本文是一篇校園紅領巾廣播稿，旨在向全校同學宣傳校園紅領巾組織的最新動態和重要活動信息。希望通過廣播的形式，讓更多同學瞭解和參與紅領巾組織，共同為學校的美好發展貢獻力量。
第1篇
甲：今天是11日，星期四，很高興與您準時相約在學校園電視台。我是主持人#。
甲：絢爛色彩，繽紛校園，瞭解最新校園動態、聚焦點滴新聞，盡在新聞袋袋庫。
乙：低碳，是一種時尚的生活新方式，更是每個公民的責任。9日上午， “20xx低碳環保植樹公益行”在公園拉開帷幕。截至9日上午十一時，20xx低碳環範文網保公益活動共輻射88萬用户，種子短信轉發30970條，種子彩信共轉發22765條，環保彩拍參與客户共347户，訂購植樹節主題曲彩鈴的客户共1098户，有千名社會各界人士參與了活動，種植了200棵樹 。
甲：明天我們又將迎來一年一度的植樹節，在此我們呼籲親愛的同學們做到以下幾點：
1、珍愛綠色，珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。
2、多一片綠色，多一片温馨。積極參加學校的植樹活動。
3、綠色環境，美好心情。在教室中種點花花草草，增添一份綠色。
4、生命在於綠色，希望在於綠色。讓我們養成保護綠色的好習慣，世界將會更加的美好。
我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量，讓更多同學投身與植樹的行列中來吧。
乙：乙：省婦聯近日提出要把“節能減排進萬家”作為今年巾幗家庭志願服務的重點之一，倡議我們從“家庭低碳計劃15件事”做起，讓低碳生活成為每個家庭的生活習慣。“家庭低碳計劃15件事”具體包括：
15、建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。同學們，讓我們行動起來，為國家的環保出一份力吧！
第2篇
菲：同學們，大家好！藝術城堡裏的“do re mi”又和大家見面了。
菲：翠老師，我知道你説的是“六一國際兒童節”。兒童節是我們小朋友自己的節日，也是我最喜歡的節日。
菲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛遊樂園，還要請我吃頓大餐呢！
菲：咦？翠老師，六一兒童節我們學校有沒有慶祝活動呀？
翠：慶祝活動可多了，有每個班各有特色的舞蹈節目，還有學校“紅孩子”合唱團的同學們演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲，另外還有我們最有名氣的“蓓蕾”民樂團屆時也將會給大家獻上一曲民樂合奏《花好月圓》。
翠：呵呵，這可是一個祕密，你就等着六一演出的時候看吧！
翠：當然是真的了，我們先來聽聽“紅孩子”合唱團的同學們將要演唱的《蟲兒飛》和《找朋友》兩首歌曲。
菲：這兩首歌曲真是太好聽了，《蟲兒飛》這首歌曲旋律婉轉優美，沁人心脾，《找朋友》這首歌曲以它歡快的旋律好像把我們帶入了遊戲的天地，都想跳起來了。
翠：是呀，這些兒歌久唱不衰，它們伴隨着我們一代代少年兒童快樂的成長着。
菲：我真羨慕合唱團的大哥哥大姐們，能演唱這麼好聽的歌曲。
翠：菲菲你的聲音很動聽，相信你也會成為他們中的一員的。
翠：是的，我們欣賞的民樂曲的《花好月圓》也是一首非常熱烈、歡快、喜慶的曲子，一起來聽聽。
翠：“六一兒童節”翩翩而至，孩子們那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。
菲：天真爛漫的兒童在夏日的燦爛陽光下盡情地享受着自己的節日。小夥伴兒們，讓我們約定在“六一”相見。
在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節裏，我們即將迎來了自己的節日——“六一”國際兒童節，我們是多麼的幸福和自豪！
參天大樹，離不開園丁的精心培育，我們的每一點進步、健康成長，都離不開老師們的呵護和社會的關愛。因此，在這裏，請允許我代表所有四年四班同學向辛勤栽培我們的敬愛的老師表示最誠摯的感謝！向所有兒童——祖國的未來表示最熱烈的節日祝賀！祝你們節日快樂，好好學習，天天向上！
“六一”兒童節也叫“六一國際兒童節”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節日。 20xx年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。村裏的房舍、建築物均被燒燬，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，20xx年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。
第3篇
甲:有一種等待，無怨無悔;有一種愛，温暖終生。親愛的同學們,迎着五月的微風，在這母親節的前夕，紅領巾廣播站又和大家見面了。今天的廣播員是
最近我校各班都在如火如荼練習廣播操強身鍵體迎接廣播操比賽在老師和同學們努力下大家入場整齊了踏步有節奏了手臂伸直了腿抬高了,廣播操也做到位了這是多麼可喜進步啊更重要是相信在奧運精神激勵下一定能做好身邊每一件事情
甲：同學們不知你留心了近期經常會在校園內聽到同學深情並茂朗頌，看到同學匯聲匯色表演，民樂、管樂、合唱團正在緊張的排練。那是大家正在為慶六一和天津市文藝展演做精心準備呢!讓共同期待他們的優異成績吧!
甲：有一種情感，生命裏為母親而感動，是兒女親情。
乙:親愛的同學們，你知道母親的生日嗎?你知道母親的愛好嗎?你知道母親最愛吃什麼嗎?相信面對這些問題,從每一位母親口中一定能聽到肯定的答案.而我們中的大多數卻一問三不知.平日裏我們大概從來沒想過對母親表達關心，甚至心情不好時，還會衝着媽媽發脾氣，可她們從沒有過怨言，相反還會安慰你，鼓勵你。
甲:在英語中,母親就是mother,由m o t he r六個字母組成,我們把每個字母都賦予了一個涵義,合在一起就是母親之於我們的意義:
“o”(old老的,上了年紀的)：您的頭上已經出現了白髮
慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
乙：知道這是首什麼詩嗎?知道它的意思嗎?通過我們今天的紅領巾廣播，你就會知道它的內涵啦!
甲：五月的第二個星期日是一年一度的母親節。接下來讓我們瞭解一下母親節的由來吧!
丙：母親節起源於希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉，母親節流傳到英國，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節。在這一天裏，出門在外的年輕人將回到家中，給母親帶上些小禮物。
丁：現代意義上的母親節起源於美國，由安娜發起，她終生未嫁，一直陪在母親身邊。19xx年在母親去世後，她悲痛欲絕。兩年後，安娜和她的朋友們開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋找支持，以便讓母親節成為一個法定節日。安娜認為子女經常忽視了對母親的感情，她希望母親節能讓我們多想一想母親為家庭付出的一切。192019年，美國國會通過一份議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節。康乃馨被選中為獻給母親的花。母親節從此流傳開來。
丙：母愛是世界上最偉大、最無私的愛。母愛總是默默穿行於平常小事之中，母親為我們做的一切都是愛的表現。
丁：粗心的人無視母愛的存在，也許是因為母愛太多、太熟悉、太平凡;也許是心被繁重的學業磨得結了繭;或是“如入芝蘭之室，久而不聞其香”。母愛在他們的淡漠與疏忽中變得淡而無味。其實，只要你細心體悟，母愛是無處不在、無時不在的，身邊的平常小事都閃爍着母愛的光輝。
丙：同學們，知道一開始我讀的那首詩是什麼了嗎?對啦，就是《遊子吟》。而這首詩又有什麼含義呢?是的，就是告訴我們要知道感謝母親，懂得感謝母親，學會感謝母親。
丁：學會感謝母親，就是要從我做起，從小事做起，親身感受母親的艱辛、母親的愛，心靈深處受到感動，懂得理解、寬容、體貼、關愛，懂得孝敬母親是為人之本，懂得感謝母親是快樂生活之源，讓每個人的心中充滿愛心，使
丙：今天的紅領巾廣播到此結束，老師們同學們，再見!
第4篇
在校園裏飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄杆上的同學也許根本沒有想到爬在欄杆上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"
上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。 行車，進出校門要下車。 不準爬樹、爬圍牆、爬欄杆和籃球架等高架物。
課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。
不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。
不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的遊戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衞生的食品。
不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，
不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。
因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。
恩，我也學會了。小朋友們，我想你們也都學會了吧。
對了，你們兩個有沒有聽過一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
?校園生活安全教育歌》？你能給我們説説這首歌謠嗎？
好吧，下面我就給大家説説這首《校園生活安全教育歌》！
時間過的真快啊。在這裏，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的遊戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。
我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓新湖國小成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位新湖國小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
合： 今天的紅領巾廣播到此結束，感謝各位同學的收聽.
第5篇
男：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!常周國小紅領巾廣播又和你準時相約了。我是四(3)中隊的( )。
女：很高興在期末緊張複習的時候還能和你相約在廣播中!今天我們就來聊聊期末複習的話題吧!
男：期末考試快到了，複習真苦啊!回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天覆習好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!
女：嗨，別抱怨啦!不過，我們就要期末考試了，心裏有些緊張，怎麼辦呢?
男：本學期的期末考試已經臨近，各年級、各學科都已經進入到緊張的複習階段。複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複，而更應包含着對知識的理解和運用。做到温故而知新。如何有效利用時間?如何提高複習效率?在這裏提出我們提幾個觀點，供同學們參考、借鑑。
女：一、制定合理的複習計劃;二、完整地看一遍教材，理清知識要點,構建知識網絡。
男：三、明確重點,攻克難點,側重疑點。四、講究方法,適當做題，複習的方法多種多樣,不同的方法也許適用於不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的複習方法,同時應注意不斷地變換自己的複習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法，經過一段時間後變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高複習的效率。
女：這個我知道。老師曾經告訴我們幾種方法，大家聽聽。
(1)及時複習 ，如果不及時複習，時間一長就忘記了，許多內容最後集中到一小段時間複習，效果自然不好。
不妨每次複習20分鐘。中間休息之後再複習，這樣就不會疲勞，複習的效果也會更好。
(3)交叉複習 ，這20分鐘複習語文，休息後換成數學，再之後又變成別的什麼，這樣複習的好處是不會使我們產生厭倦心理。
(4)多種方式複習，比如複習語文，可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。複習數學，就可以看書、記公式、做練習題(計算題、應用題)，而且習題也要注意變化題型。
(5)靈活應變，自己複習，不能只給自己佈置一本書或幾道題的作業，而是要儘可能根據自己的實際情況隨時作出調整。如果發現某一部分的內容已掌握住，就可以跳過這一段，複習下面的內容。
男：嗯，説得真好!我還有一點要提醒同學們，那就是注意調整好心態,考前虛心，考時自信。同學們要有虛心的心態，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在複習時深入鑽研，仔細琢磨。從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態。
女：同學們,學習其實並不是一件"苦差事",當你深入其中時，你會發現其中包含着許多的樂趣。只要大家合理安排好複習時間,運用恰當的複習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
男：人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕馭它!
女：同學們，期末複習，有喜有憂，有笑有淚，既需勤奮，又長知識，讓你回味無窮!最後，祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。
男：本次播音到此結束，本期的每週一歌請同學們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽，再見!
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