本合輯旨在推廣普通話寫作，持有公文編寫職責的我們深知語言的重要性。選擇普通話作為寫作工具，既能提高寫作表達能力，又能傳播和弘揚中華文化。本合集彙集了各類優秀的普通話作文範文，希望能為廣大讀者提供參考和學習的素材，激發他們對普通話寫作的興趣和熱情。
第1篇
我國是一個幅員遼闊的多民族國家，全國五十六個民族都有自己的語言，各地都有自己的方言。如果在日常生活中大家都講自己的地方語言，不講普通話，那麼就無法交流，無法溝通。要是去了國外，你不會説普通話，不但外國人聽不懂，翻譯的`人員也無法進行翻譯，所以我們一定要講好普通話。
記得我的《趣味作文》裏有這樣一個故事：有一個年輕人，她陪自己的奶奶一起回老家，一進村，正巧碰上村裏準備開會，只聽村長拿着大喇叭喊：“兔子們，蝦米們，鹹菜太貴了”，接着又喊：“鹹菜請香腸漿瓜。”她頓時呆住了，在奶奶的翻譯下，她才明白，村長是説：“同志們，鄉親們，現在開會了”，後面一句則是：“現在請鄉長講話。”你瞧！村長的方言她根本聽不懂，由南腔北調所鬧的笑話，數不勝數。
小朋友，你們説，學好普通話是不是很重要呀？國家將9月14日至9月21日定為“推普周”，顧名思義，就是推廣普通話宣傳週，也就是説，國家鼓勵大家都要説普通話。我們為什麼要學習説普通話呢？因為沒有了普通話，地區方言很難懂，人和人之間就無法更好地溝通和交流。我告訴奶奶：“我現在一定要學好普通話，學習英語，長大了以後，給外國人教中國的普通話，推廣普通話。中國會越來越強大，我們要説好普通話，將漢語普及到世界各地，我們美麗的祖國有那麼多值得驕傲和傳頌的名勝古蹟，我要告訴來自世界各地的朋友，這裏不僅有世界上最美的風景，在這裏，您處處都能聽到世界上最美的語言——標準的普通話。
第2篇
普通話是我國人民信息交流的工具，打我記事起，媽媽就用普通話給我講精彩的故事，和我交流與溝通。
上幼兒園時，老師和同學們也都説普通話。上學後，學校裏更加強調説普通話的重要性。在學習和生活中我使用的都是普通話。只是在奶奶家，因為奶奶是上海人，講的一口上海方言，我聽不大懂，所以總是在奶奶説完話以後回問一句：“你説什麼呀?”。
到外婆家，外婆又是湖南人，又説的是一口湖南腔，我又好像走入了另一個語言的王國。他們的`方言有時讓我不知所云，我也嘗試着説説上海話、湖南話，可學來學去奶奶聽不懂、外婆也不知我説些什麼?時間長了，她們只要不説快我還勉強可以聽得懂，要是一説快，我又好像走進了另一個王國，一個語言不通的國家。我想在我家還就這兩個省市，我都聽不懂她們。我們的國家有那麼多的省市和方言，各省、各市都説自己的方言，那交流起來可真困難呀!有一次我隨父母走親戚到廣西，那裏的閩南話簡直讓我無法同他們交流，幸好有親戚幫助翻譯和解釋，我才得以與人溝通。我也真真正正地體會到普通話在我國傳播的重要性，只有語言統一人們才能更好的交流，國家才能更快的發展和壯大。
我做為新時期的接班人就更應該做好傳播的典範，從我做起與普通話做永遠的朋友!讓身邊的人都來説普通話。
第3篇
俗話説，“鳥有鳥語，獸有獸言”，而人類更是有自己的語言。自從古人接繩記事，一直到現在，我們的語言迅速發展，不但有筆寫的，還能電腦打出來，不得不承認，人類確實很聰明。
如今，各國有各國的語言：俄羅斯有俄語、英國有英語、日本有日語、法國有法語……因此，全世界的交流十分不便。就我們中國來説，語言就有幾十種，單現代方言就分為七大類。對於我們這樣一個地大物博，人口眾多的國家來説，這簡直是一個大難題。為此，國家決定把普通話作為全國統一的語言，並向全國推廣。然而一些地方的人十分頑固，就是不説普通話。
所謂的普通話，是以北京語音為標準，以北方方言為基礎方言，以典範的`現代白話文着作為語法規範的語言。語言是人與人之間的溝通、交流最主要的方式，因此，我們大家必需學會説普通話。
一次，我在電視上無意發現了一個節目，叫《教説普通話》，講的是一個山東人，來到北京，見雨下的很大，就到商店去買傘，一到那兒，他便對店主説：“老闆，我要一把“扇”(傘)。”兩人因此鬧了個笑話。是呀，語言的不同很容易發生不該發生的誤會和笑話。
那麼，親愛的同學，請講普通話吧!現代社會需要標準通用的語言，需要清晰易辨的普通話!
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