本文將圍繞“學校綜治安全工作計劃”展開介紹。學校綜治安全工作計劃是為了保障學生和教職員工的安全，提升校園治安水平。通過制定綜合安全管理方案、加強安全教育和加強對校園安全設施的維護等多方面措施，確保學校的安全穩定運行。
第1篇
按照教育部《中國小校崗位安全工作指南》精神為指導，以服務師生、服務教學為宗旨，緊密結合教育實際，全面落實社會治安綜合治理，認真研究校園安全文明建設的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設相結合，實行“一崗雙職，黨政同責，齊抓共管”工作責任體系，切實維護學校師生正常教育教學生活秩序，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。
通過開展綜合治理工作，建立平安校園的長效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防範機制，有效防止重大刑事治安案件的發生，減少師生違法犯罪案件和學校安全事故的發生；通過校風樹立、師德學習，努力實現師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法制觀念等思想道德素質的顯著提高；通過豐富多彩的校園文化活動，實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標誌的校園文明程度的顯著提高，使學校育人環境進一步改善。
綜治工作要堅持以人為本，齊抓共管和統籌兼顧、綜合治理的原則，加強學校制度建設，強化學校內部管理，把深入細緻的思想政治工作與嚴格科學的管理結合起來，要在進行治安秩序整治的基礎上，進一步加強規範管理，建立整治和管理並重的長效工作機制。
學校及周邊治安綜合治理工作涉及面廣，綜合性強，治理難度大。在做好常規管理的基礎上，本着“預防為主，有案必糾”的原則，突出工作重點，強化工作舉措。
學校及周邊治安綜合治理工作是社會治安綜合治理的重要組成部分，事關學校的安全穩定，關係着青少年學生的健康成長。進一步統一思想，提高認識，嚴格按照社會治安綜合治理工作要求，把學校及周邊治安綜合治理工作作為一項政治任務，擺上重要議事日程，切實加強領導，強化工作措施，及時協調、解決學校安全穩定工作中存在的問題，積極探索學校安全穩定工作長效機制，確保措施落到實處、取得實效。
建立校長包學校、學校中層幹部包年級、班主任包班、教師包學生的.安全穩定工作責任體系，堅持“一票否決制”和“四不放過”責任追究制，強化學校及周邊治安綜合治理工作的實效性。學校治安綜合治理工作領導小組定期召開辦公會議，研究、部署、分析和解決一定時期內學校安全穩定工作中存在的問題。
廣泛開展和諧班級、和諧文明部門等形式多樣、健康向上的創建活動，努力營造健康向上的校園文化氛圍。創建活動要做到“五有”，即：有創建機構、有活動方案、有長效機制、有活動資料、有活動效果。
堅持“預防為主，整建結合，重在建設”的原則，進一步健全和完善學校各項管理制度，強化校園安全基礎保障，提高校園治安防範工作能力。
進一步按照綜治委有關要求，調整和充實學校門衞力量，落實24小時校園封閉和校領導帶班、中層幹部值班制度，明確崗位職責，並建立相應保障機制。
利用一定資金完善校園重點部位監控和報警系統的建設，並做好技防設施的維護與保養，確保其正常有效工作。同時，要切實將人防與物防有效結合起來，確保學校安全。
積極主動聯繫縣相關綜治部門，協調公安、交通、衞生、消防、工商等部門定期開展校園周邊治安綜合治理活動，重點治理“小賣部”流動商販、網吧、遊戲室等非法經營和打擊校園周邊騷擾學生的“無業遊民”，為學校創造良好的周邊治安環境，確保學校正常的教育教學秩序和師生生命安全。
一是飲食衞生安全專項整治。要加大對水源、食堂監管檢查力度和密度，保證食堂的衞生安全和飯菜價格。
二是校舍設施安全專項整治。要認真落實上級政府、部門有關校舍工程要求和會議精神，特別是要做好危房校舍及設施的安全防範工作，嚴防校園師生傷害事件和不穩定事故的發生。
三是消防安全專項整治行動。要健全消防安全的長效機制，加大對防火安全的檢查力度。組織開展“四個能力”建設活動，全面提高消防安全工作水平。要加強校園用電設施的改造，及時更新陳舊老化的電線、電纜等設施，堅決取締學生宿舍內的違章用電。要配齊配足消防器材，做到安全疏散通道暢通，安全疏散出口標誌齊備、有效，要定期組織學生進行消防應急疏散演練活動。
四是交通安全專項整治活動。會同公安交管部門定期對接送學生車輛及駕駛人員進行檢查，嚴防超員、超速、酒後駕駛和非法營運車輛接送學生。要採取多種形式加強對學生的交通常識和安全教育，培養學生自覺遵守交通規則和抵制交通違法行為的習慣。
一是堅持以課堂教學為主渠道，把紀律教育、法制教育、預防青少年違法犯罪和學生安全教育納入課程計劃，做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。
二是通過法律進校園、舉辦法律知識競賽、主題班會、國旗下講話、開辦板報、櫥窗、廣播等形式，在師生中大力普及法律法規以及中國小生守則和日常行為規範。
三是加強心理健康教育，不斷提高青少年心理健康諮詢的工作水平。特別是對農村留守兒童，做到責任到人，快樂施教，嚴格管理，有效防範在校生違法犯罪的發生。緊緊圍繞“六五”普法、“安全教育日”、“綜治宣傳月”、“交通安全日”、見義勇為主題宣傳活動、法律進校園、“124”法制宣傳日等主題教育，大力開展“平安校園”創建活動。
同時，要充分利用校園板報、櫥窗、牆壁創設安全文化平台，懸掛校園安全條幅和標語，加大校園安全文化建設，使學生在日常學習生活中接受先進文化的薰陶和文明風尚的感染，身心得到健康發展，以文化傳承的力量保障學校財產和師生人身安全。
結合實際，制定出切實可行的校園及周邊治安突發事件應急預案，做到分工明確，措施到位，落實到人，並做好預案演練工作。一旦突發安全事故，要立即啟動安全應急預案，參加救援的人員爭取在最短時間內趕赴現場進行有序搶救，儘可能將損失控制在最小範圍內，把災害減少到最低程度。要嚴格落實學校及周邊治安綜合治理工作信息收集、處理及報送工作，對拖報、不報、謊報重要信息而延誤事故處理、造成惡劣影響的，要依法追究有關領導和人員的責任。
第2篇
以辦好讓人民滿意的教育為宗旨，鞏固“平安和諧校園”創建工作成效，深入開展“安全標準化建設提升工程三年行動”和“平安校園”等級創建活動，進一步完善學校安全穩定長效機制，落實工作責任，強化安全管理，全面提升安全教育和管理水平，促進教育事業平安、健康、和諧發展。
健全和強化“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的工作機制，深入貫徹落實教育部《中國小校崗位安全工作指南》要求，進一步明確學校崗位安全職責和任務，進一步落實安全工作目標責任制度和責任追究制度，形成學校安全穩定工作齊抓共管的格局。要層層簽訂學校綜治安全目標管理責任書，層層分解目標責任，明確安全責任人，把安全穩定工作責任制落實到人，形成橫向到邊，縱向到底的安全穩定責任體系。
要按照“職責明確、運轉高效、安全有序”的要求，進一步完善學校安全常規管理制度，健全安全管理機制，抓實安全常規過程管理，不斷規範安全管理行為。要定期對學校安全管理工作進行自查，及時發現、解決安全管理過程中存在的問題，不斷提高安全管理效益。要完善突發事件處置工作機制，及時修訂各類應急預案，每月開展1次應對自然災害或突發事件的應急疏散演練，充分利用課間、集體活動、體育活動等開展不做預先設計的實戰型應急疏散演練，切實增強演練的實效性，提高師生應急避險、自救互救和事故處置能力，確保發生重大安全事故或突發公共事件時，能迅速啟動應急預案，果斷妥善處置，有效控制事態發展，將損失和影響降到最低限度。
要進一步加強校園精細化管理，完善學校安全、消防、衞生等各項管理制度，不斷加強學校綜治安全管理制度建設、機構建設和人員配備。要明確班主任、課任老師安全監管職責，嚴格落實請假制度，切實做好學生考勤和課堂安全管理，及時報告並做好缺課學生的追蹤工作，做好課堂上學生意外傷害、疾病等突發事件的應急處置；要建立健全課間教師巡視制度，及時發現和制止學生糾紛、違紀問題；要落實值日、值班老師等人員的工作職責，做好學生課間活動安全管理。
要嚴格門禁管理，落實人員、車輛進出查詢、登記制度，嚴防社會閒散人員和不法分子混入校園製造事端。要嚴格校紀校規管理，做好內部矛盾排查化解工作，健全和完善矛盾糾紛排查調處機制，加強學校、班級綜治安全信息員隊伍建設，加強問題學生和教職工的思想引導、心理疏導、行為管控和台賬管理，努力減少校園暴力事件的發生。
要認真貫徹落實《20xx年xx省學校綜治安全目標管理責任書的通知》、《20xx年學校綜治安全工作要點的通知》《xx省教育廳關於下達20xx年度教育系統消防工作主要目標責任的通知》、《20xx年xx省學校及周邊治安綜合治理工作要點的通知》、《關於深入開展“平安校園”等級創建活動的實施意見》、《xx省教育廳關於印發xx省學校安全標準化建設提升工程三年行動方案的通知》、《xx省學校安全工作“黨政同責、一崗雙責”規定》等文件要求，加強校園安保機構建設，配齊配強專（兼）職安保人員，全力打造校園安全防線；加強重點要害部位視頻監控、消控、報警等技防設施規範化建設，強化緊急報警、視頻監控等技防設施的管理與應用，全面推動校園技防系統與公安部門視頻監控系統聯網工作，確保技防設施作用發揮化。
健全完善校園安全隱患排查制度，推動安全隱患排查治理常態化、規範化和管理信息化，嚴格落實隱患分級分類管理、登記建檔等基本工作制度，建立完善事故隱患整改責任制和責任追究制，強化對隱患整改治理的力度，確保排查出的隱患在規定期限內得到徹底治理。每月必須進行至少1次校園安全隱患排查與整治行動，春秋兩季開學前必須進行拉網式排查，定期不定期對新舊教學樓、實驗室、圖書館、樓梯間、消防疏散通道、安全出口、校園附屬設施等重點部位、重點環節進行安全隱患排查，使苗頭性問題得到及時清理和解決。
要認真分析本校的安全工作實際，認真查找安全隱患，針對不同季節和特殊時段學校安全工作的特點，全面進行安全大檢查，並認真進行隱患整改，切實提高學校安全防範水平，有效避免事故的發生。
充分發揮學校及周邊治安綜合治理工作領導小組及辦公室的作用，加強羣防羣治、聯防聯動，建立制度化、常態化工作機制。配合有關部門定期開展校園及周邊治安秩序、交通環境、文化食品市場和“打非治違”、“護校安園”專項整治行動，堅持前端管理和源頭防範。要積極爭取綜治、公安、交通運輸、衞生、行政執法、安監等部門的支持幫助，科學設置交通警示標識和交通安全設施，取締非法違規網吧等娛樂場所，拆除校園周邊各類違章建築，清理非法經營服務場所和佔道經營流動攤點，營造良好的校園周邊環境。
將道路交通安全知識納入學生日常安全教育內容，採取書面學習、場景教育、互動體驗等方式對學生進行交通安全宣傳教育。每學期為學生安排2個課時以上交通安全課；每學期舉辦1次“小手拉大手，共走平安路”主題交通安全體驗活動，將交通安全教育輻射到每一個家庭。要教育引導並嚴厲禁止學生無證駕駛摩托車、超標電動車、助力車等車輛，不得搭乘超員摩托車或乘坐摩托車不戴安全頭盔。要認真貫徹落實《福建省公安廳福建省教育廳關於開展全省中國小生（幼兒）交通安全“護學行動”的通知》，強化學生接送車輛日常安全監管。
利用每天上、下午放學前最後一節課，開展“每天5分鐘”防溺水安全教育，並經常通過校園網、電子顯示屏、廣播、電視、宣傳櫥窗、板報、橫幅標語等載體，宣傳介紹防溺水安全常識；要教育未成年人在遇到突發事件時，不要冒然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救而導致羣死事件等，嚴防溺水事故發生。
密切家校聯繫，要通過《致家長的一封信》、家長會、家訪、校訊通和手機短信等多種形式，向每個學生及家長髮佈防溺水安全常識提示，努力增強家長的安全意識和責任意識。
加強消防安全工程建設，開展排查整治，要不定期開展消防自查自糾工作，加強消防設施設備的配備和維護保養，確保消防設施設備保持完整、良好狀態和消防通道不堵塞，堅決清理各類校園潛在性的消防安全隱患；要結合實際組織開展消防安全專題教育和應急疏散演練，進一步提升師生消防安全意識和應急自救能力；要建立嚴禁學生違規使用電器的制度，定期檢查通報，堅決杜絕出現因違規使用電器等引發校園火災事故。
做好季節性的傳染病預防知識的宣傳教育及檢查防控工作，防止食物中毒和大面積傳染性疾病的發生。
嚴格按照國務院《危險化學品安全管理條例》和《福建省教育廳福建省環境保護廳關於進一步加強學校實驗室危險化學品安全管理的通知》等要求抓好落實，切實做到責任分解到位，管理細緻嚴密，確保學校危險化學品的安全使用；要健全危化品管理和使用制度，建立危化品台賬，危險、劇毒化學品必須儲存在專用倉庫內，按國家標準規範存放，並由專人嚴格實行收發、使用、管理制度；要加強技防設施建設，有條件的要安裝視頻監控系統進行實時監管，並指定專人負責，定期進行安全隱患檢查，核對庫存數量；要嚴格實驗操作規程，落實危化品使用過程中的安全防護、指導監督、清點核對。
定期對校舍、圍牆、廁所等場地及設施進行安全檢查和檢驗，加強對台風、暴雨、洪澇、泥石流等自然災害的預警工作，密切關注校舍安全，及時做好相關防護措施；發現存在安全隱患要立即停止使用，並及時維修或者更換，學校無力解決或無法排除的重大安全隱患，要及時向上級教育主管部門、鄉村和其他相關部門報告。
學生在校期間要確保教室前後門都能隨時打開，便於緊急情況及時疏散。教學樓走廊特別是樓梯間要配足配齊消防及應急照明設施，定期進行檢查，並在顯要位置規範張貼張掛安全警示語和警示標誌，防止陰雨天樓道黑暗造成擁擠。要加強疏散秩序管理，明確疏散路線，合理安排學生下課和放學時的疏散順序，安排專人在樓梯口等關鍵部位值守，確保對學生上下課的無縫隙管理，及時疏導擁擠人羣。
要加強大型集體活動及社會實踐活動安全管理，嚴格執行學校師生校外活動申請審批制度和堅持安全、就近原則；學校在組織春秋遊、運動會、參觀考察和社會實踐等外出集體活動時，要嚴密組織、精心安排，將安全管理落實到活動各個環節，嚴防交通事故、擁擠踩踏、食物中毒、意外傷害、野炊引發火災等各類學生傷亡事故發生，確保學生集體活動安全。要建立學生體質健康檔案，完善衞生保健措施，限制特異體質、患有心臟病等疾病的學生參加劇烈運動。
要深入貫徹落實《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，切實做好未成年人保護工作。進一步提高未成年人思想道德建設實效，全面建設學校、社區、家庭“三結合”的未成年人德育教育網絡；進一步強化未成年人的安全保護，根據未成年人的年齡層次、心理特點和接受能力，採取由淺入深，由易到難，由低到高的教育方法，加強對未成年人的安全教育；進一步加大法制宣傳力度，以開展“法律進學校”和“青少年維權崗”等活動為載體，廣泛開展青少年法制教育和安全自護教育，提高未成人學生守法、護法和維權意識；進一步抓好未成年人特殊羣體的保護工作，建立關愛留守兒童的長效機制，切實關愛農民工子女。
要按照《xx省教育廳關於利用“xx省學校安全教育平台”開展公共安全課程的通知》要求，積極開展公共安全教育，努力培養學生的安全意識和自我保護能力。落實公共安全教育地方課程和課時（每學年不少於12課時），每學期開學第一週和放寒暑假前一週必須安排一節安全教育課，做到課時、教師、教學資源“三落實”，努力通過課堂教學增強學生的安全意識和防範能力。
各校要加大安全宣傳教育經費投入，開闢安全宣傳陣地，開展校園安全文化創建活動，通過學校廣播站、宣傳標語、板報、專欄、手抄報、校園網等途徑，採取靈活多樣的方式，開展內容豐富的安全文化活動，努力營造濃厚安全文化氛圍。
充分利用“全國中國小生安全教育日”、“福建省安全教育周”、“5.12防震減災宣傳週”、“安全生產月”、“6.26國際禁毒日”、“11.9消防日”、“12.2全國交通安全日”和“12.4國家憲法日”等活動載體，認真謀劃，精心組織，廣泛深入開展形式多樣、內容豐富的主題安全宣傳教育，組織各項安全應急疏散演練活動，努力營造良好的輿論氛圍，切實提高廣大師生的安全意識、應急避險逃生技能和自救互救能力。
積極組織相關人員參加由市教育局和相關部門舉辦的各項培訓活動，實行骨幹培訓與全員培訓相結合、集中培訓與校本培訓相結合、專項培訓與日常學習相結合，不斷提高學校校長、安全管理幹部及特殊崗位人員的安全管理工作水平。
充分發揮學校法制副校長的“傳幫扶”作用，積極創造條件，定期邀請法制副校長到校指導和開設專題講座，對學生進行法制、消防、治安防範方面的教育，協助學校加強內部安全防範工作和組織開展周邊秩序整治等。
充分發揮家長學校、家長委員會的作用，建立健全學校、家長和學生共同參與的安全防範工作機制，加強與家長的溝通交流，提高家長的安全意識和責任意識，讓家長了解有關學校安全工作的法律法規，瞭解學校規章制度及學校安全責任區間，敦促家長切實履行監護人的職責，配合學校共同做好學生的安全教育與防範工作。
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