最近，國小同學聚會在社交媒體上掀起一股熱潮。有的同學因年少時缺少自信而在聚會上展示出自己的成長，有的同學因為忙碌的生活而難得有機會聚在一起。無論何種原因，這次聚會都讓人們感到無比温馨和難忘。下面，我們一起來看看其中的精彩發言。
第1篇
這天，大家共同紀念大家一生中最重要的一個里程碑：五十週歲。大家來了，從祖國各地來了，從遙遠的海外來了，聚集一堂。
漫漫人生已過半，你我經歷各不相同，但有段路大家共同走過，它恰似一幅多彩的畫卷，深藏在大家記憶的深處。南遷這根線將大家從大連不一樣的國小，匯聚到xx子校二年一班。從此，大家有幸同窗了七、八，甚至九年，結下了人生中最為純真的友情，成為五十人生中最寶貴的一段青葱歲月。但在那清貧和動亂的年代，沒能拍下一張有關班級同學的羣眾照片。分手雖已數十年，心中卻從未失掉對少年時代的珍重回憶。同學和校園的模樣雖已遙遠，觸景生情時仍會依稀從心中掠過。
想起了正面有高高台階、帶兩廂的“凹”字形一層小紅樓圍起來的校園。開始只是一片黃土地，之後鋪上了煤渣，最終變成了用水泥和小石子鋪澆成的平整乾淨的石板。這些小石子是大家用細小的雙手一塊塊撿起，靠雅嫩的肩膀一車車拉來的。描寫老師的句子
想起了嚴冬中黑咕隆咚清晨和夜晚，在模仿二萬五千里長徵的長跑活動月中，大家為了班級的榮譽，天天早起晚歸，圍着父母大學那座唯一的教學樓跑了一圈又一圈，盡力把跑步里程圖上的紅旗插到最前方;
想起了在每個學期的紅小兵發展會上，大家模仿大人老成的口氣，吞吞吐吐地莊重“揭發”着對方缺點，總會把其中幾個同學批延到下一批入隊。
想起了慈祥的郭老師，從大家二年級一向帶到五年級，三尺講台下大聲朗讀課文，一方黑板上耐心講解算式，用各種方式糾正着大家的小動作，為大家的未來學業奠定了堅實的基礎;
想起了年輕的'王玲老師，從五年級開始接過郭老師的班，她時而為班級的成績喜形於色，時而為學生的頑皮愁眉不展。大家這個班級有幸成為她當老師的第一屆國小畢業班，可惜沒有留下畢業照。失望的簽名
還有很多我所不知道的，或一時想不起的，讓大家歡聚時暢談吧，讓記憶的火花再次燃燒起來，重温着天真無邪的少年同學情誼。時光流逝了大家童年的純真，歲月啟開了大家少年的懵懂，而同學少年結下的情誼是一片真誠的心靈花瓣，是一種千金難買的情緣。在物慾橫流的這天，大家這段友情益顯珍重，日久彌堅。
逝水流年，友誼長存。那裏，願借唐代詩人杜甫的幾句詩文，表達我此刻的情緒：“人生不相見，動如參與商。今夕復何夕，共此燈燭光……少壯能幾時?鬢髮各已蒼……昔別君未婚，兒女忽成行……明日隔山嶽，世事兩茫茫。”期望大家今後依然過得好好的，為自己，為家人，為友誼，好好保重。祝願大家的老師，健康長壽，晚年順心!祝願我的同學們身體健康!生活美滿!工作順利!
第2篇
今日是20xx年x月xx日，在這完美的時刻，我們相聚在那裏，共同慶祝xxx國小xx屆xx班同學聯誼會。我受各位老同學的委託，擔任此次聚會的主持人，在此，我代表xxx國小xx屆xx班同學們對與會的教師和同學表示真誠的歡迎和衷心的謝意，期望大家過的愉快，並留下一個完美的記憶。
青春易老，歲月無情，短短的3年同窗共讀時光，化作漫漫xx載別離之情。從懵懂的孩子到了不惑的中年，我們在各自求學、求職的道路上默默追求着，不一樣的經歷，不一樣的生活，不變的是彼此濃濃的深情。不論走的多遠，飛的多高，我們心中，一向有一個永遠眷戀的地方，那是我們心靈的港灣，精神的家園，一生不可磨滅的'完美記憶。xx年後的今日，我們同聚在那裏，再敍三年同窗共讀之友情，共話幾十年人生拼搏之艱辛。願今日的重逢成為往日情意的延續，願今日的相會成為以後再聯繫的起點。
為了本次聚會，xxx，xxx等同學付出了許多精力和心思，有的同學因為特殊情景確實不能到場，可是均經過各種途徑表述了他們對教師的崇敬心境和對同學們的思念之情。能夠説xx年沒有聯繫的同學能夠在這樣短的時間內相聚這樣整齊，應當是一個奇蹟，也是我們純真的同窗之情的真實表露和再現。此刻我提議，讓我們大家用熱烈的掌聲對為了本次聚會而付出努力的xx同學表示衷心的感激!
歡樂的國中生活，此刻回想起來仍然是那麼完美、親切，尤其是在各位教師的培育下，我們在慢慢地長大，不僅僅收穫了知識，更收穫了友誼。今日，我們很榮幸地邀請到xx校長，xx校長，xx校長，xx教師，xx教師，xx教師，xx教師參加我們的聚會，此刻讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎。
為了再一次表達我們對各位教師培育之情的深深謝意，下頭請xx等同學代表全班同學向各位教師敬獻禮物。尊敬的各位教師，請理解我們深深的祝福和感激。
花去水流，人生苦短，期望我們在繁忙之中，找點時間，聽聽久違的聲音，看看久違的面孔。今日，我們舉辦同學聚會，就是為大家供給一次重敍舊情、互述衷腸的機會，目的是經過本聚會，讓我們同學間的友情更加濃厚，人生之路走得更加輝煌。
師生情、同學情，情繫你我;今生緣，今世緣，緣存久遠。佳日相聚，乃人生旅途一驛站，別離後的xx年再相聚，我們大家有許多許多的話要説，根據議程安排，下頭每位同學進行一分鐘自我介紹，按照順序，每位同學都要有簡潔的語言談一下畢業以來自我的發展歷程或者感受，讓教師和同學一齊分享你的酸甜苦辣，幸福歡樂。
恩師重於山，師恩更難忘。沒有教師xx年前的諄諄教導和正確引領，就不會有我們幸福的今日，在今日這個大喜的日子裏，有請我們的班主任xx教師再給我們上一堂人生之課，大家歡迎。
本次聚會之後，各位同學又要為生活去拼搏，為事業去忙碌，但請大家記住：“我們永遠是同學”!在人生之旅中，讓我們始終相互扶持，相互激勵，共同發展和提高。
由於時間倉促和經驗不足，本次聚會有許多不盡人意的地方，期望大家給予最大程度的支持和諒解。最終，衷心祝願尊敬的各位教師身體健康、闔家幸福!
祝願在座的各位同學工作順利，生活美滿!同時也祝願沒有邀請到的各位教師和因為特殊情景沒有參加本次聚會的同學們生活愉快，幸福安康!
第3篇
轉眼間我們畢業已經20年了，今天，在50週年校慶之際，終於迎來了我們的第一次相聚。大家能夠放下手頭的工作和事情，忙中抽閒，從四面八方趕過來，説明大家彼此還沒有忘記，心中還在相互思念和牽掛。
這第一杯酒----謝師恩!高中三年，是奠定人生道路堅實基礎的三年，為了我們的成長，咱們的老師嘔心瀝血、誨人不倦。三年中師生之間建立了濃濃深情，雖然經過20年的風風雨雨，這份血濃於水的師生情義絲毫沒有被沖淡，這第一杯酒----為永生難忘的“恩師之情”乾杯!
第二杯酒----話友誼!回憶當年，我們只有十幾歲，花枝招展，意氣風發，我們總覺得天高地遠、無所不能。看看今天，我們上有老下有小，肩負重擔。20年的歲月，磨平了我們的'稜角，摧老了我們的容顏;但是，無論人生浮沉、貧富變化，同學們之間的友誼卻始終是純樸真摯，越久越濃。我相信，只要心不老，我們的友情就會恆、久、遠——第二杯為“永久友誼”乾杯!
第三杯酒----謀發展!我們的相聚，一是增進感情，二是同舟共濟。無論你是春風得意，還是一籌莫展;無論你是躊躇滿志，還是創業維艱;我們都要像兄弟姐妹一樣，團結互助、共同發展。工作中出謀劃策，取得進步，是一種發展;生活中切磋養生之道，使身體更為健康，也是一種發展;孩子教育，相互取長補短，孩子學業有成，是一種發展;為人處事，相互學習，能夠寬容一切，活得更加開心，也是一種發展。——第三杯為“共同發展”乾杯!
結束語：通過這次聚會，我們彼此將更加了解，聯繫將更加緊密，友誼將更加深厚，我們以這次聚會為開端，常來常往，相互走動。最後，讓我們為10年後的“再次相聚”乾杯!
第4篇
這麼多年未見，你們都好吧!我先來個簡短的開場白。希望能起到拋磚引玉的作用。
這次同學會，從建羣開始到組織聚會到今天，短短不到一個月時間，能有如此高的效率，找到這麼多同學。能把聚會弄得像模像樣，我必須要感謝幾名同學。
首先要感謝xx同學，是xx同學建立了快樂童年同學羣，可以説有了這個羣，才有這次同學聚會，所以xx同學是這次聚會的第一功臣。
然後是xx和xx同學，幾次去飯店考察，反覆斟酌，才確定了會場，才確定了菜譜，為這次聚會避免了很多不必要的浪費。還有鐵石，我們的燈光和攝影兼製作。付晶，給我們定做了條幅。當然還有很多，像金環同學，找到了很多失聯的同學，徐靜，給我們今天過生日的同學訂了蛋糕，雪梅同學也是盡心盡力，為了找同學，不惜登門拜訪，當然還有很多同學，不一一點名了。對以上這些同學她們為這次聚會做出的貢獻，掌聲再次表示感謝。當然由於時間倉促，還有許多不足，也請大家多多諒解。
其次，主辦這次聚會我最大的感受就是，同學們想見面的熱情特別強烈，有的同學甚至已經等不及啦，據我所知，在這次聚會前，已經有幾次小規模的聚會了。其實今天聚會是水到渠成，其實今天能來這麼多同學，是記得我們曾經的快樂童年。
我有時發呆的時候，會有我們的童年的片段，記得和你們一起，彈球，泥娃娃 藏貓貓，摔跤，跳房子，跳皮筋，打口袋，打鳥捉魚。在鳳鳴家新房子抓老虎的遊戲，四隊磨米廠是我們瘋玩的據點，嘎了泡是我們野浴的地方，我還記得書桌上的分界線，胸前鮮豔的紅領巾，操場上一起做操的場面。
我還記得我們的老師，陶老師，白老師，和體育關老師，記得我們的'班長張xx，胖胖的，記得那首童年，外婆澎湖灣，小螺號，讓我們蕩起雙槳，記得我們的歌星陶三兒，記得那個會講故事的五保户老行頭，記得我們組成的學習小組，記得你們不寫作業在講台前站了一排，記得你到現在還沒還我的橡皮。
我記得小時候藍天下的我們，記得村裏每一個好玩的去處，記得和你們在一起的每一個日出日落，記得校園窗下那朗朗的讀書聲。
這些，你們也肯定記得，正是因為大家都記得，所以才有今天的聚會。
畢業快三十年了，你們坐在這裏，都幻成了風韻猶存的大嬸和最優質的大叔。但在我記憶裏，你們還是當初的小鮮肉小蘿莉。
正如有的同學説，我們不僅僅是同窗，我們也是發小，是啊，我們還是發小。
在我們認識這個世界，有了懵懂意識的時候，除了父母兄弟姐妹，就認識了你們，今天來的同學都是我迫切想見的面孔。也只有和你們在一起，才能找到那個一去不復返的快樂童年。
最後，祝沒來的老師身體健康，祝同學們玩的愉快，祝我們的發小加同學的友誼恆古綿長。
第5篇
學們：大家好!用餐前耽誤幾分鐘時間絮叨一下。即興謅打油詩一首：踏入紅塵路茫茫，畢業分散各一方。四十二年重相聚，師恩窗情兩難忘。我想，這或許也是大家此刻的心理寫照，正因為有了這分情，才有了今日的重逢!繼87年陳-軍，馬勤增同學組織了第一次聚會，22年後他們還有孟永、劉傑、劉紅英、閆蘇堤、吳承平等同學不辭勞苦又組織了這次聚會。下面請陳-軍同學通報這次聚會的籌備情況。
陳-軍同學通報了這次聚會的籌備情況，之所以聚會成功，首先是大家的參與支持，另外籌備會的同學付出了艱苦的.勞動，讓我們以熱烈的掌聲對他們的勞動表示衷心感謝。下面由唐懷平中隊長講話。唐懷平連連檢討，不怨他，因為沒找到他，以後的事情交給他了!
俗話説，一日為師終身為父，一日為師。終身不忘。;老師們把最美好的青春獻給了我們，我們應終身感恩。下面請教師代表劉老師講話。
劉老師給我們提出了殷勤的希望，並給予了我們美好的祝福，情真意切，語重心長，我們要用心領會，用行動實踐，過好餘生。讓我們以熱烈的掌聲感謝劉老師，感謝燃燒自己照亮我們的所有的老師!
42年有多少故事!42年有多少感動、感激、感慨!42年的故事可以寫小説，編劇本!42年後我們又在哪裏?這裏的舞台，歡迎大家上來傾訴。總之，千言萬語，萬語千言，匯成一句話，祝大家天天開心，身體健康，全家幸福，過好每一天!乾杯!
第6篇
在這激動人心的一刻，非常高興與昔日的同窗共聚一堂，分享收穫季節的喜悦，感受勝似手足的真情。
此時此刻，一聲“老同學”的親切稱呼，似乎把我的思緒帶到了xx多年前的xx中學。忘不了課堂上恩師們的諄諄教導;忘不了操場上學友們的縱情歡笑;忘不了教學樓長明的燈火，忘不了面紅耳赤，充滿睿智的爭執;忘不了為升學，為進步的冥思苦想和互助互愛;忘不了乾菜蘿蔔下稀飯，破衣爛衫寫春秋的堅苦樸素和遠大抱負……但我相信，幸福也好，辛酸也罷，一切的一切，都因這一刻的重逢而變得更加美好，更加純粹，更加意味深長!
和大家相識是我的緣分，與大家成為學友同窗三載更是我的造化。古代有高山流水遇知音的故事：伯牙善琴志在高山，子期善聽志在流水。我常把同學視為心中的.伯牙，同學之間的每一次握手，都是真善美的流露;同學之間的每一個電話，都是和諧的天籟。同學不會學伯牙摔琴恨無知音，因為學友們所彈奏的每一個音符都能引起我的共鳴。xx年以後的今天，讓這次聚會作證，我們的學友之情，同窗之誼，知音之遇，一定會山高水長!
回顧離開母校，學友們各奔前程的這許多年，儘管我們沒能把要做的事情做得盡善盡美，但我們努力了，我們問心無愧。如今，我們憑藉自己智慧的頭腦和勤勞的雙手，都不同程度地學有所成，勞有所獲了——有的富了，有錢了;有的升了，有權了;有的著書立説了，有名了;有的做老闆、經理了，有位了……多年的夙願得以實現，可喜可賀。而所有的這些，都是與同學之間的互相關心、幫助、扶持緊密相連的。
為此，我相信，有了今天的聚會，即便是暗夜行走，也會擁有一豆友誼之火的慰藉;即便是遠走他鄉，也會擁有“天涯若比鄰”的温馨相伴;即便以後念想，也會擁有“巴山夜雨，剪燭西窗”的彌久感動!
魯迅先生説：“人生得一知己足矣。”而我要説：知己越多越好。願我們每一位學友都互相成為知音、知己，在“人生總有挑戰，奮鬥必須拼搏”的征程上肩並肩、手攜手，共同為友誼續寫温馨的篇章!
第7篇
經過xxx大姐以及全體籌備組同學的積極倡導、精心策劃、周密安排，經過老師和同學們的共同努力，我們懷着激動、甜蜜的心情，懷着對xx年9月第一次相聚的喜悦和對共同學習生活温馨而美好的回憶，懷着深厚的師生情、同學情，歡聚在xxx飯店了!
xx年9月，我們滿懷着對未來美好生活的憧憬、滿懷着對知識的渴求相聚在師範學院分院的生物系，來到了我們終生難忘的恩師身邊。兩年來，我們相聚在鐵匠營、來廣營，共同聆聽恩師的教誨、共同接受恩師的指導幫助，共同學習、共同生活、共同進步。
曾記否?x年9月5日，我們的恩師賦詩一首：“鋭意學伯樂，欣喜遇良才;共建生物系，昂首看未來”;xx年9月10日，我們的班主任x老師和我們一同包餃子、共同進餐;xx年9月11日，x老師説：“上星期四是要我來、要我學;這星期四是我要來、我要學。” x年9月19日，x老師組織我們班舉行第一個中秋晚會，並鼓勵大家：“在大家都不太熟悉的情況下，將晚會舉辦到這種程度是可以的。”……我們就是這樣在恩師們的關懷幫助與指導下，開始了我們的大學生活，開始和恩師學習做人、做事、做學問，汲取恩師為我們提供的營養而不斷地成長與進步!
我們永遠也不能忘記老師的`恩情!不能忘記恩師的言傳身教，教我們治學要嚴謹、為人要誠懇、待人要真誠、學業要精進、事業要爭先;不能忘記恩師指導我們學習與生活：x老師的“人等車兒，車兒不等人”一直縈繞在耳邊，讓我們懂得了遵守紀律、以集體的利益為重。x先生在講“種子和幼苗時”囑咐我們：“胚是主要內容，要注意其立體概念，因為書上總講其剖面;在植物的營養器官——根時，明確指出教材第85頁“一部分表皮細胞的外壁延伸成根毛”的表述不準確，應更正為“一部分表皮細胞向外形成一個突起叫根毛。”，讓我們懂得做學問、做事情不要迷信書本、而要科學嚴謹。x老師告訴我們：幹工作，要想沒有意見是永遠也辦不到的，你必須幹得起來才能説明問題!xxx老師、xxx老師指導我們學習、採集製作標本的情景彷彿就在眼前。……通過恩師的辛勤付出，在恩師們的精心培養下，我們健康成長、學業有成，穩步走上工作崗位、走上人生的新舞台。
今天，能到場的同學都來了，沒能到場的同學也用真摯的情誼在遠方祝福老師和同學們明天更美好。
今天，我們自豪的向恩師們彙報：您的學生都事業有成、生活幸福，沒有辜負您的培養與期望!
今天，我們向恩師們彙報：我們將繼續努力創造更大的成績，創造更美好的生活!
今天，我們再次感謝恩師——老師，您辛苦了!感謝您的辛勤呵護和精心培養!
今天，我們祝願恩師身體健康、精神愉快、家庭幸福、萬事如意!
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