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在七年級學生會講話稿2篇 鼓舞七年級學生會講話稿:激發潛能 共同成長

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本篇文章將為大家帶來一份關於“在七年級學生會講話稿”的精選內容。七年級是學生們踏入國中的重要階段,而學生會講話禮儀更是培養他們領導能力和表達能力的重要環節。在這篇講話稿中,我們將分享一些思路和實用技巧,幫助七年級同學們更好地準備和發表一篇出色的講話。讓我們一起來探索吧!

在七年級學生會講話稿2篇 鼓舞七年級學生會講話稿:激發潛能 共同成長

第1篇

大家下午好,新的學期已經開始,你是否已經揚帆起航,準備在學習的海洋裏乘風破浪,勇往直前?經過國中第一次期末考試,很多同學已經清醒的認識到國中和國小有很多差別,也在不斷的調整自己,適應新的學習環境,爭取更好的成績;但是,可能還有一些同學仍然是一副事不關己,高高掛起的態度,認為學習是給老師學的,或者是給家長學的,儘管老師和家長苦口婆心的給他們進行説教,但是並沒有什麼改變。我希望經過這次學生會,這些同學能夠儘快的醒悟,趕上其他同學的步伐,爭取不讓自己掉隊太久。 在上一個學期中,大部分同學經過自己的刻苦努力取得了優異的學習成績,但是我要告訴同學們,山外有山,我們應該有百尺竿頭,更進一步的決心。對於一些考試失利的同學,也未必是壞事,俗話説:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,態度決定一切。我們要堅信,只要經過自己的努力,就一定會取得進步的。

那如何來學習呢?是很多同學都頭疼的問題。今天我就主要以如何學習數學為主來向大家介紹。首先應該學會學習。我們首先要求“學在教前”,學會自主學習,自覺學習,不斷求索;要變“要我學”為“我要學”;做到先預習後聽課,先聽懂後筆記,先理解後記憶,先複習後作業。我們要不斷 “探最佳學習方法,創最高學習效率”。先來説説課前預習,我們數學上新課之前都要求大家預習,也説過要讓大家養成自覺預習的習慣,可是一學期過去了,養成這個好習慣的同學並不多。有預習習慣的同學請舉手好,對這些同學提出表揚,其他同學就要以他們為榜樣養成這個好習慣。課前預習時,將課本中的關鍵詞、產生疑問和需要思考的問題隨手記下,對定義、公理、公式、法則等,可以在紙上進行簡單的複述。重點知識可在課本上批、劃、圈、點。這樣做,不但有助於理解課文,還能幫助我們在課堂上集中精力聽講,有重點的聽講。其實課前還應該包括我們的候課時間,在這個時間我們可以預想一下:要學什麼了?老師會怎樣教?或者回顧一下老師上節課所講的內容,再有不明白的地方就抓緊時間翻書進行彌補

其次就是上課,對於老師講授的重點內容做好筆記,但是一定要學會做筆記,不能因為做筆記而耽誤了聽老師接下來講的內容,做到先聽懂後筆記。在上課時我們都應該以搞懂一個問題為目的,不能盲目的去聽,這就要看大家的預習效果了,最好是帶着在預習時遇到的疑問去聽課,這樣更有效果。

然後是課後,我們應該做到先複習然後作業。在複習時,應該隨手拿着筆,動手做做相關的題,以增強理解和鞏固記憶。

最後是總結,每天都應該總結一下當天所學的內容,在晚上臨睡前把白天上課各科老師講的內容憑自己的印象回顧一遍,對於學習積極性較強的同學你還可以將回顧的內容寫出來,總結在自己的本子上,這樣不僅動腦了,而且動手了,會記憶的更加紮實。對於數學,我希望大家都有一個屬於數學的錯題本,每天總結當天的錯題和掌握的不好的知識點,過一段時間及時的去複習,以錯題本為資料,總結並發現自己在哪一方面存在漏洞,為自己的考前複習提供方向和目標。當然,我們在複習的時候不應該只是單純的看看我們的錯題,而應該在草稿紙上再做一遍,這樣才能知道自己是否真的掌握。並且我建議大家在複習錯題的時候,標記上每次複習的時間和效果,可以用自己喜歡的方式來表示,以便在下一次的複習中更有針對性和選擇性。

在數學的學習上還應該注重整體記憶,掌握做題方法。數學的每個知識點看似獨立,其實在做題時大家會發現,很多內容都是互相關聯的。我們應該建立整體的知識框架,尋找它們之間的聯繫,這樣才能在做題時得心應手。我們還應該經常的總結每一類題型的做題方法和技巧,要有一雙善於發現的眼睛。我們現在經常會給同學們發作業的答案,大家可以看出,老師都會把做題步驟詳細的寫在上面,有些甚至會寫上思路和分析,為的就是讓同學們通過看老師做的步驟來總結做題方法。對於一些較為陌生的知識,我們可以先嚐試模仿,將老師的方法轉化成自己的,這樣才能有所收穫,而不僅僅是將答案抄上應付老師。

大家都知道不積硅步,無以至千里,不積小流無以成江海。數學學習也是一樣,我們只有通過不斷的演練題目,來鞏固學習的知識,並且達到靈活運用知識和培養獨立思考的能力。在做題時,要認真審題,認真思考,應該用什麼方法做?能否有簡單的解法?做到邊思考邊總結,通過練習加深對知識的理解。

我們還要做到不懂就問,甚至不恥下問。在學習中要善於發現和提出疑問,

這是衡量一個學生學習是否有進步的重要標誌之一。能夠發現和提出疑問的同學才更有希望獲得學習的成功;反之,那種一問三不知,自己有提不出任何問題的學生,是無法學好數學的。那麼,怎樣才能發現和提出疑問呢?第一,要深入觀察,逐步培養自己敏鋭的觀察能力;第二,要啃動腦筋,不願意動腦筋,不去思考,當然發現不了什麼問題,也提不出疑問。發現問題後,經過自己的獨立思考,問題仍得不到解決時,應該虛心向別人請假,向一切在這個問題上比自己強的人強加。不要有虛榮心,不要怕別人看不起。只有善於提出問題、虛心學習的人,才有可能成為真正學習上的強者。 親愛的同學們,相信自己能做到並且一定能做好,自信而瀟灑地面對緊張而充實的中學生活吧。希望全體受表彰的同學再接再厲,再攀高峯;希望其他同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流!

在七年級學生會講話稿2篇 鼓舞七年級學生會講話稿:激發潛能 共同成長 第2張

第2篇

大家好!開學6周來,你們總體表現不錯。(對參加作文比賽獲獎同學表示表揚與肯定)

當你們踏着好奇、激動、求知的步伐走進萊蕪中學這所學校時,我從你們眼睛裏看到了新的希望。在這個起跑線上,每一位同學都會走向那美好的未來,實現自己的理想。作為七年級的一名老師,我的心情和你們一樣激動,一樣充滿着嚮往,充滿着希望!我相信我們的每一位同學,都能以自己的勤奮與智慧創造出美好的未來。

同學們,你們準備好了嗎?在打開新學期這本書的扉頁時,每個人都要問一下自己:我有理想嗎?我的理想是什麼?一個人有了明確的理想,就像在茫茫大海中有了正確的航向。生命原來是理想的一架梯子,可以一直延伸到理想成真的那一刻,只要你永不放棄。為了實現美好的願望,我對同學們寄予幾點希望:

40多年前,前蘇聯宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨遊了108分鐘,成為世界上第一位進入太空的人。他在20多名宇航員中能夠脱穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來,在確定人選之前一個星期,主設計師羅廖夫發現,在進入飛船前,只有加加林一人脱下鞋子,只穿襪子進入座艙。就是這個細節一下子贏得了羅廖夫的好感,他感到這個27歲的青年如此懂得規矩,又如此珍愛他傾注心血設計的飛船,於是決定讓他執行這次飛行。加加林的成功從脱鞋開始。脱鞋雖然是小事,但小事能折射出一個人的品質和敬業精神,而這正是培養好習慣的關鍵。

這個故事告訴我們:想要成功,先從培養好習慣開始。 所以本學期要求同學們在行為習慣上,發揚講文明、懂禮儀的好風貌。在和同學的相處中,要互助友愛。在課外活動時,不在校園裏追逐打鬧,見到地上的紙屑主動拾起來。在教室裏不大聲喧譁,不亂丟垃圾。在新的學校裏,希望同學們提高自己的'學習成績,做一個對國家、對社會、對自己負責的人;做一個有愛心、善心、孝心的人,做一個關心父母、關愛他人、關愛社會的人,做一個互助友愛、善於合作的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。

有三個人要被關進監獄三年,監獄長給他們三個一人一個要求。美國人愛抽雪茄,要了三箱雪茄。法國人最浪漫,要一個美麗的女子相伴。而猶太人説,他要一部與外界溝通的電話。三年過後,第一個衝出來的是美國人,嘴裏鼻孔裏塞滿了雪茄,大喊道:"給我火,給我火!"原來他忘了要火了。接着出來的是法國人。只見他手裏抱着一個小孩子,美麗女子手裏牽着一個小孩子,肚子裏還懷??

第三個。 最後出來的是猶太人,他緊緊握住監獄長的手説:"這三年來我每天與外界聯繫,我的生意不但沒有停頓,反而增長了200%,為了表示感謝,我送你一輛轎車!"

這個故事告訴我們:什麼樣的選擇決定什麼樣的生活。中學生在校的主要任務是學習,目前我們正處於積累知識的黃金時期,需要同學們珍惜時間,集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。要從今天開始,從現在開始,定好自己三年後目標。一日之計在於晨,早晨來到學校抓緊早讀,認真上好每一堂課,認真聽講,積極思考,熱烈發言,善於發現問題,解決問題,一絲不苟完成老師佈置的作業,當天的學習任務當天完成,決不拖到明天。數學課上,你們能攻破一個個難題;語文課上,要看到你們聲情並茂的朗讀;英語課上,要聽到你們正宗流利的發音;音樂課上,傳來你們悦耳動聽的歌聲。這樣的學生,才能走向明天的成功,這樣的校園,才是充滿活力的校園。

在一個漆黑的晚上,老鼠首領帶領着小老鼠出外覓食,在一家人的廚房內,垃圾桶之中有很多剩餘的飯菜,對於老鼠來説,就好像人類發現了寶藏。正當一大羣老鼠在垃圾桶及附近範圍大吃一頓之際,突然傳來了一陣令它們肝膽俱裂的聲音,那就是一隻大花貓的叫聲。它們震驚之餘,更各自四處逃命,但大花貓絕不留情,不斷窮追不捨,終於有兩隻小老鼠走避不及,被大花貓捉到,正要向它們吞噬之際,突然傳來一連串兇惡的狗吠聲,大花貓手足無措,狼狽逃命。大花貓走後,老鼠首領從垃圾桶後面走出來説:“我早就對你們説,多學一種語言有利無害,這次我救了你們一命。”

這個故事告訴我們:多一門技藝,多一條路。” 21世紀是一個充滿競爭的世紀,它需要的是各方面綜合發展的人才,僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現代社會的需要的。所以,我們應當從小培養自己的特長和技能。課餘時間積極參加學校活動,如廣播站、各類競賽等活動(鼓勵大家踴躍報名參加8周學校舉行的運動會),養成勤於課外閲讀的習慣,不斷拓寬視野,豐富知識。

新學期開始了,我們帶着希望,踏上了新的征程,也許你昨天曾擁有輝煌,但那已經成為一段甜美的回憶,也許你昨天曾遭受打擊,也早已成為幾滴苦澀的淚水,忘記以前的成功與失敗,新的學期意味着新的起點,只要你肯拼搏,勝利永遠屬於你!

最後説一個通知:三週後進行本學期的期會考試,請所有同學提前做好準備。謝謝大家!