本文主題為“寫事篇作文”，將針對寫事篇作文的寫作技巧和方法展開討論。通過本文的閲讀，讀者將能夠掌握有關寫事篇作文的基本要素和寫作技巧，從而提升自己的寫作水平。無論是新手還是有一定寫作經驗的人，本文都能為他們提供實用的指導，幫助他們在寫事篇作文中取得更好的成效。
第1篇
今天中午我們班和往常一樣在教室看課外書，可我看着看着就不想看了，東張張西望望，後來我閒着沒事就離開了教室，到了車棚那，發現一些同學在這玩悠悠球，我便和他們玩了起來，忘記回教室了……
當那些同學要走了，我才想起回教室。可惜已經晚了，當我到教室時同學們已經開始默寫了所以晚上留校了，留到了五點多都快六點了，老師其實早該下班了，可是老師還在等着我和其他同學完成才走，一點不覺得煩，不像我看了一會兒書，就不看了。此外老師還耐心的教導我，那深深的教導令我刻骨銘心。我看着老師幫我批作業，我的心像被千萬根針扎中了似的，我恨不得跑出去大哭一場。在那些時間裏我寫了反思，把默的詞語各抄四遍，訂正作業和接受老師的教導，做完這些事，我就回家了，回到家中，我以為爸爸會打我，他們沒有打我反而和藹的教導我，你做錯了，而且媽媽看我吃飯不怎麼樣，就辛辛苦苦包了我愛吃的餃子。我邊吃着含有媽媽心血的餃子，眼淚邊在眼眶打轉……
那件事讓我深深地明白：我們再也不能讓家長和老師操心了，要好好學習，天天向上，好回報家長和老師，讓他們多一些青春少一些白髮。
第2篇
今天早晨是我們進入國中的第一個星期天的早晨，國中的習慣是星期一早晨升旗，我們參加了升旗儀式，
首先：全體同學齊聚廣場，我們是七年級新生，還穿着國小的校服，那紅顏色的褲子，白色的上衣，齊刷刷的站在那裏，形成了廣場上一道亮麗的風景。八年級和九年級的.學哥學姐們，也整整齊齊的站在那裏，她們穿着藍色的褲子和白色的上衣，精神抖擻，神清氣爽，
一會兒，老師們陸續地來到了這裏，他們一眨眼功夫也站好了隊，我看了看，教我們的老師站在一排裏，我不認識的老師站在那些隊裏，我猜想可能是老師也是按照教的年級站隊的吧。
升旗儀式開始了，第一項是升國旗，三個學姐學哥到了升旗台上，他們將五星紅旗降下來，在國歌的伴隨聲中生起來了，我們全場注目着國旗升到杆頂。第二項是學生宣誓，我們全體同學舉起右手，跟着學生會主席宣誓，每一個字音從心底裏發出，那種內心的呼喚，那種來自於心底的決心，是我不得不收斂以前的那些個小心思，一心一意的做箇中學生。
接下來是老師的宣誓，老師們舉起了右手，帶一個老師的帶領下進行了宣誓。
第3篇
那一天是我一生以來最快樂的一天。在鮮豔的隊旗下，我舉起拳頭，莊嚴宣誓。我成了一名少先隊員，而且是我班第一批入隊的隊員之一。
那天，我班被選上少先隊員的同學，一同排起一條“長龍”來到操場，在豔麗的隊旗下，我們的身子站得筆直，眼睛看着隊旗。過了幾分鐘，操場上響起“少年先鋒隊隊歌”......唱完之後，十幾個身穿紅色禮服的大哥哥大姐姐手拿紅領巾向我們走來。
當一位大哥哥來到我面前時，我心裏高興得不知怎樣形容。哥哥微笑着走到我面前，用他那白胖的手把紅領巾戴在我的脖子上，我的心無比激動。
後來，我們輪流上台宣誓，我小心翼翼地走上台，驕傲地説：“我成為少先隊員之後，一定會好好學習，樂於助人，一定會為我們一（1）班爭光！”譁，全體師生都説我講得好，那時，我的臉有些發紅......
放學的時候,我看着胸前飄揚的紅領巾,用手把它取下來,頓時愛不釋手。我心裏充滿了喜悦。這一天既是快樂的又是難忘的，它就像一盞指路燈，照亮了我前進的路。
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