本文以“學生上課曠課檢討書”為主題, 對學生們在上課中曠課問題進行反思與檢討。在這份檢討書中，學生們可以通過深入挖掘自身曠課的原因，思考曠課對自己學習生活的影響，並提出改進的措施。希望通過檢討書的撰寫能夠引導學生們樹立正確的學習態度，克服曠課行為，追求更好的學習成果。
第1篇
我是你的學生。今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門，導員就強調了全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關於曠課的事情，我覺得有必要説一説。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的.反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我並沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來説，卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為大學生就更應該去認真學習。
不應該無故曠課。對於這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那麼作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那麼這段時間，這些同學到底幹什麼去了？有危險嗎？這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷着擔心的心情上課，那麼老師對於其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以後，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對於我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對於自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望導員能夠給我一次改正的機會，並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裏能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓您失望了。
第2篇
首先我感到很抱歉的是，這次在上晚修的時候，當老師點完名時，我就想悄悄溜出去，逃課。結果沒有想到的是，老師知道我逃課了，所以在第二節晚修時點了名字，很遺憾，我曠了第二節課。對於這件事情，我也沒有太多要解釋的地方，因為這種種事實都驗證了我曠課，且態度非常不良，行為極其惡劣，這我無可聲辯，只想在這次檢討書裏闡明自己的錯誤，以望老師和導員能夠原諒。
這件事情第一暴露的就是我的學習態度，在老師點完名之後偷偷溜出教室逃課，這是一個大學生應該做的嗎？我們辛辛苦苦從國小讀到高中，經歷了重重難關，最後突破了大學聯考這個大難關才坐在這個位置上，是什麼資格讓我可以選擇浪費時間逃課？我身上的惰性已經被暴露的體無完膚，如若我還不能改正自己，我不知道自己今後會變成一個什麼樣子的人。享受着安逸的大學生活，忘記了往日挑燈夜讀，這種享樂主義會毒害我的大學，我也認識到，如果我還不能及時改正的話，也許未來我要迎接的`會是更嚴重的懲罰。
我記得看過一個小故事，有一個大家庭，有六個小孩，那時候能夠吃一個雞腿是一件很幸福的事情，男主人公佈了一個競爭雞腿的方案，就是這次期中考試的前三名就可以得到這個雞腿，其中有四個孩子為了得到這個雞腿，沒日沒夜的複習，還有兩個孩子無所謂這個雞腿，也毫不在意這次考試。最後成績出來了，沒日沒夜複習的那四個孩子是前四名，天分差一些的那個孩子遺憾出局。最後在晚餐上，男主人端出了三個雞腿，電視裏放着最近最火爆的動畫片。前三名的孩子由於太久沒看電視，於是忘記吃雞腿了，一心看在電視上，後來全家人吃完飯後，雞腿已經涼了，變腥了，孩子們也沒有了胃口。
這個小小的故事我看完很有感慨，有時候我們就是為了一個目標而努力，卻在得到這個獎品後由於自己的無知讓其索然無味。現在的我豈不是這樣的一個狀態呢？我讀的這所大學曾是多少人夢寐以求的校園，坐在這個位置上的我卻選擇逃課，將大學生活變得毫無味道，毫無價值，實屬不應該。通過這一次教訓，我知道自己應該有一個怎樣的人生觀了，未來的時光裏做有意義的事情，做一個富有價值的人，不辜負過去的努力，也不負如今的青春韶光，更不負將來！所以，xx老師、導員，我鄭重的請求你們原諒！
第3篇
我是__，我現在非常的自責，我沒有做好自己學生最基本的本職工作，我已經不知道怎麼去表達自己內心的錯誤了，我想這些都是應該去思考的問題，不管是在今後的什麼時候都要知道這些都是確實存在的，我希望自己能夠有一個好的態度去做好這些，但是今天我曠課的行為一斤違反了校規，我沒有做好，我必須要反省自己，我知道您對我一直都是非常信任，這一點是毋庸置疑，我覺得這就是一個態度，我給您留下了一個不好印象，這是讓我非常自責的，之前就一直沒有想過現在的問題，我就沒喲一個好的態度去完善這些，往後日子還會很長我一定把自己不好的東西完善好，這就是缺點，我一定會好好糾正自己，我覺得學習是自己的事情，我讓您操心是在是不應該，曠課情節嚴重學校對這類情況一直都是嚴肅處理，在今後的學習當中我一定以這次事情為戒。
首先我對自己的行為保持一個非常自責的心態，這不是一名學生的應該有的樣子，再有就是我的曠課行為給班級抹黑了，這是肯定的`，這次曠課還是讓學生會查到了再怎麼解釋都已經晚了，當時不再教室我就應該想到這些，但是我只顧着自己上課，只顧着逃避就沒想過這些，這讓別的班級的知道我非常的難受，現在再想想這其中的利害關係，我愧疚您的教導，我愧對班級，學生的本職就是學習，上課也是基本的，在我們班上就沒有不上課的情況，一個好的班級學習氣氛就是大家一同養成優良的素質，養成一個對學習生活的端正態度，這是第一點，我不想讓自己處在一個沒有方向的學習狀態下，我感覺自己現在就是這樣，對自己今後沒有規劃，學習也是不重視，這非常危險，我一定調整好自己的狀態。
通過這次事情之後我對自己做好很多思想工作，這種自己跟自己做思想工作的感覺，是在是不好，非常的糾結，但是我知道一定要讓自己有一個端正的態度才是，我不想因為自己沒有做好這件事情就不去做，這是不合理的，我非常希望自己能夠處在一個好的學習狀態下，做好一名學生應該做的事情，不給您丟人，不給班級抹黑，這次事情過去之後我需要的就是調整自己，我會把今天自己犯了這些錯誤儘量的去挽回，請您相信我。
第4篇
我是xx，我真的是非常的慚愧，自己今天曠課了，作為一名大學生，我為自己的這種行為而感到羞愧，不知道怎麼跟你去解釋，今天所發生的系列事情，更加沒有臉面去面對同學們，因為我作為一名大學生，在各方面的綜合素養應該比較高，才是曠課，這種比較低級的錯誤，肯定是不能去了，但是我今天還是曠課了，作為一名學生，我損失了自己的形象，丟失了一名大學生，應該有的，素養沒有養成一個好的習慣，給班級造成的負面影響，給同學們起了一個不好的頭，我認為應該要好好的反省自己，從這次的曠課過程當中吸取足夠的經驗，吸取一些錯誤，在未來肯定不能再次曠課，因為作為一名大學生，這樣的行為真的很惡劣。今天曠課的時候，我並沒有想這些，我只是在給自己找一些理由，在給自己找藉口，找一些不上課的藉口，我知道這是非常不好的，你也不希望看到這樣的情況發生在的學習當中，可能會有更多的一些錯誤，但是一定要保持初衷，保持一個對自己的信心，從這次曠課之後，我認識到了自己還是自律性，自覺性不夠強，這一點我需要提高，我希望在未來的學習當中，自己能夠有一個好的狀態，有一個好的自覺性，不是什麼事情都需要你來説，就像曠課的事情，你已經在班上説過很多很多次了，我們作為一名學生，應該隨時隨刻的落實好自己的行為規範，應該要意識到，在學習當中，我們還是有很多東西要去完善，好的，這一點是毋庸置疑，這次曠課的事情影響非常惡劣，我真的不希望這樣的情況再次發生，作為一名大學生，在這方面應該要有一個獨立的意識，應該要有一個非常深刻的意識才是，我再也不會讓這樣的情發生了，以後再也不曠課了。
今天曠課的事情還得從早上説起，因為我在寢室睡懶覺了，我一直沒有起來，早上八點鐘上課，但是我一直都在拖延時間，我一直都在讓自己處在一個懶惰的'狀態，下面不想起牀，就給自己留下了很多很多的僥倖心理，當時我就不想來上課，我認為不會有老師來查課，就抱着這麼一種僥倖的心理，我就在寢室睡了，整整一節課的時間，一節課之後我才去教室上課，但是當時您已經在教室等着我了，我現在想想真的非常的後悔，我做了這麼一件事情，已經在我的承受能力之外了，真的不希望我真的行為影響到了大家，你一直都在相信我，你一直都在給我一種機會，讓我去做好這些，但是我卻沒有處理好，我也不希望我在這個過程當中會影響到的，大家影響到了您對我的看好，所以我應該好好的檢討自己，希望你給我一個機會，讓我對自己做深刻的檢討，我一定不會再曠課了。
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