環境保護是當今全球面臨的最重要議題之一。我們正面臨着嚴重的氣候變化、空氣和水污染、物種滅絕等問題。在這個關鍵的時刻，我們每個人都有責任保護我們的地球家園。本文將探討環境保護的重要性，呼籲每個人積極參與，共同努力保護我們寶貴的自然資源。
第1篇
衞生是人類健康的基本需求，文明是人類進步的精神之花。創建一個整潔衞生的環境，營造一種文明祥和的社會風氣，構建一座綠色環保的和諧鄉村，是每一個人的共同心聲。這需要我們大家從我做起，盡我所能，養成文明衞生習慣，爭當一個文明人，共同為環境的美化而努力!
從現在起，積極投入到活動中去，從每一天的學習生活中做起，自覺維護公共衞生，努力消除不良習慣，時時處處講文明，不説髒話、粗話，不隨地吐痰，不亂扔雜物，自覺養成愛清潔、講綠化、講衞生的良好習慣。團結就是力量，我們美麗的家園需要我們共同來營造。我們應該團結起來，積極參加環境衞生清潔活動，把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我們要營造濃厚的氣氛，提高意識，自覺養成良好的衞生習慣，做一個文明人!
從現在起，讓我們來做一名美化環境的傳播者吧!積極宣傳活動，讓美化環境家喻户曉，深入人心。每個村民都來遵守社會公德，保護鄉村環境，愛護公共設施，提高環境衞生意識，養成健康文明的生活方式。
從現在起，讓我們來做一名美化環境的監督者吧!積極參與社會監督，主動勸阻和制止損害公共衞生的行為，從身邊小事做起，積極維護公共環境衞生，愛護衞生設施，美化環境，愛護公物。以自己的良好行為來帶動周圍的人，形成人人蔘與，人人為美化環境出力的良好社會氛圍。
第2篇
環境保護對我們來説並不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關上呢？當電池用完後能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢？一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。
人類對環境的保護，歸根結底是基於保護地球上日益枯竭的資源，保護我們生存發展的最起碼條件。當工業文明進入20世紀後，它對環境的破壞日趨嚴重，對資源的使用走向了濫用，這引起了人們越來越高度的警惕。各國政府為了保護環境，採取了許多措施，環境保護也取得了長足的進展，並且成為人類社會的共識。今天，提起環境保護，幾乎沒有什麼人會公開反對，但是真正做到自覺長久地保護環境，保護資源，還有許多工作在等待着我們去做。我認為首要的就是要在全民族樹立起環保意識，具體地説就是樹立資源意識，生存意識。要讓大家都認識到，保護環境與資源和我們每個人息息相關，保護環境不僅是關乎子孫後代的千秋大業，而且已經直接關係到人類社會今天的生存！不能抱着環保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對保護環境有任何鬆懈和怕麻煩的思想。政府部門對環境保護固然負有重要的責任，而每個單位，每個企業，每個人對此更是承擔了更為直接、更為具體的責任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恆，就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍天。
面對地球生態環境日益惡化的現實，任何一個有良知的公民都會明白：保護環境，拯救地球是我們人類共同的責任。
讓我們攜起手來，為保護環境、拯救地球而積極行動，做21世紀的出色世界公民，為我們的地球締造出一個綠色的明天！
第3篇
我成了全世界聞名的特級環保專家，我的科研成果很多應用於生活，天變藍了，水也變清了……
一天，我正坐在窗前沉思，突然，一個飛碟從遠處旋轉着身我飛來，發射着刺眼的光芒降落在我家院子的天文台上，這時，從裏面走出一個戴眼鏡的青年人，頭上還有一對觸角，經過交談，我明白他是k博士，來自於遙遠的科學星，是專程來拜訪我的，k博士垂頭喪氣地説：“我們星球污染相當嚴重，僅有一塊一千平方米的淡水湖還沒有被污染，其他的湖水都被污染了。可工廠還在排放黑煙，白天很難看到太陽，並且氧氣都有一股味。我受星球主席委託來找你的。”我聽了之後，説：“那此刻就先來看看我的本領吧!”
在我的實驗室裏，k博士仔細地看着每一台機器，並且很快記錄下來。這時我成了他的講解員，把機器的功能和操作方法一一介紹給k博士，當他看到一輛汽車時，驚奇地自語道：“這不是普通的汽車嗎”我告訴他：“這輛汽車的名字叫氣體轉換車”，這輛車工作的時候，它的吸氣管就會吸入空氣中的二氧化碳等有害物質，“呼”出人們需要的氧氣。k博士更是驚奇地直點頭。
k博士隨我又來到一個窗前，指着植物圓裏的一種種子問：“這是什麼”我告訴他：“這是“超級環保樹”，用它栽的樹長的快，樹皮也特別厚，最大的特點是能吸入工廠排出的廢氣、黑煙，然後從樹上的一個小洞流出泉水，能夠灌溉土地呢”樹幹是製造飛機等需用的優質木材，樹皮又是很好的造紙材料。”
k博士又指着一個機器人不解問：“這又做何用”我告訴他：“這是h32機器人”，它是我最得意的夥伴，它能夠“吃掉”垃圾，“喝掉”廢水，然後生產出許多生活用品和純淨水，每個人都能夠免費喝水，可有用了!剛才我給你介紹的所有東西已經在地球很多生產了。我能夠幫忙你們製造更適用於你們環保產品。”k博士激動地説：“那太好了!”
要實現後16年以後的夢想，從今日開始，我會關注身邊的每一件事，樂於探究、敢於去發現。
第4篇
我是一名六年級的學生，我已經在這個美麗的校園裏學習和生活了一年多。每天9小時的校園生活讓我對這個充滿活力的校園有了深深的感觸。
然而，隨着學校的發展，學校逐漸暴露出她對環境不友好和浪費的特點。
學校食堂的飯菜很好吃，但路過存放剩菜的大木桶時，我不禁皺起眉頭。為了制止鋪張浪費，我提出以下建議:
最近發現我們學校在紙上發通知，很不環保。因為學校每次發通知都會用到550張紙，假設每學期都會用到一萬多張紙！所以我建議你可以通過校刊多發通知。
2.加強校園環境管理。對愛護花草不亂扔垃圾的班級給予適當獎勵；批評破壞環境的不良行為。
3.經常組織環保活動。收集學校的白色污染物，集中起來換取相應的物質獎勵。
4.處理吃的浪費不要太草率。可以採取間接的方法，先通知每節課的班主任，然後班主任再向全班同學宣傳，這樣效果更明顯。
希望學校領導能在百忙之中抽出時間來看看我作為國小生提交的這個提案。真心希望這篇論文提案能為學校的環保增添一抹色彩。
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