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第1篇
我叫張麗，今年九歲，屬羊，是爸爸媽媽的掌上明珠。我長得不胖不瘦，不高也不低，不大也不小的鼻子，烏黑烏黑的眼睛，大大的嘴巴，不薄不厚的嘴脣，這有大有小的五官長在我的臉上，看起來可愛極了。
我是個“小書迷”，因為我爸爸以前是圖書管理員，我經常在那裏借書看，我看得最多的是科學書，不用説，我看的科學書肯定是少兒的，分別有《奇妙的大自然》 、 《克隆是怎麼回事》 、 《為什麼人長得不一樣》……我也曾買過一些書，買回來的書中，我最愛看的是《窗邊的小豆豆》，你可以聽我講一講書裏面的一個小故事嗎?小豆豆十分可愛，有一次，她最喜愛的錢包掉到廁所裏了，她找到了洞口，就去工具室裏找工具，找到工具就去洞口邊撈，撈了好一會兒，還是沒撈着，上課鈴響了，她還在撈，突然，校長來了，問她：“小豆豆，你在幹什麼?”小豆豆説：“我在撈我心愛的錢包。”校長説：“撈到了，把這些東西還弄到洞裏面去。”這就是發生在小豆豆身上的故事。
我還會騎車，我學會騎車的經歷是這樣的：在我週歲那年，外婆送我一輛“好孩子”牌的兒童車，以後，媽媽經常陪我學騎這輛兒童車，慢慢的，我能自己騎這輛帶有輔助輪的兒童車了。我六歲的時候，媽媽請修車師傅把車上的輔助輪拿掉了，我就試着騎兩個輪子的兒童車了，一隻腳放在腳蹬上，另一隻腳在地上慢慢地蹬，經常經常這樣玩小車，小車壞了，腳蹬怎麼蹬都不動，我很難過。過了很多天，我對媽媽説：“媽媽，可以把我的小車修一下嗎?”媽媽説“可以。”於是我和媽媽一起去修車，不一會兒，車修好了，我一騎，奇妙的事發生了，我會騎車了，我很高興。去年國慶長假期間，我在上海親戚家玩，文慧姐姐學騎車時，我趁空試着騎一騎，讓媽媽想不到的是，我竟然會騎成人車了!
我還愛跳舞，每年的“六一”兒童節我都會表演節目的。
第2篇
我從上大學以來，一直秉着積極認真、樂觀向上的態度對待大學生活。
我熱愛學習，對待每一個學科都很認真，所以成績一直保持良好。在大二時獲得了三等獎學金、勵志獎學金和真維斯獎學金。曾經順利完成了兩次開放性實驗和一個春萌項目。也參加過大學英語競賽、計算機二級c語言考試、普通話考試、英語四六級考試、計算機辦公軟件應用等考試。距今為止，拿到了浙江省計算機二級c語言證書、英語四級證書、syb證書、普通話二乙證書。目前正在奮鬥的是計算機中級、英語六級和教師資格證等考試。相信通過不斷的努力，我會取得很好的成績的。
我熱愛社團活動，大一時加入了生化學院的鄧讀協會和心雨協會，參加了多個活動的策劃和組織，比如:卡拉ok大賽、辯論賽、迎新、迎新晚會、新生杯徵文賽、務虛論壇大會、ppt展示大賽等。大二時還擔任了心雨協會和鄧讀協會的部長，並帶領幹事積極活躍在多個社團活動中。同時也經常鼓舞別人參加各種社團活動和比賽，自己也曾參加過一些像廚藝比賽、小和山電台搜尋賽這樣子的小比賽，感覺收穫頗多。
我也熱愛體育鍛煉，經常堅持長跑和爬山，曾參加過校運動會的5000米長跑，並取得了中等的成績。
我還熱愛實踐，加入了杭州市志願者和真維斯愛心工程協會，曾多次參加志願者活動。如：西溪柿子節、微笑亭以及義賣活動。同時，自大一以來，我參加過學校裏的多個勤工助學崗位，也曾多次獲得老師們的認可。我也利用寒暑假的時間做家教，利用週末和節假日的時候從事各種產品促銷、服裝導購和餐廳服務員的工作。
總之，我相信生活是十分美好的，對待生活我充滿了無限的熱情和激情。我會時時戒驕戒躁，做人誠誠懇懇，做事踏踏實實，對待工作兢兢業業，我也會不斷改善自身的缺點，爭取給身邊的人塑造一個優秀的榜樣。
第3篇
尊敬的各位領導、老師，大家上午好。我是 ,來自xx ,是xx學校植物學博士，應屆畢業生。我的碩士和博士研究生都是在**完成的。6年研究生的學習生活讓我對xx學校產生了非常深厚的感情。首先，請允許我在這裏感謝我的母校和老師們長期以來對我的培養，是xx學校在我最青春的季節播下希望的種子，是xx學校在我的人生畫卷中描繪了最絢爛的一筆！ 下面，我簡要介紹一下我的科研成果。博士研究生在讀期間，我以第一作者的身份發表了五篇論文，兩篇sci,三篇一級學報。我參研了四項自然科學基金項目，其中，一項國家級，兩項省級，一項校級。由於我的.突出表現，我從xx名博士生中脱穎而出，20xx年榮獲國家獎學金，20xx年榮獲省優秀博士畢業生稱號。鷹擊長空，感謝陽光的召喚；魚翔淺底，感謝河水的浮托；秋實累累，感謝春天的孕育；花香悠遠，感謝清風的承載。我的每一步成長，都離不開老師們的悉心指導與栽培，這也就是我想成為一名光榮的人民教師的初衷。
自從我有了這一想法，我就嚴格要求自己，朝着合格教師的方向努力。我懂得，學高僅能為師，身正方能為範,在軟硬件方面提高自我，知識、能力、素養並重。第一，我熟練掌握專業知識，樹立嚴謹的科學態度，提高自己認識問題、分析問題以及解決問題的能力，在科研領域勇攀高峯；第二，我有意識地拓展自己領導能力和團結協作能力，在帶領碩士研究生和本科學生進行科學研究的過程中，我耐心指導師弟師妹，用真誠與汗水換來他們的點滴進步。在與同學協作的過程中，我善於合作，樂於助人，贏得同儕的認可。這些能力素養，為我未來的教師工作打下良好的基礎。
駿馬千里，須有鑑馬伯樂；沙盡泥瀉，更待識金慧眼。今天，在座的各位領導老師就是我生命中的貴人，我的未來，我的前途和我的職業生涯掌握在各位的手中。如蒙恩遇，我必以百倍熱情投入工作，將青春的熱血揮灑在農大這方哺育我的土地上，不辜負領導老師們的殷切期望與信任。謝謝大家！
第4篇
1.本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善於與人溝通
2.本人性格開朗，思想正直，誠信，穩重。工作認真踏實，責任心強，善於獨立思考，分析問題，解決問題。有強烈的集體榮譽感，較強的社會適應能力，良好的團隊精神。能夠吃苦耐勞，願意嘗試各種挑戰。
3.自學能力強，善於思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善於與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會經驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的，我也正朝着這個方向努力!
1.我辦事比較死板，有時容易和人較真。這雖然是缺點，但是説明你比較遵守單位既定的工作規範，有一定的原則性;
2.我什麼知識或專業都想學，什麼也沒學精。這雖然是缺點，但是説明你比較愛學習，知識面比較廣;
3.我對我認為不對的人或事，容易提出不同意見，導致經常得罪人。這雖然是缺點，但是説明你比較有主見，有一定的原則性;
4.我不太善於過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度。這雖然是缺點，但是説明你交友慎重;
5.我辦事比較急，準確性有時不夠。這雖然是缺點，但是説明你完成工作速度較快。
總之人事經理在瀏覽簡歷時，自我評價是關注的重點之一，簡歷自我評價優缺點應該簡明扼要地説明你最大的優勢，才能讓你從眾多競爭對手中脱穎而出。
我是一位來自江蘇徐州的面試者，本地師範大學畢業，我學習的平面設計專業。畢業後我加入到了一家廣告媒體公司，擔任品牌的廣告策劃工作，並負責文案策劃，這份一年半的工作經歷，給了我很多的啟迪與實際操作經驗，有效的把書本理論知識與現實工作流程想結合，使得各項工作順利開展，這也成為我 求職 面試的最大優勢。
1.學習能力強：雖然是一位應屆畢業生，但是我很快的融入了團隊中去，並且在年中舉辦的一次廣告創意徵集中，榮獲了“最佳創意獎”獎盃，並得等到了200元的物質獎勵，讚揚我的學習能力強，能力提升快。
2.積極主動：我性格開朗，並且富有上進心，在公司積極主動，不管日常的值日打掃，還是公司的文藝活動，我都首當其中，特別是五四青年節的時候，主動策劃表演了原創小品，為活躍團體氣氛，達到了良好的效果。
3.有團隊精神：這也是我的優點之一，我相信沒有優秀的團隊，就沒有優秀的個人，所以身為企業的一員，不管什麼時候，都要以團隊目標為準則，與其他同事處理好人際關係，做好溝通，才能借團隊的力量更好的發揮個人優勢。
但是人無完人，有優點同樣也不可避免的會有缺點，我也不例外，我的缺點就是工作經驗不夠豐富，雖然我在上家公司積累了一定的經驗，並且有一定的業績，但是相比較同行業的資深人士，肯定遠遠不足，所以我迫切的想加入本公司，來歷練成長自己，並且用我的熱情，努力，為公司創造出更好的業績，即使高效的完成領導交給的任務，我相信假以時日，我的缺點一定也會被克服，並且轉化為我的優點。
一般來講，面試自我介紹中我們都會説説自己的優點和缺點，對應聘有利的優點有：注重學習、辦事認真、容易相處、敢拼敢闖、不輕易認輸、以廠為家等。瞭解了考官的偏好，回答就容易多了，關鍵看你如何將上述這些優點逐一分解為“缺點”：
1、我生來膽小、怕羞，沒見過大世面，具體表現在：
①違法亂紀的事我想都不敢想，跟在別人後面參與也不敢;
②我從沒見過什麼大領導，人多時應付不了，只能幹些具體、細碎的工作;
③我比較怕別人説我的壞話，尤其是説我工作做得不好。
點評：對會計、文祕、保管等崗位來説，膽小怕事不是缺點，而是領導信任的基礎。用這樣的人，領導比較放心。
①我打心眼裏不喜歡磨洋工的人，總想盡快完成工作;
②遇到幹活投機取巧的人，我常常會不給人家面子，大家説我是“太平洋警察”;
③工作要是幹不好，我就會跟自己過不去，自尋煩惱。
點評：表面上是自責性子急的毛病，其實是在説自己雷厲風行、工作有責任心，老闆都喜歡這種員工。
①我的觀點總跟別人不太一樣，而且不喜歡被人牽着鼻子走;
②犟得像頭牛，別人想説服我可不容易，除非能拿出令人信服的證據和事實。
點評：在這裏，“固執”是“有主見”的代名詞，“主觀武斷”亦是“果敢有魄力”的變相表達。有這些“缺點”的員工，能不受上司的青睞嗎?
①我做事大方向一般不錯，但細節上有點丟三拉四，處理不好瑣碎的事;
②不熟悉我的人開始都不太願意跟我合作，以為我只會指揮不會做事，但熟悉我之後，就會常常向我討教思路了。
點評：大方向不錯，基本上可以算優秀，如果再以“小節”來要求，未免有些太苛刻。這實際上是在暗示對方：我是一個做“頭”的料!
①我上學時管理班費，同學們説我管錢太死，我知道花的不是自己的錢，卻總也改不了;
②家裏經濟條件不太寬裕，所以我比較節儉，用錢都按計劃來，不輕易打亂計劃。
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