本文介紹了一份迎國慶系列教育活動方案範文，該方案旨在慶祝國慶節，增強愛國主義教育，培養學生的國家意識和責任感。方案包括豐富多彩的活動內容，如國旗下講話、展覽比賽、合唱表演等，旨在激發學生的愛國熱情，提高他們的綜合素質。
第1篇
2、嘗試設計燈籠的圖案，用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。
提問：這些燈籠你都見到過嗎？燈籠上的圖案是怎麼樣的？
小結：燈籠上有各種各樣的圖案，有的是彩色的，有的是圖片，有的有字的。
小結：國慶節、元宵節各種喜慶的節日都會掛燈籠表示慶祝。
小結：燈籠由各種各樣的材料做成，如布、塑料、紙等。
通過自制燈籠，幼兒不僅萌發了熱愛祖國的情感，而且通過自制燈籠以及小小燈籠展，促進了幼兒的動手能力及彼此之間的情感鏈接。
第2篇
2、讓幼兒瞭解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
6、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》、《國歌》，觀看動畫電影《閃閃的紅星》，培養幼兒的'民族自豪感。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，並學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》，觀看動畫電影《閃閃的紅星》。
出示中國地圖，讓幼兒説説它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。
中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪製在圖上，它的形狀像一隻公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古蹟！
1、國慶七天假期裏如果您帶孩子旅遊，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的遊覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時註明：風景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會孩子口頭介紹遊覽過的地方，以便來園和小朋友分享。
2、幼兒收集各地土特產、服飾的包裝盒、袋等，舉辦"祖國特產展"、"民族服飾展",師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。
心動不如行動，我們用自己的方式祝福祖國生日，我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與！
第3篇
國慶節也是祖國媽媽的生辰，作為祖國媽媽孩子的我們，理應為她慶賀。對於剛入園的小班幼兒來説，他們對於國慶節的意義和故事還不瞭解，但是，以往他們也曾有過歡度國慶的經歷，爸爸媽媽不用上班，一家人開開心心在一起吃東西，看風景，對於小班幼兒來説，歡喜是主題，國慶是主角，所以，今年的小班活動主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。
1.初步瞭解國慶節，知道國慶節是中國母親的生日，是值得舉國同慶的節日。
3.通過老師講解，看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
教師製作國慶節特用的牆面佈置，儘量以喜慶的大紅色為主，讓幼兒體驗國慶的歡喜之情。
（1）圖書區：製作《我知道的國慶故事》的故事圖片，並裝訂成冊。
（2）美工區：投放並製作有關國慶的`材料，國旗、國徽、火炬等。
（3）表演區：提供一些布條、紙棒，供幼兒表演舞火龍；提供一些關於國慶節的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。
首先，在操場上舉行升國旗儀式，奏國歌，引導幼兒學習敬禮。
（1）户外活動的時候，教師要注意引導學生看國旗，引起幼兒對國旗的好奇心，以便美工課上能夠順利導出話題。
（2）充分調動幼兒已有的經驗，引導幼兒進行討論與交流。
國旗是什麼顏色的？上面畫着什麼？是什麼形狀的等等。
先讓幼兒認識材料和工具，知道使用的方法；然後，觀看製作過程，瞭解製作國旗的過程。
（4）教師指導幼兒進行國旗製作，巡迴指導，隨時提醒。
（5）請幼兒欣賞自己做的國旗，並與操場上的國旗相比較，誰做的最逼真。
（1）結合國慶，讓幼兒體驗與家長共同製作玩具的喜悦心情。
（2）提高家長參與的積極性，從而讓家長更瞭解幼兒園的生活。
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