面沒有幾個人舉手，王老師生氣極了。到了表演的時候，王老師問：“誰上來表演課本劇。”底下只有一個小組舉起了手，老師讓他們表演完以後對我們説：“剛才沒表演的回去抄一遍小馬過河。”
第二個環節是表演自己準備的節目，我們班一大半的同學都舉手了，我也不約而同的把手舉了起來，我準備給大家講一個笑話，可惜王老師沒有叫我，我只能認真看別人表演節目，有好多同學都表演的是笑話，非常好笑，把我們的肚子都笑疼了。
第三個環節是小遊戲，第一個遊戲的規則是四個人站在報紙上，如果你站上去了，就再把報紙折一下，過了第二關還有獎品呢。第二個遊戲的`遊戲規則是輪數字，是七的倍數就要拍一下手，如果你不小心説成數字了的話，就要表演一個節目，玩得非常開心。到了中午，我們就放學了。
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