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有關大學生實習報告3篇 大學生實習報告:實踐經驗與職場啟示

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大學生實習報告通常是學生在校期間參加實習活動後所作的一份書面報告,內容旨在總結實習經驗、反思成長、提出建議,體現學生的綜合素質和能力。此外,實習報告也是自我展示和招聘時評估學生的重要依據。

有關大學生實習報告3篇 大學生實習報告:實踐經驗與職場啟示

第1篇

我是一名來自樂山師範學院社會工作專業的大一學生,今年的暑假,因為想提前熟知一下專業知識的運用,我來到了北海益眾社會工作服務中心進行為期一個月的實習。社會與學校的環境氛圍可謂天差地別,學校學習的東西要如何去運用到社會上,如何讓專業知識以最美的姿態出現在社會上,是一大難題。我們除了需要專業的知識外,我們還需要有一定的實踐經驗基礎,二者合而為一才是最精彩的。增加個人社會閲歷,也有助於我們在未來步入社會時不顯得那麼手足無措。

來到社工機構之前,我對實習這件事就充滿期待,我迫切地想知道做社工的人都是什麼樣子的,又是如何工作的。但剛開始,可能因為我剛來,就非常的閒,每天就是看機構的簡介以及過往活動的總結報告,我以為我會這麼閒一個月,但是事情總是會有變化,幾天後小龍哥便給我佈置了任務。在做完第一個活動之後,小龍哥還讓我參與了活動策劃,我有些受寵若驚又有點擔心,因為擔心自己做不好,好在有小龍哥的指導,讓我完成的任務。

益眾的每個小夥伴都很可愛,也都很盡心盡力的教我、指導我。小龍哥和章魚哥對我工作上的指導很多,螞蟻嘞則是我的奶茶小夥伴,她會跟我講一些關於她經歷的東西,蘋果姐則是關心我是否適應這個工作,細沙、鄧姨、蜻蜓總會給我遞吃的。在益眾這短短的一個月,我學習了一些有關寫活動策劃案、怎樣去帶好一場活動的知識。

在這一個月裏我參與了許多活動,第一:“傳承好家風,共建幸福園”的親子趣味運動會活動。這場活動是在僑安小區舉辦,這裏的住户大多都是漁民,而舉辦此次活動的意義則是為了加深該地親子之間的關係,現場的反應挺不錯,大家都玩的很開心。第二:“鄰里互助情,幸福大家庭”社區家庭趣味活動。此次活動的目的在於增強社區間鄰里和睦的關係,共建美好社區。第三:是“陪伴成長,家園護航”示範性兒童之家服務項目系列活動。此次活動則是圍繞兒童開展的長期活動。第四,則是實習的小驚喜——“巾幗暖童心”關愛漁家留守兒童夏令營。這個夏令營的目的就是關愛漁家留守兒童,給他們帶去歡樂。這些活動都讓我收穫頗豐,但夏令營讓我感觸最深。從中,我學習到了該如何與小孩子相處,該如何將專業知識運用到實際生活中。在夏令營的第一天,是開營與見面會,因為益眾的社工都使用的自然名,而我也不例外,就給自己取了個“胖梨”。我在夏令營中作為a組的小輔導員,我一開始很怕自己會帶不好小隊員,讓營長失望,但後來自我調節與他人鼓勵後,我就有點充滿能量。剛開始見到我的小組員,他們都説我以為“胖梨”是很胖的,一直都找不到,沒想到是你。這句話讓我心裏有些小竊喜,原來我不胖,隨即,我便給他們解釋我取這個自然名,是因為這個名字有點可愛。在第一天我的小組員們表現略顯收斂,讓我頗為擔心,好在第二天大家都開始展現個人魅力,我也開始和孩子們打成一片,不斷地運用鼓勵支持的方法讓他們積極參與到活動中,他們也非常“給面子”的服從管理,在結營時也取得了不錯的成績。我的小營員們也都要留下我的聯繫方式,説來日方長,下一次的夏令營我還希望你能當我的輔導員。聽到這些話時,説心裏不開心都是假的,我的心裏簡直樂開了花。我很感謝蜻蜓可以給我這個讓我當小輔導員的機會,因為在這次夏令營中,我學習到了該如何與小孩子相處,該如何將專業知識運用到實際生活中。

這一個月的實習讓我漲了許多見識,同時也發現了自己存在的一些問題,例如:不夠專注,在活動現場這一塊就體現得較為明顯,我會時不時地看手機,不能全神貫注地投入到現場中,我也希望在這次實習後,自己能糾正這一不好的習慣。

首先,要勤學好問。作為一個新入職場的“小白”,肯定會有許多不懂的地方,所以一定要學會去問比自己有經驗的人,如果不問,那隻能一直堆積着問題,問題堆得越來越多,本來輕如鴻毛的事就要演變成愚公移山了。

第二,前輩們多多少少都會有些經驗,我們要努力地學習前輩們好的東西,積少成多,只要功夫深,鐵杵磨成針。

第三,要腳踏實地。千里之堤潰於蟻穴,我們要注重成果的質量,雖然是實習,但我們不能敷衍了事,還是需要我們一步一個腳印的走過去,假若我們一開始就跑的飛快,那麼摔倒的可能性就更大。

第四,要端正態度。只有態度端正了,才更能沉下心來去學,這樣所獲得東西是非常多的。有句話説得好,態度決定一切,你都不能用好的態度去面對你所要做的事,那麼那件事又如何用一個好的結果來反饋給你呢?

以後的人生旅途是漫長的,為了鍛鍊自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。一個月的實習時間過得非常快。從8月2日開始一轉眼就到了8月29日,就是要告別的時候,很感謝這一個月來益眾各位對我的照顧,也希望下次依舊有機會參與到益眾的活動中。

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第2篇

暑期實踐終於結束了,還有一個禮拜就又要回學校了,相比之下在單位實踐還是更喜歡在學校自由自在讀書的好。在學校可以自由安排自己的課餘時間、做自己想做的事情。

我是通過媽媽朋友的介紹,才得以在我們縣裏的電台實踐的。和我在一起實踐的大學生還有三個,她們也同樣是經人介紹過來的。我們的實踐內容並不多:一是做導播、二是初步認識和使用了機器並學習瞭如何播報和錄製“天氣預報”。當然通過這段時間的學習,對電台的工作有了一個大體上的認識,更是系統的熟知了關於導播的各項工作和具體操作。普通話也在此階段也有所糾正、鞏固和提高。

關於實踐的內容我並不想多説些什麼,反而通過這次實踐給我感觸最深的是社會的現實性。再怎麼樣也逃不了“關係”二字,朋友多了路好走,但也要看是什麼樣的朋友,真像是《紅樓夢》裏所説的,四大家族“一損俱損、一榮俱榮”啊!一個辦公室就七八個人,但是交往之道遠比和幾十個學生難的多,基本的禮貌、謙虛、勤快什麼的當然不必説,這些素質早該具備,但要得到認可也絕非易事。在我看來工作的人的確很累,每天要花大把的時間想着如何與他人交流,小心説每一句話,謹慎做每一件事;不能説不願意做的就可以不做,不想理的就可以不理,絕不能太沉默,否則就會被認為不合羣,要做到有親合力。

想到個單位實踐也要靠關係,後台硬的人家捧你,後台稍遜的你捧人家。就這次實踐,有一位前輩對我説:“現在大學生這麼多,競爭這麼激烈,不靠點關係想進個單位真是不容易,在學校一定要好好學、多學點……”

央視前陣子報道,在北京有相當多的大學生暑期留在學校,希望結合自己的專業找一個合適的單位實踐,結果很多人都只能是“竹籃打水,一場空”,即使有這樣的實踐機會,同一個崗位竟有百餘名同學前來競爭。

也許我的這番話説出來,有些人會笑我幼稚,會説我“你到現在才認識到啊!你也真夠單純的。”是啊,社會不需要也容不下單純的人,社會迫使我們一個個都要褪去單純的外衣,慢慢的學會世故,學會看清現實。

不知道這些在你們看來會是怎樣的感受,在我看來由我説這些道理難免膚淺,不過有一點肯定不會錯,那就是我們要抓緊時間認真學習,不斷提高自己的專業能力,為以後的工作多一份競爭實力。同時再學習一些人際交往之道,有益無害。

第3篇

大學的第三個暑假不經意間到來了,7、8月的烈日從來不吝嗇自己的能量,無情的烘烤着大地。這時候的大學生們有的回家享受媽媽做的豐盛大餐,有的呆在宿舍裏玩遊戲或者複習考研和考各類證件,但更多的還是趁此機會到校外實習實踐,我便是其中的一員。

還記得這樣的一句話:實踐是檢驗真理的唯一標準!誰沒有實踐就沒有發言權。因此,對於一個學習了大量理論知識的大學生而言,實踐是一門必修課。

當今社會就業的壓力很大,自從踏進大學校門的那一刻起,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。現在的各種招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?誠然,學校安排的各種文體活動,以及社團活動也可以也可以鍛鍊一些能力,但是與社會上需求的恐怕還有些差距。因此,從這個意義上來説,走出校園去實踐是一種為了生存的,為了前途的需要。

基於上述原因,以及為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,我通過努力來到了廣西宏智科技有限公司,在公司財務部開始了我這個假期的社會實踐。

廣西宏智科技有限公司是生產過程自動化設備和信息化系統的專業製造商和服務商,位於南寧國家高新區留學人員創業園,1998年成立至今,自主研發和代理的自動化產品遍及廣東、廣西、雲南、海南、四川、福建、貴州等省份和越南、菲律賓及南美洲的圭亞那等國家,是省級高新技術企業和軟件企業,多次承擔廣西科技廳、廣西信息產業局、廣西科學院、南寧市科技局等單位下達的科研計劃。1999年獲廣西計算機推廣應用優秀成果二等獎,20xx年獲南寧市科技進步三等獎,20xx年獲廣西科技成果計算機推廣應用優秀成果一等獎,20xx年獲廣西科學技術進步二等獎,20xx年獲廣西科技進步三等獎和南寧市科技進步一等獎,並多次獲得“優秀高新技術企業”和“優秀軟件企業”稱號。目前,廣西宏智科技有限公司是美國honeywell公司在中國輕工行業的總代理商,對honeywell公司的產品有豐富的工程應用實踐。

由於我的專業所學的是金融方面的知識,並且以後想做這方面的工作,因此我選擇在公司財務部實習的,公司財務業務涉及產品開發與銷售,税務,日常辦公,工資福利等方面,公司財務部設有1個財務部長、2名出納、6名會計員。幸運的是,指導我實習的是方會計是一名很有經驗的高級會計師。

第一天的實習,我有些拘謹。畢竟第一次坐在開着冷氣的辦公室裏,看到別人進進出出,忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點也插不上手,心想我什麼時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習生應該主動找工作幹,要眼力有活,可是大家似乎並沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待,每個人都在忙着自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬,當即有些氣餒的認為,難道我就這樣呆坐到實習結束?難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學生的實習情況似乎都是這樣時,我馬上開始平靜自己的心情,告訴自己,不要急慢慢來。只要有心總會找着機會的。

第一次見到方會計的時候,他交代了一下我的工作內容,剛開始我還覺得蠻緊張的,再和他的交流之後,我漸漸的放鬆了自己。他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由於以前在學校模擬實踐經驗,所以對於憑證也就一掃而過,總以為憑着記憶加上大學裏學的理論對於區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至於後來方會計讓我嘗試制單的良苦用心。於是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。

接下來的日子就是跟隨分管各類業務的會計員,觀察各個會計工作一段時間以後開始翻看會計憑證,剛開始時覺得各個會計分錄覺得這些分錄很簡單,甚至簡單過在學校做的一些業務題,後來發現我想錯了,拿在手裏的記帳憑證真正有價值的是附在憑證後的原始憑證,這些原始憑證在學校裏是肯定看不到的。通過這些原始憑證可以更清楚的瞭解各個業務發生的細節。還有在學校實訓時各個程序都是通過手工來完成,而公司財務部則實現了電算化,計算機代替了大部分的手工工作。手工會計和電算化會計之間的.距離在翻看憑證的過程中很好的解決了。翻看了公司一整個月的會計憑證之後便嘗試着根據原始憑證填制記帳憑證。進入用友錄入記帳憑證的界面,先按此筆業務錄入簡明而清楚的摘要,然後按會計分錄選會計科目,並在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,最後在檢查各個要素準確無誤後,按下保存並打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。這便是電算化會計製作記帳憑證的程序,和手工會計有不小的區別,親手操作過後對於各個會計科目有了更加深刻而全面的瞭解,並且對於我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。整個過程方會計給了我很大的幫助,給了我很多實際操作的機會,因為財務部日常工作繁忙有序,能給我這樣一個新手操作的機會並不是很多。最後翻看了企業的資產負債表,現金流量表,利潤表等報表。因為我剛剛大二對於會計的相關知識並不是很完善,在方會計的建議下,我的會計實習工作便到此為止。

為期一個多月的實習結束了,我在這五週的實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺,是一次非常重要的經歷。雖然在這次實習中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論佔主體,而我對知識也能掌握,本以為到了公司能夠應付得來,但是在公司裏並沒有想象的那麼容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在工作裏,數字絕對不可以錯。因此,每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校裏可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這裏更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯並不是像學校裏一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了,在工作裏出錯是要負責任的,這關乎公司的利益。

其次,經過實踐後我還發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科,儘管我學過這門課,但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時,覺得又和書上有些不同,實際工作中的事務是細而雜的,只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪裏,相同的地方在哪裏,內部控制如何執行,如何貫徹新的會計政策,新舊政策如何過渡,一些特殊的帳户如何會計處理等等。帶着這些問題,我在這一個月裏用眼睛看,不懂的請教領導同事,讓我對會計實習報告這些問題有了一定的解答,達到了這次實習的目的。除了與我專業相關的知識外,我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的,員工之間的團隊合作精神,處理業務的過程,規章制度執行情況,企業的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如內部控制情況,其中主要包括現金收支制度執行情況,公司在執行國家政策規定方面也不容樂觀。然而在現實的小規模私營企業這種情況可能普遍存在。作為一名會計實務人員,通過這次實習也更加讓我看清自己今後的努力方向。例如:實務能力,應變能力,心理素質,適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心,進取心也是非常重要的。

在實踐中我感受最深的一點是,要完成工作,哪怕是看起來最簡單的工作,僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時間多給自己充電,不斷地通過各種途徑查缺補漏,在紮實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點,會計如何與人打交道是一門藝術,也是一種本領,在今後的工作中也是不能忽視的。還有一點就是在犯錯誤的時候要虛心接受領導和同事的批評,並且要心平氣和語氣誠懇的向他們學習。

再過一年就畢業了,那時真的得面對各種各樣的挑戰,嘴巴里常談的就業問題也到了要面對的一刻。但我想每一次的經歷都是一種積累,而這種積累正是日後的財富。等到需要的時候,相信它們會助力我越走愈遠,越走愈好!